Pre-Universitario ANDRS VALDEZ CORTES FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD

TALLER # 13
TALLER 009 RAZONAMIENTO LGICO
7. Si al numerador de una fraccin se aade 5, el
El objetivo del presente taller es evaluar la capacidad valor de la fraccin es 2. Y si al numerador se
interpretativa y el uso de las herramientas matemticas restan 2, el valor de la fraccin es 1. Hallar la
para dar solucin a cada uno de los problemas fraccin.
planteados.
A. 9/7. B.9/8 C. 9/4 D. 9/10
Los materiales permitidos son lpiz, borrador, FUNDACIN
sacapuntas y papel. Est totalmente prohibido el uso de EDUCATIVA MIPAD
calculadoras, libros, cuaderno de notas o equipos
electrnicos. 8. Si el numerador de una fraccin se aumentan en 26
el valor de la fraccin es 3, y si el denominador se
1. Los 3/7 de la edad de A aumentados en los 3/8 de disminuye en 4, el valor es 1. Hallar la fraccin.
la edad de B suman 15 aos, y los 2/3 de la edad A. 7/12 B. 7/11 C. 7/15 D. 7/19
de A disminuidos en los de la de B equivalen a 2 FUNDACIN
aos. Hallar ambas edades. EDUCATIVA MIPAD
A. A, 22 aos a; B, 16 a. 9. Aadiendo 3 al numerador de una fraccin y
B. A, 23 aos a; B, 17 a. restando 2 al denominador, la fraccin se convierte
C. A, 20 aos a; B, 15 a. en 6/7, pero si se resta 5 al numerador y se aade
D. A, 21 aos a; B, 16 a. 2 al denominador, la fraccin equivale a 2/5. Hallar
FUNDACIN la fraccin.
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2. El doble de la edad de A excede en 50 aos a la A. 15/25 B. 16/21 C. 15/23 D. 16/21
edad de B, y 1/4 de la edad se B es 35 aos FUNDACIN
menos que la edad de A. Hallar ambas edades. EDUCATIVA MIPAD
A. A, 47 a; B, 45, a. 10. Multiplicando por 3 el numerador de una fraccin y
B. A, 42 a; B, 38, a. aadiendo 12 al denominador, el valor de la
C. A, 44 a; B, 42, a. fraccin es , y si el numerador se aumenta en 7 y
D. A, 45 a; B, 40, a. se triplica el denominador, el valor de la fraccin es
FUNDACIN . Hallar la fraccin.
EDUCATIVA MIPAD
3. La edad de A excede en 13 aos a la de B, y el A. 5/9 B. 5/6 C. 5/8 D. 5/10
duplo de la edad de B excede en 29 aos a la edad FUNDACIN
de A. Hallar ambas edades. EDUCATIVA MIPAD
A. A, 55 a; B, 42, a.
B. A, 52 a; B, 44, a.
C. A, 56 a; B, 47, a.
D. A, 59 a; B, 48, a. FUNDACIN 11. Si el numerador de una fraccin se aumenta en 2/3,
EDUCATIVA MIPAD y el valor de la fraccin es 4/5, y si el numerador
4. S un quinto de la edad de A se aumenta en los 2/3 se disminuye en 4/5, el valor de la fraccin es 2/5.
de la edad de B, El resultado sera 37 aos, y 5/12 Hallar la fraccin.
de la edad de B equivalen a 3/13 de la edad de A.
Hallar ambas edades.
A. A, 65 aos; B, 36, a. A. 2/5 B. 2/3 C. 3/4 D. 3/5
B. A, 67 aos; B, 32, a. FUNDACIN
C. A, 62 aos, B, 40, a. EDUCATIVA MIPAD
D. A, 69 aos; B, 42, a. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD 12. Dos nmeros estn en la relacin de 5 a 6. Si el
menor se aumenta en 2 y el mayor se disminuye en
5. Si a los dos trminos de una fraccin se aade 1, el 6, la relacin es de 9 a 8. Hallar los nmeros.
valor de la fraccin es 2/3, y si a los dos trminos A. 22 y 31
se resta 1, el valor de la fraccin es . Hallar la B. 25 y 30.
fraccin. C. 20 y 34
D. 18 y 28 FUNDACIN
A. 3/5 B. 3/7 C. 3/8 D.3/2 EDUCATIVA MIPAD
13. La relacin de dos nmeros es de 2 a 3, si el
FUNDACIN menor se aumenta en 8 y el mayor en 7, la relacin
EDUCATIVA MIPAD es de 3 a 4. Hallar los nmeros.
6. Si a los dos trminos de una fraccin se resta 3, el A. 25 y 35
valor de la fraccin es 1/3, y si los trminos se B. 18 y 30
aumentan en 5, el valor de la fraccin es 3/5. C. 20 y 30
Hallar la fraccin. D. 22 y 33. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD
A. 7/15 B. 7/13 C. 7/17 D. 7/12
FUNDACIN 14. Dos nmeros son entre s como 9 es a 10. S el
EDUCATIVA MIPAD mayor se aumenta en 20 y el menor se disminuye

