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COLEGIO SUPERIOR DEL MAIPO

Ed. Media: Covadonga 178 F. 8594131 Fax. 8581167 Nombre:__________________


San Bernardo Chile Curso:______________
Departamento de Lenguaje Fecha: _____/______/_______
Profesora: Hugo Hinojosa, Loreto Saavedra Pinto, Ximena Villarreal

CONTROL DE LECTURA MENSUAL LA AMORTAJADA 2S MEDIOS A


INSTRUCCIONES GENERALES: Aprendizajes Esperados:
. Lee atentamente cada una de las preguntas. a- Leer comprensivamente un texto
. Asegrate de comprenderlas para luego responder. b- Extraer informacin explicita e implcita
- Completa la hoja de respuestas con lpiz grafito c- Interpretar el sentido global del texto
. Contesta la prueba slo con lpiz pasta d- Evaluar lo ledo de acuerdo a las perspectivas del texto
. Tiene 50 minutos para responder la prueba e- Reconocer el significado de palabras provenientes de la lectura
. Puntaje total 51 puntos

I.- COMPRENSIN DE LECTURA, LXICO CONTEXTUAL: Este texto tiene dos tipos de preguntas;
a) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones,
una de las cuales usted elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y adecuacin al contexto, de modo que
no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero.
b) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de acuerdo con el contenido de los fragmentos y de su
informacin acerca de esos contenidos. (10 ptos)

Y luego que hubo anochecido, se le entreabrieron los ojos. Oh!, un poco, muy poco. Era como si quisiera mirar escondida detrs de
sus largas pestaas. A la llama de los altos cirios, cuantos la velaban se inclinaron, entonces, para observar la limpieza y la
transparencia de aquella franja de pupila que la muerte no haba logrado empaar. Respetuosamente maravillados se inclinaban, sin
saber que Ella los vea.
Porque Ella vea, senta.

1. Cirios 2. Velaban 3. Franja 4. Empaar

a) rboles a) Tapaban a) Trozo a) Empequeecer


b) Velas b) Cubran b) Pedazo b) Cubrir
c) Lmparas c) Acechaban c) Espacio c) Ensuciar
d) Luces d) Cuidaban d) Lnea d) Eclipsar
e) Brillos e) Vigilaban e) Borde e) Desmerecer

5. Qu funcin del lenguaje predomina en el fragmento anterior?

a) expresiva.
b) apelativa o conativa.
c) referencial.
d) metalingstica.

sin saber que Ella los vea.


Porque Ella vea, senta.

6. Con relacin al segmento anterior, por qu la emisora utiliz mayscula en el pronombre destacado?

I.- Como un recurso estilstico. II.- Para enfatizar que se refiere a la protagonista.
III.- Con el fin de destacar el carcter especial del personaje aludido.

a) Slo I.
b) Slo II.
c). Slo III
d) I -II y III.

Oh!, un poco, muy poco

7. La interjeccin Oh!, destacada en el segmento anterior, es un indicador que

I.- revela el asombro por parte del emisor y de los asistentes al velorio.
II.- manifiesta el efecto de una accin del mundo ficticio presentado.
III.- expresa un tipo de emocin.

a) Slo I.
b) Slo II.
c) Slo III
d) I -II y III.

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All est de pie y mirndola. Su presencia anula de golpe los largos aos baldos, Ias horas, los das que el destino interpuso entre
ellos dos, lento, oscuro, tenaz.
-Te recuerdo, te recuerdo adolescente. Recuerdo tu pupila clara, tu tez de rubio curtida por el sol de la hacienda, tu cuerpo entonces,
afilado y nervioso.
Sobre tus cinco hermanas, sobre Alicia, sobre m, a quienes considerabas primas-no lo ramos, pero nuestros fundos lindaban y a
nuestra vez Ilambamos tos a tus padres-reinabas por el terror. Te veo correr tras nuestras piernas desnudas para fustigarlas con tu
ltigo.
Te juro que te odibamos de corazn cuando soltabas nuestros pjaros o suspendas de los cabellos nuestras muecas a las ramas
altas del pltano.
Una de tus bromas favoritas era dispararnos al odo un salvaje: ihu! ihu!, en el momento ms inesperado. No te conmovan nuestros
ataques de nervios, nuestros llantos.

8. En el fragmento anterior se presenta, especficamente, un(a)

a) descripcin.
b) retrato.
c) caracterizacin.
d) etopeya.

9. Con relacin al fragmento anterior, la protagonista recuerda al personaje de quien se habla, fundamentalmente, como una
persona

a) admirable.
b) inquieta.
c) sdica.
d) nerviosa.

