You are on page 1of 40

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN

BELANJA SEKOLAH

( RAPB S )

TAHUN PELAJARAN 2016-2017

MEIRITA PUJIANTI
NIM. 500753482

PEMERINTAH KOTA PAGARALAM


DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SD N 72 KOTA PAGARALAM

Perumnas Nendagung Kelurahan Nendagung Kecamatan Pagaralam Utara


Kota pagaralam

i
HALAMAN PENGESAHAN

Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah ( RAPBS ) ini telah


diverifikasi oleh Tim Verifikasi dari Dinas Pendidikan dan Unsur Dinas yang
terkait di Kabupaten Gresik, maka dengan ini RAPBS ini telah memenuhi
persyaratan untuk disahkan.

Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah ( RAPBS ) SD N 72


Pagaralam Tahun Pelajaran 2016 / 2017 disahkan pada :

Hari : Senin
Tanggal : 10 Oktober 2016
Tempat : UPT DINAS PENDIDIKAN KOTA PAGARALAM

Menyetujui
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

SUKADI KUSTINAH,S.Pd
NIP. 196006301982012006

Mengesahkan,
Kepala UPT Dinas Pendidikan Kota pagaralam

RIKI KURNIAWAN,S.Pd.M.Si
Penata TK I
NIP. 19620712 198504 1 001

ii
TIM PENYUSUNAN RAPBS

Tim Penyusunan RAPBS dibentuk dengan Keputusan Kepala SD N 72 Pagaralam


Nomor : : 421.2/ /437.53.09.28/2016. tanggal 10 Oktober 2016 tentang Tim
Penyusunan RAPBS SD N 72 Pagaralam dengan susunan sebagai berikut :

1. Pengarah : KUSTINAH, S.Pd


( Kepala SD N 72 Pagaralam )
2. Ketua : Sutamar,S.Pd.
3. Sekertaris : Drs.Edi Santoso
4. Anggota : 1. Sri Wijayanti,S.Pd. ( Bendahara BOS )
2. Sukadi ( Komite Sekolah )
3. Bakir,S.Pd. (Komite Sekolah)
4. Darsono (Guru)
5. Rudi Mulyadi (Guru)
6. Suwarto, S.Pd (Guru)
7. Khoiron,A.Ma.Pd.(Guru)
8. Jamadi Lukman,S.Pd. (Guru)
9. Neychi Liamanah,S.Pd.
10. Nurul Aini,S.Pd.
11. Nur Cholik,S.Pd.
12. Ratna Suroyatin
13. Lutfi Umaroh
14. Erni S

iii
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Kuasa yang telah melimpahkan
rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya sehingga dokumen RENCANA ANGGARAN
PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (RAPBS) SD N 72 PAGARALAM
KECAMATAN PAGARALAM SELATAN KOTA PAGARALAM TAHUN 2016-
2017 ini dapat diselesaikan sesuai dengan yang diharapkan.
RAPBS ini dimaksudkan dapat memberi pedoman bagi semua pemangku
kepentingan sesuai kewenangannya masing-masing untuk melaksanakan tugasnya
selama 1 (satu) tahun pelajaran ke depan.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan dokumen RAPBS ini
dapat terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak, baik secara langsung
maupun tidak langsung. Untuk itulah patutlah kiranya kami menyampaikan terima
kasih kepada:
1. Kustinah,S.Pd., selaku Kepala Sekolah SD N 72 Pagaralam yang telah
memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan RAPBS ini.
2. Bapak/Ibu Tim Penyusun RAPBS SD N 72 Pagaralam
3. Bapak/Ibu Guru dan Karyawan SD N 72 Pagaralam yang memberikan
dukungan dan masukan dalam penyusunan RAPBS ini.
4. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan RAPBS ini
yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

Kami menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan RAPBS ini jauh dari


sempurna, untuk itu sudilah kiranya apabila ada yang memberikan saran dan kritik
yang konstruktif demi kesempurnaan RAPBS ini.

Akhirnya kami berharap RAPBS ini dapat dievaluasi, disetujui dan


disahkan untuk menjadi pedoman langkah kerja selama satu tahun pelajaran 2016-
2017.

iv
Pagaralam, 10 Oktober 2016
Tim Penyusun

v
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................ iv


DAFTAR ISI ............................................................................................... vi
IDENTITAS SEKOLAH ............................................................................ viii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1
A. Latar Belakang .................................................................... 1
B. Dasar ................................................................................... 1
C. Tujuan ................................................................................. 2
BAB II RENCANA STRATEGIS SEKOLAH .................................... 4
A. Visi SD N 72 Pagaralam ................................................. 4
B. Misi.. SD N 72 Pagaralam.................................................. 4
C. Tujuan. SD N 72 Pagaralam............................................. 4
D. Sasaran. SD N 72 Pagaralam........................................... 4
E. Motto dan Nilai-Nilai Strategis. SD N 72 Pagaralam ........... 4
BAB III RENCANA KERJA TAHUN PELAJARAN 2016 2017 .... 6
A. Kesiswaan ........................................................................... 6
B. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran ............................... 7
C. Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya 7
D. Sarana dan prasarana .......................................................... 8
E. Keuangan dan pembiayaan ................................................ 12
F. Budaya dan lingkungan sekolah ........................................ 12
G. Peran serta masyarakat dan kemitraan .............................. 12
H. Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada
peningkatan dan pengembangan mutu .............................. 12
BAB IV RAPBS ...................................................................................... 13
A. Ringkasan RAPBS .............................................................. 13
B. Rincian Penggunaan Dana per Sumber Dana .......................... 19
C. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan .................................................. 20
BAB V PENUTUP .................................................................................. 23
LAMPIRAN-LAMPIRAN

vi
1. Surat Nota Kesepakatan................................................................................... 24

IDENTITAS SEKOLAH

vii
1. Nama Sekolah : SD N 72 Pagaralam
2. Alamat Sekolah
Provinsi : Sumatera Selatan
Kabupaten / Kota : Pagaralam
Kecamatan : Pagaralam Selatan
Desa/Kelurahan : Nendagung
Jalan : Kapten Sanap Nendagung
Kode Pos : 31511
Telepon/Faximile :
Website : -
E-mail : -

3. Nama Bank : Bank SUMSEL


Nomor Rekening :
Kantor : Pagaralam (Cabang/Unit/Kantor Kas)
Alamat Bank : Jalan Kombes H Umar
Telepon Bank : (0711) 245764

