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PRCTICA No. 2
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO
CONTENIDO PROGRAMTICO RELACIONADO
UNIDAD I. CINEMATICA DE LA PARTICULA, TEMAS: 1.1, 1.3
GRUPO: ________
Nombre del Alumno No. de Cuenta
Concepto % Calificacin
3 Trabajo en equipo 10
CONTENIDO
1. INTRODUCCIN.
2. OBJETIVO GENERAL.
3. OBJETIVOS PARTICULARES.
4. ACTIVIDADES PREVIAS.
a. Cuestionario inicial.
b. Fundamentacin terica.
5. EQUIPO Y MATERIALES.
6. DESARROLLO EXPERIMENTAL.
a. Recopilacin de datos experimentales.
b. Procesamiento de datos experimentales.
7. RESULTADOS.
8. CONCLUSIONES.
9. COMPARACION Y ANALISIS DE RESULTADOS
10. CUESTIONARIO FINAL.
11. MAPA CONCEPTUAL.
12. BIBLIOGRAFA.
INTRODUCCIN.
El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) es fundamental en el estudio de la
cinemtica de la partcula, que cotidianamente observamos a nuestro alrededor. La comprensin
de ste, se basa en gran parte en la relacin que existe entre tres parmetros fundamentales
que son la posicin, la velocidad y la aceleracin. Dicha relacin puede tratarse tanto
tericamente como mediante el anlisis de las variables posicin-tiempo, velocidad-tiempo y
aceleracin-tiempo, las cuales se denominan grficas de movimiento.
Dichas grficas son tiles porque ayudan a comprender la relacin entre los parmetros que en
ellas se incluyen, y es otro recurso para resolver problemas a partir de la interpretacin
geomtrica de la derivada y de la integral de una funcin, aplicadas al MRUA.
OBJETIVO GENERAL.
El alumno ser capaz de obtener el modelo experimental del movimiento rectilneo
uniformemente acelerado de un cuerpo movindose en un plano inclinado, mediante diez
posiciones distintas con sus respectivos tiempos y mediante la elaboracin de las tres grficas
de movimiento s-t, v-t, a-t , mismas que comparar con las que obtendr tericamente.
OBJETIVOS PARTICULARES.
Comprobar experimentalmente la relacin que existe entre la posicin, la velocidad y
aceleracin del cuerpo mvil con el parmetro tiempo.
ACTIVIDADES PREVIAS.
CUESTIONARIO INICIAL
Investiga y contesta las siguientes preguntas:
1. Explica en qu consiste un movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
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FUNDAMENTACIN TERICA
Estudia con detenimiento cada uno de los siguientes conceptos que requieres para la total
comprensin de esta prctica.
A. Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
El movimiento rectilneo uniformemente acelerado es aquel que se realiza en una trayectoria
recta y con aceleracin constante, por lo tanto con cambio de velocidad en cada instante.
Si la aceleracin tiene el mismo sentido que la velocidad, este movimiento es llamado acelerado
y si la aceleracin es de sentido opuesto a la velocidad es llamado desacelerado o retardado.
Los tres parmetros que definen todo tipo de movimiento son la posicin, la velocidad y la
aceleracin. Estos parmetros en el caso ms general, son conceptos vectoriales, sin embargo
para el movimiento rectilneo que se desarrolla en una dimensin, stos pueden tratarse
escalarmente ya que solo tienen componente en la direccin de un solo eje, que una vez
establecido sirve como sistema de referencia para determinar el signo de su valor numrico.
La cada libre es un ejemplo de este tipo de movimiento, ya que la aceleracin es constante e
igual a la aceleracin de la gravedad.
El movimiento de cualquier automvil viajando en lnea recta, ya sea al arrancar o al parar, es
otro ejemplo de este tipo de movimiento, solo que en este caso, la aceleracin es desconocida y
debe calcularse mediante la aplicacin de la Dinmica.
Integrando las ecuaciones (1), (2), y (3), se obtienen las ecuaciones para este tipo de
movimiento y que toman la forma presentada en el siguiente cuadro, en el cual se muestran
tambin las grficas correspondientes a: a-t, v-t, s-t.
a
(m/s2) =
: =
t (s)
y v
(m/s) = 0 +
: = 0 +
x
a t (s)
h
x 1 2
= 0+0 +
2
: = + +
1
2
(m)
0 0
2
X0
t (s)
Para un caso en particular donde el cuerpo parte del origen y del reposo, la posicin y la
velocidad inicial son cero, las tres ecuaciones del cuadro, toman la siguiente forma simplificada:
= . . (1)
= . . (2)
= 12 2 . . (3)
Para linealizar la funcin de posicin, se presentarn en el eje de las abscisas para un conjunto
de eventos, los tiempos al cuadrado y de esta manera la funcin toma la siguiente forma:
1
= =2
2
En esta ecuacin se observa que la pendiente de la recta que sta representa, se expresa de la
forma siguiente:
1
=2
De esta ltima ecuacin se puede hallar la aceleracin del movimiento, y queda expresada de la
siguiente manera:
=2
Para hallar la aceleracin del movimiento con esta expresin, se debern recabar los tiempos
correspondientes a un conjunto de posiciones del movimiento del cuerpo experimentado y se
hallar mediante una hoja Excel, la lnea de tendencia de este conjunto de pares de valores
experimentales (x, t), as como la ecuacin de esta recta, de la cual se tomar la pendiente para
aplicarla en la ecuacin.
EQUIPO Y MATERIALES.
Para la obtencin experimental del movimiento rectilneo uniformemente acelerado, se requiere
de los siguientes materiales e instrumentos de medicin.