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TALLER # 13
en 15, el menor ser mayor Como 3 es a 7. Hallar menor se divide por el mayor, el cociente es 2 y el
los nmeros. residuo 17. Hallar los nmeros.
A. 40 y 20 A. 48 y 20.
B. 42 y 53 B. 50 y 22.
C. 45 y 50 C. 54 y 25.
D. 46 y 54 FUNDACIN D. 56 y 26. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD EDUCATIVA MIPAD

15. Las edades de A y B estn en relacin de 5 a 7. 21. Si el mayor de dos nmeros se divide por el menor,
Dentro de 2 aos la relacin entre la edad de A y la el cociente es 3 y si 10 veces el menor se divide
de B ser de 8 a 11. Hallar las edades actuales. por el mayor, el cociente es 3 y el residuo 19.
A. A, 32; B, 49 aos. Hallar los nmeros.
B. A, 26; B, 45 aos. A. 57 y 19.
C. A, 27; B, 40 aos. B. 56 y 20.
D. A, 30; B, 42 aos. FUNDACIN C. 52 y 17.
EDUCATIVA MIPAD D. 50 y 15, FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD
16. Las edades de A y B estn relacionadas de 4 a 5.
Hace 5 aos la relacin era de 7 a 9. Hallar las 22. Si el duplo del mayor de dos nmeros se divide por
edades actuales. el triplo del menor, el cociente es 1 y el residuo 3, y
A. A, 40 a; B, 50 a. si 8 veces el menor se divide por el mayor, el
B. A, 42 a; B, 54 a. cociente es 5 y el residuo 1. Hallar los nmeros.
C. A, 45 a; B, 57 a. A. 22 y 15.
D. A, 49 a, B, 60 a. FUNDACIN B. 27 y 17.
EDUCATIVA MIPAD C. 25 y 14.
D. 20 y 12. FUNDACIN
17. La edad actual de A guarda con la edad actual de B EDUCATIVA MIPAD
la relacin de 2 a 3. Si la edad que A tena hace 4
aos se divide por la edad que tendr B dentro de 23. La edad de A excede en 22 aos a la edad de B, y
4 aos, el, cociente es 2/5. Hallar las edades si la edad de A se divide en el triplo de la de B, el
actuales. cociente es 1 y el residuo 12. Hallar ambas edades.
A. A, 14 aos; B, 21 aos. A. 29 y 4.
B. A, 13 aos; B, 23 aos. B. 20 y 2.
C. A, 16 aos; B, 26 aos. C. 22 y 4.
D. A, 18 aos; B, 28 aos. FUNDACIN D. 27 y 5. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD EDUCATIVA MIPAD

