SMK BANDAR BARU SALAK TINGGI

TAMAN DAHLIA, 43900 SEPANG,

SELANGOR DARUL EHSAN

5
0
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3
UJIAN BERTULIS
SEPTEMBER 2016
2 jam
ARAHAN :
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.
Mathematics

3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang

disediakan dalam kertas soalan ini.
4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas
Peperiksaan pada akhir peperiksaan.
Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

Pn Che Azhani Che Omar Pn Lili Fariza Abd Majid Pn Siti Khairani Alias
Guru Matematik Ketua Panitia Matematik GKMP Sains dan Matematik

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Nama Pemeriksa :
Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 10
Jumlah 100

NAMA : ..................................................................................

TINGKATAN: ............................................................................

Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak

1
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.

HUBUNGAN
RELATIONS
1 a m a n a mn
2 a m a n a mn
3 (a m )n a mn
4 Jarak / Distance = ( x2 x1 )2 ( y2 y1 )2

5 Titik Tengah / Midpoint

x x2 y y2
( x, y ) = 1 , 1
2 2

6 Purata Laju =

distance travelled
Average speed =
time taken

7 =

sum of data
Mean =
number of data

8 Teorem Pitagoras / Pythagoras Theorem

c2 a 2 b2

BENTUK DAN RUANG

SHAPE AND SPACE

1 Luas segi empat tepat = panjang lebar

Area of rectangle = length width
1
2 Luas Segitiga =2

1
Area of triangle = base height
2
3 Luas parallelogram = Tapak x Tinggi
Area of parallelogram = base height
1
4 Luas trapezium = 2

1
Area of trapezium = sum of parallel sides height
2

2
5 Lilitan bulatan = = 2
Circumference of circle = d 2 r

6 Luas bulatan = 2
Area of circle = r 2

7 Permukaan melengkung silinder = 2

Curved surface area of cylinder = 2 rh

8 Luas permukaan sfera = 4 2

Surface area of sphere = 4 r 2

9 Jumlah sudut pedalaman bagi polygon sekata = (n 2) 180

Sum of interior angles of a polygon = (n 2) 180

Panjang lengkok Sudut mencangkum dipusat bulatan

16 =
panjang lilitan bulatan 3600

=
3600

Luas sektor Sudut di pusat bulatan

17 =
Luas Bulatan 3600

=
3600

PA
18 Faktor Skala / Scale factor, k =
PA

19 Luas imej = 2
Area of image = 2

3
 Jawab semua soalan.
Answer all questions.

Soalan/Question 1

1 ( a ) Rajah 1(a) menunjukkan satu urutan nombor.

Diagram 1(a) shows a number sequence.

s, 60, t, 42, 33

Rajah 1(a) / Diagram 1(a)

Berdasarkan Rajah 1(a) di atas

Based on the diagram 1(a) above.

( i ) tentukan nilai s dan t/ determine the value of s and t

[ 2 markah/marks]
Jawapan/Answer

s = _____________________

t = _____________________

( ii ) cari nilai s + t / find the value of s + t

[ 1 markah/mark]

Jawapan/Answer

1 2
(b)(i) Hitung nilai (2 4 1.2) 3 dan beri jawapan dalam bentuk perpuluhan.
1 2
Calculate the value of (2 1.2) and give the answer in decimal form.
4 3

Jawapan/Answer : [2 markah/marks]

4
1 (b) ( ii ) Safiah memotong 3 utas benang berukuran 48.5 cm setiap satu daripada segulung benang. Dia
memotong seutas lagi benang berukuran 25.4 cm lebih panjang daripada setiap utas benang tadi.
Baki benang ialah 5.75 cm. Berapakah panjang asal, dalam cm, bagi segulung benang itu ?
Safiah cuts 3 pieces of strings with the length of 48.5 cm each from a roll of string. She cuts
another piece which is 25.4cm longer than each string piece. The remainder string is 5.75 cm.
What is the original length, in cm of the roll of strings ?

Jawapan/Answer : [2 markah/marks]

(c) Sebuah restoran menawarkan minuman percuma kepada setiap pelanggan ke-30 dan kupon percuma
kepada setiap pelanggan ke-50. Pelanggan ke berapa menjadi orang pertama yang menerima minuman
dan kupon percuma?
A restaurant is offering a free drink to every 30th customers and free coupon to every 50th customers.
Which customer is the first to get free drink and coupon?
Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

5
Soalan/Question 2

2 (a) Senaraikan tiga gandaan sepunya yang pertama bagi 6 dan 8.

