ALGEBRA LINEAL

Actividad N. 2
Reconocimiento General y de Actores

Presentado por:
RAMON ISIDORO ORDOEZ RUIZ
Cdigo 84.084950
Grupo 307

Presentado a:
CAMILO ARTURO ZUIGA GUERRERO
Director de Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera ECBTI
Programa Ingeniera de Sistemas

Marzo de 2013
TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION..3

2. JUSTIFICACION...4

3. OBJETIVOS..................5

4. ACTIVIDAD....7

5. DESARROLLO DE ACTIVIDADES...8

6. CONCLUSION.....10

7. BIBLIOGRAFIA11
 INTRODUCCION

Este documento muestra el trabajo realizado como inicio de la etapa de reconocimiento

del curso de ALGEBRA LINEAL donde se realiza un breve resumen de la estructura y
la agenda del mismo, adems de una ficha de reconocimiento de actores donde se
muestra la informacin bsica de los integrantes del grupo colaborativo.
 JUSTIFICACION

El propsito que pretendo lograr con la realizacin de este trabajo es adems de conocer
los integrantes del grupo colaborativo, realizar un reconocimiento de los temas que se
vern durante el desarrollo de este curso.
 OBJETIVOS

GENERAL:

Identificar plenamente los temas a desarrollar durante el curso, su distribucin, forma de

presentacin y lineamientos para la presentacin de actividades.

ESPECFICOS:

* Conocer la organizacin y plataforma del curso.

* Revisar la agenda del curso.

* Identificar los integrantes del grupo.

* Revisar el modulo del curso.

* Reconocer diferentes trminos importantes.

 ACTIVIDAD

Fase I: Participacin en el foro y actualizacin de datos.

1. Reconocimiento de actores:

* Ingresar a los temas de este foro de reconocimiento de actores, leer las instrucciones
de participacin y el saludo de bienvenida del director de curso.

* Hacer clic en responder al mensaje y cambiar el asunto del mensaje con el ttulo:
Presentacin nombre, por ejemplo: presentacin Camilo, en este espacio hacer una
breve presentacin.

* Leer las presentaciones de sus compaeros y dar respuesta a las mismas.

2. Debate sobre los contenidos del protocolo del curso:

Dialogar, en este espacio, con los compaeros sobre las temticas del protocolo del
curso, se espera un mnimo de tres (3) participaciones.

3. Actualizacin de datos:

* Actualiza el campo de tu foto subiendo tu foto en formato jpg de acuerdo con el

vdeo.

* Actualiza tambin el campo de e-mail, pas y perfil.

Fase II: Tarea de reconocimiento: Protocolo.

Una vez revisada en forma individual el protocolo del curso, esto es, ficha tcnica,
intencionalidades, contenido temtico, estrategias metodolgicas, sistema de evaluacin
fuentes documentales, y normas APA, realizar la siguiente actividad individual:

1. Hacer un mapa conceptual, en el cual se identifique con claridad cada una de las
actividades a desarrollar en el curso, la fecha de inicio y finalizacin de las mismas y los
das necesarios para desarrollarla (de acuerdo con la agenda).

2. Hacer una tabla con los datos de los compaeros del curso, tutor y director de curso,
en la cual se identifiquen con claridad los datos: nombre completo, programa acadmico
al que pertenece, perfil, pas, ciudad, CEAD, e e-mail de cada uno de los actores
mencionados.

3. Realice un resumen de no ms de 10 renglones en los que se destaque los aspectos

ms relevantes del tema denominado en e protocolo del curso, como
JUSTIFICACION.

DESRAROLLO DE ACTIVIDADES
Fase II:
1. MAPA CONCEPTUAL (agenda del curso)
ALGEBRA LINEAL
Integrada por:

Unidad 1 Unidad 2

Vectores Matrices Determinantes Ecuaciones

EcuacionesLineales
Lineales Rectas y Planos Espacios Vectoriales
70 Horas del Curso 90 Horas del curso
Trabajo Individual y/o De Forma Individual, a Pequeos HETEROEVALUACIN
Estudio Desarrolladas a travs de: Acompaamiento
en pequeos grupos Grupos colaborativos y a la
Independiente Tutorial
colaborativos 2 totalidad del curso
AUTOEVALUACIN
COEVALUACIN

PROCESO EVALUATIVO
Llevada a cabo por el estudiante, Se cumple al interior del grupo colaborativo
RealizadaPrueba
por elNacional.
Tutor del
Realizada
curso.
registro del Logro de objetivos valora las actividades desarrolladas
Evala porel desarrollo
titular del de curso
las
previamente definidos y representadas mediante Resmenes, Informes
diferentes
valorada
actividades.
en unValorada
40% sobre
en
representado en un Portalio de actividades Mapas Conceptuales etc.un 60%la definitiva
del valordeldecurso
la nota
definitiva.
2. TABLA 1 (reconocimiento de actores):

GRUPO : 100408-
NOMBRE Y PERFIL ROL CIUDAD O E-MAIL
APELLIDOS PAS
Ingeniero Electricista.
Posgrado (Especializacin)
Camilo Arturo
Zuiga Guerrero en Matemtica Aplicada
(con nfasis en Sistemas Director de MONTREAL camilo.zuniga@unad.edu.co
Dinmicos). curso - CANAD

Estudios (sin concluir) en

la MAESTRIA EN
MATEMATICAS, de la U.
Nacional de Colombia.
Asignaturas cursadas en la
Maestra:

Anlisis matemtico

Variable compleja

Series de Fourier

Seminario de posgrado
Teora Avanzada de
Matrices

Ecuaciones diferenciales
parciales

Conocimientos de
software aplicado a las
matemticas. Amplios
conocimientos y
experiencia en la ctedra
de Matemticas

Tutor adscrito a la Sede

Nacional JOSE
CELESTINO MUTIS -
BOGOTA D.C.

Fabio Ossa Ingeniero Industrial, Tutor de Pitalito fabio.ossa@unad.edu.co

Especialista en curso en Curso
Educacin Cultura y
 poltica. Actualmente me
desempeo como tutor de
la Unad Cead Pitalito

Ramn Isidoro Estudiante de ingeniera de Estudiante CUCUTA N/S raimon2@hotmail.com

Ordoez telecomunicaciones

Adenauer Estudiante aescobarpe@unadvirtual.edu.co

Estudiante de Ingeniera de
Escobar BOGOTA
Sistemas
Prez

Pedro Javier Estudiante BOGOTA pedrojavier06@hotmail.com

Bayter

Miller David Estudiante de ingeniera Estudiante PASTO

Castrillo Lombana industrial davikc.125@hotmail.com

Ismael Eliecer Estudiante de Ingeniera de

Martinez Castilla
Estudiante S/TA MARTA ismaca06@hotmail.com
Sistemas
3. RESUMEN (justificacin del protocolo):

Durante el desarrollo de este curso se pretende brindar al estudiante todas las herramientas y
habilidades que le permitan desempearse favorablemente como profesional, aplicando para
ello una metodologa enfocada en la responsabilidad, autorregulacin y el acompaamiento
tutorial; que le permitir disfrutar de su proceso de aprendizaje
CONCLUSIONES

Con la realizacin de este primer trabajo el estudiante reconoci la agenda general del
curso quedando claro la fecha de entrega de cada una de las actividades.
El estudiante comprendi la estructura general del curso.

BIBLIOGRAFIA

* Plataforma del curso ALGEBRA LINEAL.

* Agenda del curso ALGEBRA LINEAL.
* Modulo del curso ALGEBRA LINEAL.
* Protocolo del curso ALGEBRA LINEAL