Planejamento Quinzenal de 02 a 12/05

- 3 feira 02/05

.Expresses numricas (+/_) Leitura oral explicativa

Jlio foi ao banco na 3 feira e verificou que o saldo de sua conta era de R$ 485,00. Nesse
mesmo dia, ele depositou R$ 86,00 em sua conta. Na 4 feira, Jlio fez uma retirada de R$
95,00 e depois, no mesmo dia, foi realizado um depsito de R$ 150,00 em sua conta. Aps as
movimentaes ocorridas na 3 e 4 feira, qual o saldo da conta de Jlio?

OBS: Para resolvermos esse problema, podemos escrever uma expresso numrica.

485 (saldo inicial) + 86 (depsito/3f) - 95 (retirada/4f) + 150 (depsito/4f)=

571 - 95 + 150 =

476 + 150 = 626

Resposta: Aps movimentaes o saldo da conta de Jlio R$ 626,00.

. Atividade:

1- Resolva as expresses numricas:

a) 679 78 + 49=
b) 370 191 + 32=
c) 492 85 + 233 48=
d) 391 + 173 59 74=
2- No estoque de alimentos de uma escola, havia 178 kg de biscoito. No lanche oferecido
pela manh, foram consumidos 17 kg de biscoitos, e no da tarde, 21 kg. Quantos kg de
biscoito ainda restam no estoque? Resolva montando uma expresso numrica.

FIQUE ATENTO!

Nas expresses numricas com parnteses, efetue primeiro os clculos que esto
entre eles.

Ex: 302 (175 + 82)=

302 267= 45

3) Calcule o valor das expresses numricas :

a) (474 204) + 45=

b) 893 (240 + 34) 50=

c) (380 120) + (80 20)=

 d) 1 490 (101 + 97 + 28) + 15=

e) 150 (252 117) + 300=

. Artes : Trabalho/ MAEM Amor impossvel / Quadrinhos Produo Textual

4 Feira 03/05

. Gnero textual/Anedota:

- Leitura oral/explicativa

O Caipira

O caipira andava ao longo da estrada seguido de dez cavalos. Nisso, veio um automvel e
o motorista gritou para o caipira:

- Voc tem dez. Mas eu tenho duzentos e cinquenta cavalos! E vrruuum! saiu em
disparada!

O caipira continuou seu passo. E l na frente estava o carro virado dentro do rio, ao lado
da ponte.

A, o caipira falou pro motorista:

- Oi, cumpadre! Dando gua pra tropa, ?

Ziraldo. As ltimas anedotinhas do bichinho da ma

Anedota ou Piada a narrativa curta de um fato engraado e tem a funo social de divertir,
provocar o riso.

1) Ao dizer que possui duzentos e cinquenta cavalos, o motorista se refere:

( ) aos animais que viu na estrada.
( ) potncia do motor de seu carro.
( ) aos animais de sua fazenda.
- Por que ele diz isso? _____________________________________________________

2) O que acontece com o carro do motorista? Por qu?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3) Por que o caipira pergunta ao motorista se ele est dando gua pra tropa?

( ) Pra saber se os duzentos e cinquenta cavalos do motorista esto bebendo gua, porque
est muito calor.
( ) Pra responder gozao do motorista, que havia comparado os duzentos e cinquenta
cavalos de potncia do motor de seu carro aos dez animais do caipira.

( ) Porque havia uma tropa de duzentos e cinquenta soldados bebendo a gua do rio.

Onomatopia uma palavra que imita um som. Exemplos: tic-tac (o som do relgio), ZZZ (o
som da respirao de algum dormindo), Smack ( o som de um beijo)

4) Circule a onomatopeia deste trecho da anedota:

- Voc tm dez. Mas eu tenho duzentos e cinquenta cavalos! E _ vrruuuum! Saiu em

disparada!

- Qual o som que essa onomatopeia imita?

_____________________________________________________________________________

5) Para que as pessoas contam e escrevem anedotas?

( ) Para divertir leitores e ouvintes.

( ) Para informar leitores e ouvintes.

( ) Para convencer leitores e ouvintes a comprarem um produto.

( ) Para ensinar alguma lio a leitores e ouvintes.

. Diviso Regional do Brasil Leitura oral/ explicativa livro pg 34

. Atividade: Caderno de geografia fazer no caderno o mapa da regio norte do Brasil

colocar nomes de estados e capitais.

