KEMENTERIAN AGAMA

MADRASAH IBTIDAIYAH FATHUL MUNIR DUFA-DUFA TERNATE

KOTA TERNATE
Jl. Batu Angus

Nama guru : Murni Ilyas, S. Ag

Nip : 197911082007102003
Guru Kelas/Mapel : IV A/ Matematika
Tanggal Penilaian : 15 Maret 2017
Nama Penilai : Sulasna Ramin, S.pdI, M.PdI
NIP : 197103031999032005
Jenis Penilaian : Formatif/Sumatif**

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MAPEL

HASIL
PENILAIAN
NO TUGAS HASIL ANALISIS BUTIR PENILAIAN INDIKATOR YA TIDAK
UTAMA/INDIKATO KAJIAN ATAU KINERJA GURU
R KINERJA GURU KESIMPULAN DARI
DATA/DOKUMEN
DAN ATAU CATATN
HASIL PENGAMATAN
I PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru Sebelum pengamatan : a Tujuan pembelajaran dirumuskan
memformulasikan . dan dikembangkan berdasarkan
tujuan pembelajaran SK/KD yang akan dicapai
dalam RPP sesuai Selama pengamatan : b Tujuan pembelajaran memuat
dengan . gambaran proses dan hasil
kurikulum/silabus belajar yang dapat dicapai oleh
dan memperhatikan peserta didik sesuai dengan
karakteristik peserta kebutuhan belajarnya
didik Setelah pengamatan : c Tujuan pembelajaran
disesuaikan dengan kebutuhan
belajar peserta didik
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 3
Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/(total
indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0x25%) =1 ; 4
(25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3; ( 75%x100%)=4]
 Setelah pengamatan : d Memanfaatkan hasil penilaian
secara efektif
untuk,mengidentifikasi
kekuatan , kelemahan,
tantangan dan masalah
potensial untuk peningkatan
keprofesian dalam menunjang
proses pembelajaran
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 3
Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/
(total indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0 x25%)
=1 ; (25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3;
4
( 75%x100%)=4]

Total Nilai Kinerja Guru 47

Konversi Total Nilai Kinerja Guru ke Skala 100 90,38%
( Permenneg PAN dan RB No. 16 Tahun 2009, pasal 15
Kategori Nilai Kinerja Guru Sangat Baik

Ternate, 15 Maret 2017

Kepala Madrasah Guru yang dinilai Pengawas

SUTISNA ABDUL LATIEF, S.PdI MURNI ILYAS, S. SULASNA RAMIN, S.PdI, M.PdI
Nip. 196804101999031001 Nip. 197911082007102003 Nip. 197103031999032001
 KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH IBTIDAIYAH FATHUL MUNIR DUFA-DUFA TERNATE
KOTA TERNATE
Jl. Batu Angus

Nama guru : Aslamiya Pelupessy, S.PdI

Nip : 19690815200212002
Guru Kelas/Mapel : Al-Quran Hadits
Tanggal Penilaian : 13 Desember 2014
Nama Penilai : Sulasna Ramin, S.pdI, M.PdI
NIP : 197103031999032005
Jenis Penilaian : Formatif/Sumatif**

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MAPEL

HASIL
PENILAIAN
NO TUGAS HASIL ANALISIS BUTIR PENILAIAN INDIKATOR YA TIDAK
UTAMA/INDIKATO KAJIAN ATAU KINERJA GURU
R KINERJA GURU KESIMPULAN DARI
DATA/DOKUMEN
DAN ATAU CATATN
HASIL PENGAMATAN
I PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru Sebelum pengamatan : a Tujuan pembelajaran dirumuskan
memformulasikan . dan dikembangkan berdasarkan
tujuan pembelajaran SK/KD yang akan dicapai
dalam RPP sesuai Selama pengamatan : b Tujuan pembelajaran memuat
dengan . gambaran proses dan hasil
kurikulum/silabus belajar yang dapat dicapai oleh
dan memperhatikan peserta didik sesuai dengan
karakteristik peserta kebutuhan belajarnya
didik Setelah pengamatan : c Tujuan pembelajaran
disesuaikan dengan kebutuhan
belajar peserta didik
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 2
Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/(total
indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0x25%) =1 ; 3
(25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3; ( 75%x100%)=4]
 Setelah pengamatan : d Memanfaatkan hasil penilaian
secara efektif
untuk,mengidentifikasi
kekuatan , kelemahan,
tantangan dan masalah
potensial untuk peningkatan
keprofesian dalam menunjang
proses pembelajaran
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 1
Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/
(total indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0 x25%)
=1 ; (25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3;
2
( 75%x100%)=4]

Total Nilai Kinerja Guru 44

Konversi Total Nilai Kinerja Guru ke Skala 100 84,61%
( Permenneg PAN dan RB No. 16 Tahun 2009, pasal 15
Kategori Nilai Kinerja Guru Baik

Ternate, 14 Desember 2014

Kepala Madrasah Guru yang dinilai Pengawas

SUTISNA ABDUL LATIEF, S.PdI ASLAMIYA PELUPESSY, S.PdI SULASNA RAMIN, S.PdI, M.PdI
Nip. 196804101999031001 Nip. 19690815200212002 Nip. 197103031999032001
 KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH IBTIDAIYAH FATHUL MUNIR DUFA-DUFA TERNATE
KOTA TERNATE
Jl. Batu Angus