4. Nama Pemegang Rekening :


1) Kustinah,S.Pd. Jabatan: Kepala Sekolah
2) Sri Wijayanti, S.Pd Jabatan: Bendahara Sekolah

viii
ix
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kondisi keterbatasan dan permasalahan utama yang dihadapi dalam


pendidikan umumnya dan khususnya di SD N 72 Pagaralam yang meliputi (1)
Tenaga pendidik ada yang berlatar belakang bukan guru kelas bukan lulusan SI
SD dan tenaga kependidikan juga masih ada yang tidak sesuai dengan bidangnya,
baik secara kualitas dan kuantitas maupun kesejahteraannya, (2) sarana dan
prasarana belajar yang belum terpenuhi secara maksimal, dan yang tersedia pun
belum dimanfaatkan secara optimal, (3) pendanaan pendidikan yang belum
memadai untuk menunjang pengembangan mutu pembelajaran, (4) proses
pembelajaran yang belum efisien dan efektif serta untuk dapat melaksanakan
kebijakan penerapan standar nasional pendidikan dan (5) Peningkatan
profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan.
Bercermin pada kondisi tersebut, dalam rangka mewujudkan Visi dan
Misi Sumbergede sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa serta untuk
memberdayakan semua warga sekolah agar berkembang menjadi manusia yang
berkualitas sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu
berubah, maka diperlukan langkah-langkah peningkatan pelayanan pendidikan
yang berkualitas dan berdaya saing di tingkat nasional, regional, dan internasional
melalui rencana pengembangan sekolah.
Rencana pengembangan sekolah disusun untuk masa 4 (empat) tahun
dan dijabarkan dalam rencana tahunan dalam wujud rencana anggaran pendapatan
dan belanja sekolah (RAPBS).

B. Dasar
1. Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat 1, 2, dan 3
2. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional

1
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar
5. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan
Pendidikan
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang
Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
(SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs),
dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA)
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 tentang
Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 50 Tahun 2007 tentang
Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Pemerintah Daerah
10. Peraturan Daerah Kabupaten Gresik Nomor 18 Tahun 2006 tentang Sistem
Penyelenggaraan Pendidikan di Kabupaten Gresik
11. Peraturan Bupati Gresik Nomor ..32 Tahun 2009 tentang Pedoman
Penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Repiblik Indonesia Nomor
51 Tahun 2011

C. Tujuan
1. Tujuan Strategis SD N 72 Pagaralam
Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah agar menghasilkan lulusan
yang berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi serta memiliki
keterampilan dengan dilandasi budi pekerti yang luhur untuk melanjutkan
pendidikan yang lebih tinggi.

2
2. Tujuan Teknis SD N 72 Pagaralam
a. Membina kemampuan dan keterampilan siswa.
b. Meningkatkan kualitas dan kompetensi guru.
c. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan.
d. Meningkatkan frekuensi dan kualitas kegiatan ekstrakurikuler.
e. Meningkatkan pembinaan bidang keagamaan, olah raga dan
kesenian.
f. Meningkatkan kemampuan keorganisasian siswa.

3
BAB II
VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, MOTTO DAN NILAI-NILAI
STRATEGIS
SD N 72 PAGARALAM

A. Visi SD N 72 PAGARALAM
Mewujudkan siswa yang berkualitas, terampil, berbudi luhur, iman dan
taqwa.

B. Misi SD N 72 PAGARALAM
1. Meningkatkan kuwalitas belajar mengajar
2. Meningkatkan kedisiplinan kinerja dan profesionalisme guru
3. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, indah, aman dan
menyenangkan

C. Tujuan SD N 72 PAGARALAM
1. Memiliki prestasi akademik yang tinggi
2. Mencerdaskan peserta didik sehingga menjadi sekolah yang
diminati masyarakat
3. Memiliki kemampuan untuk menciptakan pembelajaan yang aktif, kreatif
dan menyenangkan
4. Memiliki prestasi non akademik sesuai dengan kompetensi yang ada
5. Berprilaku santun sesuai dengan keyakinan yang dianut

D. Sasaran SD N 72 PAGARALAM
1. Menciptakan Sekolah yang bersih, nyaman untuk belajar.
2. Memenuhi Sarana dan prasarana yang standar.
3. Lulusan yang dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
4. Meningkatkan motivasi dan kedisiplinan seluruh warga sekolah

E. Motto dan Nilai-Nilai Strategis SD N 72 PAGARALAM


Motto : Pencetak Insan berilmu dan Berahlaqul karimah
Nilai-Nilai Strategis :
- Berprestasi dalam bermasyarakat

4
- Kepribadian yang bernorma
- Inovatif dan berkreaasi
- Mampu beradaptasi

5
BAB III
RENCANA KERJA TAHUN PELAJARAN 2016 - 2017

A. Kesiswaan
Data kesiswaan dalam tahun pelajaran 2016 2017 adalah sebgaai berikut:
1. Jumlah Rombongan Belajar:
a. Kelas I = 1 rombongan
b. Kelas II = 1 rombongan
c. Kelas III = 1 rombongan
d. Kelas IV = 1 rombongan
e. Kelas V = 1 rombongan
f. Kelas VI = 1 rombongan
Jumlah = 6 rombongan
2. Jumlah Siswa:
a. Kelas I = 39 siswa
b. Kelas II = 33 siswa
c. Kelas III = 33 siswa
d. Kelas IV = 39 siswa
e. Kelas V = 35 siswa
f. Kelas VI = 38 siswa
Jumlah = 217 siswa
3. Jumlah Siswa Miskin
a. Kelas I = 5 siswa
b. Kelas II = 6 siswa
c. Kelas III = 10 siswa
d. Kelas IV = 4 siswa
e. Kelas V = 5 siswa
f. Kelas VI = 8 siswa
Jumlah = 38 siswa

6
B. Kurikulum
Kurikulum yang digunakan dalam proses belajar mengajar selama tahun
pelajaran 2016 2017 menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) dan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan
kebijakan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Gresik.
C. Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta Pengembangannya
Pendidik dan tenaga kependidikan yang telah tersedia adalah sebagai berikut:
1. Pegawai Tetap:
a. Kepala Sekolah = 1 orang
b. Guru Kelas = 5 orang
c. Guru Agama = 1 orang
d. Guru Olah Raga = 1 orang
e. Penjaga Sekolah = - orang
Jumlah = 9 orang

2. Pegawai Tidak Tetap:


a. Guru Kelas = 1 orang
b. TU (Tata Usaha) = 1 orang
c. Guru Olah Raga = - orang
d. Guru Muatan Lokal = 5 orang
e. Pembina Pramuka = 1 orang
f. Penjaga Sekolah = - Orang
g. Pembina Ekstrakurikuler = - orang
Jumlah = 7 orang

