UNIVERSIDAD Universidad Autnoma de Occidente

MATERIA: Creatividad e Innovacin

GRUPO: 51 ( X ) 52 ( )
NOMBRE: CARLOS EDUARDO GOMEZ TASCON
FECHA DE CLASE: 22 08 2017-2 HORA: 6:30 pm 9:30 pm

ACTA No. 3
OBJETIVO
Cul cree que fue el objetivo de aprendizaje que tuvo la sesin? Descrbalo
El objetivo de la sesin de clase fue debatir sobre las capacidades cognitivas del cerebro; se
explic las capacidades para interpretar varias acciones y adems de eso se realiz una
actividad donde se pone a trabajar el cerebro para evidenciar las falencias. Posteriormente
analizamos la percepcin de las cosas a partir de las teoras que explicaron algunos
filsofos.
PARTICIPANTES
Se anotan los que faltaron a la sesin
1. N/A

ORDEN TEMTICO DE LA CLASE

1. Evaluacin de la pelcula.
2. Capacidades del Cerebro.
3. Ortografa.
4. Gente con discapacidades.

EJERCICIOS DE CLASE
Describa los ejercicios de clase a los que se les asign puntos.

Ejercicio 1: Se realiz una pregunta general sobre la pelcula Matrix enfatizada en la

percepcin de la realidad del mundo, se dio un espacio de 30 minutos para expresar
nuestras opiniones.

DESARROLLO DE LA CLASE
Responda bsicamente a qu se explic en la clase? En el orden en que fue trabajada. Las
inquietudes ms importantes y cmo se respondieron.
El tema predominante en la clase fue el cerebro humano el cual puede entrar en
comparacin entre distintas personas para poder distinguir sus diferentes habilidades, como
una persona que sepa ms palabras y las pueda conectar entre si tenga el cerebro ms
desarrollado, as pues una persona podr resolver problemas eficazmente. Luego hablamos
respecto a la perspectiva de las cosas en la vida de cada uno; esto llevo a debates que
concluyeron en que cada persona tiene una perspectiva individual.
TRABAJOS EN CASA
Qu se dej para ser trabajado en casa?
1. Lectura: NO
2. Pelcula: Abre los ojos
3. Ejercicio: NO
4. Otro: NO