18. Cuando empiezan a jugar A y B, la relacin de lo 24. Seis veces el ancho de una sala excede en 4m a la
que tiene A y lo que tiene B es de 10 a 13. Despus longitud de la sala, y si la longitud aumentada en
que A le ganado 10 bolvares a B, la relacin entre 3m se divide entre el ancho, el cociente es 5 y el
lo que tiene A y lo que le queda a B es de 12 a residuo 3. Hallar las dimensiones de la sala.
11. Con cunto empez a jugar cada uno? A. 6m * 3m.
A. A, con bs. 50; B, con bs. 65. B. 4m * 3m.
B. A, con bs. 55; B, con bs. 67. C. 5m * 4m.
C. A, con bs. 59; B, con bs. 70. D. 7m * 4m. FUNDACIN
D. A, con bs. 61; B, con bs. 72. EDUCATIVA MIPAD
FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD 25. La suma de las cifras de las decenas y la cifra de
las unidades de un nmero es 12, y si al nmero se
19. Antes de una batalla, las fuerzas de dos ejecitos resta 18, las cifras se invierten. Hallar el nmero.
estaban en la relacin de 7 a 9. El ejrcito menor A. 72.
perdi 15000 hombres en la batalla y el mayor B. 75.
25000 hombres. Si la relacin ahora es de 11 a 13, C. 74.
cuntos hombres tena cada ejrcito antes de la D. 76. FUNDACIN
batalla? EDUCATIVA MIPAD
A. Menor, 30000 h; mayor, 50000 h.
B. Menor, 40000 h; mayor, 50000 h. 26. La suma de dos cifras de un nmero es 14, y si al
C. Menor, 10000 h; mayor, 60000 h. nmero se suma 36, las cifras se invierten. Hallar el
D. Menor, 70000 h; mayor, 90000 h. nmero.
FUNDACIN A. 56.
EDUCATIVA MIPAD B. 57.
C. 58.
20. Si el mayor de dos nmeros se divide por el menor, D. 59. FUNDACIN
el cociente es 2 y el residuo 4, y si 5 veces el EDUCATIVA MIPAD

