colEccltrl vlrvloRlAs DE LA nrpnrsltrl LOS TRABAJOS DE LA MEMORIA

1. Los trabaios de la memoria, Elizabeth Jelin'

2. Det estrado a la pantalla: Las imgenes del iuicio a los
ex comandantes en Argentina, Claudia Feld.
3. Las conmemoraciones; /as disputas en las ""25 "in-
ELrzneerH Jeuru
felices", Elizabeth Jelin (comp.).
4. Los archivos de la represin: documentos, memoria y
verdad, Ludmila da Silva Catela y Elizabeth Jelin
(comps.).

EN PREPARACIN

Luchas locales, comunidades e identidades, Elizabeth Jelin

y Ponciano Pino (comPs.).
Monumentos, memoriales y marcas territoriales' Victoria
Langland y Elizabeth Jelin (comps.).

Er-tzRspru JEuN es sociloga, investigadora del coNlcrr (Argen-

tina), proGsora de la lJniversidad de Buenos Aires y directora
acadmica del Programa <Memoria colectiva y represin patro-
cinado por el ssnc. Dirige el rea de investigaciones en el Instituto
de Desarrollo Econmico y Social (Buenos Aires). Entre sus ml-
tiples publicaciones estn Los trabajos de la memoria, en esta co-
leccin, y Pan y afectos: la transformacn de lasfamilias, Buenos Aires,
Fondo de Cultura Econmica, 1998.
 INDICE

siglo veintiuno de espaa editores, s.a.

siglo veintiuno de argentina editores

Presentacin vtl
Agradecimientos IX

Nota necesara ........... XI

lntroduccin 1

'1. La memoria en el mundo contemporneo 9

Todos los derechos rcserwados. Prohibida la rcoroduccin
total t-r parcial dc esta obra por cualquicr procedimiento
(ya sea grfico, electrnico, ptico, qumico, mecnico, fo-
2. De qu hablamos cuando hablamos de memo-
tocopia, etc.) y el almacenamiento o transmisin de sus rias? 17
contenidos en soportcs magnticos, sonoros, visuales o de
cualquier otro tipo sin permiso er?reso del editor. 3. Las luchas polticas por la memoria 39
Historia y memoria social 63
5. Trauma, testimonio y "verdad" 79

@ dc esta edicin,junio 2002

6. El gnero en las memorias .. 99
SI(]LO )O<I DE ESINA EDITORES, S. A- 7. Transmisiones, herencas, aprendizajes...... 117
Prncipe de Vergara, 78. 28006 Madrid
En coedicin con Social Science Research Council Reflexiones finales 135
O 2001, ElizabethJelin
Referencias bibliogrficas.......... .' 139
i)EREC]TJOS RTSERVADOS CONFORME A LA LEY

Impreso y hecho en Espaa

Printed and made in Spain
Diseo de la cubierta: Juanjo Barco/Alins Ilustracin
ISBN: 84-323-1093-X
Depsito legal: M. 26.995-2002
Fotocomposicin: rNrotrlx, s. L
Julin Camarillo, 26, 1." 6
28037 Madrid
Impreso en Closas-Orcoyen, S. L. Polgono Igarsa.
Paracuellos dc Jarama (Madrid)
 PRESENTACION

