I.E.P.

ALAS PERUANAS FILIAL ARITMTICA

CHICLAYO

Familia alaspina, un solo corazn, una

sola fuerza!

INDICE

1. PLANTEO DE ECUACIONES
2. ECUACIONES DE PRIMER Y
SEGUNDO GRADO
3. PORCENTAJES
4. AUMENTOS Y DESCUENTOS
SUCESIVOS

Docente: Lenin Reyes Mendoza

 I.E.P. ALAS PERUANAS FILIAL ARITMTICA
CHICLAYO

NIVEL: SECUNDARIA PLANTEO DE ECUACIONES PRIMER AO

--------------------------------------------
Recomendaciones para que una ecuacion est
bien planteado
7.-El doble, de un nmero aumentado en 5
Significado
Palabras ------------------------------------------
Matematico
de; del; delos;
Producto
veces
Es; Sea; en; ser
8.-El doble de tu edad entre el triple de la ma
tendr; obtiene; igualdad
tiene; da resultado --------------------------------------------
Cociente entre dos
cantidades 9.-El triple dinero que tengo menos tres soles
Como; por
O sea: Cantidad (1)
Cantidad ( 2 ) --------------------------------------------
Una cantidad tiene mas
Mayor; excede
que otra
10.-La mitad de un nmero ser el doble de 3.
Una cantidad tiene
Menor; excedido
menos que otra
--------------------------------------------
Repetir una misma
Su; sus
cantidad cantidad
11.- La suma de 4 nmeros enteros consecutivos
EJERCICIOS
Escribir debajo de cada frase su representacion --------------------------------------------
matemtica.

12.-El exceso de A sobre B es 3

1.-Un nmero disminuido en 3.

--------------------------------------------
-------------------------------------------

13.-A es 9 ms que B
2.-El cuadruplo de x ms el doble de t

--------------------------------------------
--------------------------------------------

14.-Qu parte de A es B ?
3.-Restar 2x de 5

--------------------------------------------
--------------------------------------------

15.-Qu tanto por ciento de A es B?

4.- a veces mi edad aumentada en 5.

--------------------------------------------
--------------------------------------------

16.-La mitad de x es tanto como el quintuple de

5.-a veces ms mi edad aumentada en 5. y.

-------------------------------------------- --------------------------------------------

6.-El doble de un nmero aumentado en 5 17.-a es a b como 3 es a 5

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-------------------------------------------- 1
30.- (x - y)
5
18.-Por cada 5 varones hay 7 chicas.
--------------------------------------------

3 1 . - 2x 2 3
19.-Las siguientes expreciones que estan en
lenguaje matemtico pase a expresarlo en nuestro
lenguaje. -------------------------------------------

20.-2x + 3
3 2 . - (2x) 2 3

--------------------------------------------
--------------------------------------------

