Professional Documents
Culture Documents
EAS
FINAL DE EAS:
Hola. Bueno creo que me fue bien en lo que rend pero hay q esperar... ac te envi los dos finales
que tengo!!!..son muy similares al q me tomaron a mi...yo nunca copie mi temario, pero mirando
estas dos finales pude recordar algunas cosas...y eso es ms o menos lo q me tomo...hay algunas q
son preguntas constantes como por ejemplo las 4 de las enfermedades ambientales....saludos
ECOLOGA HUMANA AMBIENTE SALUD (general roca)
Tema 1
Caracterice el campo de estudio de la Ecologa humana.
2) Cul es el aporte de la epidemiologa al estudio de la ecologa humana?
3) Determine la importancia de los enfoques interdisciplinarios de la Ecologa Humana. Identifique
variables y/o indicadores a considerar segn un enfoque econmico para la gestin de una
problemtica ambiental.
4) Identifique las dimensiones o subdimensiones que debemos estimar para la identificacin de las
enfermedades ambientales.
5) Diferencie el modelo tradicional de causas de la enfermedad, con respecto a una comprensin de
la salud, bajo un nuevo concepto de enfermedad segn el resultado de un modelo multifactorial.
FISIK 2
1.- Circuito electrico de CC, que se resuelve por medio de las Leyes de Kirchoff.
2.- Calculos de un toroide con nucleo de acero.
3.- Efecto doppler de acustica: problema de un tren en movimiento que hace sonar la bocina.
4.- Optica: un objeto se encuentra a X cm de una lente convexa. Determinar el foco, si la imagen es
real o virtual. Graficar los rayos.
EAS:
Eran unas 5 preguntas, muy bsico, es decir trataba los temas ms principales, y no era muy
dificil.
No me acuerdo las preguntas exactas, pero s el tema central, que ms o menos era as:
ECOLOGA HUMANA, Que estudia, qu es.
EPIDEMIOLOGA, que estudia? alcance, instrumentos.
ENFERMEDADES AMBIENTALES, qu son? ejemplos
Residuos patgenos, problemtica-
Tema relacionado con la SALUD, pregunta concreta.
Ojo que hay varios temas de exmen!!!!!!!! as que estudiate un poco de todos los mdulos....pero
tranqui porque es lo bsico de casa mdulo y del MATERIAL DE CTEDRA.
En m examen Del LIBRO NO PREGUNT NADA!! SOLO del material de ctedra de la plataforma, de
cada mdulo.
GRAA:
Son 4 o 5 preguntas tericas (con algunas preguntas bsicas, verdaderos y falsos ,y cuadros para
completar y rellenar) y un anlisis de caso.
No es muy complicado, pero es largo, as que organizate con el tiempo!!!!
Como era largo no me acuerdo las preguntas exactas, pero estaban basadas en:
Contaminantes del agua.
Contaminantes del aire.
Causas y consecuencias contaminacin del agua.
Causas y consecuencias contaminacin del aire.
Acciones, soluciones, tratamientos y control para la contaminacin del agua y aire.
En ASAR me tomaron:
Ds
ASAR
FINAL PUP
1) Hace una breve descripcion de la ciiudad de cba...q esta en un valle del rio primero. que tiene
mala ventilacion por lo q la calidad del aire es mala. hay congesiton vehicular y 2 m2 de espacios
verdes por habitante.1a) Definir el proce ...so de planificacion urbana, etapas q seguiria y elementos
de diagnostico...
1b) 3 objetivos y metas sobre lo anterior 1c) posible estrategia de intervencion
2) variables de anlisis de "paisaje urbano"a
3) funciones de los espacios verdes y la vegetacion en la ciudad
4)sup minima de espacios verdes por la OMS
Es cuadro que hay que completar y agregar un contaminante atmosfrico y tambin completar.
Verdadero o Falso sobre el SMOG (fotoqumico) con 5 tems que no recuerdo pero que estaban
bastante similares.
Describir el problema de la Lluvia cida, colocando antecedentes histricos, de donde surge,
medidas de correccin, etc.
Algn problema que exista en el lugar donde vive respecto del recurso del agua, describirlo y luego
colocar medidas de atenuacin o solucin para el problema.