7
3. Klasifikasi Tenaga Pendidik berdasarkan tingkat pendidikan, sertifikat dan
status kepegawaiannya adalah sebagai berikut:
Jumlah Guru
Tingkat Status
No. Jumlah Bersertifikat
Pendidikan
Akta Fungsional PNS PTT
1 SD/Sederajat - - - - -
2 SMP/Sederajat - - - -
3 SMA/Sederajat 4 - - - 4
4 D1 - - - - -
5 D2 1 1 -
6 D3
7 D4 - - - - -
8 S1 9 8 9 6 3
9 S2 - - - - -
10 S3 - - - - -
Jumlah 14 8 9 7 7

D. Sarana dan Prasarana


SD N 72 Pagaralam memiliki lahan seluas 2563 m2 dengan status tanah
milik Pemerintah Kota Pagaralam (hak pakai) berdasarkan sertifikat Nomor
10.15.22.05.1.02324. Tahun 1996 Tanah tersebut digunakan untuk bangunan
gedung seluas 196 m2, lapangan olah raga / lapangan upacara 10,177 m2
I. Gedung Sekolah:
Keadaan Tahun 2012
N
Jenis Ruangan Jumlah Rusak Rusak
o Baik Keterangan
Ringan Berat
1 Ruang Kepsek 1 1
2 Ruang guru 1 1
3 Ruang Kelas 6 6
4 Ruang Perpustakaan 1 1
5 Ruang Pentas Seni 1 1
6 Ruang Komputer 1 1
Jumlah 11 9 2

I. Mobiler
Keadaan Tahun 2012
N
Mobiler Jumlah Rusak Rusak
o Baik Keterangan
Ringan Berat

8
1 Meja Murid 120 60 20 40
2 Kursi Murid 120 60 20 40
3 Meja Guru 6 6
4 Kursi Guru 6 6
5 dst
Jumlah 252 132 40 80

II. Komputer
Keadaan Tahun 2012
N
Merek Komputer Jumlah Rusak Rusak
o Baik Keterangan
Ringan Berat
1 Acer 1 1
2 Acer 1 1
3
4
5
Jumlah 2 1 1

III. Inventaris Buku dan Media pembelajaran


N Tahun Sumber Kelas
Judul Ket
o Pengadaan Dana 1 2 3 4 5 6
1 IPS 2009 BOS 2 3 33 3 2 3
7 3 3 6 3
PKN 2009 BOS 2 3 33 3 2 3
7 3 3 6 3
IPA 2009 BOS 2 3 33 3 2 3
7 3 3 6 3
B. INDONESIA 2009 BOS 3 3 38 3 4 3
4 8 7 1 6
IPA 2010 BOS 2 1 4
2
IPS 2010 BOS 2 1 3
2 0

9
MATEMATIKA 2010 BOS 9 4 1
B. INDONESIA 2010 BOS 1 2
PKN 2010 BOS 1 2 2
0
TUTUR BASA 2010 BOS 3 4 26 3 3 3
5 0 3 1 3
SBK 2010 BOS 3 4 26 3 3 3
5 0 3 1 3
PAI 2010 BOS 3 4 26 3 3 3
5 0 3 1 3

IV. Sarana Lainya

Keadaan Tahun 2012


N Tahun Sumber
Jenis Sarana Jumlah Rusak Rusak
o Pembelian Dana Ket
Ringan Berat
1 Sound sistem 2009 BOS 1
2 Printer 2010 BOS 1
3 Kipas angin 2010 BOS 2
Jumlah 4

Dari sarana dan prasarana tersebut di atas sebagian besar kondisinya cukup
baik dan layak digunakan, namun terdapat beberapa bagian yang perlu dilakukan
perbaikan/renovasi.
E. Keuangan dan Pembiayaan
Keuangan sekolah diperoleh dari berbagai sumber yaitu dari Pemerintah,
Pemerintah Daerah dan dari masyarakat dan digunakan sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku. Rencana sumber pendapatan dan penggunaan
dana diuraikan dalam BAB IV.
F. Budaya dan Lingkungan Sekolah

10
Meskipun SD N 72 Pagaralam terletak di daerah pedesaan, namun masih
memiliki budaya yang religius dan memegang nilai-nilai luhur warisan
kebudayaan yang ada. Disamping itu disekeliling tidak jauh dari sekolah banyak
Lahan persawahan yang dapat menunjang lingkung hijau. Maka dari itu SD N 72
Pagaralam telah menerapkan lingkungan yang sehat, bersih dan nyaman dalam
mendukung tercapainya Adiwiyata.

G. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan


Pendidikan dapat terlaksana karena adanya peran serta masyarakat,
khususnya masyarakat yang berkepentingan secara langsung seperti orang tua
murid, komite sekolah, yang secara aktif memberikan bantuan dana dalam
penyelenggaraan proses belajar mengajar.
H. Rencana Kerja Lainnya
Dalam tahun pelajaran 2016 2017 akan dilaksanakan kegiatan yang
sifatnya spesifik yaitu:
1. Peningkatan prestasi akademik melalui tambahan jam belajar
diluar jam sekolah
2. Pelaksanaan Pukul 12.30 14.00 dengan lokasi di SD N 72
Pagaralam

11
BAB IV
RENCANA ANGGARAN PENERIMAAN DAN BELANJA SEKOLAH
(RAPBS)
TAHUN 2016-2017

A. Ringkasan RAPBS

Program Penanggung
Sasaran Kegiatan Indikator Kegiatan
( Indikator ) Jawab

12
Pengembangan 1.Kompetensi 1.Analisis 1.1 Menganalisis Standar Kepala Sekolah
Kompetensi Lulusan Standar Kompetensi lulusan Mata dan Guru kelas
Lulusan Akademik Kompetensi Pelajaran Bahasa
Lulusan 3 Indonesia,IPA dan
Mapel Matematika
2.1 Mengumpulkan
2.Proyeksi soal bank soal
berdasarkan 2.2 Meproyeksikan soal sesuai
SKL dengan SKL

1.1 Menyusun jadwal


3 Pengayaan UN pengayaan UN
1.2 Melaksanakan pengayaan
UN
1.1 Pembuatan Kis-kisi 3
1. Latihan UN / Mata Pelajaran
Try 1.1 Pembuatan naskah soal 3
Out UN Mata Pelajaran
1.2 Penggandaan soal 3 Mata
Pelajaran
1.3 Pelaksanaan Try Out
1.4 Pemeriksaan hasil TO

5.1 Pembuatan Kisi-kisi


5.Ujian Sekolah 7 Ujian Sekolag 7 Mapel
Mata Pelajaran 5.2 Pembuatan Soal Ujian
Sekolah 7 Mapel
5.3 Pembuatan soal Ujian
Praktek
5.4 Penggandaan soal Ujian 7
Mata Pelajaran
5.5 Pelaksanaan Ujian Tertulis
dan praktek
5.6 Pemeriksaan hasil Ujian
sekolah 7 Mapel

