Departamento de Matemticas, I.E.S.

Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 1

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 2, 25

2
y 3, 250. Encuentre valor
de x para el que fx 156 250 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 3 (b) 1 (c) 2 (d) 0

2 Los puntos A2, 3 y B4, 5 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice C
est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 5 (b) 7 (c) 8 (d) 6

3 Al calcular el lmite:
x1 1
lim
x0 x 289 17
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x2 8x 9
2
x9 x 7x 18

se obtiene la fraccin simplificada rs . El resultado de la suma p q r s es:

(a) 36 (b) 39 (c) 34 (d) 44
 4 La grfica de la funcin:
fx 5 x 3 15x 2 80x 5275
6 6
es creciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 13 (b) 7 (c) 11 (d) 10

5 Si la funcin:
x 3 4x 2 x4
x 3 4x 2 x4
si x 4
fx mx n si 4 x 2
x 3 2x 2 x2
x 3 2x 2 x2
si x 2

es continua en x 4 y en x 2 entonces m n es igual a:

4 3 6 5
(a) 17 (b) 17 (c) 17 (d) 17

6 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 2 g 2 2 vale:
(a) 73 (b) 43 (c) 83 (d) 23

7 La distancia del punto P9, 7 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 30
13
13 (b) 37 13
13 (c) 3513
13 (d) 32 13
13

8 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 3 x 2 7 x 11
6 2 2 6
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 61
6
(b) 1, 353
(c) 1, 323
(d) 1, 67 6

x2
9 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:

(a) (b) (c) (d)

10 Las grficas de las funciones fx x 22 8 y gx 5 x 61 se cortan en el punto p, q.

Entonces p q vale:
(a) 3 (b) 2 (c) 2 (d) 0
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 2

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

x 2 1
1 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:

(a) (b) (c) (d)

2 Los puntos A2, 3 y B4, 5 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice C
est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 8 (b) 6 (c) 5 (d) 7

3 La distancia del punto P2, 9 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 27
13
13 (b) 32 13
13 (c) 25 13
13 (d) 30 13
13

4 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 3, 500 y 3, 4

125
. Encuentre valor de
x para el que fx 7812 500 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
 (a) 0 (b) 2 (c) 3 (d) 1

5 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 1 x 2 3 x 5
6 2 2 6
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 56 (b) 1, 73 (c) 1, 11 6
(d) 1, 43

6 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 2 g 2 2 vale:
(a) 16
15
(b) 5915
(c) 14
15
(d) 61
15

7 La grfica de la funcin:
fx 2 x 3 4x 2 42x 568
3 3
es creciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 6 (b) 14 (c) 9 (d) 8

8 Al calcular el lmite:
x4 2
lim
x0 x 49 7
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x2 5x 6
2
x6 x 4x 12

se obtiene la fraccin simplificada s . El resultado de la suma p q r s es:

r

(a) 22 (b) 21 (c) 20 (d) 24

9 Si la funcin:
x 3 2x 2 x2
x 3 2x 2 x2
si x 2
fx mx n si 2 x 0
x 3 x
x 3 x
si x0

es continua en x 2 y en x 0 entonces m n es igual a:

(a) 85 (b) 13
5
(c) 11
5
(d) 95

10 Las grficas de las funciones fx x 25 8 y gx 4 x 73 se cortan en el punto p, q.

Entonces p q vale:
(a) 18 (b) 8 (c) 13 (d) 11
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 3

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 Al calcular el lmite:
x 289 17
lim
x4 2
x0
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x 2 2x 3
2
x3 x x 6

se obtiene la fraccin simplificada s . El resultado de la suma p q r s es:

r

(a) 24 (b) 28 (c) 32 (d) 29

2 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 2 g 2 2 vale:
(a) 14
3
(b) 23 (c) 10 3
(d) 13

3 La grfica de la funcin:
fx 1 x 3 5x 2 21x 76
3 3
es decreciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
 (a) 5 (b) 13 (c) 8 (d) 6

4 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 3 x 2 7 x 11
6 2 2 6
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 35
3
(b) 1, 676
(c) 1, 616
(d) 1, 32 3

5 Las grficas de las funciones fx x 5 9 y gx 2 x 72 se cortan en el punto p, q. Entonces

p q vale:
(a) 3 (b) 2 (c) 7 (d) 1

x2
6 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:

(a) (b) (c) (d)

7 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 3, 125

4
y 2, 100. Encuentre valor
de x para el que fx 1562 500 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 2 (b) 3 (c) 1 (d) 0

8 Si la funcin:
x 3 3x 2 x3
x 3 3x 2 x3
si x3
fx mx n si 3 x 5
x 3 5x 2 x5
x 3 5x 2 x5
si x5

es continua en x 3 y en x 5 entonces m n es igual a:

(a) 46
65
(b) 43
65
(c) 44
65
(d) 41
65

9 Los puntos A2, 7 y B4, 5 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice
C est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 9 (b) 11 (c) 12 (d) 10

10 La distancia del punto P9, 9 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 41
13
13 (b) 3813
13 (c) 36 13
13 (d) 43 13
13
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 4

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 La distancia del punto P9, 8 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 51
13
13 (b) 44 13
13 (c) 4613
13 (d) 49 13
13

2 Los puntos A2, 3 y B4, 5 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice
C est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 11 (b) 9 (c) 8 (d) 10

3 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 3, 32 y 2, 1. Encuentre valor de x
para el que fx 64 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 2 (b) 1 (c) 3 (d) 0

4 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 3 x 2 7 x 11
6 2 2 6
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 61
6
(b) 1, 676
(c) 1, 323
(d) 1, 35 3
 5 La grfica de la funcin:
fx 2 x 3 14x 2 64x 340
3 3
es creciente y cncava en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 4 (b) 6 (c) 5 (d) 0

6 Al calcular el lmite:
x 361 19
lim
x 121 11
x0
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x 2 x 2
2
x2 x 4
se obtiene la fraccin simplificada s . El resultado de la suma p q r s es:
r

(a) 40 (b) 37 (c) 36 (d) 35

x 2 1
7 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:

(a) (b) (c) (d)

8 Si la funcin:
x 3 5x 2 x5
x 3 5x 2 x5
si x 5
fx mx n si 5 x 3
x 3 3x 2 x3
x 3 3x 2 x3
si x 3

es continua en x 5 y en x 3 entonces m n es igual a:

(a) 38
65
(b) 36
65
(c) 37
65
(d) 34
65

9 Las grficas de las funciones fx x 13 8 y gx 3 x 68 se cortan en el punto p, q.

Entonces p q vale:
(a) 9 (b) 13 (c) 5 (d) 10

10 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 1 g 1 2 vale:
(a) 76 (b) 11 6
(c) 56 (d) 25 6
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 5

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 1 g 1 2 vale:
(a) 76 (b) 23 6
(c) 116
(d) 16

2 Las grficas de las funciones fx x 6 6 y gx 2 x 38 se cortan en el punto p, q. Entonces

p q vale:
(a) 4 (b) 11 (c) 6 (d) 5

3 Al calcular el lmite:
x 121 11
lim
x 49 7
x0
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x 2 x 2
2
x2 x 4
se obtiene la fraccin simplificada s . El resultado de la suma p q r s es:
r

(a) 20 (b) 21 (c) 25 (d) 28

 4 La distancia del punto P6, 6 a la recta r : 2x 3y 4 vale:
(a) 37
13
13 (b) 3 13 (c) 34 13
13 (d) 32 13
13

5 Si la funcin:
x 3 2x 2 x2
x 3 2x 2 x2
si x 2
fx mx n si 2 x 0
x 3 x
x 3 x
si x0

es continua en x 2 y en x 0 entonces m n es igual a:

(a) 95 (b) 85 (c) 13
5
(d) 11
5

x2
6 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:

(a) (b) (c) (d)

7 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 1, 32 y 1, 6. Encuentre valor de
x para el que fx 96 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 2 (b) 3 (c) 1 (d) 0

8 La grfica de la funcin:
fx 2 x 3 12x 2 266x 760
3 3
es creciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 23 (b) 27 (c) 25 (d) 28

9 Los puntos A5, 1 y B7, 4 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice C
est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 11 (b) 12 (c) 13 (d) 14

10 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 x 2 3 x 2
6 2 3
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 16 (b) 1, 13 (c) 1, 23 (d) 1, 56
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 6

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 Si la funcin:
x 3 3x 2 x3
x 3 3x 2 x3
si x 3
fx mx n si 3 x 1
x 3 x 2 x1
x 3 x 2 x1
si x 1

es continua en x 3 y en x 1 entonces m n es igual a:

(a) 75 (b) 35 (c) 65 (d) 45

2 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 1 g 1 2 vale:
(a) 23
6
(b) 13 6
(c) 31
6
(d) 16

x 2 1
3 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:
 (a) (b) (c) (d)

4 La distancia del punto P6, 2 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 20
13
13 (b) 25 13
13 (c) 2213
13 (d) 27 13
13

5 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 3 x 2 5 x 7
6 2 2 6
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 56 (b) 1, 13 (c) 1, 43 (d) 1, 11 6

6 Los puntos A2, 3 y B4, 5 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice
C est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 9 (b) 8 (c) 10 (d) 11

7 Al calcular el lmite:
x4 2
lim
x0 x 25 5
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x2 7x 8
2
x8 x 6x 16

se obtiene la fraccin simplificada rs . El resultado de la suma p q r s es:

(a) 26 (b) 27 (c) 21 (d) 31

8 Las grficas de las funciones fx x 21 6 y gx 4 x 41 se cortan en el punto p, q.

Entonces p q vale:
(a) 7 (b) 5 (c) 12 (d) 9

9 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 1, 35 y 3, 125

3
. Encuentre valor
de x para el que fx 234 375 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 0 (b) 1 (c) 2 (d) 3

10 La grfica de la funcin:
fx 4 x 3 20x 2 84x 304
3 3
es creciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 3 (b) 6 (c) 8 (d) 13
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 7

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 La grfica de la funcin:
fx 1 x 3 6x 2 108x 944
3 3
es creciente y cncava en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 0 (b) 1 (c) 4 (d) 5

x 3 1
2 La grfica de la funcin fx x 3 3x2
es:

(a) (b) (c) (d)

3 Al calcular el lmite:
x 121 11
lim
x 49 7
x0
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
 lim x2 7x 8
2
x8 x 6x 16

se obtiene la fraccin simplificada rs . El resultado de la suma p q r s es:

(a) 36 (b) 35 (c) 32 (d) 37

4 Las grficas de las funciones fx x 12 7 y gx 3 x 52 se cortan en el punto p, q.

Entonces p q vale:
(a) 7 (b) 2 (c) 11 (d) 4

5 Los puntos A3, 3 y B1, 7 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice C
est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 6 (b) 8 (c) 7 (d) 5

6 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 3 x 2 7 x 11
6 2 2 6
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 67
6
(b) 1, 353
(c) 1, 616
(d) 1, 32 3

7 Si la funcin:
x 3 3x 2 x3
x 3 3x 2 x3
si x3
fx mx n si 3 x 5
x 3 5x 2 x5
x 3 5x 2 x5
si x5

es continua en x 3 y en x 5 entonces m n es igual a:

(a) 41
65
(b) 43
65
(c) 44
65
(d) 46
65

8 La distancia del punto P6, 9 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

8
(a) 13 (b) 13 13 (c) 1113
13 (d) 13 6
13

9 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 2, 25

4
y 3, 125
4
. Encuentre
valor de x para el que fx 2500 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 3 (b) 2 (c) 1 (d) 0

10 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 2 g 2 2 vale:
(a) 23 (b) 17 3
(c) 13 (d) 83
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 8

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 3, 500 y 2, 25

4
. Encuentre valor
de x para el que fx 312 500 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 0 (b) 1 (c) 3 (d) 2

2 La grfica de la funcin:
fx x 3 12x 2 27x 94
es decreciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 3 (b) 0 (c) 2 (d) 4

3 Las grficas de las funciones fx x 5 6 y gx 2 x 27 se cortan en el punto p, q. Entonces

p q vale:
(a) 1 (b) 6 (c) 8 (d) 5

4 Los puntos A2, 7 y B4, 5 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice
C est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 11 (b) 12 (c) 9 (d) 10
 5 La recta tangente a la grfica de la funcin:
fx 1 x 3 x 2 3 x 2
6 2 3
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 13 (b) 1, 16 (c) 1, 23 (d) 1, 56

6 Si la funcin:
x 3 2x 2 x2
x 3 2x 2 x2
si x 2
fx mx n si 2 x 0
x 3 x
x 3 x
si x0

es continua en x 2 y en x 0 entonces m n es igual a:

(a) 85 (b) 95 (c) 11
5
(d) 13
5

7 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 2 g 2 2 vale:
(a) 74
15
(b) 46
15
(c) 151
(d) 14
15

8 La distancia del punto P1, 9 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 27
13
13 (b) 25 13
13 (c) 2013
13 (d) 22 13
13

x 2 1
9 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:

(a) (b) (c) (d)

10 Al calcular el lmite:
x 121 11
lim
x0 x 169 13
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x2 7x 8
2
x8 x 6x 16

se obtiene la fraccin simplificada rs . El resultado de la suma p q r s es:

(a) 43 (b) 40 (c) 46 (d) 45
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MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 9

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 3, 24 y 1, 32 . Encuentre valor de
x para el que fx 96 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 0 (b) 2 (c) 1 (d) 3

2 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 2 g 2 2 vale:
(a) 89
15
(b) 59
15
1
(c) 15 (d) 14
15

3 La distancia del punto P8, 8 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 44
13
13 (b) 47 13
13 (c) 4213
13 (d) 49 13
13

4 Las grficas de las funciones fx x 8 7 y gx 2 x 53 se cortan en el punto p, q. Entonces

p q vale:
(a) 9 (b) 5 (c) 8 (d) 4
 5 La recta tangente a la grfica de la funcin:
fx 1 x 3 1 x 2 3 x 5
6 2 2 6
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 73 (b) 1, 56 (c) 1, 11 6
(d) 1, 43