Nama guru : Bekti Nurfitri, S.PdI

Nip : 198406272007012002
Guru Kelas/Mapel : VB/ Matematika
Tanggal Penilaian : 13 Desember 2015
Nama Penilai : Sulasna Ramin, S.pdI, M.PdI
NIP : 197103031999032005
Jenis Penilaian : Formatif/Sumatif

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MAPEL

HASIL
PENILAIAN
NO TUGAS HASIL ANALISIS BUTIR PENILAIAN INDIKATOR YA TIDAK
UTAMA/INDIKATO KAJIAN ATAU KINERJA GURU
R KINERJA GURU KESIMPULAN DARI
DATA/DOKUMEN
DAN ATAU CATATN
HASIL PENGAMATAN
I PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru Sebelum pengamatan : a Tujuan pembelajaran dirumuskan
memformulasikan . dan dikembangkan berdasarkan
tujuan pembelajaran SK/KD yang akan dicapai
dalam RPP sesuai Selama pengamatan : b Tujuan pembelajaran memuat
dengan . gambaran proses dan hasil
kurikulum/silabus belajar yang dapat dicapai oleh
dan memperhatikan peserta didik sesuai dengan
karakteristik peserta kebutuhan belajarnya
didik Setelah pengamatan : c Tujuan pembelajaran
disesuaikan dengan kebutuhan
belajar peserta didik
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 3
Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/(total
indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0x25%) =1 ; 4
 (25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3; ( 75%x100%)=4]

Setelah pengamatan : d Memanfaatkan hasil penilaian

secara efektif
untuk,mengidentifikasi
kekuatan , kelemahan,
tantangan dan masalah
potensial untuk peningkatan
keprofesian dalam menunjang
proses pembelajaran
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 3
Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/
(total indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0 x25%)
=1 ; (25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3;
4
( 75%x100%)=4]

Total Nilai Kinerja Guru 47

Konversi Total Nilai Kinerja Guru ke Skala 100 90,38%
( Permenneg PAN dan RB No. 16 Tahun 2009, pasal 15
Kategori Nilai Kinerja Guru Sangat Baik

Ternate, 15 Desember 2015

Kepala Madrasah Guru yang dinilai Pengawas

SUTISNA ABDUL LATIEF, S.PdI BEKTI NURFITRI,S.PdI SULASNA RAMIN, S.PdI, M.PdI
Nip. 196804101999031001 Nip. 198406272007012002 Nip. 197103031999032001
 KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH IBTIDAIYAH FATHUL MUNIR DUFA-DUFA TERNATE
KOTA TERNATE
Jl. Batu Angus

Nama guru : Bekti Nurfitri,S.PdI

Nip : 198406272007012002
Guru Kelas/Mapel : IVB/Matematika
Tanggal Penilaian : 13 Desember 2014
Nama Penilai : Sulasna Ramin, S.pdI, M.PdI
NIP : 197103031999032005
Jenis Penilaian : Formatif/Sumatif

INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MAPEL

HASIL
PENILAIAN
NO TUGAS HASIL ANALISIS BUTIR PENILAIAN INDIKATOR YA TIDAK
UTAMA/INDIKATO KAJIAN ATAU KINERJA GURU
R KINERJA GURU KESIMPULAN DARI
DATA/DOKUMEN
DAN ATAU CATATN
HASIL PENGAMATAN
I PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru Sebelum pengamatan : a Tujuan pembelajaran dirumuskan
memformulasikan . dan dikembangkan berdasarkan
tujuan pembelajaran SK/KD yang akan dicapai
dalam RPP sesuai Selama pengamatan : b Tujuan pembelajaran memuat
dengan . gambaran proses dan hasil
kurikulum/silabus belajar yang dapat dicapai oleh
dan memperhatikan peserta didik sesuai dengan
karakteristik peserta kebutuhan belajarnya
didik Setelah pengamatan :c Tujuan pembelajaran
disesuaikan dengan kebutuhan
belajar peserta didik
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 2
 Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/(total
indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0x25%) =1 ; 3
(25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3; ( 75%x100%)=4]

Setelah pengamatan : d Memanfaatkan hasil penilaian

secara efektif
untuk,mengidentifikasi
kekuatan , kelemahan,
tantangan dan masalah
potensial untuk peningkatan
keprofesian dalam menunjang
proses pembelajaran
Jumlah pernyataan Ya untuk penilaian indikator kinerja 1
Nilai indikator kinerja guru = { ( total pernyataan YA )/
(total indikator penilaian kinerja ) } x 100%; [ ( 0 x25%)
=1 ; (25%x50%)=2; ( 50%x75% )=3;
2
( 75%x100%)=4]

Total Nilai Kinerja Guru 44

Konversi Total Nilai Kinerja Guru ke Skala 100 84,61%
( Permenneg PAN dan RB No. 16 Tahun 2009, pasal 15
Kategori Nilai Kinerja Guru Baik

Ternate, 14 Desember 2014

Kepala Madrasah Guru yang dinilai Pengawas

SUTISNA ABDUL LATIEF, S.PdI BEKTI NURFITRI, S.PdI SULASNA RAMIN, S.PdI, M.PdI
Nip. 196804101999031001 Nip. 198406272007012002 Nip. 197103031999032001