2.Kompetensi 1. O2SN 1.1 Menyeleksi siswa calon Kepala Sekolah


Lulusan Non peserta O2SN dan Guru kelas
Akademik 1.2 Menyusun jadwal kagiatan
latihan
1.3 Melaksanakan latihan
1.4 Mengikuti Pelaksanaan
O2SN
2.SPKSG 2.1.Menyeleksi siswa calon
peserta SPKSG
2.2 Menyusun jadwal kagiatan
latihan
2.3 Melaksanakan latihan
4.4 Mengikuti Pelaksanaan
SPKS

13
Pengembangan 1.Pengembanga 1. Merumuskan 1.1 Menjalin kerjasama dengan Kepala Sekolah
Kurikulum n KTSP Pembuatan komite sekolah dan stake komite sekolah
( KTSP ) ( Dok 1 ) KTSP holder lainnya dalam rangka dan Guru kelas
Dokumen 1 mengoptimalkan potensi
(Revisi ) warga sekolah dalam
pengembangan KTSP
1.2 Menjalin kerjasama antar
warga sekolahuntuk
mencapai ketuntasan
kompetensi dan standar
kelulusan tiap tahunnya
2.Penyusunan Mengkoordinir 2.1 Identifikasi standar isi Kepala Sekolah
KTSP penyusunan ( kompetensi dasar ) dan Guru kelas
Dokumen 2 KTSP Dokumen 2 2.2 Merumuskanindikator 11
Mapel
2.3 Menyusun silabus 11
Mapel
2.4 Membuat RPP 11 Mapel
2.5 Penggandaan dokumen
KTSP dokumen 2

3. Pengembanga 3.Worksop a. Peningkatan inovasi Kepala Sekolah


n bahan ajar / sumber pembelajaran dan Guru kelas
Diktat/LKS b. Bahan referensi
pembelajaran
4.Pengembanga Membuat 4.1 Penyusunan kisi-kisi 11 Kepala Sekolah
n panduan panduan uji mapel dan Guru kelas
Evaluasi kompetensi,analis 4.2 Penyusunan master soal 11
is hasil mapel
evaluasi,perbaika 4.3 Analisis butir soal 11
n dan pengayaan, mapel
ujian blok,
ulangan
umum,gelar
kompetensi dan
ujian akhir
Pengembangan 1.Pemenuhan 1.Melaksanakan 1.1 Pengadaan formulir Kepala Sekolah
Proses Persiapan Penerimaan Pendaftaran dan Guru kelas
Pembelajaran Pembelajaran Siswa Baru 1.2 Pengadaan formulir bio
( PSB ) data siswa
1.3 Administrasi pendaftaran
1.4 Daftar ulang
1.5 Pembuatan spanduk
sekolah gratis
1.6 Penerimaan peserta didik
baru
1.7 Pengenalan siswa baru
2. Pemenuhan 2.Kelengkapan 2.1 Melengkapi administrasi Guru Kelas
pelaksanaan administrasi seluruh guru kelas
Pembelajaran guru kelas
3.Peningkatan 3. Monitoring dan 3.1 Program monitoring dan Kepala sekolah
Proses supervisi evaluasi internal dan pengawas
Pembelajaran 3.2 Supervisi pengawas pembina
Pembina

14
4.Pemenuhan 4. Melengkapi 4.1 Buku pegangan guru Guru
fasilitas buku sumber 4.2 Buku pengayaan
pembelajaran belajar guru 4.3 Buku teks
dan penilaian 4.4 Pengadaan alat perbaikan
5.Pemenuhan 5.Melengkapi 5.1 Menambah alat olah raga Guru kelas/guru
alat olah raga alat-alat olah yang dibutuhkan olah raga
raga
6.Pemenuhan 6. Melengkapi 6.1 Membeli alat peraga Guru kelas
alat peraga alat peraga 6.2 Membuat alat peraga

7. Melakukan 7.1 merencanakan kunjungan Kepala sekolah


kunjungan ke 7.2 Melaksanakan kunjungan dan Guru kelas
7.Home visit
rumah siswa 7.3 Melaporkan hasil
yang bermaslah kunjungan
8. Pembelian 8. penambahan 8.1 Membeli computer yang Kepala sekolah
/pengadaan komputer baru
komputer 8.2 Memperbaiki computer
yang rusak
Pengembangan 1.Peningkatan 1. Pelaksanaan 1.1 Pembuatan soal ulangan Kepala sekolah
system prekuensi ulangan harian harian dan guru kelas
Penilaian ulangan 1.2 Penggandaan soal ulangan
harian harian
2. Peningkatan 2.Pelaksanaan 2.1 Pembuatan soal UTS
Pelaksanaan UTS 2.2 Penggandaan soal uts
UTS
3.Pengembanga 3. Pelaksanaan 3.1 Penyusunan kisi-kisi
n materi UAS UAS 3.2 Pembuatan soal UAS
I 3.3 Penggandaan soal UAS
3.4 Pengawasan Ruangan
3.5 Pemeriksaan hasil UAS
4.Pengembanga 4.Pelaksanaan 4.1 Penyusunan kisi-kisi
n Materi UKK 4.2 Pembuatan soal UKK
UKK 4.3 Penggandaan soal UKK
4.4 Pengawasan Ruangan
4.5 Pemeriksaan hasil UKK

5. Peogram 5.Pelaksanaan 5.1 Pengawasan dan


Remidial Remidial pemeriksaan hasil remidial
Pengembangan 1. Peningkatan 1. Dalam 1.1 Diklat kepemimpinan Dinas
Pendidik dan kompetensi kecamatan 1.2 Bintek manajemen Pendidikan
Tenaga tenaga pendidik pengelolaan sekolah kabupaten,
Kependidikan dan 1.3 KKG tingkat gugus UPTD
kependidikan 1.4 Diklat KTI/ PTK Pendidikan
1.5 Diklat media pembelajarn Kepala sekolah
1.6 Bintek KTSP
1.7 Bintek Manajemen
pengelolaan BOS

2.Luar kecamatan 2.1 Diklat Kepemimpinan


2.2 Bintek manajemen
pengelolaan sekolah
2.3 Diklat Peningkatan Profesi
Guru

15
Pengembangan 1.Pemenuhan 1.Melaksanakan 1.1 Pengadaan media Kepala
sarana dan sarana dan Pemenuhan pembelajaran sekolah,komite
Prasarana Prasarana sarana dan 1.2 Pengadaan Mebeulair dan guru
Sekolah minimal Prasarana 1.3 Pengadaan papan tulis
minimal
2.Pemenuhan 2.Melaksanakan 2.1 Pengadaan perangkat
sarana lainnya Pemenuhan computer
sarana dan 2.2 Pengadaan perangkat
Prasarana internet
lainnya 2.3 Pengadaan multi media

