Gua:

Construyendo Lecciones de Innovacin Educativa

Actividad 7.
Construccin de nociones acerca de la innovacin educativa

Departamento: Valle
Municipio: Pradera
Radicado:
Institucin Educativa: Ateneo
Sede Educativa: Principal
Nombres y apellidos del Xiomara Andrea Silva Moreno
docente:

1. Innovacin Educativa
(Seleccione una definicin del concepto de innovacin educativa de la
ilustracin Definiendo la Innovacin Educativa, y con base en este, escriba
cinco objetivos que se deben tener en cuenta para mejorar la calidad de la
educacin y por consiguiente generar impacto en los aprendizajes de los
estudiantes).
Qu es Innovacin Educativa?
Entre ellos est Jaume Carbonell (CAAL DE LEN, 2002: 11-12), quien entiende la innovacin
educativa como: (un) conjunto de ideas, procesos y estrategias, ms o menos sistematizados, mediante
los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prcticas educativas vigentes. La innovacin
no es una actividad puntual sino un proceso, un largo viaje o trayecto que se detiene a contemplar la
vida en las aulas, la organizacin de los centros, la dinmica de la comunidad educativa y la cultura
profesional del profesorado.

Objetivos
1. Promover cambios positivos en las practicas docentes
2. Disear propuestas educativas que respondan a la realidad
3. Incluir las experiencias innovadoras dentro del currculo
4. Aplicar tcnicas y procesos de acuerdo a la realidad educativa
5. Estimular la investigacin como un proceso permanente

2. Portales Educativos

Colombia Aprende se constituye como la Red de conocimiento ms amplia del

pas y el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa
colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que
contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educacin
del pas.

Tomando como referente lo anterior, ingrese al portal Colombia Aprende

(http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html) y
realice una bsqueda guiada de mnimo 2 recursos educativos innovadores
que fortalecen el desarrollo de competencias en los estudiantes.

Para ello tenga en cuenta los siguientes criterios:

Nivel Educativo
Grado
rea del Conocimiento
Temtica
Problema que intenta resolver el recurso educativo
Qu solucin propone este recurso educativo
Puntos fuertes de la innovacin que tiene este recurso educativo

A continuacin diligencie las siguientes tablas con la informacin solicitada

previamente:
Nombre del Recurso:

Nivel Educativo Bsica Secundaria

Enlace donde se encuentra el http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/

recurso educativo files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/S/menu_S
_G06_U01_L02/index.html
Grado Sexto

rea del Conocimiento Ciencias Naturales

Temtica Dnde estamos ubicados en el Tiempo y el

Espacio?
Problema que intenta resolver Cmo naci nuestro sol?
el recurso educativo

Qu solucin propone este Invita a ver el video El Sol donde se narran

recurso educativo aspectos sobre la cercana de ste a la tierra, la
cantidad de masa que contiene y una
explicacin de cmo naci el Sol.
Puntos fuertes de la innovacin Uso de tics videos, motivacin a los estudiantes a la
que tiene este recurso lectura y el desarrollo de actividades de indaga y
educativo escribe.

Nombre del Recurso:

Nivel Educativo
Bsica Secundaria
Enlace donde se http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/n
encuentra el recurso aspublic/ContenidosAprender/G_6/L/menu_L_G06_U01_
educativo L01/index.html
Grado Sexto

rea del Conocimiento Lenguaje

Temtica Seleccin de informacin para la presentacin en

una exposicin
Problema que intenta Estructurar una exposicin
resolver el recurso
educativo

Qu solucin propone Realizar una exposicin a partir de argumentos.

este recurso educativo Estructurar una exposicin. Expresar un conjunto de
ideas con claridad y orden, a partir de videos,
actividades que van a permitir interactuar.
Puntos fuertes de la Videos, explicaciones, motivacin a los estudiantes.
innovacin que tiene este
recurso educativo

3. Redefiniendo el concepto de innovacin educativa:

(Escriba de manera clara y concreta una breve definicin del concepto de
innovacin educativa que se adapte a las caractersticas de su contexto y
praxis diaria)

Producir estrategias, metodologas, cambios que impacten la prctica

pedaggica dentro del quehacer diario.