Regio Norte

A Regio Norte uma das cinco regies do Brasil. formada por sete estados, sendo estes:
Acre, Amap, Amazonas, Par, Rondnia, Roraima e Tocantins. Suas maiores e principais
cidades so Manaus e Belm. A regio dominada por um importante ecossistema para o
planeta: a Amaznia.
5 Feira 04/05

. Polgonos Explicao oral

Polgono uma forma geomtrica plana cujo contorno fechado e formado por segmentos
de retas. O encontro de 2 lados do polgono recebe o nome de vrtice.

Podemos classificar os polgonos de acordo com o nmero de lados.

. Atividade:

Usar o TANGRAN (xerox) para construir animais poligonais livro de matemtica pg 65- colar
em uma folha branca montar mural

. Artes: Mosaico com polgonos Montar um mosaico de polgonos. Usar criatividade. Pintar
os polgonos iguais da mesma cor.

. Para casa: Trazer um recorte de uma propaganda de um produto (a escolha do aluno)

. Recreao

6 Feira 05/05

. Gnero textual: Propaganda

A propaganda tem por objetivo divulgar produtos, ideias ou servios e convencer o pblico-
alvo da necessidade de adquirir esses produtos e servios ou guiar as ideias anunciadas.

. Utilizar os recortes trazidos pelos alunos para trabalhar os diferentes tipos de textos de
propaganda. Escolher um texto. Responder sobre a propaganda escolhida.

1) Qual o tema da propaganda?

2) Quem o pblico alvo dessa propaganda?
3) Essa propaganda divulga:
( )um servio
( ) uma ideia
( ) um produto

A propaganda tem trs elementos fundamentais: a imagem, o texto principal e uma frase
curta, de fcil memorizao, que promove as qualidades de um produto, servio ou uma
ideia. Essa frase chamada SLOGAN.

. Atividade em grupo de 3: Produzir uma propaganda para divulgar a nossa turma. Deve conter
os trs elementos fundamentais: imagem, texto principal e slogan. (atividade para nota)

2 Feira- 08/05

. Gnero textual: Tirinha

Tirinha uma histria contada com recursos grficos e lingusticos, em dois, trs ou quatro
quadrinhos. Publicada geralmente em jornais e revistas, ela tem o objetivo de divertir o leitor.
. O Brasil dos Regentes Cpia no caderno de histria

. Leitura oral explicativa

O Brasil dos Regentes

Em 1831, dom Pedro I abandonou o trono brasileiro e partiu para Portugal. Deixou em
seu lugar, seu filho Pedro de Alcntara, de apenas 5 anos de idade. Como o menino s poderia
ser o novo imperador do Brasil aos 18 anos, foi necessrio nomear outras pessoas para
governarem em seu lugar, ou seja, regentes. Esse perodo ficou conhecido como perodo
regencial e durou de 1831 a 1840.

Em 1840, diante de um povo totalmente revoltado e da ameaa de terminar a

monarquia, os polticos da poca resolveram antecipar a maioridade de dom Pedro. Ento com
14 anos, ele se tornou o novo imperador do Brasil sob o ttulo de dom Pedro II e seu reinado
durou at 1889.

. Atividade no caderno de histria

- Responda de acordo com o texto lido:

1) O que foi o perodo regencial no Brasil?

2) Por que o Brasil precisou ter Regentes no lugar do imperador?

3) Qual foi o perodo regencial no Brasil?

4) Por que dom Pedro no pode assumir ao trono de imediato?

5) Por que a maioridade de dom Pedro foi antecipada? Para qual idade?

6) Qual ttulo dom Pedro passou a ter depois de se tornar o novo imperador do Brasil?

7) At quando durou o reinado de dom Pedro II?

8) Que idade dom Pedro II tinha ao fim de seu reinado?