FINAL ASAR
FINAL DE IA:
Emisiones de una fbrica (si puede ser instalada, que programas aplicar para rever en caso de ser
instalada en cercanas de la ciudad. Un cuadro de impactos ambientales de parmetros fuera como
por ejemplo DBO, que contaminara, cuales seras las fuentes de contaminacin-
Nivel sonoro equivalente, y que mencione dos opciones para minimizar el ruido.
Completar un cuadrito, proponiendo dos elementos que sirvan como parmetro para el control de
calidad del agua, adems de mencionar como son generadas y que causan en el medio. Te da una
que es coliformes y tens que llenar su fuente y efectos.
Por qu la participacin popular en la toma de decisiones es importante?
Marcar como verdadera o falsa una serie de afirmaciones que hablan sobre las listas de control.
Cerca de una escuela se plantea construir un camino, el cual levantara polvo que incide
directamente sobre ella. Vos tenes que:
Explicar porque la velocidad de los vehculos que circularn por el camino incide en el factor de
emision de polvo
Ubicar con respecto a la escuela el camino, sabiendo que desde el norte vienen los vientos
moderados (90% de los das totales de viento) y desde el sur los vientos fuertes el resto de los das
ventosos.
Brindar alternativas para minimizar los efectos del camino sobre la escuela.
Este es el caso de una EIA de una fbrica de cermicos, donde tens que:
Completar un cuadrito de si las acciones de construccin afectan al ambiente.
Completar una matriz de Leopold que te da.
Contestar: que otro mtodo puedo utilizar en vez de la matriz de Leopold? Seran los diagramas o
redes y las listas de control.
FINAL DE IA:
Definir IA
Fuentes de Impacto Ambiental de: pH, fosfatos, turbidez,
Objetivos del plan de seguridad y control
Ventajas y desventajas de la lista de control
Dar 5 ejemplos de proyectos que afecten al ecosistema terrestre
V o F sobre atenuacion de ruido, metodologia de EIA
Despus una matriz q se basaba en un texto sobre explotacin minera. En el final se propone un
modelo y vos lo tens que completar segn ciertos criterios.
FINAL DE IA:
Parte terica
1) Ventajas de la participacin pblica en la toma de decisiones
2) Listas de control, verdadero o falso.
3) Medidas mitigadoras impacto sonoro.
2) Cuadro con contaminantes/ fuentes / efectos
Parte prctica
Vehiculos y generacin de polvo
Matriz de Leopold
FINAL DE IA:
Que era diagrama? para que sirve? comparado con las matrices, cuales son ventajas y desventajas.
Que es lista de control? y en que etapa de evaluacin de impacto se puede utilizar.
Caractersticas de ndice de calidad ambiental, que funcin deben cumplir?
cuadrito sobre calidad de agua
ph, nitratos, (factores que alteran la calidad de agua)
Cuales son las fuentes? y efectos?
Agregar un factor.
Matriz de leopold
completar la matriz que el te da. Basandote en un texto dado.
Dar alternativas para minimizar los impactos.
EXAMEN FINAL:
Punto 1
Cuales son los riesgos mas catastrficos que se pueden dar?
Elabore un plan de mitigacin de los daos de cada uno de ello
Punto 2
Diferencie rocas gneas, metamrficas y sedimentarias
b) Defina mineral y mencione minerales formadores de roca gnea tengo faltan las otras, y
minerales accesorios de roca.
Como se clasifican las rocas gneas?
Punto 3
a) Qu es y cuales son las causas de los desastres naturales?
b) Por qu y donde se dan las cadas de las rocas? (Movimiento de masa)
Defina: terremoto, tsunami y huracn
Punto 4
Indique si la afirmacin es correcta, parcialmente incorrecta o completamente incorrecta. En caso
de ser parcialmente incorrecta o incorrecta completamente, reformularla.
La importancia de un terremoto depende de la magnitud, de la profundidad a la que se produce y a
las caractersticas del subsuelo. Ante terremotos de igual magnitud, son mas intensos si su
epicentro se encuentra ms profundo en el interior de la Tierra, y sus daos son menores si los
suelos son sueltos e inestables
Estratificacin origen los mantos, la energa que se origina la dinmica geolgica interna.
