La entrevista clnica es una herramienta fundamental para los profesionales

clnicos que generalmente es el encargado de dar su diagnstico y posterior

tratamiento si es el caso, teniendo en cuenta primeramente el objetivo de la
entrevista como lo son: Diagnstico, Orientacin, Seleccin o Intervencin
(Mrquez, 2011)

Las entrevistas iniciales son de gran ayuda para cada una de las partes tanto
paciente como clnico, tambin se suelen denominar entrevistas preliminares
donde se indaga al paciente informacin relevante y clave antes de iniciar una
estructura tcnica, De acuerdo a lo anterior se puede decir que el primer contacto
con el paciente es de vital importancia nos permite hacer una introspeccin rpida
de las caractersticas fsicas, de comportamiento, conductuales, de atencin,
memoria, leguaje, percepcin y juicio de realidad.

1. Qu tipo de herramientas son las ms tiles a la

hora de afrontar un caso como el que se presenta en el video?

De acuerdo al caso del video se observa como la entrevista inicial, es

importante para el paciente por que encuentra un apoyo para que se le
brinde unas pautas de soluciones y tratamiento que alivie de un modo su
problema. Las herramientas claves son la evaluacin inicial previa a al
intervencin, la evaluacin se ejecuta con el objetivo de tratar al paciente
ayudndole en sus objetivos, estableciendo las causas de sus
preocupaciones orientndole los procedimientos para alcanzarlos. Los
informes se elaboran a partir de los datos registrados en la historia
clnica, un documento clave y consustancial en el que se registra la
actividad del psiclogo en cada sesin clnica con el paciente ( Manejo
de Evolucin); se plasma la informacin obtenida por los diversas
tcnicas formalmente establecidos (entrevistas, pruebas de todo tipo,
registros, auto-registros inter-sesiones u observaciones del psiclogo en
sesin) y las hiptesis iniciales y su evolucin hasta formular una
explicacin formal del caso acorde con los conocimientos psicolgicos
cientficamente contrastados.
De qu manera podra verse afectado el concepto profesional si
no se siguen procedimientos de evaluacin objetivos

Si el profesional no actua de acuerdo a su conocimiento y tica profesional, y no sigue

las pautas para realizarla evaluacin clnica del paciente, las consecuencias repercutiran
directamente sobre su estado emocional, se cometeran errores en cuanto al diagnstico y el
tratamiento a seguir, En casos delicados como por ejemplo de que el paciente tenga ideas suicidas
se debe confrontar y aclarar los pensamietos suicidas con el afectado y su familia