Este volumen inicia una serie de libros que pone a disposicin

del pblico los resultados de un programa, desarrollado por el
l)ancl llegional de Amrica Latina (rur) del Social Science Re-
scarch Council, cuyo prposito es promover la investigacin y
la formacin de investigadores jvenes sobre la memorias de la
rcpresin poltica en el Cono Sur. Con fondos de las fundaciones
Ford, Rockefeller y Hewlett, y bajo la direccin de ElizabethJelin
y Carlos Ivn Degregori, el programa apoy a cerca de 60 becarios
clc Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Per, [Jruguay y los Es-
tados lJnidos. Como volumen inicial de la serie, este libro pre-
OCEANO PACIFICO scnta el pensamiento de su directora, que a su vez sirvi como
rnarco conceptual que orienta las investigaciones del programa.
El programa fue diseado para encarar tres cuestiones dife-
rcntes, aunque relacionadas entre s. La primera es la necesidad
clc generar avances tericos y de investigacin que contribuyan
;r enriquecer los debates sobre la naturaleza de las memorias en
la regin, sobre su rol en la constitucin de identidades colectivas
y sobre las consecuencias de las luchas por la memoria sobre
l:rs prcticas sociales y polticas en sociedades en transicin. La
sc;unda cuestin u objetivo es promover el desarrollo de una
nueva generacin de investigadores con una formacin terica
y rnctodolgica slidas, preparados para articular perspectivas no-
vcclosas sobre los procesos sociales de memoria, pero preparados
t;rrnbin para abordar la gran variedad de temas candentes que
srrrgirn en el Cono Sur en el futuro. Finalmente, el programa
q 5q l000km
e ,rprrntaba a la creacin de una red de intelectuales prblicos de
l:r regin preocupados por el estudio de la memoria societal y
It'nlas relacionados con ella.
Es nuestra esperanza que esta coleccin de libros contribuya
.rl :rvance del conocimiento acadmico, pero tambin que estimule
 Presentacin AGRADECMIENTOS

debates y discusiones en un mbito ms amplio: entre estudiantes

y docentes, entre activistas y ciudadanos, de cada uno de los pases
pero tambin en un debate comparativo y transnacional. Espe-
ramos tambin que sirva para catalizar una colaboracin continua
entre investigadores que participaron en su preparacin y que
permita atraer a comunidades intelectuales ms amplias para par-
ticipar en un dilogo abierto. Al hacerlo, esperamos contribuir
a la comprensin social de los conflictos sobre la memoria que
continan dando forma a la vida social, poltica y cultural de la
regin y del mundo.
Dedico este libro a la memoria de ms padres, de quienes aprendi
sLt "memora obstinada", con sus silencios, repeticiones
-!n y huecos- el ualor de lo humano.

Este libro es parte de un dilogo. No pretende dar una versin

acabada y final de un tema, sino reflejar un momento de balance
de la trayectoria para abrir las preguntas para el trabajo futuro.
En ese dilogo que lleva varios aos y que, espero, contine en
cl futuro, Susana G. Kaufman ocupa un lugar especial. Como
interlocutora permanente, con su capacidad de interrogar e in-
tcrrogarse, de aprender y ensear, me ha <abierto la labeza, y
la sensibilidad ala multiplicidad de dimensiones y a la comple-
iidad de la memoria, el silencio, el duelo y los nivelet .., qu.
sc manifiesta.
El dilogo ha sido permanenre tambin con Eric Hershberg,
con Carlos Ivn Degregori, con los becarios y becarias y con otros
t'olegas y docentes que participan en el Programa. De todos ellos
lrc aprendido mucho, me han exigido y me han cuestionado y
t'stimulado de manera continua. Tambin cont con el apoyo
l)cnnanente y la confianza de mis colegas del Regional Advisory
l'lrrel del ssRC. El entusiasmo y buena disposicin de Rebecca
l,iclrtenfeld, Becky, han sido una constante en esta tarea.
Varios/as colegas y amigos han ledo y comenrado detallada-
nrcnte el manuscrito, brindando generosamente sus dudas y sus
.ryrrcias especficas, compartiendo sus ideas e inquietudes: Gerardo
( )rrctano, Ludmila da Silva Catela, Carlos Ivn Degregori,
Claudia
lit'lcl, Alejandro Grimson, Eric Hershberg, Federico Lorenz, Alba
 Agradecimientos
NOTA NECESARIA
Kaplan, Susana Kaufman, Mauricio Taube, Teresa Valds. En
puntos especficos tarnbin cont con la ayuda de Silvina
Jensen,
Patrick Dove yJos olavarra. Lucila SchoenGld hizo una-lectura
cuidadosa de editora profesional y Mariana Mcloughlin colabor
en los mltiples detailes involuciados en la p..prr#ir, d.t iib;.
.. A todos ellos, y a los dems que participr,, ",-, "rt. empren_
dimiento autores de textos y lib.o, .o, qri.r.,
mi dilogo-incluyendo
es imaginario pero no por ello ausente_
nocim ien ro y agradecimiento.
-i ,..o_
El manuscrito de este libro estaba en su fase de revisin final
cuando, el 11 de septiembre de 2001, el mundo entero fue con-
rnovido por los atentados en Nueva York y'V/ashington.
Para quienes trabajamos sobre las memorias de la represin
cn el Cono Sur, el 11 de septiembre es un da cargado de sig-
nificados. cada ao, una est expectante sobre el curso concreto
que las luchas por la memoria van a tomar en los distintos es-
cenarios de la sociedad chilena. A partir de 200i, los sentidos
de la fecha carnbian, las coincidencias y casualidades se conver-
trrn en otra cosa, los referentes y anclajes materiales y simblicos
dc las memorias de situaciones lmite cobrarn otros sentidos para
()tros grupos de la sociedad global.
Espero que las preguntas planteadas en este libro estimulen
trna reflexin ms amplia sobre la necesidad humana de encontrar
scntido a los acontecimientos y sufrimientos que nos toca vivir,
con prcticas de rememoracin, rituales de homenaje e iniciativas
r.lticas que impulsen un (nunca ms> a las afrentas a la disnidad
lltrrnana.
INTRODUCCIN