6 Al calcular el lmite:
x9 3
lim
x0x4 2
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x2 7x 8
2
x8 x 6x 16

se obtiene la fraccin simplificada s . El resultado de la suma p q r s es:

r

(a) 23 (b) 21 (c) 25 (d) 24

7 La grfica de la funcin:
fx x 3 18x 2 60x 875
es decreciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 13 (b) 16 (c) 11 (d) 21

8 Si la funcin:
x 3 3x 2 x3
x 3 3x 2 x3
si x 3
fx mx n si 3 x 1
x 3 x 2 x1
x 3 x 2 x1
si x 1

es continua en x 3 y en x 1 entonces m n es igual a:

(a) 45 (b) 35 (c) 75 (d) 65

x 3 1
9 La grfica de la funcin fx x 3 3x2
es:

(a) (b) (c) (d)

10 Los puntos A2, 7 y B4, 5 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice
C est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 10 (b) 12 (c) 11 (d) 9
 Departamento de Matemticas, I.E.S. Sol de Portocarrero
MATEMTICAS I
SEXTO EXAMEN DEL CURSO 2016 - 17 Modelo 10

Apellidos y nombre: Fecha:

Pregunta n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 en blanco
Respuesta

INDICACIONES:
El examen consta de 10 cuestiones.
Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, de las que slo una es correcta.
Rellene la plantilla del encabezado con sus respuestas. La correccin del examen se realizar sobre dicha
plantilla.
Para cada pregunta, indique la opcin que considera correcta en la plantilla del encabezado. Utilice para ello
las letras "a, b, c, d". Si decide no contestar alguna pregunta, deje la casilla correspondiente en blanco.
Rellene la ltima casilla de la tabla indicando el nmero de preguntas que deja en blanco.
La calificacin C se calcular mediante la siguiente frmula:
C A E
3 redondeado a
las centsimas

en donde A es el nmero de aciertos y E es el nmero de errores. Se considera error a toda cuestin en la que
la opcin marcada no sea la correcta.
Conviene desarrollar todas las preguntas. Desarrollar una pregunta es detallar ordenadamente los pasos
razonados que conducen a considerar que la opcin marcada es la correcta. En las preguntas que estn
contestadas de manera errnea, la persona que corrija el examen podr determinar si el desarrollo permite
que el error no reste puntuacin.

1 Las grficas de las funciones fx x 13 8 y gx 2 x 73 se cortan en el punto p, q.

Entonces p q vale:
(a) 12 (b) 10 (c) 15 (d) 18

2 La recta tangente a la grfica de la funcin:

fx 1 x 3 x 2 5 x 4
6 2 3
en su punto de inflexin, pasa por el punto:
(a) 1, 4 (b) 1, 11 2
(c) 1, 5 (d) 1, 92

3 Los puntos A3, 3 y B1, 7 son los extremos del lado desigual de un tringulo issceles. El tercer vrtice C
est en el eje vertical. El rea del tringulo vale:
(a) 6 (b) 8 (c) 5 (d) 7

x 2 1
4 La grfica de la funcin fx x 2 x2
es:
 (a) (b) (c) (d)

5 Dadas las funciones:

fx ln x 2 1
2
gx x2 1
x 2
entonces f 2 g 2 2 vale:
(a) 46
15
(b) 1415
(c) 44
15
(d) 59
15

6 Al calcular el lmite:
x 49 7
lim
x0 x4 2
p
se obtiene la fraccin simplificada q . Al calcular el lmite:
lim x2 6x 7
2
x7 x 5x 14

se obtiene la fraccin simplificada rs . El resultado de la suma p q r s es:

(a) 23 (b) 25 (c) 31 (d) 26

7 Si la funcin:
x 3 3x 2 x3
x 3 3x 2 x3
si x3
fx mx n si 3 x 5
x 3 5x 2 x5
x 3 5x 2 x5
si x5

es continua en x 3 y en x 5 entonces m n es igual a:

(a) 44
65
(b) 46
65
(c) 41
65
(d) 43
65

8 La distancia del punto P3, 7 a la recta r : 2x 3y 4 vale:

(a) 29
13
13 (b) 31 13
13 (c) 3613
13 (d) 34 13
13

9 De la funcin fx ka x se sabe que su grfica pasa por los puntos 3, 27 4

y 3, 108. Encuentre valor de
x para el que fx 8748 y divdalo entre cuatro. El resto que obtiene es:
(a) 1 (b) 2 (c) 0 (d) 3

10 La grfica de la funcin:
fx 1 x 3 27 x 2 57 x 134
2 2 2
es decreciente y convexa en el intervalo p, q. Entonces p q vale:
(a) 6 (b) 8 (c) 12 (d) 10