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27. La suma de la cifra de las decenas y la cifra de las
unidades de un nmero es 13, y si al nmero se le 34. En un cine hay 700 personas entre adultos y nios.
resta 45, las cifras se invierten. Hallar el nmero. Cada adulto pago 40cts, y cada nio 15 cts, por su
A. 90- entrada. La recaudacin es de $180. Cuntos
B. 93. adultos y cuntos nios hay en el cine?
C. 94. A. 200 adultos y 100 nios.
D. 96. FUNDACIN B. 400 adultos y 300 nios.
EDUCATIVA MIPAD C. 300 adultos y 400 nios.
D. 500 adultos y 500 nios. FUNDACIN
28. La suma de las dos cifras de un nmero es 11, y si EDUCATIVA MIPAD
el nmero se divide por la suma de sus cifras, el
cociente es 7 y el residuo es 6. Hallar el nmero. 35. Se reparten monedas de 20 cts, y de 25 cts, entre
A. 83. 44 personas, dando una moneda a cada una. Si la
B. 85. cantidad repartida es $9.95, Cuntas personas
C. 87. recibieron monedas de 20 cts, y cuantas de 25 cts?
D. 89. FUNDACIN A. De 20 cts, 15 p; de 25 cts, 16 p.
EDUCATIVA MIPAD B. De 20 cts, 18 p; de 25 cts, 19 p.
C. De 20 cts, 20 p; de 25 cts, 21 p.
29. Si un nmero de dos cifras se disminuye en 17 y D. De 20 cts, 21 p; de 25 cts, 23 p.
esta diferencia se divide por la suma de sus cifras, FUNDACIN
el cociente es 5, y si el nmero disminuido en 2 se EDUCATIVA MIPAD
divide por la cifra de las unidades disminuida en 2,
el cociente es 19. Hallar el nmero.
A. 92.
B. 95. 36. Se tiene $419 en 287 billetes de a $1 y de a $2.
C. 97. Cuntos billetes son de $1 y cuntos de $2?
D. 99. FUNDACIN A. 141 de $1 y 130 de $2.
EDUCATIVA MIPAD B. 147 de $1 y 135 de $2.
C. 150 de $1 y 130 de $2.
30. Si aun nmero de dos cifras se aade 9, las cifras D. 155 de $1 y 132 de $2. FUNDACIN
se invierten, y si este nmero que resulta se divide EDUCATIVA MIPAD
entre 7, el cociente es 6 y el residuo 1. Hallar el
nmero. 37. Con 174 colones compr 34 libros de a 3 y de a 7
A. 31. colones. Cuntos libros compre de cada precio?
B. 32. A. 14 de 3 colones; 20 de 7 colones.
C. 33. B. 15 de 3 colones; 19 de 7 colones.
D. 34. FUNDACIN C. 16 de 3 colones; 18 de 7 colones.
EDUCATIVA MIPAD D. 13 de 3 colones, 21 de 7 colones.
FUNDACIN
31. La suma de las dos cifras de un nmero es 9. Si la EDUCATIVA MIPAD
cifra de las decenas se aumenta en 1 y la cifra de
las unidades se disminuye en 1, las cifras se 38. Un comerciante emple 6720 sucre en comprar
invierten. Hallar el nmero. trajes a 375 sucres y sombreros a 45. Si la suma
A. 45 B. 44 C. 42 D. 46 del nmero de trajes y el nmero de sombreros que
compr es 54, Cuntos trajes compro y cuntos
FUNDACIN sombreros?
EDUCATIVA MIPAD A. 13 trajes y 41 somb.
B. 15 trajes y 39 somb.
32. Se tienen $11.30 en 78 monedas de 20 cts. Y de C. 18 trajes y 36 somb.
10 cts. Cuntas monedas son de 10 cts, y cuntas D. 20 trajes y 34 somb. FUNDACIN
de 20 cts? EDUCATIVA MIPAD
A. 25, de 15 cts y 35, de 15 cts.
B. 29, de 18 cts y 38, de 11 cts. 39. Si A le da a B $1, ambos tienen lo mismo, y si B
C. 32, de 21 cts y 40, de 10 cts. le da a A $1, A tendr el triplo de lo que le
D. 35, de 20 cts y 43, de 10 cts. quede a B. Cunto tiene cada uno?
FUNDACIN A. A, $3; B, $4.
EDUCATIVA MIPAD B. A. $6; B, $2.
33. Un hombre tiene $404 en 91 monedas de a $5 y de C. A, $5; B, $3.
a $4. Cuntas monedas son de $5 y cuntas de D. A, $7; B, $5, FUNDACIN
$4? EDUCATIVA MIPAD
A. 38 de $3 y 50 de $3.
B. 40 de $5 y 51 de $4. 40. Si B le da A 2 soles, ambos tienen lo mismo, y si A
C. 42 de $6 y 54 de $5. le da a B 2 soles, B tiene el doble de lo que le
D. 44 de $7 y 55 de $6. FUNDACIN queda a A. Cunto tiene cada uno?
EDUCATIVA MIPAD A. A, 8 soles; B, 15 soles.