2 1 . - 2(x + 3)
Antes de empezar a resolver los problemas debes
-------------------------------------------- aprender la representacin simblica, as que
ponte a practicar
22.- x 2 + 5 REPRESENTACIN
ENUNCIADO
SIMBLICA
-------------------------------------------- El doble de un nmero 2x
2 3 . - (x +5) El triple de un nmero 3x
"x" es dos veces "y" x = 2y
"x" es dos veces ms que
-------------------------------------------- x = 3y
"y"
"x" es 2 unidades mas que
x=y+2xy=2
2 4 . - 3(a + b + c) "y"
"x" es 2 unidades menos
x=y-2yx=2
que "y"
-------------------------------------------- 1 x
La mitad del un nmero .x
2 2
2 5 . - (a + b +c) 3 2 2x
Los 2/5 de un nmero .x
5 5
-------------------------------------------- 3
La tercera parte de los
7 1 3 4
. . .x
4 3 7 9
26.- x 5 de los de un nmero
9
Un nmero aumentado en x
-------------------------------------------- x
su quinta parte 5
Un nmero disminuido en 2x
2 7 . - x 6 = 28 x
sus 2/3 3
El triple de un numero,
-------------------------------------------- 3x 11
disminuido en 11
El triple, de un nmero
3(x -11)
2 8 . - 3x = 2x + 10 disminuido en 11
"x" excede a "y" en "m"
x-y=m
unidades
-------------------------------------------- "x" excede en "m" unidades
x-y=m
a "y"
El exceso de "x" sobre "y"
2 9 . - x + (x + 2) = 78 x-y=m
es "m" unidades
Un nmero es tanto como
x=y
------------------------------------------- otro
Nmeros enteros x; (x + 1); (x + 2);.....
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consecutivos (x Z) D) 111 E) 54
Nmero pares consecutivos
x; (x + 2); (x + 4); .....
(x = 2k; k Z)
Nmeros impares 3. Lo cabeza de un pescado mide 40 cm. la cola
consecutivos (x = 2k - 1; x; (x + 2); (x + 4);..... mide tanto como la cabeza ms un tercio del
kZ)
El cuadrado de un nmero, cuerpo y el cuerpo mide tanto como la cabeza
x2 + 2
aumentado en 2 y la cola juntas. Cul es la longitud del
El cuadrado, de un nmero 2
(x + 2) pescado?
aumentado en 2
El triple del cuadrado, de un
3x2
nmero
A) 180cm B) 200cm C) 240cm
El cuadrado, del triple de un
(3x)2
nmero D) 250cm. E) Ms de 300 cm
El cubo del doble de un (2x)3 - 5
nmero, disminuido en 5
El cubo, del doble de un 4. Cuatro cestos tienen 400 manzanas. El
(2x - 5)3
nmero disminuido en 5 primero tiene 10 manzanas ms que el
La suma de los cuadrados x2 + y2
de dos nmeros segundo y 15 ms que el tercero y este tiene
El cuadrado de la suma de (x +y)2 20 menos que el cuarto. Cuntas manzanas
dos nmeros
La suma de los cubos de a3 + b 3 hay en el cuarto cesto?.
dos nmeros A) 110 B) 112 C) 115
El cubo de la suma de dos
(a + b)3 D) 100 E) 120
nmeros
La diferencia de los
a2 b 2
cuadrados de dos nmeros
El cuadrado de la diferencia (a - b)2 5. Gast los 3/5 de la mitad de lo que no gast y
de dos nmeros an me quedan 30 soles ms que los 5/6 de lo
Dos cuadrados 2 2
x ; (x + 1) que gast. Cunto tena?
consecutivos
3 3
Dos cubos consecutivos x ; (x + 1) A) 52 soles B) 56 soles C) 40 soles
Un cuadrado y el entero
x2; x2 + 1. D) 45 soles E) 48 soles
siguiente
Un cuadrado y el entero
x2; x2 1.
anterior
6. Si subo una escalera de 2 en 2 doy 10 pasos
PROBLEMAS ms que subiendo de 3 en 3. Cuntos
escalones tiene la escalera?
1. Manuel compra la mitad de un rollo de alambre,
A) 45 B) 48 C) 60
menos 12 metros. Ral compra un tercio del
D) 90 E) 120
mismo rollo, ms 4 metros, con lo cual recibe 8
metros menos que Manuel. Cuntos metros
7. En un saln: si los alumnos se sientan de 4 en
compr Manuel?
4 se quedaran de pi 7 alumnos, en cambio si
se sientan 5 en 5 una carpeta quedara vaca.
A) 52m B) 60m C) 72m
Hallar el nmero de alumnos.
D) 44m E) 50m
A) 44 B) 45 C) 55
D) 60 E) 65
2. Dos nmeros consecutivos son tales que la
tercera parte del mayor excede en 15 a la
8. Un capitn razona: "Si ordeno mis soldados en
quinta parte del menor. El nmero mayor es:
filas de 9, me sobraran 5 soldados pero si los

