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GRUPO: G5
INTEGRANTES:
SEBASTIAN DOMINGUES
VANNESSA VALENCIA
CARLOS ROMERO
JENNY DUEAS
BRAYAN LOPEZ
Objetivos
1.Determinar las caractersticas de un MCU
2.Establecer la relacin que existe entre los elementos que intervienen en un MCU
3. Distinguir los diferentes periodos y frecuencias que se producen al variar el
radio
4.Reconocer los diferentes conceptos referentes a un MCU
MARCO TERICO
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
tiempo:
Velocidad tangencial
La velocidad se obtiene a partir del vector de posicin mediante derivacin:
ACELERACIN CENTRIPETA
La aceleracin centrpeta (tambin llamada aceleracin normal) es una
magnitud relacionada con el cambio de direccin de la velocidad de una partcula
en movimiento cuando recorre una trayectoria curvilnea.
Cuando una partcula se mueve en una trayectoria curvilnea, aunque se mueva
con rapidez constante (por ejemplo el MCU), su velocidad cambia de direccin, ya
que es un vector tangente a la trayectoria, y en las curvas dicha tangente no es
constante.
Periodo: T = tiempo/vueltas
Frecuencia: f = vueltas/ tiempo
Velocidad angular: = 2(p)rad/T = 2(p)rad.f
Velocidad Tangencial: V = .r
Aceleracin centrpeta: ac = V2/r
Desarrollo experimental
Materiales
CORCHO
en el laboratorio se utilizo el corcho de una botella de vino
como la masa que se desplazara en el movimiento
circular uniforme.
ARANDELAS
Estas se utilizaron para hacer un contrapeso con el corcho
y as lograr calcula el momento en el que el movimiento
circular fuese uniforme.
CLIP
con este instrumento logramos medir un lugar en la
cuerda con la cual estaba sujeta el corcho y as, la
persona que estuviera realizando el ejercicio supiese s
su velocidad estaba cambiando.
CUERDA
se utilizo una cuerda comn con la cual en un
extremo se amaro el cocho y de su otro extrema se
amarraron las arandelas.
TUBO PLSTICO
en este pequeo tubo plstico se introdujo la cuerda para que as
quien realizara el ejercicio agarrase este pequeo tubo y desde all
comenzara el movimiento circular uniforme.
Resultado
2. 9.13s (eliminado) 6. 10.62s
3. 8.76s P = 10.47s
R(radio)= 0.6 m 4. 8.59s
1. 9.96s (eliminado) 5. 8.87s R(radio)= 0.3 m
2. 9.62s 6. 8.37s (eliminado) 1. 7.46s
3. 9.23s P = 8.77s 2. 7.12s
4. 8.95s 3. 6.89s
5. 9.66s R(radio)= 0.8 m 4. 7.52s (eliminado)
6. 8.25s (eliminado) 1. 10.33s 5. 7.06s
P = 9.36s 2. 10.27s (eliminado) 6. 6.50s (eliminado)
3. 10.49s P = 7.13s
R(radio)= 0.5 m 4. 11.60s (eliminado)
1. 8.88s 5. 10.47s
Anlisis
TABLA 1
Estas dos
magnitudes son
inversamente
proporcionales,
puesto que forman
una grfica lineal al
invertir una de sus
componentes.
TABLA2
Se obtuvo una grfica
lineal, de esto deducimos
que son magnitudes
directamente
proporcionales.
Constante de
proporcionalidad = (y2-
y1)/(x2-x1)
TABLA 3
En la anterior tabla
logramos ver que el
radio y la velocidad
angular tienen
magnitudes
inversamente
proporcionales y a su
vez forman una
grfica lineal.
TABLA 4
En la imagen anterior
logramos ver una
grfica similar a la lineal,
de aquello asumimos
que las leves
variaciones que se
presentan son debido a
que las medidas fueron
tomados con cierto
margen de error, aun
as la grfica es lineal y
sus .0magnitudes
directamente
proporcionales.
TABLA 5
CONCLUSIONES
2: Observamos que a medida que sacamos los tiempos de los diferentes radios no
se obtena un tiempo exacto
debido a que el tiempo de reaccin de cada estudiante no se poda dar un tiempo
exacto con el cronometro.