List the first three common multiples of 6 and 8.
Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

Gandaan 6 : ___________________________________________________

Gandaan 8 :____________________________________________________

Tiga gandaan sepunya : __________________________________________

( b ) i) Diberi 2.5 = 1.58, cari nilai bagi 25 + 250 .

Given 2.5 = 1.58, find the value of 25 + 250 .
Jawapan/Answer : [2 markah/marks]

ii) Nyatakan sama ada pasangan kuantiti berikut berkadaran atau tidak.
State whether the following pairs of quantities are in proportion.

( i ) 27 : 18 dan/and 36 : 24 : __________________________

72 15
( ii ) dan/and : __________________
54 20

[2 markah/marks]

(c) Berat sebuah bakul kosong ialah 2 kg. Apabila 7 biji betik yang bersaiz sama diisi ke dalam bakul itu,
beratnya ialah 12.5 kg. Hitung purata jisim, dalam g, bagi setiap biji betik itu.
The mass of an empty basket is 2 kg. When 7 papayas of equal size are placed in the basket, the mass
is 12.5 kg. Calculate the average mass, in g, of each papaya.
Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

6
Soalan/Question 3

3 ( a ) ( i ) Faktorkan/factorise - 4 + 12r

A. 2(2 6r)
B. 2(2 + 6r)
C. - 2(2 6r)
D. -2(2 + 6r)
[1 markah/mark]
( ii ) Kembangkan/expand (2a + 3b)(a 6b)
Jawapan/Answer : [2 markah/marks]

3+6 12
(b) Permudahkan / Simplify
2 1 +1
Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

7
3(c) Cari nilai bagi r dan s dalam rajah Rajah 3(c)
Find the values of r and s in the Diagram 3(c)

13s + 12

2r

3r - 12

Rajah 3(c)/ Diagram 3(c)

Jawapan/Answer : [4 markah/marks]

r = ________________________

s = ________________________

8
Soalan/Question 4

4 (a) Lorek rajah di bawah berdasarkan pecahan yang diberikan.

Shade the diagram based on the given fractions.

1
(i) =
4

3
( ii ) =
5

7
( ii ) =
8

[3 markah/marks]

(b) Rajah 4(b) menunjukkan sebuah bulatan berpusat O dan berdiameter 42. Dua buah bulatan yang
serupa berdiameter PO dan OQ dipotong.
Diagrams 4(b) shows a circle with centre O and diameter 42 cm. Two similar circles with
diameter PO and OQ are not cut.

P Q
O O

Rajah 4(b)/ Diagram 4(b)

Cari luas, dalam cm2, rantau yang tertinggal itu./Find the area, in cm2, of the remaining region.
22
(Guna/ Use = )
7
Jawapan/Answer : [4 markah/marks]

9
4(c) Rajah 4(c) (i)menunjukkan carta pai yang tidak lengkap bagi bilangan telur yang dijual dalam
tempoh empat hari. Bilangan telur yang dijual pada hari isnin ialah 2 000 biji dan 4 000 biji
pada hari khamis.
Diagram 4(c) shows an incomplete pie chart of the number of eggs sold in four days. The number of
eggs sold on Monday is 2 000 and 4 000 on Thursday.

Jualan telur dalam tempoh seminggu/Sales of eggs in a week

Isnin/
Mon Khamis/
72 Thur
Selasa/ 144
Tue 54

Rabu/
Wed

Rajah 4(c) (i) /Diagram 4(c) (i)

Lengkapkan graf garis dalam Rajah 4(c) (ii) untuk mewakili jualan pada hari Isnin hingga hari
Khamis.
Complete the line graph in Diagram 4.(c) (ii) to represent sales from Monday to Thursday.

Bilangan
Telur/
Number
of eggs

Hari/Days
Isnin/ Selasa/ Rabu/ Khamis/
Mon Tue Wed Thu

Rajah 4(c) (ii) /Diagram 4(c) (ii)

[3 markah/marks]

10
Soalan/Question 5

5 ( a ) Padankan bahagian-bahagian bulatan berpusat O yang dilabelkan.

Match the labelled parts of the circle with centre O.

A
B

O
C

Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

A Perentas/Chord

B Diameter/Diameter

C Jejari/Radius

11
5 ( b ) Rajah 5(b) di ruang jawapan yang dilukis pada grid segi empat sama yang bersisi 1 unit. W, X dan Y
adalah tiga titik yang bergerak dalam rajah itu.
Diagram 5(b) in the answer space is drawn on a square grid of sides 1 unit. W, X and Y are three
moving points on the diagram.