A) 110 B) 109 C) 55
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ordeno en filas de 7 me faltara 4 soldados para 13. Compr cierto nmero de relojes por 192
formar 3 filas ms. Cuntos soldados son? soles, si el precio de cada reloj es los 3/4 del
A) 57 B) 59 C) 61 nmero de relojes. Cuntos relojes compr?
D) 63 E) 65 A) 48 B) 24 C) 36
D) 8 E) 15
9. Se contrata una seorita por 9 meses
prometindosele pagar 8 000 soles ms un TV. 14. Tres docenas de limones cuestan tantos
AL cabo de 5 meses se le despide soles como limones dan por 81 soles. Cunto
pagndosele vale la docena de limones?
6000 soles ms el TV. Cunto ganaba A) 12 soles B) 18 soles C) 24 soles
mensualmente esta seorita? D) 36 soles E) 16 soles
A) 500 soles B) 1 000 soles C)800soles
D) 1 200 soles E) 1 500 soles 15. Entre cierto nmero de personas compran
un TV que vale 1200 soles, el dinero que paga
10. En un cuarto hay 90 focos encendidos y en otro da una excede en 194 al nmero de personas.
un nmero igual de apagados. Se apagan 6 Cuntas personas compraron el TV?
focos de uno y se encienden 4 del otro y se A) 9 B) 8 C) 7
repite esta operacin hasta que el nmero de D) 6 E) 5
focos encendidos en ambas salas sea igual.
Cul es esta cantidad? 16. Hallar el mayor de dos nmeros tales que el
A) 36 B) 45 C) 60 cuadrado de su suma sea 46ab y el
D) 30 E) No se cumple
cuadrado de su diferencia sea 24mn.
A) 50.5 B) 54.5 C) 56,5
D) 58.5 E) 59.5

17. La suma de dos nmeros es 100 y la diferencia

11. La mitad, de un nmero aumentado en 1 es
de sus cuadrados 600. Hallar el nmero mayor.
igual a la tercera parte, de otro nmero
A) 51 B) 52 C) 53
aumentado en 6. El doble del primero,
D) 54 E) Ms de 54
aumentado en 8 es igual al triple, del segundo
disminuido en 6. Hallar el primero de dichos
18. Un jardinero quiere formar un gran cuadro con
nmeros
dalias, a igual distancia tanto a lo largo como a
A) 15,5 B) 15.6 C) 15,8
lo ancho; la primera vez le faltan 33 y la
D) 15,4 E) Ms de 16
segunda vez le pone 3 menos por fila le sobran
48. Cuntos dalias tiene?
12. 144 manzanas cuestan tantos soles como
A) 192 B) 182 C) 72
manzanas dan por 169 soles. Cunto valen
D) 162 E) 152
dos docenas de manzanas?
A) 16 soles B) 24 soles C) 26 soles
19. S la figura representa cuadrado calcular su
D) 48 soles E) 52 soles 4 4
rea.
x y x 1

3
yz
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x 1 x 2 5x 7
=
2 3 6

Dar el valor de verdad:

I. La ecuacin es lineal.
II. La ecuacin tiene infinitas soluciones.
III. La ecuacin tiene una solucin nica.
IV. x = 2 3 es solucin de la ecuacin.
A) 1/4 B) 4 C) 9 a) VVVF b) FVFV c) VVFF
D) 16 E) 1/16 d) FFVV e) VFVF

05. Resolver:
20. La figura representa un tringulo equiltero. x 4 2 5 x = 8 x 20 4x

Calcular su permetro mnimo, si: x; y; z Z+

a) 6 b) 6 c) y 6
d) Indeterminada e) Incompatible

06. Resolver:
x+1 3y+9 4 4
x 5 = 7 x
x 6 x 6

2z + 5 a) 6 b) 6 c) 6y 6
d) Indeterminada e) Incompatible

A) 27 B) 30 C) 36
D) 45 C) 60
07. Resolver:
x 1 x 1 3x 4 x 5
2x =
5 4 3 9

321
a) b) 16 c) 16
61
421 4217
d) e)
61 209

ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO 08. Resolver:

7x x 1 3x 5
= x 8
PRACTICA DE CLASE 3 4 5

x 3 x x1 a) 555/101 b) 55 c) 25
01. Si: = 1. Hallar x:
5 2 3 d) 5 e) 20

a) 2/19 b) 19 c) 2/19 09. Resolver:

d) 3/19 e) N.a. 11 11
x 7 = 3 x
x5 x 5
5x 2 3x 4 7x 5
02. Si: = 1. Hallar x:
2 3 4 a) 5 b) y 5 c) 5
d) 17/7 e) 2
a) 1/2 b) 1/2 c) 1/3
d) 1/3 e) N.a. 10. Resolver:
x 4 x1
= x1
x x1 x 2 3 2
03. Si: = 3 . Hallar x:
11 12 13
a) 3 b) 1 c) 17/7
a) 12 b) 11 c) 11 d) -17/7 e) 2
d) 13 e) N.a.
11. Resolver: 2(x2)+3(x3)=4(x4).
04. Dada la ecuacin en x: Dan como respuesta (x+1)
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a) 1 b) 2 c) 3 EJERCICIOS PROPUESTOS
d) 4 e) 1
01. Una ecuacin compatible:
12. Resolver:
1 1 a) Tiene 2 incgnitas.
=
3 3 b) No tiene solucin.
2 2
4 x 4 x c) Tiene un nmero finito de soluciones.
d) Tiene un nmero infinito de soluciones.
a) 1/2 b) 1 c) 3/2 e) cyd
d) 2 e) 5/2
02. Toda ecuacin lineal presenta:
13. Resolver:
1 1 1 1 1 a) 1 solucin b) 2 soluciones c) 3
x
x = d) 4 e) N.a.
2 2 2 2 2

03. Se llama ecuacin polinomial a la:

a) 1/2 b) 1 c) 3/2
d) 2 e) 5/2 a) Ecuacin algebraica racional entera.
b) Ecuacin algebraica raciona fraccionaria.
14. Resolver: c) Ecuacin trascendente.
5x 5
=1 d) Ecuacin irracional.
3x 3 e) N.a.
a) 0 b) 3 c) 1 PORCENTAJES
d) 5 e) Incompatible
PRACTICA DE CLASE

01. Hallar el 0,05% de 4200:

15. Resolver:
x x x x a) 0,12 b) 0,021 c) 21x10-1
= 1990
2 3 4 12 d) 2,01 e) N.a.

a) 2431 b) 1990 c) 2980 02. Hallar el 27% de 6000:

d) 3980 e) 19909
a) 1640 b) 1620 c) 162
TRANSFERENCIA d) 16,2 e) N.a.

Resolver las siguientes ecuaciones: 3

03. Hallar el % de 3x10:
5
01. 3(x4)=5(x+3)
a) 1,8 b) 1,800 c) 180
Respuesta:. d) 0,18 e) N.a.

02. 8(x+4)=3(9) 3
04. Hallar el % de (la mitad de 100, aumentado
2
Respuesta:. en 50).
2 1 4 4 a) 1,5 b) 15 c) 150
03. x = =
x
3 2 5 3 d) 75 e) 25

Respuesta:. 05. Hallar el 0,02% del 0,2% de 24x106

04. 2,
6(x 3) = 1,5(x 1) a) 144 b) 14,4 c) 1440
d) 104 e) N.a.
Respuesta:.
06. El 20% del 30% del 0,001 de 60x104 es:
x
05. 2,3x 9(x 1) = 5x 2 0,5 a) 0,36 b) 3600 c) 3,6
2
d) 36 e) N.a.
Respuesta:.
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07. Si: Nataly recibe de propina el 28% de 60 5

soles; y Vanesa recibe de propina el 32% de 15. El 15% del 40% de los de un nmero es
8
50 soles. equivalente al 25% del 0,02% de 2250.
Quin recibe ms dinero? El nmero es:

a) Nataly b) Vanesa c) Iguales a) 3 b) 30 c) 300

d) No se sabe e) N.a. d) 3000 e) N.a.

