AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

LICEO NAVAL CAPITN DE NAVO

JUAN FANNING GARCA

SESIN DE APRENDIZAJE N06

I. DATOS GENERALES:
1. rea : Educacin para el Trabajo - Computacin e informtica
2. Ttulo de la sesin : Portada de revista - parte 1
3. Unidad didctica : Unidad N3
4. Grado y seccin : 5 A, B Y C
5. Duracin : 2 horas
6. Docente responsable : Cruz Doraliza Chvez Snchez
7. Fecha : Semana del 04 al 08 de septiembre.

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Elabora documentos con formatos Diagrama una portada de revista

Comprende y Aplica las novedosos adems de lograr
integrando imgenes, texto y efectos
Tecnologas integrar imgenes bits con
diversos
imgenes vectoriales integrando
diseos avanzados.

PROPSITO DE LA SESIN Diagrama una portada de revista integrando imgenes.

III. SECUENCIA DIDCTICA:

SECUENCIA
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS TIEMPO
DIDCTICA
INICIO La docente saluda a los estudiantes luego proyecta diferentes modelos de
Motivacin revistas digitales de internet. Posteriormente plantea las siguientes interrogantes:
Recuperacin Qu es un catlogo digital? Cules son las partes de una revista?
de saberes Los estudiantes responden a las interrogantes de manera oral y a partir de esta
previos 10
participacin, la docente precisa el propsito de la sesin Diagrama una
MOTIVACIN-EVALUACIN

Generacin portada de revista integrando imgenes.

del conflicto La docente hace entrega de un video instructivo y el libro de consulta a los
cognitivo estudiantes, que ser una gua para ir desarrollando la Actividad de su revista
digital.
PROCESO Los estudiantes escuchan la explicacin de la docente sobre los procedimientos 20
Proceso de para conocer acerca de los elementos que componen una portada de revista y
construccin diagramar una portada integrando imgenes, texto y efectos.
del nuevo Los estudiantes seguirn las indicaciones del libro de consulta desde la pgina 160
aprendizaje
hasta la pgina 175 para crear una portada de revista sobre Ironman desde su
15
Aplicacin de diagramacin hasta la insercin de imgenes con texto especfico con efectos
lo aprendido de sombra paralela y adaptar texto al trayecto.
Los estudiantes debern hacer uso de los comandos texto, pluma,
Transferencia desvanecimiento de degradado, efectos, sombra paralela y lneas gua para
15
a nuevas elaborar una portada de revista con imgenes de fondo y texto adaptado al
situaciones trayecto.
 SALIDA
Los estudiantes debern presentar su acabado del trabajo realizado en clase en
Evaluacin 15
forma virtual a la docente.
Los estudiantes reflexionan sobre su aprendizaje, la forma de su aprendizaje y la
Meta utilidad del aprendizaje de la presente clase en su vida cotidiana, para ello se
cognicin 10
plantean las siguientes preguntas: Qu aprend hoy? Cmo aprend? Qu
dificultad tuve en el desarrollo del tema? Para qu me servir lo que aprend?

Extensin luego debern desarrollar las actividades de la pgina 176 y 177 para afianzar su 05

aprendizaje en la elaboracin de una portada de revista sobre Ironman

IV. MATERIALES O RECURSOS:

Libro de consulta Adobe InDesign CS6 Cibertec Alianza Educativa
Computadora, proyector, pizarra, plumones y mota.

Observaciones:

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VB SUBDIRECTOR VB COORDINADOR DOCENTE

NUESTRO TRABAJO SE SUSTENTA EN LA EXCELENCIA