3.Pemeliharaan 3.Melaksanakan 3.1 Pengecatan & pelaburan


dan perbaikan pemeliharaan 3.2 perbaikan pintu / jendela
dan perbaikan 3.3 Pebaikan atap & lantai
sarana dan 3.4 Prbaikan pagar/halaman
prasarana 3.5 Perbaikan Mebeulair
sekolah
Pengembangan 1. Penyusunan 1. Membuat 1.1 Rapat pembentukan tim Kepala sekolah,
Manajemen RKAS RKAS perumus Komite sekolah,
sekolah 1.2 Identifikasi analisis Guru kelas
SWOT
1.3 Proyeksi Program skala
prioritas
1.4 Singkronisasi Program
1.5 Penyempurnaan draf
1.6 Rapat pleno/sosialisasi

2. Kegiatan 2. 2.1 Rapat awal tahun Kepala sekolah,


Rapat Menyelenggaraka pelajaran/pembagian tugas Komite sekolah,
n rapat dinas 2.2 Rapat pembinaan Guru kelas
2.3 Rapat semester
2.4 Rapat UN/UAS
2.5 Rapat kenaikan kelas
2.6 Rapat Kelulusan
2.7 Rapat rutin/bulanan
2.8 Rapat komite sekolah

3.Perjalanan 3. Melaksanakan 3.1 Perjalanan dinas kepala


Dinas perjalanan dinas sekolah/komite sekolah
dalam dan luar 3.2 Perjalanan dinas guru
kecamatan
4. Akreditasi 4. Menyiapkan 4.1 Membuat Perencanaan
sekolah akreditasi 4.2 Melaksanakan sosialisasi
sekolah 4.3 Melengkapi keperluan
akreditasi
4.4 Melaksanakan akreditasi
Sekolah
4.5 Mengevaluasi hasil
akreditasi sekolah

16
5. Pengelolaan 5.Menyelenggara 5.1 Mendistribusikan Kepala sekolah
BOS kan pengelolaan keuangan sesuai dengan dan bendahara
BOS yang telah dibuat BOS
5.2 Membuat pelaporan
pertanggungjawaban
kegiatan

Pembinaan 1. Kegiatan 1. Kegiatan rutin 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala


Kesiswaan/Eks siswa 1.2 Pelaksanaan kegiatan sekolah ,PKS
trakurikuler 1.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan, guru
1.4 Pelaporan kelas
2. kegiatan 2. Latihan Rutin 2.1 Perencanaan kegiatan
Pramuka 2.2 Pelaksanaan kegiatan
2.3 Evaluais kegiatan
2.4 Pelaporan
3.Pelaksanaan 3.1 Perencanaan kegiatan
HUT Pramuka 3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
4.Pelantikan 4.1 Perencanaan kegiatan
4.2 Pelaksanaan kegiatan
4.3 Evaluais kegiatan
4.4 Pelaporan
5. Kegiatan lomba 5.1 Perencanaan kegiatan
5.2 Pelaksanaan kegiatan
5.3 Evaluais kegiatan
5.4 Pelaporan
3. UKS/PMR 3. Kegiatan rutin 3.1 Perencanaan kegiatan
3.2 Pelaksanaan kegiatan
3.3 Evaluais kegiatan
3.4 Pelaporan
4. Paskibra 4. Kegiatan rutin 4.1 Perencanaan kegiatan Kepala
4.2 Pelaksanaan kegiatan sekolah ,PKS
4.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
4.4 Pelaporan Pembina
paskibra / guru
kelas
5.Keagamaan 5.Shalat 5.1 Perencanaan kegiatan Kepala
Berjamaah 5.2 Pelaksanaan kegiatan sekolah ,PKS
5.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
5.4 Pelaporan Pembina
keagamaan /
guru kelas
6. Baca tulis 6.1 Perencanaan kegiatan Kepala
Alquran 6.2 Pelaksanaan kegiatan sekolah ,PKS
6.3 Evaluais kegiatan Kesiswaan,
6.4 Pelaporan Pembina
7.Pesantren kilat 7.1 Perencanaan kegiatan keagamaan /
7.2 Pelaksanaan kegiatan guru kelas
7.3 Evaluais kegiatan /agama
7.4 Pelaporan

17
Budaya dan 1.Penyelenggara 1.Pengembangan 1.1 Pembelian tempat sampah Kepala sekolah,
Lingkungan an Budaya budaya bersih 1.2 Pembelian sapu Komite sekolah,
sekolah lingkungan 1.3 Pembelian alat kebersihan Guru kelas
sekolah lainnya
2. Pemeliharaan 2.1 Pemeliharaan WC Guru
system sanitasi 2.2 Pemeliharaan WC siswa
& Drainase
3. Peningkatan 3.1 Rapat koordinasi dengan
kerjasama lembaga terkait
dengan intansi
lain yang
relevan
Pendidikan 1. Pelaksanaan 1. Bintek 1.1 Perencanaan kegiatan Kepala sekolah,
Karakter dan pendidikan kurikulum 1.2 Pelaksanaan kegiatan Komite sekolah,
Budaya karakter dan Pendidikan 1.3 Evaluais kegiatan Guru kelas
Bangsa/Kewira budaya berkarakter 1.4 Pelaporan
usahaan bangsa/
kewirausahaa 2.Administrasi 2.1 Melengkapi administrasi
n penunjang penunjang kurikulum
kurikulum pendidikan berkarakter

18
B. Rincian Penggunaan Dana per Sumber Dana

RAPBS
SUMBER DANA DAN ALOKASI ANGGARAN
BKSM/US BLOCKGR SUMBERL
STANDAR PROGRAM DAN KEGIATAN SATUAN/ VOLUME RUTIN BOS JUMLAH
KM AND AIN
( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
( Rp ) ( Rp ) ( Rp )
Isi PENGEMBANGAN
KURIKULUM
Pembuatan KTSP Dokumen 1
Konsumsi pembuatan KTSP 8 org x Rp.15,000 x 5
hari 600,000 600,000
Penyusunan KTSP dokumen 2
Konsumsi identifikasi standar isi 8 org x Rp.15,000 x 4
hari 480,000 480,000
Konsumsi merumuskan indicator 8 org x Rp.15,000 x 4
hari 480,000 480,000
Konsumsi penyusunan silabus 8 org x Rp.15,000 x 5
hari 600,000 600,000
Konsumsi membuat RPP 8 org x Rp.15,000 x 5
hari 600,000 600,000
Pengembangan bahan ajar
Konsumsi membuat bahan ajar 8 org x Rp.15,000 x 5
hari 600,000 600,000
Pengembangan panduan
Evaluasi
Konsumsi penyusunan kisi-kisi 8 org x Rp.15,000 x 5
hari 600,000 600,000
Konsumsi Penyusunan master 8 org x Rp.15,000 x 4
soal hari 480,000 480,000
JUMLAH 5,040,000
Program Remidial 8 org Rp.25,000x 5 kali 1,000,000 1,000,000
Pemenuhan pelaksanaan
pembelajaran