08. Entre t y yo tenemos 600 manzanas, si t me TRANSFERENCIA

dieras el 15% de las tuyas yo tendras 430
manzanas. Cuntas manzanas tengo? 01. Hallar:
a) El 20% del 450.
a) 200 b) 400 c) 450 b) El 12,5% de 2000.
d) 350 e) N.a. c) El 15% de 2400.
d) El 75% de 800.
09. Si: e) El 24% de 7000.
A=20% del 5% de 36x103
B=0,03% del 0,2% de 107 02. El 10% de qu nmero es 32?
Hallar el 50% del 32% del A% de B
a) 180 b) 240 c) 320
a) 34,56 b) 345,6 c) 3456x10-3 d) 460 e) 280
d) 4356x10-3 e) N.a.
03. El 25% de qu nmero es 350?
10. Si:
5 a) 1000 b) 2400 c) 3200
A= del 0,004% del 120 000
8 d) 1400 e) 1600
4
B=0,006% de los % de 2x107 04. Qu porcentaje del doble del 60% de un
5
2
nmero es el 30% del 20% de los del mismo
Hallar el 0,025% del 40% de (A+B) 5
nmero?
a) 126x10-3 b) 12,3 c) 1260x10-5
d) 126 e) N.a. a) 2% b) 4% c) 6%
d) 8% e) 10%

2
05. El 6% de los del 0,5% de un nmero es
3
11. 36% de qu nmero es 144? 0,18.
Hallar el nmero
a) 40 b) 4000 c) 360
d) 1400 e) N.a. a) 2400 b) 2200 c) 1800
d) 1600 e) 1900
2
12. El 30% de de qu nmero es 16?
3
EJERCICIOS PROPUESTOS
a) 0,08 b) 0,0018 c) 8x103
d) 800 e) N.a. 01. El 75% de qu nmero es 450?

4 9 a) 100 b) 200 c) 300

13. % del de qu nmero es 5x10-5 d) 400 e) 600
9 12

a) 15 b) 1500 c) 1,5 31
02. De qu nmeros es 48 el %?
d) 15x103 e) 0,15 5

14. El 20% de qu nmeros es el 40% del 5% de a) 1000 b) 2400 c) 1600

600? d) 1500 e) 1300

a) 600 b) 6 c) 60 51
d) 6x10-3 e) N.a. 03. De qu nmeros es 82 el %?
8

a) 1000 b) 2400 c) 1600

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d) 1200 e) 1500 14. El 20% del 25% de 500, de qu nmero es

400?
04. Qu porcentaje de 600 es 6?
a) 12 b) 10 c) 20
a) 1 b) 2 c)3 d) 24 e) 16
d) 4 e) 5
15. De qu nmero es 20 el 10% de 25%?
05. Qu porcentaje de 95 es 30,4?
a) 200 b) 810 c) 800
a) 18 b) 24 c) 32 d) 624 e) 715
d) 40 e) 15
AUMENTOS Y DESCUENTOS SUCESIVOS
1 1
06. Qu porcentaje de es ?
2 15
MOTIVACIN
a) 80% b) 60% c) 70%
d) 90% e) 120% Al terminar de estudiar esta sesin, estaremos
preparados para entender las diferentes
07. Hallar el 8 por 20 de 60. operaciones de compra y venta en la que estn
involucrados los aumentos nicos o los descuentos
a) 10 b) 24 c) 32 nicos.
d) 40 e) 15

08. Hallar el 25% del 120% del 60% del 15 por 45

de 1500

a) 90 b) 60 c) 80
d) 120 e) 150

09. Hallar el 30% del 80% del 160% de 1500. APRENDIZAJES ESPERADOS

a) 548 b) 676 c) 576 a) Identificar un descuento comercial nico y

d) 476 e) 690 un aumento nico comercial.
b) Resolver problemas tipo, aplicando las
10. De qu nmero es el 25% de 6000, el 10%? ecuaciones correctas de aumento nico y
descuento nico comercial.
a) 15000 b) 10000 c) 20000
d) 12400 e) 15800
FUNDAMENTACIN TERICA

2 Descuento Sucesivo
11. La mitad de los de 2400. Qu porcentaje Este tipo de problema aparece cuando una
5
cantidad se le aplica ms de un descuento.
3
es de los de 3600? Por lo cual se puede utilizar la siguiente frmula.
4
(100 D1)(100 D2)(100 D3)...