No se prrcde qtrercr que Ar.tuhwitz retorne eterndmante porc1ue , en uerdad'

nunca ha dejado de surctler, se cst repitendo siempre
(Agamben, 2000, P. 105).

Abrir los diarios de Argentina, lJruguay, Chile o Brasil en el

ao 2000 puede asemejarse' en algn momento' a transitar por

un tnel el tiempo. Adems de las obvias problemticas eco-
n(rmicas, polticas y policiales de coyuntura, las noticias centrales
incluyen Ln" t.tie . t.-.t que indican la persistencia de un
1-,"r"do que
(no quiere pasar): los avatares de la detencin de Pi-
nochet y ,u pottetio, pr,-ra"tt-icnto por.crmenes cometidos en
ghile en ygi3, los,uicios de la verdad> para esclarecer desa-
pariciones forzosas en la segunda mltad de la dcada de los setenta
,r el esclarecimiento de la identidad de algn nio o nia fioven
vcinteaero ahora) secuestrado durante la dictadura militar en
Argentina, la comisin que investiga la muerte del ex presidente
(]ciulart en 1'976 y el reconocimiento oficial de quienes,tienen
dcrecho ..p"r".iones econmicas por su victimizacin durante
"
l;r dictadura en Brasil, el reconocimiento oficial de que hubo de-
srpariciones y la conformacin de una Comisin para la Paz cn
Uiuguay, informaciones presentes en los documentos encontra-
,1,,, ft l At.hirro del Terror en Paraguay' A esto se suman las
noticias sobre el Operativo Cndor en el plano regional, que
('nlergen con persistencia y continuidad'
Estas cuestiones estn apareciendo en el plano institucional
y cn distintas instancias y niveles del Estado: el Ejecutivo, el apa-
r;rto judicial, las legislaturas nacionales y provinciales, las comi-
srotrJs especiales, lis Fuerzas Armadas y policiales' El ncleo de
 Elzabeth Jeln
la institucionalidad republicana se vc impelido a encarar cues-
tioncs ligadas a dar cuenta de un pasado que data de varias dcadas
atrs. El regreso de esas noticias a las primeras pginas ocurrc
despus de algunos aos de silencio institucional, de intentos (f*
llidos, por lo que parece) de construir un futuro democrtictl
sin mirar al pasado. Porque, como dice el ttulo apropiado-
-tan
de la pelcula de Patricio Guzmn, la memoria es obstinada, no
se rcsigna a quedar en el pasado, insiste cn su presencia.
En el plano societal y cultural hubo mcnos silencios. Los mo-
vimientos de derechos hurranos en los distintos pases han tenido
Llna presencia significativa, ligando las demandas de saldar cuentas
con el pasado (las demandas de 3usticia) con los principios fun-
dacionalcs de la institucionalidad democrtica. Los afectados di-
rectos de la represin cargan con su sufrimiento y dolor, y lo
traducen en acciones pblicas de distinto carcter. La creacin
artstica, en el cine, cn la narrativa, en las artes plsticas, en el
teatro, la danza o la msica, incorpora y traba3a sobre ese pasado
y su lcgado.
Este libro intenta contribuir a encontrar algunas herramientas
para pensar y analizar las presencias y sentidos del pasado. Lcr
voy a haccr en distintos niveles y planos, en lo poltico y en lo
cultural, en lo simblico y en lo personal, en 1o histrico y en
lo social, a partir de tres premisas centralcs. Primero, entender