Vocalismo y movimientos ssmicos el impacto, ubicacin y demografa.
DS
a) Realice una planificacin que permita prevenir los problemas de agua y transporte que enfrenta
su ciudad. Qu medidas tomara a fin de que esas actividades sean sustentables
b) Desarrolle un cuadro comparativo con tipos de desechos antropognicos y sus posibles
reutilizaciones o reciclado sustentable.
c) Seleccione la aplicacin de un tipo de energa alternativa que considere factible a niveles de
consumo particular e industrial de un municipio de una poblacin de 10000 habitantes en la Puna.
Qu parmetros sustentables aplicara al sistema?
d) El aguar- guaz y el venado de La Pampa son ejemplos de biodiversidad en extincin. Medidas a
tomar para preservarlos y genere fuentes de trabajo para la comunidad local. Para lograr la
sustentabilidad qu planificacin realizara?
e) Cite los impactos ambientales de prcticas agrcolas y ganaderas en regiones selvticas de
Misiones, cmo planificara teniendo en cuenta aspectos econmicos, polticos, sociales,
demogrficos, jurdicos y ecolgicos del Desarrollo Sustentable.
Ds
a) Realice una planificacin que permita prevenir los problemas de seguridad, agua y pobreza que
enfrenta su ciudad. Qu medidas tomara a fin de que esas actividades sean sustentables?
b) En que consiste y de que manera tiene xito el MIP?
c) El aguar- guaz y el quebracho colorado son ejemplos de biodiversidad en extincin. Medidas a
tomar para preservarlos y genere fuentes de trabajo para la comunidad local. Para lograr la
sustentabilidad qu planificacin realizara
d) Seleccione la aplicacin de un tipo de energa alternativa que considere factible a niveles de
consumo particular e industrial de un municipio de una poblacin de 10000 habitantes en el
bosque chaqueo. Qu parmetros sustentables aplicara al sistema?
e) Cite los impactos ambientales y prevencin de las actividades industriales y minera, cmo
planificara teniendo en cuenta aspectos econmicos, polticos, sociales, demogrficos, jurdicos y
ecolgicos del Desarrollo Sustentable.
FINAL EG
final de Ecologa General. La rendi el lunes 25/2 espero les sirvan. no me acuerdo mucho, eran 4
preguntas con 2 o 3 items cada uno.. 1-Difinir mutualismo, depredacion y competencia. 2-
Diferencia entre seleccin natural y sucesin ecolgica. 3-como se utiliza la energia solar y sus pro
y contras. 4- que es una comunidad y cuales son sus componentes. 5-que son y para que sirven los
ciclos biogeoquimicos. 6- como se compone el suelo.
OTRO FINAL DE EG
) 3acciones antropicas que afectan el ciclo de C yN, diferencia entre ciclo sedimentarios y gaseosos...
2) fatasa absoluta de natalidad... tasa de fecundidad total... 3) diferencia entre comunidad y
ecosistema... organismos vivos nombrar y explicar... ley de tolerancia ejemplo de factor limitante...
4) nombrar 3 metodo para administrar recursos de agua explicar cada uno... diferecia entre
tatamiento de efuentes primario y secudario... lluvia acida... y algunos mas que no recuerdo....
muuuuuy largo.... Sofi Martinuzzi Ch espero te sirva... pero aparentemente hay muchos finales
porque el mio decia algo asi como B1 13... asi que hay que leer todo igual... AH OTRA QUE ME
ACORDE ALGO DE TEORIA DE TRANSICION DEMOGRAFICA... ESTA EN EL LIBRO... TIENE
CUATRO PASOS... YO NO LO HABIA LEIDO A ESO...
FINAL BILOGOGIA
Final GRA:
1- Definir recursos nat. indirecto y dos ejemplos de cada uno de la Argentina
2- Leer un texto hacerca de los peligros amenazas y la vulnerabilidad y
a) identificar 6 amenadas para los ambientes de llanura mesetas y andinos. citar dos para
cada region
b)Decir si esas amezas a suz pondian producir otras. justificar
...