19
Kelengkapan administrasi kelas 6
6 kls x Rp.250,000 1,500,000 1,500,000
kls x 1 smster
Pemenuhan fasilitas
pembelajaran dan penilaian
Pemenuhan alat prkatek 6 kls x Rp.150,000 900,000 900,000
Pengadaan buku pegangan guru 9
mapel 54 eks x Rp. 25,000 13,500,000 13,500,000
Pengadaan buku referensi
( perpustakaan )
Pengadaan buku paket seluruh
siswa 260 eks x Rp. 20,000 5,200,000 5,200,000
Pengadaan Buku LKS ( 260 siswa
x 3 mapel ) 260 eks x Rp. 10,000 2,600,000 2,600,000
Penerimaan siswa baru
Pengadaan formulir ( 2 lbr x 60
siswa ) 60 org x 2 lbr x Rp.1000 120,000 120,000
Format bio data siswa baru
( 2 lbr x 60 siswa ) 60 org x 2 lbr x Rp.1000 120,000 120,000
ATK ( PSB ) 150,000 150,000
Honor panitia PSB ( 8 org ) 8 org x Rp. 50,000 400,000 400,000
Konsumsi panitia PSB ( 6 org ) 8 org x Rp. 15,000 x 4
hri 480,000 480,000
Kegiatan pembinaan olahraga 4 org x Rp.15,000x 6
kali 360,000 360,000
Kegiatan kreasi seni 4 org x Rp.15,000x 6
kali 360,000 360,000
Kegiatan pramuka
Transport siswa diperkirakan 1,450,000 1,450,000
Transport pembimbing diperkirakan 1,250,000 1,250,000
Konsumsi pembimbing dan siswa diperkirakan 1,600,000 1,600,000
Honor pembimbing diperkirakan 1,500,000 1,500,000
Kegiatan SPKS dan SPKGS
Transport siswa 40 org x Rp. 25,000 1,000,000 1,000,000
Transport pembimbing 6 org x Rp.50,000 x 4 1,200,000 1,200,000
kali

20
Konsumsi pembimbing dan siswa 46 org x Rp.15,000 x 4
kali 2,760,000 2,760,000
Honor pembimbing 6 org x Rp.50,000 x 4
kali 1,200,000 1,200,000
Kegiatan PMR/ UKS
Konsumsi peserta dan
diperkirakan 1,450,000 1,450,000
pembimbing
Transport peserta dan
diperkirakan 1,250,000 1,250,000
pembimbing
JUMLAH 41,350,000

Kompetensi Kompetensi Lulusan Akademik


Lulusan Analisis Standar Kompetensi
Lulusan
Konsumsi penyusun 8 org x Rp.15,000x 5
hari 600,000 600,000
Pengayaan Ujian Nsional / UN
Konsumsi Penyusun 8 org x Rp.15,000x 5
hari 600,000 600,000
Pemantapan persiapan UN
Konsumsi pembuatan kisi-kisi 3 org x Rp.15,000x 5
(3 mapel ) hari x 2 450,000 450,000
Konsumsi pembuatan naskah 3 org x Rp.15,000x 5
(3 mapel ) hari x 2 450,000 450,000
Penggandaan naskah soal 40 org x 3 x5 lbr x
Rp.150 x 2 180,000 180,000
Konsumsi pengawasan ruangan 4 org x Rp.15,000 x 3
hri x 2 360,000 360,000
Honor pemeriksaan latihan UN 3 mpx 40 x 1 lbr x
Rp.1000 240,000 240,000
Kebutuhan ATK diperkirakan 300,000 300,000
Ujian praktek
Konsumsi ujian praktek 4 org x Rp.15,000 x 6
hari 360,000 360,000
Ujian Sekolah

21
Konsumsi pembuatan kisi-kisi 7 org x Rp.15,000x 5
kali 525,000 525,000
Konsumsi pembuatan naskah 7 org x Rp.15,000x 5
kali 525,000 525,000
penggandaan naskah soal 40 org x 7 mpx3 lbr x
Rp.150 126,000 126,000
Konsumsi pengawasan ruangan 4 org x Rp.15,000 x 6
hari 360,000 360,000
Honor pemeriksaan hasil latihan 7 mpx 40 x 1 lbr x
US 6 mapel Rp.1000 280,000 280,000
Kebutuhan ATK diperkirakan 150,000 150,000
Honor panitia Ujian Sekolah 4 org x Rp.100,000 400,000 400,000
Pelaksanaan Ujian Nasional
/UN
Honor pengawasan ruangan 4 org x Rp.25,000 x 3
hari 300,000 300,000
Konsumsi pengawasan ruangan 4 org x Rp.15,000 x 3
hari 180,000 180,000
Honor panitia UN 4 org x Rp.100,000 400,000 400,000
Honor penulisan dan
penandatanganan Ijazah 40 org x Rp.15,000 600,000 600,000
Kebutuhan ATK diperkirakan 150,000 150,000
JUMLAH 7,536,000

Pendidik dan Transport pelatihan kepala 1 org x Rp.150,000 x 2


Tenaga sekolah 2 kali kali 300,000 300,000
Kependidikan Transport diklat kepemimpinan 1 org x Rp.150,000 x 2
kali 300,000 300,000
Transport bintek manajemen 1 org x Rp.150,000 x 2
300,000 300,000
pengelolaan sekolah kali
Konsumsi kegiatan KKG 8 org 8 org x Rp.50,000 x 6
kali 2,400,000 2,400,000
Transport kegiatan KKG 8 org 8 org x Rp.50,000 x 4 1,600,000 1,600,000
kali