(i) W ialah titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari titik G dan
titik N. Dengan menggunakan huruf di dalam Rajah 5(b), nyatakan lokus bagi W.
W is the point which moves such that it is always equidistant from point G and point N.
By using the letters in Diagram 5 (b), state the locus of W

( ii ) Pada rajah tersebut, lukiskan

On the diagram, draw

(a ) Lokus bagi X yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari garis
lurus AG dan GH.
The locus of the point X which moves such that it is always equidistant from the
straight lines AG and GH.

(b) Lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa berjarak 5 unit dari
titik N.
The locus of point Y which moves such that its distance is constantly 5 units from the
point N.

(c) Seterusnya, tandakan dengan simbol semua kedudukan bagi persilangan lokus X
dan lokus Y itu.
Hence, mark with the symbol all the intersection of the locus of X and locus of Y.

[4 markah/marks]
Jawapan / Answer:

( i ) __________________________________

( ii )

A N

G H
Rajah 5(b) /Diagram 5(b)

12
5 ( c ) Dalam Rajah 5(c), segitiga R dan segitiga S dilukis pada satah Cartesan.
In Diagram 5(c), triangles R and S are drawn on a Cartesian plane.

10

8 R

2 S

x
0 2 4 6 8 10

Rajah 5(c) /Diagram 5(c)

S ialah imej bagi R di bawah suatu putaran.

S is the image of R under rotation.

( i ) Nyatakan sudut putaran itu.

State the angle of rotation

( ii ) Nyatakan arah putaran

State the direction of rotation

( iii ) Cari koordinat bagi pusat putaran itu.

Find the coordinates of the centre of rotation
[3 markah/ marks]

Jawapan /Answer :

(i)

( ii )

( iii )

13
Soalan/Question 6

6(a) Padankan jenis-jenis sudut dengan nilai-nilai sudut yang betul.

Matching the types of angles with correct values.

Jawapan / Answer:

Sudut reflek
48
Reflect angle

Sudut tegak
236
Right angle

Sudut tirus
90
Acute angle

[3 markah/marks]

6 ( b ) Selesaikan tiap-tiap persamaan linear yang berikut.

Solve each of the following linear equations.

( i ) 7u 5 2u

3
( ii ) (4w 8) 7 w
2

Jawapan/Answer : [3 markah/marks]
(i)

( ii )

14
 18 F 2 m
6 ( c ) Diberi 2 . Ungkapkan T dalam sebutan F dan m.
T2
18 F 2 m
Given that 2 . Express T in terms of F and m.
T2
Jawapan/Answer :
[4 markah/marks]

Soalan/Question 7

7 ( a ) Lengkapkan setiap yang berikut

Complete each of the following

( i ) 53 5 = 53 + 7
= 510

( ii ) ( 4g3h2)5 = 45g15h

[2 markah/marks]
7 ( b ) (i) Lengkapkan jadual 7(b) nilai yang berikut bagi y = 2x2 9x + 4.
Complete the table 7(b) of values for y = 2x2 9x + 4.

x 0 1 2 3 4 5
y 4 -6 -5 9

Jadual 7(b) / Table 7 (b)

[1 markah/marks]

( ii ) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit bagi paksi-x dan 2 cm kepada 2 unit bagi
paksi-y, lukiskan graf bagi fungsi tersebut.
Using a scale of 2cm to 1 unit on the x-axis and 2cm to 2 units on the y-axis, draw the graph.

Jawapan/Answer : [4 markah/marks]

15
7 ( c ) Rajah 7(c) menunjukkan sebuah poligon.
Diagram 7(c), shows a polygon.

35 m

20 m
15 m

45 m

Rajah 7(c)/Diagram 7(c)

Pada grid di ruangan jawapan, Lukis poligon itu menggunakan skala 1: 500. Grid itu terdiri daripada
segiempat sama bersisi 1 cm.
On the grid in the answer space, redraw the polygon using the scale 1: 500. The grid has equal
squares with sides of 1 cm.
[3 Markah/marks]

Jawapan/Answer:

16
Soalan/Question 8

8 ( a ) Namakan setiap pepejal berikut dan nyatakan bilangan permukaannya.

Name each of the following solids and state the number of faces.

Jawapan/Answer :

Pepejal
Solid

Nama Pepejal
Solid Name

Bilangan Permukaan
Number of Faces

[2 markah/marks]

8 ( b ) Haziq memandu kereta dari rumah ke pejabat dengan laju purata 50 km/j.
Haziq drives from his house to his office at an average speed of 50 km/j.