DLAII me tomo lo siguiente: Modo en el que esta regulado el transporte de residuos peligrosos
internacionalmente - competencia entre provincia y nacion en cuanto al art 41 y 124 de la CN -
funciones del COFEMA y q instrumento lo reconoce como organismo de consulta de politicas
ambientales etc - y cmo se regulan las actividades que afectan a la atmosfera internacionalmente y
motivo de tal regulacion.
Final de AH:
1) Explicar como interviene el hombre en la naturaleza y relacionarlo con la crisis ambiental.
2) Decir como interfiere el conocimiento emprico en el cientfico y aplicarlo en el caso de hierbas
medicinales.
3) Explicar el proceso de palimurbanizacin.
4) Describir la sociedad postindustrial, el movimiento conservacionista y relacionarlo con la crisis
ecolgica. (en mi opinin, se asimila al punto 1).
En ECA a mi me tom diferencia entre ciencia y tcnica. Diferencia entre ciencias formales y
fcticas. Diferencia entre ciencia y seudociencia. En Soc me tom conceptos fundamentales de los
paradigmas, que enuncia cada uno. No te pide hacer comparaciones ni deducciones como en los
parciales, es bastante simple.
GRA: me tomo: 1- Describir todos los subambientes de la Reg. Andina 2- Las razas de ovinos con su
carcateristica y donde se exportaba 3- diferencia entre los conceptos linea de indigencia y linea de
pobreza 4- histiria de la creacion del territorio argentino 5- todas las frutas producidas en el pais
con sus carcateristicas modalidad de cultivo, lugar de produccion, si se exportaba a donde 6- definif
recurso natural directo y dar ejemplos concretos de nuestro pais.
Final DSEU adems de entregar la monografa hay que rendir el exmen final, pero consta solo de
una defensa de la monografa (osea no hay que estudiar nada, solo escribir acerca de la monografa
que entregaste). Te pregunta acerca de: 1- Las fuentes que consultaste para hacer la monografa
(instituciones, bibliografa, personas)- 2- En qu problemticas te basaste para hacer la monografa.
3- Qu modelo de agenda seguiste para solucionar las problemticas.
En el final de H hay que ubicar a partir de los tipos de suelos, los mejores lugares para hacer una
perforacin para sacar agua (para consumo humano, para riego y agua para animales), calcular a
partir del polgono de Tiessen las reas de cada estacin de monitoreo y la precipitacin, realizar
hietograma, que es la curva de masa doble, utilizacin del nomograma de Wilson, la problemtica
del uso de agua en las zonas de riego, clculo del volumen total que pasa por un aforo.
FINAL AH
FINAL FISIK 1
Desde una cornisa de un edificio de 60 m de alto se lanza verticalmente hacia abajo un proyectil
con una velocidad inicial de 10 m/s. Calcular: a) velocidad con la que toca el piso, b) tiempo que
tarda en llegar al piso, c) velocidad cuando va por la mitad del recorrido, d) tiempo que tarda en
alcanzar la velocidad del inciso c).
Un cuerpo de 10 kg. De masa se desliza bajando por un plano inclinado que tiene un ngulo de 30
con la horizontal. El plano tiene 5 m de distancia y al final hay un plano horizontal. El coeficiente
de rozamiento entre el cuerpo y el plano inclinado es de 0.25 y con el plano horizontal 0.3. El
cuerpo empieza movindose desde la parte superior. Calcular: a) velocidad al llegar al plano
horizontal, b) espacio recorrido en el plano horizontal hasta detenerse, c) cantidad de calor como
consecuencia del rozamiento. (Tener en cuenta que se puede resolver con el teorema de trabajo y
energa.)
Un depsito de la forma y dimensiones (figura) est lleno de un lquido de densidad= 0.8 g/ cm3
Calcular la fuerza que acta sobre las paredes y el fondo.
FINAL FISICA 1
Fjate en el cuadernillo, el ejercicio 8, modulo 2 actividad 4. El de una cuerdas q pasan x una polea,
este ejercicio lo explico en una de las clase, miralas, xq toma ejercicios q explica en las clases.
Ejercicio 12, modulo 4 actividad 1, de un tubo q se llena primero con agua y despus kerosene.
De los parciales q te adjunto, del primer parcial el ejercicio me tom el ejercicio 3 el del tubo
horizontal, el ejercicio 5 el d la tensin de las cuerdas me lo tomo 2 veces, (rendi fisik 3 veces) y el
ejercicio 12, el del bloq de 6 kilos.
