Planificacin

Relacin entre actividades y objetivos

Ejemplo:
Hansel y Gretel

Una docente realiza una clase de Lenguaje en 1 bsico cuyo

objetivo es que los alumnos logren Demostrar
comprensin de narraciones, extrayendo informacin
explcita e implcita sobre los personajes y la historia.

Al comenzar la clase, la profesora les pide a los alumnos que comenten las caractersticas de los textos
literarios y en particular de los cuentos. A continuacin presenta el cuento Hansel y Gretel y lo leen en
conjunto. Luego, los alumnos deben responder en forma individual una gua con preguntas acerca del
cuento:

Gua de lectura Hansel y Gretel

1. Con quines vivan Hansel y Gretel?

2. Dnde fueron abandonados Hansel y Gretel?
3. Qu pas con las migas de pan que fue tirando Hansel?
4. Cmo era la casa de la bruja?
5. Qu haca la bruja con los nios que llegaban a su casa?
6. Cmo escaparon Hansel y Gretel de la bruja?

Analicemos el ejemplo

Las actividades realizadas en esta clase, permiten que los alumnos logren el objetivo que se
plante la profesora?

Qu podra hacer la docente para dar cobertura al objetivo que se propuso?