All est de pie y mirndola. Su presencia anula de golpe los largos aos baldos, Ias horas, los das que el destino interpuso entre
ellos dos, lento, oscuro, tenaz.

10. Con respecto al segmento anterior, a quin se refieren los adjetivos lento, oscuro, tenaz?

a) a la persona de quien se habla.


b) al amor.
c) al tiempo.
d) al destino.

II. SELECCIN MLTIPLE: Selecciona slo de la alternativas como correcta (19 ptos)

11. Con relacin a Ricardo, de qu se da cuenta la


protagonista en su lecho de muerte? De que 14. Con respecto a Fernando,

a) siempre lo despreci. I.- la protagonista piensa que el amor de este siempre la


b) ella siempre lo am. humill, porque la haca sentirse ms pobre.
c) l nunca la olvid. II.- Ana Mara lo despreciaba porque l no era feliz.
d) ya le era indiferente. III.- a la protagonista le desagradaba su aspecto fsico y
sicolgico.
12. Con respecto a Alicia, la hermana de la protagonista, se
puede afirmar que A) Slo I y II.
B) Slo I y III.
I.- deba soportar la brutalidad del marido. C). Slo II y III
II.- el incendio de sus aserraderos no la hace dudar de su fe. D) I -II y III.
III.- la prdida de su nico hijo la asume en una total
indiferencia religiosa. To Fernando, quiero una lechuza Toma, aqu tienes tu
escopeta, mata una lechuza para m. Por qu no? Por qu
A) Slo I. to Fernando? Yo quiero una lechuza. Esa no. Esta otra . .
B) Slo I y II.
C). Slo II y III 15. Cul (es) es (son) la(s) consecuencia(s) del hecho anterior
D) I -II y III.
I.- Fernando mata una lechuza.
13. Por qu, segn la protagonista, el marido de Mara II.- La protagonista toma conciencia del sexto sentido de Fred.
Griselda mantiene a su esposa aislada en un Iejano fundo del III.- Un paseo en coche.
sur? Por
A) Slo I.
A) celos. B) Slo I y II.
B) amor. C) Slo I y III.
C) odio. D) I -II y III.
D) indiferencia.

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16. En relacin con el marido de la protagonista, NO se puede b) Porque los padres de ambos lo haban concertado
afirmar que desde que ellos haban nacido.
c) Porque su amor de adolescencia la haba olvidado.
A) ste la admir, a escondidas, durante un ao, a travs de d) Porque haba quedado embarazada.
una ventana. e) Porque ya estaba muy adulta y era feo que una mujer
B) nunca supo que noche tras noche, la enloquecida nia que quedara soltera.
estrechaba en sus brazos lo odiaba por hacerla experimentar
placer sexual. 22. Qu edad tena la hija de la protagonista al momento de
C) aquella casa incmoda y suntuosa donde haban muerto su muerte?
los padres de Antonio y donde l mismo haba nacido, la
nueva casa de la protagonista, sta recuerda haberla odiado a) 15 aos.
desde el instante en que franque la puerta de entrada. b) 17 aos.
D) ste recibe el regreso de su esposa al hogar matrimonial c) 20 aos.
con mucho amor y ternura, porque la muchacha, ahora d) 21 aos.
despeinada y flaca, sollozaba a sus pies y le rodeaba la cintura e) 23 aos.
con los brazos.
23. De Zoila, se puede decir que:
17. Segn el texto ledo, Cul(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) VERDADERA(S)? I. Es de origen araucano.
II II. Estaba enamorada del padre de la amortajada.
I.- La muerte de la protagonista es un proceso. III III. Vio nacer a la Amortajada.
II.- La protagonista narra desde la perspectiva de la muerte de IV IV. Era una de sus confidentes.
los vivos.
III.- La idea de muerte presentada tiene un carcter religioso. a) Slo I y II
b) Slo I, III
A) Slo I . c) Slo II, III
B) Slo I y II. d) Slo I, III, IV
C). Slo I y III e) I, II, III y IV
D) I -II y III.

