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OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
I 01 2/21/2017 Bienvenida e Presentar a los Presentacin de las y los discentes y del docente. Dinmica de Presentacin
Induccin Estudiantes los Breve introduccin a los contenidos de la materia,
contenidos de la
Unidad Curricular
La Gramtica Estudiar los 1.- Definicin de Gramtica. Presentacin del Contenido por parte
fundamentos 2.- Partes de la Gramtica: del docente, aplicacin de sntesis.
bsicos de la a) Morfologa.
Gramtica b) Sintaxis. Redaccin
X 2/21/2017
c) Prosodia. Individual
d)
ortografa.
02 2/25/2017 La Ortografa Conocer el uso de 1.- Definicin de Ortografa. Presentacin del contenido por parte
las reglas 2.- Problemas ortogrficos ms comunes del del docente. Lluvia de ideas para Construccin
ortogrficas de las Espaol. 3.- Normas de ortografa y el uso generar la participacin de los Colectiva de Sopa de X 3/7/2017
letras y correcto de las letras. integrantes del grupo. aplicacin de Letras
aprender a escribir a) Uso de la B y la V. sntesis. Ejercicios Prcticos.
correctamente las
II 03 3/7/2017 palabras. b) Uso de las grafas C, K, Q, Z.
c) Uso de las grafas G y J. Evaluacin escrita
d) Uso de las grafas H. (ind.)/Escala de X 5 3/10/2017
e) Uso de las grafas I, Y, LL. Estimacin
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
III 05 3/14/2017 La Acentuacin Desarrollar 1.- Definicin de Acentuacin. Presentacin del contenido por parte
competencias para 2.- Vocales abiertas y cerradas. del docente. Lluvia de ideas para
la correcta 3.- Slaba Tnica. generar la participacin de los
utilizacin de las 4.- Acento Prosdico y Acento Grfico. integrantes del grupo. aplicacin de
normas de 5.- Clasificaicn de las palabras segn su sntesis. Ejercicios Prcticos.
acentuacin. acento. 6.- Reglas de acentuacin de palabras. Evaluacin escrita
a) Palabras agudas (Dictado)/Escala de X 5 3/17/2017
b) Palabras graves Estimacin
c) Palabras esdrjulas
d) Palabras sobresdrjulas
7.- Acento diacrtico
06 3/17/2017 Formacin de las Conocer el proceso 1.- Clasificacin de las palabras segn su origen: Investigacin del contenido por parte
palabras. de formacin de las a) Palabras primitivas. de los discentes. Discusin Dirigida.
palabras en la b) Palabras derivadas. Ejercicios prcticos.
Lengua Castellana. c) Palabras compuestas.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
IV 07 3/21/2017 El Texto Analizar la 1.- Oracin. Investigacin del contenido por parte 1.- Cuadro X 5
importancia que 2.- Prrafo. de los discentes. Discusin Dirigida. Comparativo
tiene la oracin, el 3.- Texto. Ejemplos prcticos 2.- 5
prrafo y el texto, 4.- Diferencias. Participacin X 3/21/2017
en cualquier
discurso escrito.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
IV 08 3/24/2017 Tipos de Textos Diferenciar los Tipos de textos:
tipos de textos y su 1.-Narrativos.
aplicabilidad. 2.- Descriptivos. InInvestigacin del contenido por
3.- Expositivos. parte de los discentes. Discusin Cuadro Sinoptico X 5 3/28/2017
4.- Dirigida. Ejemplos prcticos
Argumentativos.
5.- Epistolares.
Produccin de Reconocer la Importancia y utilidad de los diferentes tipos de textos
Textos en los importancia de los en los organismos de seguridad ciudadana
rganos de diferentes tipos de
Seguridad textos en la funcin
Ciudadana que cumplen los
organismos de
seguridad
ciudadana.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
V 10 3/31/2017 La Comunicacin 1.- Definicin. 1.- Mapa Conceptual X 5
2.- Importancia. 5
3.- Elementos. 2.- Participacin
4.- Tipos de InInvestigacin del contenido por X
comunicacin. parte de los discentes. Mesas de 3/31/2017
5.- Barreras de la Comunicacin. Trabajo. Ejemplos prcticos
Importancia de la comunicacin en los rganos de
Seguridad Ciudadana.
VI 11 4/4/2017 La Lectura 1.- Definicin. Prctica. X 5
2.- Tipos: 20
a) comprensiva. Entrega de
b) Anltica. InInvestigacin del contenido por Ensayo Final X
c) Silenciosa. parte de los discentes. Mesas de 4/4/2017
d) Trabajo. Ejemplos prcticos
Oral.
Vicios de la Lectura
12 4/7/2017 Coevaluacin y Autoevaluacin. Entrega de Notas. Remedial (De ser necesario)
D= diagnstica; F= formativa; S= sumativa Auutoevaluacin X 5
Coevaluacin X 5
1.- Debe presentar justificativo por la inasistencia a las evaluaciones
2.- Las Evaluaciones entregadas con demora o presentadas en fechas posteriores a la establecida, sern consideradas
con un 20% menos de su valor original.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
I 01 2/20/2017 Bienvenida e Presentar a los Presentacin de las y los discentes y del docente. Dinmica de Presentacin
Induccin Estudiantes los Breve introduccin a los contenidos de la materia,
contenidos de la
Unidad Curricular
La Gramtica Estudiar los 1.- Definicin de Gramtica. Presentacin del Contenido por parte
fundamentos 2.- Partes de la Gramtica: del docente, aplicacin de sntesis.
bsicos de la a) Morfologa.