las memorias corrlo procesos subjetivos, anclados en experiencias
y en marcas simblicas y materiales. Segundo, reconocer a las
memorias como objeto de disputas, conflictos y luchas, lo cual
apunta a prestar atencin al rol activo y productor de sentido
de los participantes en csas luchas, enmarcados en relacioncs de
poder. Tcrcero, <historizar> las memorias, o sea, reconocer quc
cxisten cambios histricos en el sentido del pasado, as cotno en
el lugar asignado a las memorias en diferentes sociedades, climas
culturales, espacios de luchas polticas e ideolgicas.
Para esto, no propongo un itinerario lineal, coherente y nico.
En todo caso, se trata de un texto que explora distintas pers-
pectivas, distintos puntos de entrada al tcma. Algunos de carcter
conceptual que ayudan a puntualizar abordajes analticos; otros
desde perspectivas ms concrctas quc <atraviesan> cualquier es-
tudio sobre memorias. La esperanza es que estas mrltiples en-
Introduccin
tradas sean convergentcs y permitan dilucidar el tema, tan elusivo,
de las memorias. El texto puede parecer descentrado, deshila-
chado a vcces. Su objeto de estudio lo es. Pero hay un ncleo
dc problemas, y las hilachas tienen una trama de la que salen
y a la que se vinculan. Adems, el objctivo no es ofrecer un tex.to
rrdefinitivo> o <definitorio> del campo de estudio, sino problc-
natizar, abrir prcgpntas y rcflcxioncs que impulsen ms trabajos,
rns dilogos, ms avances. Este abordaje implica, necesariamcnte,
que habr huecos y temas no desarrollados o subdesarrollados.
l)ara mencionar slo uno de ellos, el texlo no se adentra en el
nlisis de la etnicidad, tanto en lo que se refiere al lugar de la
rnemoria en la construccin de comunidades tnicas, en lo re-
fi'rente a las diferencias inter-tnicas o inter-culturales en la corr-
ccptualizacin de la temporalidad y del lugar del pasado, y en
('Lranto a la centralidad de la dimensin tnica en procesos his-
trricos especficos de violencia y represin (pensemos en Per
o Guatemala). Queda abierto cl camino para el trabajo futuro
y cl de otros colegas investigadores ms conocedores del tema.
La discusin sobre la memoria raras veces puedc ser hecha
tlcsde afuera, sin comprometer a quien lo hace, sin incorporar
l;r subjetividad deVa investigador/a, su propia cxperiencia, sus
t'rcencias y emociones. Incorpora tambin sus compromisos
polticos y cvicos. En mi caso, esto incluye una fuerte creencia
('ll que la convivencia hurnana entre grupos diversos y en
-aun
111fliss- es posible y deseable, aunque sin duda difcil. Tam-
lrin, que la reflexin y el anlisis crtico son herramientas que
I'rtcden y deben ser ofrecidas a los actores sociales, especialmente
.r los ms dbiles y excluidos, ya que constituyen insumos para
.,ll proceso de reflexin y su empoderamiento.
loS ANCLAJES DE "NUESTRAS" MEMORIAS
| ,r rrrgcncia de trabajar sobre la memoria no es Llna inquietud
.,r.1:rcla de un contexto poltico y cultural especfico. Aunque in-
r( ntcrnos reflexiones de carcter general, lo hacemos desde un
lrrr',:rr particular: la preocupacin por las huellas de las dictaduras
 Elizabeth Jelin
que gobernaron en el Cono Sur dc Amrica Latina entre los aros