22
Transport kegiatan K3S 1 org x Rp.150,000 x 3
kali 450,000 450,000
Transportt kegiatan bintek KTSP 8 org x Rp.100,000 x 2
kali 1,600,000 1,600,000
Transport bintek pengelolaan 2 org x Rp.100,000 x 3
BOS 2 org kali 600,000 600,000
Honor Guru sukwan bulanan 2 org x Rp.500,000 x 12
bln 12,000,000 12,000,000
Honor Tenaga Kependidikan 1 org x Rp.250,000 x 12
bln 3,000,000 3,000,000
JUMLAH 22,550,000
Sarana Dan Pemeliharaan bangunan
sekolah
Prasarana Pengecatan/pelaburan bangunan (
6 galon x Rp.350,000 2,100,000 2,100,000
ruang kelas )
Perbaikan pintu dan jendela
Diperkirakan
sekolah 1,500,000 1,500,000
Perbaikan lantai dan atap sekolah Diperkirakan 1,200,000 1,200,000
Perbaikan pagar halaman sekolah Diperkirakan 1,250,000 1,250,000
Belanja bahan perawatan sekolah Diperkirakan 2,850,000 2,850,000
Upah kerja tukang dan laden Diperkirakan 1,750,000 1,750,000
Pemeliharaan alat kantor
Pemeliharaan mebelair Diperkirakan 2,500,000 2,500,000
Pemeliharaan inventaris kantor Diperkirakan 3,450,000 3,450,000
Pengadaan / kebutuhan
Spanduk 200 cm x 60 cm 1 buah x Rp.250,000 2,500,000 2,500,000
Media pembelajaran 4 mapel 1,500,000 1,500,000
Meja dan kursi guru 600,000 600,000
Papan tulis / whit board 500,000 500,000
Meja dan kursi siswa 1,500,000 1,500,000
Pemenuhan sarana dan
prasarana lainnya
Perangkat computer dan internet/
printer 2,500,000 2,500,000
Multi media 1,250,000 1,250,000

23
Peralatan UKS 1,450,000 1,450,000
Pemenuhan alat olah raga
Bola sepak 2 buah x Rp.250,000 500,000 500,000
Bola voly 2 buah x Rp.250,000 500,000 500,000
Net voly 2 buah x Rp.150,000 300,000 300,000
Pemenuhan alat peraga
IPA 1,350,000 1,350,000
IPS 1,250,000 1,250,000
Kesenian 1,450,000 1,450,000
PAI 1,250,000 1,250,000
Pengembangan budaya bersih
Belanja sapu ijuk 24 buah xRp. 25,000 600,000 600,000
Belanja tempat sampah 12 buah x Rp.50,000 600,000 600,000
Belanja lap tangan 12 buah x Rp.25,000 300,000 300,000
Belanja lap lantai 12 buah x Rp,35,000 420,000 420,000
Belanja ember plastik 12 buah x Rp.15,000 180,000 180,000
Pemeliharaan system sanitasi
Pemeliharaan WC siswa dan guru Diperkirakan 1,846,000 1,846,000
Upah kerja Diperkirakan 1,450,000 1,450,000
JUMLAH 40,396,000
Pengelolaan
Konsumsi kegiatan rapat
Awal tahun pelajaran / PSB 8 org x Rp.15,000x 5 hri 600,000 600,000
Pembinaan pegawai/ guru 8 org x Rp.15,000x 6 hri 720,000 720,000
UAS/UAS-BN 8 org 8 org x Rp.15,000x 2 hri 240,000 240,000
Kenaikan kelas 8 org 8 org x Rp.15,000x 2 hri 240,000 240,000
Kelulusan 8 org 8 org x Rp.15,000x 2 hri 240,000 240,000
Komite sekolah 4 org 8 org x Rp.15,000x 5 hri 600,000 600,000
Persiapan SPKS/lomba lomba 8 org x Rp.15,000x 4 hri 480,000 480,000
Pengelolaan BOS
Honor pengelolaan 2 org 2 org xRp.200,000x 12
bln 4,800,000 4,800,000
Transport pengambilan dana 2 org x Rp.200,000 x 4
kli 1,600,000 1,600,000
ATK SPJ 4 Triwulan Diperkirakan 1,650,000 1,650,000

24
JUMLAH 11,170,000

Pembiayaan Pendukung PBM dan


manajemen kantor
Kerta HVS 20 rim x Rp.35,000 700,000 700,000
kertas polio 10 rim x Rp.15,000 150,000 150,000
kapur tulis 60 dus x Rp. 3,500 210,000 210,000
Buku agenda guru 6 eks x Rp. 40,000 240,000 240,000
Tinta printer 16 btl x Rp. 100,000 1,600,000 1,600,000
Pensil / pulpen dan spidol 6 set x Rp. 50,000 300,000 300,000
Buku inventaris 2 eks x Rp.100,000 200,000 200,000
Buku gaji/keuangan 2 eks x Rp.100,000 200,000 200,000
Buku induk 2 eks x Rp.200,000 400,000 400,000
Belanja makanan dan minuman
Gula kopi dan susu Diperkirakan 2,350,000 2,350,000
Makanan ringan Diperkirakan 2,250,000 2,250,000
Langganan Daya dan Jasa
listrik Diperkirakan 850,000 850,000
Telepon dan internet Diperkirakan 900,000 900,000
Majalah dan Koran Diperkirakan 2,250,000 2,250,000
JUMLAH 12,600,000

Peningkatan frekuensi ulangan


Penilain
harian
Pendidikan Penggadaan soal 9 mapel x 236 260 org x 6 kali x 2 lbr x
936,000 936,000
siswa x 5 kali x 1 lbr x 2 smester 2
Kegiatan Ulangan Tengah
Semester
6 org x Rp.15,000 x 2
Konsumsi penyusunan soal kali 180,000 180,000
Penggandaan naskah 260 org x 4 lbr x 1,404,000 1,404,000
Rp.150 x 9

25
Honor pemeriksaan 9 mapel 6 org x Rp.25,000 x 2
kali 300,000 300,000
Konsumsi praktek 9 mapel 6 org x Rp.15,000 x 2
kali 180,000 180,000
Kegiatan Ulangan Akhir
Semester I
Konsumsi pembuatan kisi-kisi 6 org x Rp.15,000 x 5
hari 450,000 450,000
konsumsi pembuatan naskah 6 org x Rp.15,000 x 5
hari 450,000 450,000
penggandaan naskah 260 org x 4 lbr x
Rp.150 x 9 1,404,000 1,404,000
Konsumsi pengawas ruangan 6 org x Rp.15,000 x 5
hari 450,000 450,000
Honor pengolahan nilai 6 org x Rp.50,000 300,000 300,000
Honor pengisian raport 6 org 6 org x Rp.50,000 300,000 300,000
Kegiatan Ulangan Kenaikan
Kelas ( UKK )
Konsumsi pembuatan kisi-kisi 6 org x Rp.15,000 x 5
hari 450,000 450,000
konsumsi pembuatan naskah 6 org x Rp.15,000 x 5
hari 450,000 450,000
penggandaan naskah 260 org x 4 lbr x
Rp.150 x 9 1,404,000 1,404,000
Konsumsi pengawas ruangan 6 org x Rp.15,000 x 5
hari 450,000 450,000
Honor pengolahan nilai 6 org x Rp.50,000 300,000 300,000
Honor pengisian raport 6 org 6 org x Rp.50,000 300,000 300,000
Konsumsi penguji praktek 6 org x Rp.15,000 x 5
hari 450,000 450,000
JUMLAH 10,158,000