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B. A, 10 soles; B, 14 soles. 47. Un padre le dice a su hijo: Hace 6 aos tu edad era
C. A, 12 soles; B, 10 soles. 1/5 de la ma; dentro de 9 aos ser los 2/5. Hallar
D. A, 15 soles; B, 12 soles. ambas edades.
FUNDACIN A. Padre, 51 a; hijo, 15 a.
EDUCATIVA MIPAD B. Padre, 50 a; hijo, 12 a.
C. Padre, 48 a; hijo, 16 a.
41. Si Pedro le da a Juan $3, ambos tienen igual suma, D. Padre, 59 a; hijo, 11 a.
pero si Juan le da a Pedro $3, ste tiene 4 veces lo FUNDACIN
que le da a Juan. Cunto tiene cada uno? EDUCATIVA MIPAD
A. P, $13; J, $7. 48. Pedro le dice a Juan: Si me das 15 cts. Tendr 5
B. P, $12; J, $6. veces lo que t, y Juan le dice a Pedro: Si t me das
C. P, $15; J, $8. 20 cts. Tendr 3 veces lo que t. Cunto tiene
D. P, $16; J, $9. FUNDACIN cada uno?
EDUCATIVA MIPAD A. P, 32 cts.; J, 22 cts.
B. P, 35 cts.; J, 25 cts.
42. Hace 10 aos la edad de A era el doble de la de B; C. P, 30 cts.; J, 21 cts.
dentro de 10 aos la edad de B ser los 2/4 de la D. P, 30 cts.; J, 20 cts. FUNDACIN
de A. Hallar las edades actuales. EDUCATIVA MIPAD
A. A, 22 Y B, 32 aos.
B. A, 25 Y B, 22 aos. 49. A le dice a B: Dame la mitad de lo, que tienes, y 60
C. A, 30 y B, 20 aos. cts, ms y tendr 4 veces lo que t, y B le contesta:
D. A, 20 y B, 18 aos. FUNDACIN Dame 80 cts. Y tendr $3.10 ms que t. Cunto
EDUCATIVA MIPAD tiene cada uno?
A. A, $1.30; B, $4.00.
43. Hace 6 aos la edad de A era el doble de la de B; B. A, $1.55; B, $1.00.
dentro de 6 aos ser los 8/5 de la edad de B. C. A, $1.40; B, $2.00.
Hallar las edades actuales. D. A, $1.50; B, $3.00. FUNDACIN
A. A, 37; B, 37 a. EDUCATIVA MIPAD
B. A, 39; B, 39 a.
C. A, 41; B, 22 a. 50. Hace 6 aos la edad de enrique era los 3/2 de la
D. A, 42; B, 24 a. FUNDACIN edad de su hermana, y dentro de 6 aos, 4 veces la
EDUCATIVA MIPAD edad de Enrique ser 5 veces la edad de su
hermana. Hallar las edades actuales.
44. La edad de A hace 5 aos era los 3/2 de la de B; A. E, 24 a; h, 18 a.
dentro de 10 aos la edad de B ser los 7/9 de la B. E, 22 a; h, 17 a.
de A. Hallar las edades actuales. C. E, 20 a; h, 15 a.
A. A, 30; B, 20 a. D. E, 24 a; h, 15 a. FUNDACIN
B. A, 32; B, 22 a. EDUCATIVA MIPAD
C. A, 35; B, 25 a.
D. A, 37; B, 27 a. FUNDACIN 51. Un hombre rema rio abajo 10 km en una hora y rio
EDUCATIVA MIPAD arriba 4 km en una hora. Hallar la velocidad del
bote en agua tranquila y la velocidad del rio.
45. La edad actual de un hombre es los 9/5 de la edad A. B, 10 km/h; rio, 2 km/h.
de su esposa, y dentro de 4 aos la edad de su B. B, 14 km/h; rio, 4 km/h.
esposa ser los 3/5 de la suya. Hallar las edades C. B, 15 km/h; rio, 6 km/h.
actuales. D. B, 12 km/h; rio, 3 km/h. FUNDACIN
A. Hombre, 36 y esposa, 20 aos. EDUCATIVA MIPAD
B. Hombre, 32 y esposa, 21 aos.
C. Hombre, 30 y esposa, 23 aos. 52. Una tripulacin rema 28 km en 1-3/4 horas rio
D. Hombre, 33 y esposa, 25 aos. abajo y 24 km en 3 horas rio arriba. Hallar la
FUNDACIN velocidad del bote en agua tranquila y la velocidad
EDUCATIVA MIPAD del rio.
A. B, 11 km/h; rio, 5 km/h.
46. A y B empiezan a jugar. Si A pierde 25 lempiras, B B. B, 10 km/h; rio, 6 km/h.
tendr igual suma que A, y si B pierde 35 lempiras, C. B, 12 km/h; rio, 4 km/h.
lo que le queda es los 5/17 de lo que tendr D. B, 15 km/h; rio, 6 km/h. FUNDACIN
entonces A. Con cunto empez a jugar cada EDUCATIVA MIPAD
uno? 53. Un bote emplea 5 horas en recorrer 24 km. Rio
A. A, 128 lempiras; B, 80 lempiras. abajo y en regresar. En recorrer rio abajo emplea el
B. A, 130 lempiras; B, 82 lempiras. mismo tiempo que en recorrer 2 km rio arriba.
C. A, 135 lempiras; B, 85 lempiras. Hallar el tiempo empleado en ir y el tiempo
D. A. 137 lempiras; B, 89 lempiras. empleado en volver.
FUNDACIN A. Ida, 3 h; vuelta 5 h.
EDUCATIVA MIPAD B. Ida, 2 h; vuelta 3 h.
C. Ida, 5 h; vuelta 3 h.