Gramtica b) Sintaxis. Redaccin
X 2/20/2017
c) Prosodia. Individual
d)
ortografa.
02 2/22/2017 La Ortografa Conocer el uso de 1.- Definicin de Ortografa. Presentacin del contenido por parte
las reglas 2.- Problemas ortogrficos ms comunes del del docente. Lluvia de ideas para Construccin
ortogrficas de las Espaol. 3.- Normas de ortografa y el uso generar la participacin de los Colectiva de Sopa de X 3/6/2017
letras y correcto de las letras. integrantes del grupo. aplicacin de Letras
aprender a escribir a) Uso de la B y la V. sntesis. Ejercicios Prcticos.
correctamente las
II 03 3/6/2017 palabras. b) Uso de las grafas C, K, Q, Z.
c) Uso de las grafas G y J. Evaluacin escrita
d) Uso de las grafas H. (ind.)/Escala de X 5 3/8/2017
e) Uso de las grafas I, Y, LL. Estimacin
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
III 05 3/13/2017 La Acentuacin Desarrollar 1.- Definicin de Acentuacin. Presentacin del contenido por parte
competencias para 2.- Vocales abiertas y cerradas. del docente. Lluvia de ideas para
la correcta 3.- Slaba Tnica. generar la participacin de los
utilizacin de las 4.- Acento Prosdico y Acento Grfico. integrantes del grupo. aplicacin de
normas de 5.- Clasificaicn de las palabras segn su sntesis. Ejercicios Prcticos.
acentuacin. acento. 6.- Reglas de acentuacin de palabras. Evaluacin escrita
a) Palabras agudas (Dictado)/Escala de X 5 3/15/2017
b) Palabras graves Estimacin
c) Palabras esdrjulas
d) Palabras sobresdrjulas
7.- Acento diacrtico
06 3/15/2017 Formacin de las Conocer el proceso 1.- Clasificacin de las palabras segn su origen: Investigacin del contenido por parte
palabras. de formacin de las a) Palabras primitivas. de los discentes. Discusin Dirigida.
palabras en la b) Palabras derivadas. Ejercicios prcticos.
Lengua Castellana. c) Palabras compuestas.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
IV 07 3/20/2017 El Texto Analizar la 1.- Oracin. Investigacin del contenido por parte 1.- Cuadro X 5
importancia que 2.- Prrafo. de los discentes. Discusin Dirigida. Comparativo
tiene la oracin, el 3.- Texto. Ejemplos prcticos 2.- 5
prrafo y el texto, 4.- Diferencias. Participacin X 3/20/2017
en cualquier
discurso escrito.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
IV 08 3/22/2017 Tipos de Textos Diferenciar los Tipos de textos:
tipos de textos y su 1.-Narrativos.
aplicabilidad. 2.- Descriptivos. InInvestigacin del contenido por
3.- Expositivos. parte de los discentes. Discusin Cuadro Sinoptico X 5 3/27/2017
4.- Dirigida. Ejemplos prcticos
Argumentativos.
5.- Epistolares.
Produccin de Reconocer la Importancia y utilidad de los diferentes tipos de textos
Textos en los importancia de los en los organismos de seguridad ciudadana
rganos de diferentes tipos de
Seguridad textos en la funcin
Ciudadana que cumplen los
organismos de
seguridad
ciudadana.
OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD CURRICULAR: Facilitar elementos tericos-metodolgicos que permitan a las y los discentes asumir la comunicacin como un proceso consciente en la redaccin de diferentes
tipos de textos para el debate en torno a temas de la actualidad y para el ejercicio de la funcin policial.
PLAN DE EVALUACIN
SEMANA
RECURSOS
OBJETIVOS ESTRATEGIAS TIPO DE EV.
SESIN FECHA UNIDAD CONTENIDO EVALUATIVOS
ESPECFICOS METODOLGICAS % FECHA
Tcnicas e
D F S
instrumentos
V 10 3/29/2017 La Comunicacin 1.- Definicin. 1.- Mapa Conceptual X 5
2.- Importancia. 5
3.- Elementos. 2.- Participacin
4.- Tipos de InInvestigacin del contenido por X
comunicacin. parte de los discentes. Mesas de 3/29/2017
5.- Barreras de la Comunicacin. Trabajo. Ejemplos prcticos
Importancia de la comunicacin en los rganos de
Seguridad Ciudadana.
VI 11 4/3/2017 La Lectura 1.- Definicin. Prctica. X 5
2.- Tipos: 20
a) comprensiva. Entrega de
b) Anltica. InInvestigacin del contenido por Ensayo Final X
c) Silenciosa. parte de los discentes. Mesas de 4/3/2017
d) Trabajo. Ejemplos prcticos
Oral.
Vicios de la Lectura
12 4/5/2017 Coevaluacin y Autoevaluacin. Entrega de Notas. Remedial (De ser necesario)
D= diagnstica; F= formativa; S= sumativa Auutoevaluacin X 5
Coevaluacin X 5
1.- Debe presentar justificativo por la inasistencia a las evaluaciones
2.- Las Evaluaciones entregadas con demora o presentadas en fechas posteriores a la establecida, sern consideradas
con un 20% menos de su valor original.