a) 22% b) 17,78% c) 20% Du = 100
100n1
d) 14% e) 15%

3 4 Donde
12. Los de los de 800. Qu porcentaje es del
5 3 D1, D2, D3; indican los descuentos
20% de la mitad de 100000? sucesivos:
n: Indica el nmero total de descuentos.
a) 2,8% b) 7,0% c) 6,4% Du: Indica el descuento nico, equivalente
a todos los descuentos realizados.
d) 2,5% e) 6,5%

13. Hallar el 20% del 25% del 40% del 15 por 60

Ejemplo:
de 24000.
01. Dos descuentos sucesivos del 40% y 20%,
a) 70 b) 138 c) 120
equivale a un descuento nico de:
d) 528 e) N.a.
a) 68% b) 52% c) 76%
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d) 60% e) 48%
Ejemplo:
Resolucin: 03. Dos aumentos sucesivos del 20% y 30%,
D1 = 40% ; D2 = 20%

equivalen a un aumento nico del:
Donde:
n = 2 descuentos sucesivos

a) 50% b) 44% c) 56%
d) 48% e) N.a.
Reemplazando valores en la frmula, Resolucin:
obtenemos: Aplicando frmula, obtenemos:
(100 40)(100 20)...
(100 A1)(100 A2)

Du = 100 Au = 100
%
10021 100n1

(60 )(80 ) Donde: A1: 30%

Du = 100
% A2: 20%
100


n: 2 aumentos sucesivos

Du = [48 100]% = 52% Luego, reemplazamos valores en la frmula:

(100 30)(100 20)

Au = 100
%
Nota: El signo () nos indica el 10021
descuento, por lo que los
descuentos sucesivos del 40% y (130)(120)

20% equiavelen a un descuento Au = 100
%
100
Ejemplo: nico del 52%.
02. Tres descuentos sucesivos del 10%, 20% y \ Au = 56%
30%, equivalen a un descuento nico de:
El signo (+) nos indica aumento, por lo que los
a) 60% b) 40% c) 50,4% aumentos sucesivos del 30% y 20%, equivalen
d) 49,6% e) N.a. a un aumento nico del 56%.

Resolucin: EJERCICIOS DESARROLLADOS

Donde: D1: 10%
D2: 20% 01. Nataly va a comprarse un pantaln y le hacen
D3: 30% 2 descuentos sucesivos del 30% y 20% en
n: 3 descuentos lugar de estos dos descuentos pudieron
haberle hecho uno solo de:
Reemplazamos dichos valores en la frmula:
(100 10)(100 20)(100 30)
Resolucin:
Du = 100
10031 Cuando se trata tan solo de dos descuentos
se puede aplicar la siguiente frmula:
(100 30)(100 20)

Du = 100
(90)(80)(70)
10021
Du 100
%
1002
Respuesta: \ Du = 44%
Du=[50,4100]%
El descuento
02. Dos descuentos sucesivos del 40% y 20%,
\ Du = 49,6%
es de 49,6%
equivalen a un descuento nico de:

AUMENTO SUCESIVO Resolucin:

En este caso se trabajar tan igual como se ha (100 40)(100 20)

Du = 21
100
hecho para los descuentos sucesivos, aplicando la 100
siguiente frmula.
(100 A1)(100 A2)(100 A3)...
Respuesta: Descuento = 52%
Au = n1
100
100
03. Tres descuentos sucesivos del 10%, 20% y
Donde: 30%, equivalen a un descuento nico de:
A1, A2, A3; indican aumentos o
recargos. Resolucin:
n: Indica el nmero total de aumentos. En este caso aplicaremos la frmula general:
Du: Indica el aumento o recargo nico,
equivalente a todos los realizados.
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CHICLAYO

(100 10)(100 20)(100 30)

del 10% y 30% es de S/.63 Cul fue el precio
Du = 100
10021 que tena antes de dichos descuentos?

