ACTA DE REUNIN DE COORDINACIN CON LA DIRECTORA O SUB DIRECTORA

DE LAS I.E FACALIZADAS POR SP.

En la ciudad de Iquitos, siendo las 12:00 horas del 23 de marzo del 2016, en las instalaciones de LA
I.E ROSA AGUSTINA DONAYRE DE MOREY., distrito de IQUITOS, provincia de Maynas, regin
Loreto, se reunieron, Lic. .Beatriz DIAZ DACOSTA Acompaante Soporte Pedaggico, DRE
LORETO; y la Lic. .Educ. Libny de Ftima CALDERN VSQUEZ, Sub Directora Educacin Primaria
de la citada I.E.

La agenda a tratar en la reunin fue la siguiente:

Presentacin personal del Acompaante ante la directora y Sub Directora, en la cual debemos:
Dar a conocer las funciones que vamos a desempear en el rol de Acompaante.
Coordinar la presentacin de Soporte Pedaggico, a todos los actores de la IE
(representantes de los PPFF, docentes, personal administrativo, equipo directivo)
Fijar una fecha para asesorar al director sobre la presentacin.
2. Asesora al director y su equipo directivo:
Dilogo sobre las lneas de intervencin de Soporte Pedaggico.
Revisar los logros y compromisos de los actores (Director - DA - DF PPFF). Ver Balance
Final 2015.
Informarse sobre la incorporacin de las actividades de SP en el PAT de la IE.
Fijar fecha y hora de la presenta.

Los acuerdos son los siguientes :

Siendo las 1:30 pm horas del mismo da, se firma la presente Acta, luego de ser leda a los
asistentes a fin de continuar con la implementacin de actividades de Soporte Pedaggico en la
institucin educativa.

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ACTA DE REUNIN DE COORDINACIN

A los . das del mes de marzo del 2016, en las instalaciones de .,
distrito de .,provincia de Maynas , regin Loreto, siendo las horas; se
reunieron , Acompaante Soporte Pedaggico,
, Director de la I.E y
.

La agenda tratada en la reunin fue la siguiente:

Presentacin del Acompaante de Soporte Pedaggico.
Trabajo activo y participacin del Maestro fortaleza y del Maestro de Aula.
Acompaamiento del SP y Director de la I.E.
Fichas de derivacin.
Aula del Refuerzo Escolar.

Luego de la bienvenida del Director de la I. E, el saludo de Soporte Pedaggico por parte del
Acompaante y la participacin concertada de los actores, se llegaron a los siguientes acuerdos:

PUNTO 1 Socializacin de PPT de presentacin de las Lneas de intervencin de Soporte

Pedaggico.

PUNTO 2 Las lneas de accin del acompaamiento pedaggico, Coordinacin con los
docentes de aula sobre las fichas de derivacin.
PUNTO 3 Verificar los ambientes del Aula del refuerzo escolar.
PUNTO 4 Manejo de las Fichas de derivacin.

Siendo las horas del mismo da, se firma la presente Acta, luego de ser leda a los
asistentes a fin de continuar con la implementacin de actividades de Soporte Pedaggico en la
institucin educativa.

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Acta de Reunin de Coordinacin con la I.E N 60063 SANTA MARIA DEL AMAZONAS

A los . das del mes de marzo del 2015, en las instalaciones de ., distrito de
.,provincia de Maynas , regin Loreto, siendo las horas; se reunieron
, Acompaante Soporte Pedaggico, , Director
de la I.E y
.

La agenda tratada en la reunin fue la siguiente:

Presentacin del Acompaante de Soporte Pedaggico y Maestro Fortaleza.
Trabajo activo y participacin del Maestro fortaleza y del Maestro de Aula.
Acompaamiento del SP y Director de la I.E.
Fichas de derivacin.
Aula del Refuerzo Escolar.