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D. Ida, 6 h; vuelta 7 h. FUNDACIN D. 726. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD EDUCATIVA MIPAD

54. Una tripulacin emplea 2-1/2 horas en recorrer 40 60. La suma de tres nmeros es 127. Si a la mitad del
km rio abajo y 5 horas en regreso. Hallar la menor se aade un 1/3 del mediano y un 1/9 del
velocidad del bote en aguas tranquilas y la mayor, la suma es 39 y el mayor excede en 4 a la
velocidad del rio. mitad de la suma del mediano y el menor. Hallar los
A. B, 12 km/h; rio 4 km/h. nmeros.
B. B, 14 km/h; rio 6 km/h. A. 45, 40, 48.
C. B, 10 km/h; rio 5 km/h. B. 46, 48, 55.
D. B, 16 km/h; rio 6 km/h. FUNDACIN C. 40, 42, 45.
EDUCATIVA MIPAD D. 41, 45, 40 FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD
55. Una tripulacin emplea 6 horas en recorrer 40 km
rio abajo y en regresar. En remar un km rio arriba
emplea el mismo tiempo que en remar 2 km rio
abajo. Hallar el tiempo empleado en ir y volver.
A. Ida 2 h; vuelta 4 h.
B. Ida 3 h; vuelta 2 h.
C. Ida 4 h; vuelta 4 h.
D. Ida 5 h; vuelta 8 h. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD

56. Un bote emplea 5 h en recorrer 32 km rio abajo y

12 km rio arriba. En remar 4 km rio abajo el bote
emplea el mismo tiempo que en remar 1 km rio
arriba. Hallar la velocidad en agua tranquila y la del
rio.
A. B, 10 km/h; R, 6 km/h.
B. B, 16 km/h; R, 6 km/h.
C. B, 18 km/h; R, 6 km/h.
D. B, 13 km/h; R, 6 km/h. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD

57. La suma de tres nmeros es 37. El menor

disminuido en 1 equivale a 1/3 de la suma del
mayor y el mediano; la diferencia entre el mediano
y el menor equivale al mayor disminuido en 13.
Hallar los nmeros.
A. 10, 12, 15.
B. 20, 11, 15.
C. 30, 15, 15.
D. 40, 19, 15. FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD

58. 5 kl de azcar, 3 de caf y 4 de frijoles cuestan

$1.18; 4 de azcar, 5 de caf y 3 de frijoles cuestan
$1.45; 2 de azcar 1 de caf y 2 de frijoles cuestan
46 cts. Hallar el precio de un kilo de cada
mercanca.
A. Az, 7 cts; caf, 25 cts; frijoles 9 cts kl.
B. Az, 6 cts; caf, 20 cts; frijoles 7 cts kl.
C. Az, 8 cts; caf, 27 cts; frijoles 9 cts kl.
D. Az, 3 cts; caf, 28 cts; frijoles 7 cts kl.
FUNDACIN
EDUCATIVA MIPAD

59. La suma de las tres cifras de un nmero es 15. La

suma de las cifras de las centenas con la cifra de
las decenas es los 3 /2 de la cifra de las unidades, y
si al nmero se le resta 99, las cifras se invierten.
Hallar el nmero.
A. 722.
B. 723.
C. 725.

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