You are on page 1of 3

Unitatea de nvmnt:

Clasa a IX-a
Aria curricular : Om - Societate
Disciplina: Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
Profesor:
An colar: 2014/2015
Planificare calendaristic
Conform programei colare aprobat prin O.M. nr. 5230/01.09.2008

Nr. Unitatea de Obiective de Coninuturile nvrii Nr. Sptmna Perioada


crt.
nvare referin ore
SEMESTRUL I 18 SPTMNI
Cu Dumnezeu la nceput de 1 S1
an colar!** 15-19.09
1.1;2.1;3.1 1 S2
Adorarea lui Dumnezeu
22-26.09
1.1;2.1;3.1 Preacinstirea Maicii 1 S3
1. nvtura de credin Domnului 29.09-03.10
1.1;2.1;3.1 1 S4
Cinstirea Sfinilor
06-10.10
1.1;2.1;3.1 1 S5 Sfnta
Respectul fa de cele sfinte* 13-17.10 Cuvioas
Parascheva
Evaluare 1 S6
20-24.10
1.2;2.2;3.2;4.1 Datoriile fa de Dumnezeu 1 S7 Sfntul Mare
Mucenic
27.10-31.10 Dimitrie
Sfntul Cuvios
Dimitrie
Trirea nvturii 1.2;2.2;3.2;4.1 Datoriile fa de sine 1 S8
2. 03-07.11
cretine
1.2;2.2;3.2;4.1 Datoriile fa de aproapele 1 S9
10-14.11
1 S10 Intrarea Maicii
Evaluare 17-21.11 Domnului n
Biseric
1.1;3.2;4.3 Pregtirea credinciosului 1 S11 Sfntul
Apostol Andrei
pentru participarea la sfintele 24-28.11
Exprimarea slujbe
3. Sfntul Ierarh
nvturii cretine Evaluare 1 S12
Nicolae
02-05.12 Sfnta
Filofteea
Naterea Domnului 1 S13
Marile srbtori Crciunul* 08-12.12
4.
cretine Colinde lauda Naterii 1 S14
Mntuitorului* 15-19.12
VACANA DE IARN 20 DECEMBRIE 04 IANUARIE
Spiritualitate i via 2.1;3.1;4.1 Chemarea omului spre 1 S15 Sfntul Ioan
Boteztorul
cretin asemnarea cu Dumnezeu 05-09.01
1.1;3.3;4.1;4.3 Eu i duhovnicul meu 1 S16
5. 12-16.01
3.3;4.2 Bucurie i responsabilitate n 1 S17
relaiile cu tinerii 19-23.01
Recapitulare. Sistematizare. 1 S18 Sfinii Trei
Ierarhi
Evaluare semestrial 26-30.01

VACANA INTERSEMESTRIAL 31 IANUARIE 08 FEBRUARIE


SEMESTRUL AL II LEA 18 SPTMNI
1.1;2.2;3.3;4.3 Monahismul form a 2 S19-S20
spiritualitii cretine 09-13.02
Spiritualitate i via
5. 16-20.02
cretin
Evaluare 1 S21
23-27.02
1.3;2.2;5.3 Religiile n antichitate: 1 S22
Mesopotamia i Egipt 02-06.03
6. Religiile lumii 1.3;2.2;5.3 Religiile n antichitate: 1 S23 Sfinii 40 de
Mucenici
Grecia i Roma 09-13.03
1 S24
Evaluare
16-20.03
Sptmna Patimilor* 1 S25
Marile srbtori 23-27.03
3.
cretine nvierea Domnului* 1 S26
30.03-03.04
S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN 06 10 APRILIE
VACANA DE PRIMVAR ( 11 APRILIE 19 APRILIE)
5.1 Viaa religioas oglindit n creaii
1 S28 Sfntul Mare
Mucenic
populare, n datini i n obiceiuri 20-24.04 Gheorghe
3.3;5.2 Contribuia Bisericii
7. Ortodoxie i cultur Ortodoxe la apariia i
naional dezvoltarea nvmntului 1 S29
romnesc: Veniamin Costachi, 27.04-01.05
Sfntul Andrei aguna
Evaluare 1 S30
04-08.05
4.1;4.2 Muzica n viaa tinerilor 1 S31
11-15.05
8. Cretinismul i provocrile 4.1;4.2 Pericolul drogurilor 1 S32 Sfinii mprai
lumii contemporane Constantin i
18-22.05
Elena
4.1;4.2 Tineretul i mass media 1 S33
25-29.05
4.1;4.2 Tinerii i viaa intim 1 S34
01-05.06
Recapitulare, sistematizare i 1 S35
evaluare final**. 08-12.06
Cu Hristos pe crrile 1 S36
vacanei! Lecturi morale 15-19.06

Not
* Din orele aflate la dispoziia profesorului;
** n aceast or se poate aplica Testul de evaluare iniial, respectiv Testul de evaluare final;
***n rubrica Observaii vor fi trecui Sfini importani srbtorii n sptmna respectiv i alte schimbri care survin n
timpul anului colar;
Sptmna 6 10 aprilie, S tii mai multe, s fii mai bun!, nu a fost trecut n planificare.
COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE
1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI
1.1 Argumentarea importanei sfineniei i a respectului cretinilor fa de cele sfinte.
1.2 Explicarea importanei mplinirii datoriilor morale i materiale pentru viaa i progresul spiritual al crestinilui.
1.3 Prezentarea elementelor definitorii ale religiilor lumii antice
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE
2.1 Utilizarea adecvat a termenilor specifici religiei n argumentarea nvturii de credin ortodox
2.2 Integrarea corect a termenilor specifici religiei n diferite contexte de comunicare
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I
COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea i folosirea unor modele de comportament cretin n exemplele din Biblie i din istoria Bisericii
3.2 Analiza datoriilor cretinului i a specificului acestora n contextual societii actuale.
3.3Aplicarea nvturilor cretine referitoare la modul de participare personal la viaa liturgic a Bisericii
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Aplicarea normelor moralei cretine n situaii concrete de via
4..2 Formarea de soluii pentru diferitele probleme ale tinerilor , n lumina nvturii cretine.
4..3 Practicarea introspeciei/meditaiei crestine, n scopul dezvoltrii capacitii de autocunoatere i a participrii contiente i active
la viaa liturgic a Bisericii

5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT


5.1 Explicarea argumentat a influentei crestinismului asupra culturii noastre naionale
5.2 Prezentarea argumentat a contribuiei majore a Bisericii Ortodoxe la apariia i dezvoltarea nvmntului romnesc
5.3 Corelarea informaiilor despre religiile lumii antice cu datele referitoare la cultura i viaa social a lumii antice nsuite la alte
discipline

DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODIC,

You might also like