18. De la voz narrativa de la obra, podemos afirmar que es: 24. Cunto es el tiempo cronolgico que dura la obra?

I. En primera persona singular. a) Medio da.


II. Tercera persona singular. b) Un da.
III. Protagonista. c) Un da y medio.
IV. Omnisciente d) Dos das.
e) Dos das y medio.
a) Slo I y II
b) Slo II y III 25. Cul es la intencin de la frase El da quema horas,
c) Slo I, II y III minutos, segundos?
d) I, II, III IV
a) Mostrar que el tiempo avanza.
19. Cul de las siguientes alternativas es falsa con relacin b) Hacer hincapi en las horas concretas en que ocurre
a la protagonista de la obra? la obra.
c) Dar a conocer al lector que la vida es efmera.
a) Era una mujer que durante su vida fue muy religiosa. d) Mostrar la desesperacin de la protagonista.
b) Era una mujer inteligente, sensible y llena de instinto. e) No se puede especificar
c) Por su forma de ser, era considerada bastante liberal
para su poca. 26. Qu significado tienen cada uno de los personajes que
d) El da en que hizo la primera comunin todos se visitan a la amortajada en su lecho de muerte?
sorprendieron.
e) Haba perdido a su madre cuando era muy pequea a) Que ella era una mujer muy querida.
b) Que, a travs de cada uno de ellos, se
puede configurar la vida de la protagonista.
20. A travs de quin se logra saber el nombre de la c) Que, a travs de ellos, se puede reconocer
protagonista de la obra? que la protagonista cometi un error.
d) La autora los incluye para mostrarle al
a) De Alberto. lector que, aunque estemos muertos, no
b) De Anita. estamos solos.
c) De Gonzalo. e) Que cuando una persona muere, recin los
d) De Fred. dems aprecian cunto la queran.
e) De Zoila.
27. Cul es la droga que utiliza un personaje femenino para
suicidarse?
21. Por qu la protagonista se casa con Antonio?
a) Anfetamina.
a) Porque lo amaba profundamente. b) Veronal.
c) Cianuro.

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d) Feronal. cuando ambas estaban en el
e) No se especifica en la obra. convento.

28. Cul de las siguientes alternativas es falsa con relacin 29. Qu actitud no corresponde con la actitud que tiene la
a la obra leda? hija cuando se acerca a la amortajada?

a) Es una obra hispanoamericana del a) Le reprocha el haberse suicidado.


siglo XX. b)Le besa las manos, el cuello y la
b)Los nombres de la protagonista frente.
son: Teresa Ana Mara Cecilia. c) Llora frenticamente.
c) La obra presente dar cuenta de d)Le demuestra toda la ternura que
una vida femenina atormentada no le dio en vida.
por el amor, el desencuentro y la e)Todas corresponden.
imposibilidad de la vida.
d)La novela tiene un contenido de
tipo subjetivo.
e)Sor Mariana educ a la
Amortajada y a su hermana

II. VERDADERO O FALSO. Responde V o F segn corresponda (10 puntos)

30. ______ La protagonista de la obra narra desde la perspectiva de la muerte de los vivos.

31. ______ La Amortajada, de nombre Ana Mara, es una mujer de coraje, de pensamientos profundos y de una voluntad
inquebrantable, a quien no le importa ni la muerte y que se impone sin importarle las consecuencias que esto le puede traer.

32. ______ Se puede afirmar que el contenido de la obra es de carcter objetivo.

33. ______ Alicia y la Amortajada se criaron en un colegio catlico. Alicia era muy religiosa, tanto que hasta rezaba el rosario
cuando nia.

34. ______ Los cuentos de Bombal mezclan lo real y lo onrico para reflejar una angustia desoladora cuyo motivo no siempre
resulta claro.

35. ______ Se puede afirmar que el contenido de la obra leda refleja la incertidumbre del ser humano ante la transicin de la vida a
la muerte.

36. ______ Ana Mara tiene dos esencias: la fsica y la espiritual.

37. ______ Fernando, era un hombre que tena 40 aos.

38. ______ Dentro de las interpretaciones de la obra, cabe aquella que sostiene que Ana Mara fue tejiendo su mortaja con
cada uno de los momentos dolorosos de su pobre existencia, la que llevaba adherida a su piel sin darse cuenta.

39. ______ Alberto era el hijo preferido de Ana Mara.

III. REDACCIN: Lee la pregunta y responde. (12 puntos) Recuerda escribir con lpiz pasta, cuidar tu ortografa, caligrafa,
redaccin, ocupar slo el espacio designado y no olvides argumentar tu respuesta.

40. En el ltimo prrafo del libro, la voz narrativa se transforma, De qu manera? Explica considerando dentro de tu respuesta el
efecto que se pretendi lograr con este tratamiento. (4 ptos)
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41. La muerte es tambin un acto de vida, dice Ana Mara A qu se refiere? Explica. (4 puntos)

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42. En la infancia de Ana Mara, hubo una ocasin en que su padre la rechaz Por qu? Relata y explica. (4 puntos)

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