3 Feira 09/05

. Expresso numrica ( X/: )

- Nessas expresses, as operaes se realizam obedecendo seguinte ordem:

1) multiplicaes e divises

2) adies e subtraes

1) Calcule as expresses
a) 3x75+3x25 = (R:300)
b) 5x97+5x3 = (R:500 )
c) 4x101+4x99 = (R:800)
d) 20x47+80x47 = (R:4700)
e) 12+16:8x3-5 = (R:13)
f) 100-6x7+8:2 = (R:62)
g) 64:8+5x5-3 = (R: 30)
h) 1+3+5x7-9:3 = (R:36)

2) Calcule o valor das expresses:

a) 7+15:3 = (R:12)
b) 4x5+1 = (R:21)
c) 10:2+8 = (R:13)
d) 32+12:2 = (R:38)
e) 20:10+10 = (R:12)
f)7x3-2x5 = (R:11)
g)40-2x4+5 = (R:37)
h)4x3+10:2 = (R:17)
i)50-16:8+7 = (R:55)
j)32:4:2:2 = (R:2)
. Artes: Montar os trabalhos com sucatas Amor impossvel/ rob

4 Feira 10/05

- Regio Norte Floresta Amaznica / livro pgs 38 e 39

- leitura oral/ explicativa com interpretao e compreenso oral

- Atividade escrita: responder as 2 questes da pg 39, em uma folha, para nota. (trabalho de
consulta)

- Portugus Trabalhando com dois gneros textuais piada/tirinha

- Leia essa piada (copiar no caderno de portugus):

No restaurante, um garom se aproxima do gerente, todo esbaforido, pergunta:

- Seu Juvenal, um fregus se engasgou com uma espinha de bacalhau e est estrebuchando!!!
O que eu fao?
- Pelo amor de Deus !!! Leva logo a conta antes que ele morra!!!
Paulo Eduardo

Esbaforido: Cuja respirao foi dificultada, geralmente, pelo cansao; ofegante. Que est
apressado; que demonstra pressa; afobado.

Estrebuchando: Estrebuchando vem do verbo estrebuchar. O mesmo que: atacando, brigando,

combatendo, guerreando, hostilizando, lutando, testilhando.

.Atividade: Usando a sua imaginao e criatividade, transforme o texto/piada em texto/tirinha.

5 Feira 11/05

. Bioma Brasileiros caderno de cincias

Biomas Brasileiros

Bioma um conjunto de espcies de plantas e animais que vivem em determinada

regio. Cada bioma tem fauna e flora especficas que so definidas pelas condies fsicas,
climticas, geogrficas e litolgicas (das rochas). Ou seja, cada bioma tem uma diversidade
biolgica singular, prpria.

No Brasil temos 6 Biomas: Amaznia, caatinga, cerrado, mata atlntica, pampa e

pantanal.

Amaznia

A Amaznia o maior bioma do Brasil. um verde e vasto mundo de guas e florestas,

onde as copas de rvores imensas escondem o mido nascimento, reproduo e morte
de mais de um-tero das espcies que vivem sobre a Terra. A bacia amaznica a maior
bacia hidrogrfica do mundo.

As estimativas situam a regio como a maior reserva de madeira tropical . Seus recursos
naturais que, alm da madeira, incluem enormes estoques de borracha, castanha, peixe
e minrios, por exemplo representam uma abundante fonte de riqueza natural. A
regio abriga tambm grande riqueza cultural, incluindo o conhecimento tradicional
sobre os usos e a forma de explorar esses recursos naturais sem esgot-los nem destruir
o habitat natural.

- Complete as lacunas de acordo com o texto:

Bioma um conjunto de espcies de _________________ e __________________

que vivem em determinada ____________. Cada bioma tem fauna e flora especficas,
onde Fauna __________________________________________________________
e Flora ______________________________________________________________.

No Brasil temos 6 biomas: ____________, __________________, ________________,

________________, __________________ e ___________________.

A _______________ o maior bioma do Brasil e a bacia amaznica a maior

bacia ______________________ do mundo.

No bioma da Amaznia, podemos citar como recursos naturais: _____________,

_________________, _________________, _________________ e ______________.

. Atividade de matemtica

1) Observe a obra do artista brasileiro Luiz Saciloto, no qual possvel verificar a

presena de polgonos.

- Classifique quanto ao nmero de lados, os polgonos que podemos observar nessa tela .

(tringulo, quadriltero, e pentgono)

2) Classifique, quanto ao nmero de lados, os polgonos que compem este mosaico.

3) Observe os moldes de algumas formas geomtricas espaciais. Classifique de acordo

com o nmero de lados, cada um dos polgonos que aparecem: (xerox)
6 Feira 12/05

. Gnero textual/ quadrinhos

. Atividade:

. Produo textual : Agora transforme a histria em quadrinhos, em um texto onde voc vai
descrever a histria. (no usar dilogos)