,.r.t" y la dcada dc los ochenta, y lo elaborado en los procesos
posdictatoriales en los aos noventa.
En verdad, los procesos de democtatizacin que suceden a
los regmenes dictatoriales militarcs no s()n scncillos ni fciles.
Una ,iez instalados los mecanismos democrticos en el nivel dc
lcs proccdimientos formales, el desafo se traslada a su desarrollo
I r -:---^ comlenzan a darse enton-
y profundizacin. Las confrontaciones
.., ..rt, relacin al contenido de la democracia' Los pases de
la resin enfrentan enormes dificultades en todos los campcls: la
viee;cia de los derechos ec.nmicos y sociales es crecientemente
rringida por el apego al mercado y a programas polticos de
corte necrlibcral; la violencia policial es permanente, sistemtica
y reiterativa; los derechos civiles ms elementales estn amena-
zados cotidianamente; las minoras enfrentan discriminaciones
institucionales sistcmticas. obstculos de todo tipo para la real
vigencia de un <Estado de derecho> estn a la vista. Esto plantea
la pregunta sobre cules son las continuidades y las rupturas que
han ocurrido entre los regmenes dictatorialcs y los frgiles,
incipientes e incompletos regmenes constitucionales que los su-
cedieron en trminos de la vida cotidiana dc distintos grupos
sociales y en trminos de las luchas sociales y polticas que se
dcsenvuelven en el Presente.
En la actualidad algunos creen que la represin y los abusils
son fenmenos del pasado dictatorial. Otros centran su atencin
en las formas en que la desigualdad y los mecanismos de la do-
minacin en el piescnte reproduccn y recuerdan el pasado' El
pasado dictatoriai reciente es, sin cmbargo' una parte central del
p..r"n,". El conflicto social y poltico sobre cilmo procesar el
p"r"do rcprcsivo reciente permanece' y a menudo se agudiza'
i)esde la perspectiva de quienes se esfucrzan p()r .btener justicia
para las victimas de violaciones a los derechos humanos, los logros
i-ran ,iclo muy limitados o nulos. A pesar de las protestas _de
las
vctimas y ,o, d"f.ttsores, cn casi toda la regin se promulgaron
ley", qu. convalidaron amnistas a los violadores. Para los de-
f.nror., de los derechos humanos, el <Nunca ms> involucra tan-
to un esclarecimientcl completo de lo acontecido bao las dic-
taduras, comcl cl correspondiente castigo a los responsables de
n x
Introduccin
las violaciones de dercchos. Otros observadores y actores, preo-
cupados rns que nada por la estabilidad de las instituciones de-
nrocrticas, estn menos dispuestos a reabrir las experiencias do*
Iorosas de la represin autoritaria, y ponen el nfasis en la nc-
ccsidad de abocarse a la construccin de un futuro antes que
volver a visitar el pasado. Desde esta postllra. se pr()mue,r.r p,r-
lticas de olvido o de <rcccnciliacin>. Finalmentc, hay quienes
cstn dispuestos a visitar el pasado para aplaudir y glorificar el
r,ordcn y progreso)) que, en su visin, produjeron las dictadurasl.
Sc trata de luchas presentes, ligadas a escenarios polticos del mo-
nrento. Algunos actores pueden plantearlas como continuacin
tlc las mismas luchas polticas del pasado, pero en verdad en es-