JUMLAH TOTAL 150,800,000 150,800,000

26
C. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

TAHUN PELAJARAN
No Uraian Program dan Kegiatan Strategis 2016/2017
Smt 1 Smt 2
I STANDAR ISI
1.1 PENGEMBANGAN KURIKULUM ( KTSP )
1.2.1 Pembuatan KTSP Dokumen 1 ( revisi ) V
1.2.2 Penyusunan KTSP Dokumen 2 V
1.2.3 Pengembangan bahan ajar/Diktat/LKS V V
1.2.4 Pengembangan panduan Evaluasi V V

2. STANDAR PROSES
2.1 PENGEMBANGAN SILABUS
2.1.1 Pembuatan Silabus berdasarkan Stndar Isi
Dan Stndar kompetensi Lulusan V V
2.1.2 Pembuatan silabus dilakukan oleh guru V V
2.2 PENGEMBANGAN RPP
2.2.1 Pembuatan RPP berdasarkan prinsip- prinsip
Perencanaan pembelajaran V V
2.3 PEMENUHAN SUMBER BELAJAR
2.3.1 Pengadaan buku panduan,buku pengayaan
Buku referensi, dan buku pelajaran V V
2.4 PENGEMBANGAN SUPERVISI DAN EVALUASI
PROSES PEMBELAJARAN
2.4.1 Perencanaan supervisi V V
2.4.2 Pelaksanaan supervisi V V
2.4.3 Penilaian hasil supervisi V V

3 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN


3.1 Kompetensi Lulusan Akademik
1. Analisis Stndar Kompetensi Lulusan 3 Mapel V
2. Proyeksi Soal berdasarkan SKL 3 Mapel V
3. Pengayaan UN V
4. Latihan UN/Try out UN V
5. Ujian Sekolah V
6. Ujian Praktek V
3.2 Kompetensi Lulusan Non Akademik
1. O2SN V V
2. Kreasi seni/porseni V
3. SPKSG V V
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
4
KEPENDIDIKAN
4.1 Pemenuhan jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan V
4.2Peningkatan kompetensi tenaga pendidik
a. Dalam kecataman V
b. Luar kecamatan V
6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
6.1 Pemenuhan sarana dan prasarana minimal V V
6.2 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya V
6.3 Pemeliharaan dan perbaikan V V
6.4 Belanja barang pendukung PBM dan Manajemen
V V
kantor
6.5 Langganan daya dan jasa V V
6.6 Pengembangan budaya bersih V V
6.7 Pemenuhan sistim sanitasi/Drainase V V
6.8 Peningkatan kerjasama dengan lembaga lain V V
6.9 Pemenuhan Persiapan Pembelajaran V V
6.10 Pemenuhan Pelaksanaan Pembelajaran V V
6.11 Pemenuhan fasilitas Pembelajaran/penilaian V V
20
6.12 Pemenuhan alat olah raga V V
6.13 Pemenuhan alat peraga V V
6.14 Pembelian/pengadaan computer V V
6.15 Kegiatan refleksi Pembelajaran V V
7 STANDAR PENGELOLAAN
7.1 Penyusunan RKT dan RKJM V
7.2 Penyusunan Evalusi Diri Sekolah ( EDS ) V
7.3Kegiatan Rapat V V
7.4Prjalanan Dinas
Dalam kecamatan V V
Luar Kecamatan V V
7.5Akreditasi Sekolah
7.6 Pengelolaan BOS V V
7.7 Pengelolaan ICT V V
7.8 Penyusunan Program Suvervisi PTK V V
7.9 Penyusunan Program akademik V
7.10 Penyusunan Program non akademik V
7.11 Kegiatan Kesiswaan V V
7.12 Kegiatan Pramuka V V
7.13 UKS/PMR V V
7.14 Keagamaan V V
7.15 Kegiatan Kreativitas siswa V
7.16 Paskibra V V
8. STNDAR PEMBIAYAAN
8.1 Penyusunan RKAS / RAPBS V
8.2 Penyusunan dan pelaporan SPJ V V
8.3 Penyusunan MOU dengan pihak lain V
8.4 Honor Tenaga Pendidik tidak tetap V V
8.5 Honor Tenaga Kependidikan tidak tetap V V
9 STNDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
9.1 Peningkatan frekuensi ulangan harian V V
9.2 Peningkatan pelaksanaan UTS V V
9.3 Pengembangan materi UAS 1 V V
9.4 Pengembangan materi UKK V
9.5 Program remidial V V

21
BAB V
PENUTUP

RAPBS disusun setiap tahun dengan membentuk tim penyusun, Tim penyusun RAPBS
terlebih dahulu melakukan evaluasi Rencana Program Sekolah serta RAPBS tahun sebelumnya
agar menghasilkan RAPBS yang baik. RAPBS ini dibuat sebagai pedoman untuk malaksanakan
kegiatan sekolah yang sesuai tujuan, terukur dan terarah.

SD N 72 Pagaralam melakukan berbagai upaya dan langkah langkah perbaikan dan


pengembangan potensi yang ada sesuai dengan RAPBS guna mencapai standar pelayanan
minimal pendidikan.

Besar harapan kami dengan tersusunnya RAPBS yang baik dapat terwujud peningkatan
kualitas dan layanan pendidikan kepada peserta didik serta seluruh warga SD N 72 Pagaralam.

22
SURAT PERNYATAAN
( NOTA KESEPAKATAN )

Yang bertanda tangan di bawah ini :

1. Nama : KUSTINAHS.Pd
NIP. : 196006301982012006
Jabatan : Kepala SD N 72 Pagaralam

Selanjutnya disebut sebagai PIHAK PERTAMA.

2. Nama : SUKADI
NIP. :-
Jabatan : Ketua Komite SD N 72 Pagaralam
Selanjutnya disebut sebagai PIHAK KEDUA

Dengan ini PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA akan melaksanakan secara bersama
sama sesuai dengan tugas pokok dan fungsi masing masing berkaitan dengan penetapan
program yang telah ditentukan dalam Rencana Anggaran Pendapatan Belanja Sekolah ( RAPBS )
di SD N 72 Pagaralam Tahun Pelajaran 2013 / 2014.

Demikian Surat Pernyataan ( Nota Kesepakatan ) ini dibuat dengan sebenar benarnya untuk
dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Pagaralam, 10 Oktober 2016


Yang membuat pernyataan
Pihak kedua Pihak pertama
Ketua Komite SD N 72 Pagaralam Kepala SD N 72 Pagaralam
23
SUKADI KUSTINAH,S.Pd
NIP. 196006301982012006

24

You might also like