( i ) Jika ia mengambil masa 24 minit untuk memandu ke pejabat, berapa jauhkah pejabat itu dari
rumahnya?
If he takes 24 minutes to drive to his office, how far is his office from his house?

( ii ) Jika pejabat itu terletak sejauh 18 km dari rumahnya, berapa minitkah dia perlu memandu dari
rumah ke pejabat.
If his office is 18 km away, how many minutes does he take to drive from his house to his office.

Jawapan/Answer : [4 markah/marks]

(i)

( ii )

17
8 ( c ) Rajah 8(c) menunjukkan sebuah sisi empat PQRS.
Diagram 8(c) shows a quadrilateral PQRS.

110
S

Rajah 8(c)/Diagram 8(c)

(i) Dengan menggunakan jangka lukis, protraktor dan pembaris, bina Rajah 8(c)
mengikut ukuran yang diberi, bermula dengan garis lurus PQ dan QR yang
disediakan di ruang jawapan.
By using a pair of compasses, protractor and ruler, construct Diagram 8(c) using the given
measurements, beginning from line PQ and QR provided in the answer space.
[3 markah/marks]

(ii) Berdasarkan rajah yang dibina di (i), ukur panjang, dalam cm, bagi RS.
Based on the diagram constructed in (i), measure the length, in cm, of RS.

Jawapan/Answer : [1 markah/marks]

(i)
P

( ii ) RS = ..................................

18
Soalan/Question 9

9 ( a ) Tandakan ( ) pada persamaan algebra linear dan ( x ) pada persamaan algebra tak linear.
Mark ( ) for the linear algebraic equation and ( x ) for the non-linear algebraic equation.

1
(i) =5
3

( ii ) 9ab+10 = 0

( iii ) 4y = 3 + 1
[3 markah/marks]

9(b) Dalam Rajah 9(c), AEB dan BDC adalah garis lurus.
In Diagram 9(c), AEB and BDC are straight lines
A
2 cm
E
17 cm

6 cm

C D 8 cm B

Rajah 9(b) /Diagram 9(b)

Hitungkan perimeter kawasan berlorek dalam cm.

Find the perimeter of the shaded region in cm.

Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

19
9(c) Tanpa menggunakan kalkulator, nilaikan :
Without using a calculator, evaluate :
( i ) 21 22

Jawapan/Answer : [1 markah/mark]

3
( ii ) (2 73 ) 495
Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

Soalan/Question 10

10 ( a ) Jisim Zainal pada bulan lepas kurang daripada 46 kg. Jisim dia sekarang telah meningkat sebanyak
2 kg.
Zainals mass on last month is less than 46 kg. His mass now increases by 2 kg.

(i) Tuliskan satu ketaksamaan bagi jisim Zainal sekarang

Write an inequality for Zainals mass now
Jawapan/Answer : [2 markah/marks]

( ii )
Jisim minimum untuk menyertai Perajurit Muda Tentera Darat ialah 48.5 kg. Adakah anda
rasa Zainal layak untuk menyertai Perajurit Muda Tentera Darat tersebut?
Terangkan jawapan anda.
The minimum mass to participate Perajurit Muda Tentera Darat is 48.5 kg. Do you think
Zainal is eligible to participate in the Perajurit Muda Tentera Darat?
Explain your answer.
Jawapan/Answer : [1 markah/marks]

(i)

( ii )

20
10 ( b) Rajah 10 (b) menunjukkan sebuah segitiga bersudut tegak, ABC
The Diagram 10(b) shows a right angle triangle, ABC
Diberi bahawa luas segitiga ABC ialah 21 unit2 , cari
Given that the area of triangle ABC is 21 unit2, find

Rajah 10(b) /Diagram 10(b)

(i) Nilai h./The value of h.

(ii) Panjang AB./The length of AB.

Jawapan/Answer : [4 markah/marks]

(i)

( ii )

21
 3
10 ( c ) Rajah 10(c) di bawah menunjukkan dua segitiga bersudut tegak, PQS dan QRS. Diberi sin = 5
dan
12
kos = 13
.

3
Diagram 10(b) below shows two right-angled triangles, PQS and QRS. It is given that = 5
12
and = 13
.

Rajah 10(c)/Diagram 10(c)

(i) Carikan nilai tan a.
Find the value of tan a.
(ii) Kirakan panjang sisi PS, dalam cm.
Calculate the length, in cm, of PS.

Jawapan/Answer : [3 markah/marks]

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER

22