Luego de la bienvenida del Director de la I. E, el saludo de Soporte Pedaggico por parte del Acompaante y
la participacin concertada de los actores, se llegaron a los siguientes acuerdos:

PUNTO 1
Recojo de informacin del director, Maestros Fortaleza y Docentes de aula.
Organizar, la planificacin y ejecucin de las acciones a desarrollar como Acompaante de
soporte Pedaggico, DF y Profesores de aula.

PUNTO 2 Las lneas de accin del acompaamiento pedaggico, Coordinacin con los docentes de
aula sobre las fichas de derivacin.
PUNTO 3 Verificar los ambientes del Aula del refuerzo escolar.
PUNTO 4 Manejo de las Fichas de derivacin.

Siendo las horas del mismo da, se firma la presente Acta, luego de ser leda a los asistentes a
fin de continuar con la implementacin de actividades de Soporte Pedaggico en la institucin educativa.

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Acta de Reunin de Coordinacin con la I.E N 601452 SANTA ROSA DEL

AMAZONAS

A los . das del mes de marzo del 2015, en las instalaciones de .,

distrito de .,provincia de Maynas , regin Loreto, siendo las horas; se
reunieron , Acompaante Soporte Pedaggico,
, Director de la I.E y
.
La agenda tratada en la reunin fue la siguiente:
Presentacin del Acompaante de Soporte Pedaggico y Maestro Fortaleza.
Trabajo activo y participacin del Maestro fortaleza y del Maestro de Aula.
Acompaamiento del SP y Director de la I.E.
Fichas de derivacin.
Aula del Refuerzo Escolar.

Luego de la bienvenida del Director de la I. E, el saludo de Soporte Pedaggico por parte del
Acompaante y la participacin concertada de los actores, se llegaron a los siguientes acuerdos:

PUNTO 1
Recojo de informacin del director, Maestros Fortaleza y Docentes de aula.
Organizar, la planificacin y ejecucin de las acciones a desarrollar como
Acompaante de soporte Pedaggico, DF y Profesores de aula.

PUNTO 2
Las lneas de accin del acompaamiento pedaggico, Coordinacin con los
docentes de aula sobre las fichas de derivacin.
PUNTO 3 Verificar los ambientes del Aula del refuerzo escolar.

PUNTO 4 Manejo de las Fichas de derivacin.

Siendo las horas del mismo da, se firma la presente Acta, luego de ser leda a los
asistentes a fin de continuar con la implementacin de actividades de Soporte Pedaggico en la
institucin educativa.

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Acta de Reunin de Coordinacin con la I.E N 60057 PETRONILA PEREA DE

FERRANDO

A los . das del mes de marzo del 2015, en las instalaciones de .,

distrito de .,provincia de Maynas , regin Loreto, siendo las horas; se
reunieron , Acompaante Soporte Pedaggico,
, Director de la I.E y
.

La agenda tratada en la reunin fue la siguiente:

Presentacin del Acompaante de Soporte Pedaggico y Maestro Fortaleza.
Trabajo activo y participacin del Maestro fortaleza y del Maestro de Aula.
Acompaamiento del SP y Director de la I.E.
Fichas de derivacin.
Aula del Refuerzo Escolar.

Luego de la bienvenida del Director de la I. E, el saludo de Soporte Pedaggico por parte del
Acompaante y la participacin concertada de los actores, se llegaron a los siguientes acuerdos:

PUNTO 1
Recojo de informacin del director, Maestros Fortaleza y Docentes de aula.
Organizar, la planificacin y ejecucin de las acciones a desarrollar como
Acompaante de soporte Pedaggico, DF y Profesores de aula.

PUNTO 2
Las lneas de accin del acompaamiento pedaggico, Coordinacin con los
docentes de aula sobre las fichas de derivacin.
PUNTO 3 Verificar los ambientes del Aula del refuerzo escolar.

Siendo las horas del mismo da, se firma la presente Acta, luego de ser leda a los
asistentes a fin de continuar con la implementacin de actividades de Soporte Pedaggico en la
institucin educativa.

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