t'cnarios cambiados y con otros actores, la transformacin del sen-
ticlo dc ese pasado es inevitable. Aun mantener las mismas ban-
tlcras implica dar nuevos sentidos a ese pasado que se quiere
(('()nservar).
En todos los casos, pasado un cierto tiempo permite
t'stablecer un mnimo de distancia entre el pasado y-que
el presente-
l;rs interpretaciones alternativas (inclusive rivalcs) de ese pasado
lcciente y de su mernoria comicnzan a ocupar un lugar central
t'n los debatcs culturales y polticos. Constituyen un terna pblico
urcludible en la difcil tarea de forar sociedades democrticas.
lisas memorias y esas intcrpretacioncs son tambin clementos cla-
vc en los procesos de (re)construccin de identidades individua-
Ics y colectivas en sociedades qlre cmergen dc perodos dc vio-
It'rrcia y trauma.
Cabe establecer un hecho bsico. En cualquier momento y
Irrgar, es imposible encontrar una rrcfi7oria, una visin y una in-
tt'r'pretacin nicas del pasado, compartidas por toda una socie-
,l,rcl. Pueden encontrarse rrtornentos o perodos histricos en los
rrrc cl consenso es mayor, en los que un <libreto nico> del pa-
I En la dcada de los noventa, se hn sumado ctores intportantes en el
I'l,rn,r de la lucha por lajusticia: los aparatosjudiciales de otros pases (europeos
r ,1,'la regin) y los organismos y cortcs internaclonlcs. La actuacin de ests
rrr,.trrrrcias es crecientc, con r1n triple irnpacto: algunas condenas (a mcnudo
trt ,rltsctia), una fuertc presencia meditica qrle provoca debates en la eslra
'rrlrlice dc cada pas y la presin sobre los aparatosjrrdiciales de los pases en
l,' , (llrc se cornetieron las violaciones.
 Elizabeth Jelin Introduccin
6
('xpuesto cada lectora y cada lector pueda formular sus propias
sad() cs ms accptado o aun hcgcmtittictl' Ntlrmalmcntc' ese li-
y batallas l)rclluntas que le pcrmitan avaDzar cn el trabajo reflcxivo sttbre
breto es lo que cuentan los veicedorcs dc conflictos su propia rnemoria y su compronriso prblico.
e inter-
f-rirJri."t. Siemprc habr otras historias' otras memorias privado' Dos advertencias adicionales. Primero, el libro se nlltre de de-
pretaciones alternatlas' en lr rcsistencia' en el mundo
del scn- s;rrrollos y contribuciones que provicncn de una rnultiplicidad de
:;;;';;;;;..,-u"o,'. Hav una lucha poltica activa acerca tlisciplinas: la sociologa, la historia, la antropologa, la poltica, la
de la memona
tido de lo ocurrido, pero iambin acerca del sentido t'rtica cultural, la psicologa, el psicoanlisis. No obstantc, no prc-
gf espacio dc la -t-oria es cntonces un cspacio de lucha
-it-r. en trminos tcnde ser un hbrido rnultidisciplinaric'r. Su enfoque sc ccntra en
poltica, y no pocas veces esta lucha es concebida Ios actores socialcs y polticos, cn su ubicacin en esccnaritts p-
no repctir' Las crlnsignas
de la lucha (contra el olvido>: recordar para blicos, en sus confrc-ntaciones y luchas, alianzas e identificaciones
pueden en este punto ser algo tramposas'
La <memorla contra
( ()rl otros actores. En el anlisis, sc usan conceptos e hiprtesis
el olvido> o (contra el sileno, esconde lo que
cn realidad. cs
(cada una de cllas ,1rrc las distintas disciplir-ras pr.rcdcn ofrecer para enriquccer la com-