a) S/.120 b) S/.150 c) S/.100

Respuesta: Descuento = 49,6% d) S/.200 e) N.a.
04. Dos aumentos sucesivos del 20% y 30%,
equivalen a un aumento nico del: 05. Si a un artculo que tiene un precio de
S/.15000, se hacen dos descuentos sucesivos
Resolucin: del 30% y el 20%, se obtienen finalmente un
(100 20)(100 30)
precio de: (en soles).
Au = 100
%
100 1
20%, 30% son aumentos sucesivos. a) S/.12000 b) S/.9600 c) S/.7800
d) S/.8400 e) N.a.
Respuesta: Au = 56%
06. El precio de un artculo es S/.1200 y se le
hacen 2 recargos sucesivos del 20% y del
05. El precio de un artculo ha sufrido aumentos 30%. Cul ser el nuevo precio del artculo
sucesivos durante los ltimos tres meses del luego de los recargos? (en soles).
10%, 15% y 20%, de modo que actualmente
se vende en 759 soles. A cmo se venda a) S/.1872 b) S/.672 c) S/.1800
hace tres meses? d) S/.1672 e) N.a.

Resolucin: 07. Roxana compra un artculo con el cual le

Para ms de dos aumentos sucesivos se ofrecen realizar dos descuentos sucesivos del
aplica la siguiente frmula: 20% y 30%. Calcule cuanto pag si
(100 10)(100 15)(100 20)
inicialmente el artculo tena como precio de
Au = 31
100
100 S/.700.

10%, 15% y 20% son aumentos sucesivos. a) S/.308 b) S/.306 c) S/.300

Au= 51,8% d) S/.400 e) S/.392

% S/. 08. Si el precio de un bolso, luego de habrsele

1518 759 hecho dos aumentos sucesivos del 10% y
100 x 20% es de S/.1320. Cul fue el precio del
bolso antes de los aumentos? (en soles).
x= 500
Respuesta: Se venda en S/.500 a) S/.1200 b) S/.1000 c) S/.1100
d) S/.1050 e) N.a.
PRCTICA DE CLASE
09. Si el 120% de A es igual al 80% de B; y el 25%
01. Si el precio de un par de sandalias luego de menos de B es igual al 60% ms que C. Qu
haberse hecho dos descuentos sucesivos del porcentaje de A es de 64% de C?
20% y 30% es de S/.112. Cul fue el precio
que tena antes de dicho descuento? a) 45% b) 60% c) 20%
d) 40% e) 50%
a) S/.100 b) S/.200 c) S/.120
d) S/.150 e) N.a. 10. Si en una reunin social el 75% de los
hombres es igual, al 45% de las mujeres.
02. Dos aumentos sucesivos de 40% y 20% Qu porcentaje del total de personas son
respectivamente, equivale a uno solo de: mujeres?

a) 40% b) 20% c) 44% a) 37,5% b) 62,5% c) 56,5%

d) 68% e) N.a. d) 43,5% e) 36%

03. Tres descuentos sucesivos del 10%, 20% y 11. En un corral el 40% son vacas, el 35% llamas
40%, equivalen a un descuento de: y el resto pavos. Si el nmero de vacas se
triplica y se duplican la de las otras especies.
a) 60 b) 40% c) 50,6% Qu porcentaje del nuevo total son pavos?
d) 49,6% e) 84,8%
a) 20,83% b) 40,6% c) 29,16%
04. Si el precio de un par de zapatos luego se d) 50% e) N.a.
habrsele hecho dos descuentos sucesivos
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CHICLAYO

12. Si el precio de un televisor luego de habrsele

hecho dos descuentos sucesivos del 20% y
10% es de $.432. Cul fue el precio que
tena antes de dichos descuentos?

a) $.640 b) $.720 c) $.800

d) $.600 e) N.a.

13. Un bolso cuesta S/.100, pero se le hacen dos

descuentos sucesivos del 40% y del 30%.
Cunto ahorrar la persona que lo compre?

a) S/.1200 b) S/.1160 c) S/.1100

d) S/.1500 e) N.a.

14. El precio de una bicicleta es de $.250, si se le

hacen 2 recargos sucesivos del 10% y del
20%.
Cul ser el nuevo precio?

a) $.320 b) $.300 c) $.330

d) $.350 e) N.a.

15. Si el precio de un auto, luego de habrsele

hecho dos aumentos sucesivos del 15% y 5%
es de $.9660. Cul fue el precio del auto
antes de los aumentos?

a) $.8000 b) $.9000 c) $.8600

d) $.8200 e) N.a.