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V.A. AGOSTO 15 DE 2016
Ejes, categoras e indicadores para la evaluacin de Programas de Educacin Superior
D. R. .2016. Comits Interinstitucionales para la Evaluacin
de la Educacin Superior, A. C. (CIEES).
Av. San Jernimo # 120, Col. La Otra Banda, C. P. 01090,
Delegacin lvaro Obregn, Mxico, D. F.
Agosto de 2016
www.ciees.edu.mx
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Ejes, categoras e indicadores para la evaluacin
de programas de educacin superior
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Introduccin
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Ejes y categoras para la evaluacin de un programa
Ejes Categoras
5. Proceso de ingreso
6. Trayectoria escolar
III. Trnsito de los estudiantes
por el programa 7. Egreso del programa
9. Personal acadmico
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Categoras bsicas
Estas cinco categoras son consideradas como bsicas debido a que stas son
la base sobre la que se construye el programa educativo. Estas categoras
bsicas son apreciadas de manera especial por los Comits Interinstitucionales
(CI) y por las Comisiones de Pares Acadmicos Externos (CPAE); en general,
estas categoras tienen mayor peso y son analizadas y discutidas con mayor
cuidado durante los procesos deliberativos y de dictaminacin de los CI.
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Ejes, categoras e indicadores/rasgos
2.6) Integridad
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EJE 2. Currculo especfico y genrico
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Categora 6. Trayectoria escolar
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Eje 4. Personal acadmico, infraestructura y servicios
10.4) Biblioteca
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Categora 11. Infraestructura fsica
11.6) Conectividad
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La inteligencia de muchos para una mejor educacin
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