una oposicin entre distintas lnemtlrias rivales
mcmo- prcrrsirin de los trabajos de mernoria quc esos actores llevan a cabo.
;;; t;t propios olvidos)' Es en verdad <mcnroria contra
En segundo lugar, si bien el texto cst enraizado en las cx-
riar>.
ncriencias dc las dictaduras recientes en el Cono Sur de Amrica
l.;rtina, su pretensin va rns allr de lo regional. Pretende con*
tlibuir a 1a rcflcxin analtica y a la elaboracin dc prcguntas quc
l)ucdan impulsar una investigacin con-rparativa ms amplia en
EL ITINERARIO A COMPARTIR
, I tiempo y en cl cspacio. Los ecmplos, casos e ilustracioncs que
,,(' prescntan provienen de distintas experiencias de <situaciones
Este libro tiene una doblc estructura' Por
un lado' cada captulo
url ordenamlent() que lrrritc> sobre las que hay investigacin, las del Cono Sur, pero
est centrado en un tema o cucstin' en t,rnrbin de la Shoah, elJapn o la (iucrra Civil espaola.
aunquc s argumcntal
no sigue tlna lnea nica, lgica o deductiva'
El orden de exposicin es relativamcntc scncillo. I)espus de
mi propia matlera de interrogar y avanzar y' cn ese
-r.i..rd.t.e l]"tt-' Por otro lado' l)l;lntear el contexlo actual dc la preocupacin por la mcmoria,
sentido, se puede d"; q;; hay un orden
, I captulo 2 erplora conceptualmente la propia nocirn de tne-
el desarrollo de los ,.-", sc parece ms a una cspiral, ya q.ue
planteados las metlorias se collstruyen en cscenarios de con-
.n i.r"rro, captulos se retoman y sc revisitan temas *vtleltas dc 'rr,l'iA. Que
antcriores' Son lrorrtacin y lucha entre actores con diversas narrativas contras-
f .r"rrior-t.s insinuadas en c"ptuicls ms' penetrar en profun- r,rntcs cs cl tcma del captulo 3. El registro cambia en los dos
tuerca)) qlte permlten, crco, aentrarse
que partir de lir , rrtulos siguientes, quc exploran la relacin entre historia y me-
dt;J y i.nri". La intcncitr, lo reitcro' es
a
nr,,r-ill, y cl tcnso lugar dcl testimonio personal. Sobre estos dos
z Las interprctacioncs del pasado son objeto
de cotrtroversias sociales rtiIl rr rtirs se ha cscrito mucho, por lo cual las referencias a debates
los acot'ltccimientos qtte se dcbaten' r, .rtlrnicos disciplinarios (especialmente en cl campo de la his-
cuando haya pasaclo tnucho ti""tpt' descle
sc collnlemoraron los 500 ailos de r,,ril, cl psicoanlisis y los estudios cr.rlturales) son espccialmcntc
Esto se hizo clrranrente evidcnte cuatrdo
hllegadedeColn:rArnrica,crt1492.i'Eraeludcsctlbrirrrict.ttc.lldeAnrltc rr',nillcativas en esas pginas. Los dos captltlos finales son lns
ostr<cotrquistll>?i'Eraeltetlcuentro,dedili'rentcsculttrrasclelcclrrietrzodel r, nrrticos c interrclgan cucstioncs menr)s transitadas cn el campo
,,genc'rcidio,, de los pueblos indgenas? En esa ocasin' dilerentes actores dieron ,l, l:r rrremoria: el gncro y las generacioncs. Las reflexiones que
sentidos e itrterpretacto"ts, t i"clusive nornbres diversos a lo qtlc se estaba , ,lrr'r-cn apuntan ms a desestructurar y desarmar (certczas) quc a
rcctlrc|atldo.NoIlrrbtlltittgttrtrposihiliclad<lclt..lnzlrtIl|.l..CoIlnlcn)orlcit.'tt" , ,lr ( ('cr <vcrdades>.
unvoca.