Un Carril de aceleracin (riel).
Un Soporte universal con pinzas de nuez.
Dos fotocompuertas
Un Equipo Smart Time.
Un Carrito mvil con regleta.
Un Flexmetro.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL.
1. Desarrollo.
El desarrollo de esta prctica se basa en la recopilacin experimental de un conjunto de pares de
valores posicin-tiempo (x, t), con los cuales se hallarn las grficas de posicin-tiempo,
velocidad- tiempo y aceleracin-tiempo.
Para sistematizar la recopilacin de estos pares de valores (x, t), realiza cuidadosamente el
siguiente procedimiento.
1.1 Explicacin del funcionamiento del Smart Timer por parte del profesor.
1.2 Arma el dispositivo de experimentacin como se muestra en la figura 2, apoyando el
extremo elevado del carril de aceleracin (riel), con el soporte universal de tal manera que
se mantenga un desnivel aproximado de 15 a 20 centmetros, impidiendo que se deslice,
fijando a la mesa mediante un tope de madera y una prensa en su extremo inferior.
Carrito mvil
Compuerta 1. Compuerta 2
Posicin cero Posicin variable
Smart Timer
Soporte
Fuente de Poder
1.5 Enciende el equipo, con el botn 1 el Smart Timer, selecciona la opcin Time que se
registra en la pantalla y con el botn 2 la opcin Two gates.
1.6 Coloca el carrito mvil con su regleta en la posicin cero, que ser definida por la
compuerta No 1 y por la deteccin del sensor de paso, de la primera franja de la regleta
cuando se encienda el LED de esta compuerta.
1.7 Presiona el botn 3, hasta que aparezca en la pantalla un asterisco (*), lo cual indica que se
puede empezar a medir el tiempo. Suelta el carrito y anota este tiempo registrado en la
columna t1 de la tabla I.
1.8 Repite la medicin del tiempo tres veces, para esta posicin de la compuerta No.2, para
hallar el tiempo promedio.
1.9 Mueve la compuerta 2 a la siguiente posicin (10 cm delante de la posicin anterior).
1.10 Repite los pasos del 6 al 9 hasta llenar esta tabla 1, con los tiempos correspondientes.
2.2.1. Del clculo en esta tabla se obtendrn: los tiempos medios para cada posicin, la grfica
posicin-tiempo, la grfica linealizada posicin-tiempo al cuadrado, con su lnea de
tendencia y su ecuacin, correspondiente de la cual se obtendr su pendiente (m) para
hallar la aceleracin del movimiento como se muestra en la tabla II.
2.2. Velocidad y Aceleracin.
2.2.1. Con los tiempos de movimiento experimentales registrados en la tabla I, se calcular la
velocidad y la aceleracin experimental del movimiento, usando para sistematizar el
clculo, la tabla II en una hoja electrnica.
m =2 =
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tabla II. Velocidad y aceleracin experimental
RESULTADOS.
Los resultados de esta prctica comprenden los siguientes puntos:
1. Tiempo experimental promedio para cada posicin.
Tabla de tiempos medios y su cuadrado en hoja Excel o similar, con el formato de la tabla I.
2. Grfica experimental con las variables Posicin-tiempo.
Grfica Posicin-tiempo experimental y su lnea de tendencia, as como su ecuacin
correspondiente, elaboradas en hoja electrnica, de preferencia Excel, mediante los pares de
valores obtenidos de (x, tm).
3. Grfica experimental con las variables Posicin-tiempo al cuadrado.
2
Grfica Posicin tiempo al cuadrado (x t ), elaborada en hoja electrnica de preferencia
Excel, as como la lnea de tendencia y su ecuacin correspondiente.
CONCLUSIONES
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CUESTIONARIO FINAL.
1. El carrito es un cuerpo rgido o una partcula en esta prctica? Explicar por qu.
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2. La aceleracin del movimiento del carrito, es funcin de la pendiente del riel? Explica.
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3. La aceleracin del movimiento del carrito, es un valor parecido al valor de la gravedad?
Explica.
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4. Las grficas de movimiento obtenidas, son consistentes con las esperadas? Explicar por
qu.
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5. La aceleracin del movimiento obtenida, es positiva o negativa? Explica por qu
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6. Cmo cambia la velocidad del mvil durante su movimiento?
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7. Cules son las fuentes de error en esta prctica?
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8. Cmo determinas si hubo errores de medicin en esta prctica?
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9. Qu se puede hacer para reducir los errores de medicin si existieron?
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MAPA CONCEPTUAL.
Elabora un mapa conceptual que contenga los siguientes conceptos:
Concepto Concepto
Velocidad Movimiento Uniformemente desacelerado
Posicin Distancia recorrida
Sistema de referencia Desplazamiento
Aceleracin de la gravedad Tiempo
Aceleracin Linealizacin de la grfica x -t
Movimiento uniformemente acelerado Pendiente de la lnea de tendencia
BIBLIOGRAFA.
Mecnica Vectorial para ingenieros. Tomo Dinmica. R.C. Hibbeler. 10a Edicin.
Editorial Pearson-Prentice Hall
Dinmica. Mecnica para Ingeniera. Anthony Bedford-Wallace Fowler. Editorial Addison
Wesley-Pearson Educacin.
Mecnica Vectorial para Ingenieros. Dinmica. Ferdinand P. Beer, E. Russsell Johnston
Jr. Sexta Edicin. Editorial Mc. Graw Hill. Mxico, 1998. ISBN 970-10-1951-2.
Mapas Conceptuales. La gestin del conocimiento en la didctica. Virgilio Hernndez
Forte, 2 Edicin. Editorial Alfaomega.