Del segundo parcial, en el final de agosto el ejercicio 6, y uno parecido al 7.
Ejercicios de trabajo y energa toma siempre.
Son 4 ejercicios, en el final.
FINAL GSA
FINAL EE
me dieron unas tablas donde haban variables y me peda que las clasifique, despus me
preguntaba si haba alguna cualitativa, que es cualitativa y cuantitativa? como se denominan cada
una...un ejercicio como el de decibeles que hay en las actividades, con dos distribuciones de dos
ciudades, te pedia sacar media, mediana, moda, varianza, desvio y rango. QUe compares los
resultados y te preguntaba que indicaba el desvio. Despus un ejercicio de poisson.
otro que deca que de una pob de 650 truchas se tomaron 100 y te da en una tabla los
intervalos de longitud en cm y en la columna de al lado el n de truchas
Long. cm N truchas
15-20 5
20-25 18
25-30 42
30-35 27
35-40 8
total =100
y te preguntaba que tipo de distribucion es, y fundamentar. Despus deca con un lmite de
confianza del 95% estimar la longitud media de peces. y despus en el ltimo te daba una tabla con
la concentracion de plaguicidas en una columnna y en otras dos columnas el porcentaje de efectos
que poduca segun la concentracin dos plaguicidas diferentes. Te peda graficarlos en un mismo
grafico, comparar las pendientes y ordenadas al origen, y despus sabiendo eso qu pensaras que
se puede hacer...(supongo que para disminuir los efectos perjudiciales) espero q te sirva.
FINAL EZA
Y BUENO SI RECUERDO ALGO MAS TA AVISO, ME VOY A FIJAR SI POR AHI ENCUENTR ALGO
Q QUIZAS PUDE HABER ANOTADO, PERO LA VERDAD Q NUNK ANOTE LAS PREGUNTAS.
FINAL GRA
FINAL GRA
el final de quimica I.
FINAL DE SG.
SG tomaron lo de curvas de nivel, graficar las curvas de nivel de dos zonas distintas..creo que era
buenos aires y chile..sobre los satlites landsat, spot y noaa, calcular distancias, me dieron un
imagen satelital de temperaturas en blanco y negro y un par de preguntas sobre eso..coordenadas
planas y geograficas creo..sobre el sistema de representacion cartografico utilizado en argentina.. y
no me acuerdo mas..pero no era dificil..mayormente terico..
En el final de SG me tomaron sacar escalas comparando una imagen satelital con una carta
topogrfica, qu es un sensor, equidistancia, representacin de equidistancia (dibujar las curvas
para Buenos Aires (casi a nivel del mar) y para Santiago de Chile (ubicada en un valle entre
montaas)), las partes de un sistema de gestin de informacin.
SG:
1P (10 puntos)
Qu son curvas de nivel y matices hipsomtricos.
Qu configuracin de curvas de nivel indican el sentido de una corriente y su velocidad.
2P (15 puntos)
Diferencie los tipos de mapas segn su escala y uso.
Cules son las escalas ms comunes en los mapas.
Qu es carta topogrfica.
Determinar la distancia entre dos puntos y coordenadas de cada uno.
3P (15 puntos)
Qu es un sistema de coordenadas planas, para qu se invent? Para qu escalas se aconseja?
Cul es su ventaja, si la hubiera, respecto de las coordenadas geogrficas.
Cmo se utiliza para fijar la posicin de un punto.
Cundo una proyeccin conserva las reas?
4P (20 puntos)
A. Cules son los satlites que conoce.
B. Qu es espectro electromagntico y relacin con sensado remoto.
C. Ejemplos de reas de aplicacin de la teledeteccin.
D. Segn la fsica, qu quiere decir imagen o foto pancromtica?
5P (20 puntos)
Qu es imagen digital y pxel.
Caractersticas del sensor AVHRR.
Cules son los elementos que involucra el anlisis digital de imgenes satelitales.
6P (20 puntos)
Qu es SIG y para qu sirve.
Qu es GPS.
Ejemplos de aplicacin de SIG en Gestin Ambiental.