ESCUELA DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVA, CONTABLE,

ECONMICA Y DE NEGOCIOS
OPCION DE GRADO

FASE 4 IDENTIFICAR LAS COMPETENCIAS GENERALES DE LA EMPRESA

Y ESPECFICAS DE UN CARGO

ERIKA TATIANA MENDEZ, CODIGO 1122129336

GRUPO: 101007A_62

TUTOR

MUNIR FERNANDO CURE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVA, CONTABLE, ECONMICA Y
DE NEGOCIOS
ACACIAS- META2017
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Importancia de las competencias laborales en la empresa, en este entorno

globalizado y competitivo.

Dentro del mbito empresarial, ser mejor que los dems ha demostrado ser un factor
determinante a la hora de emplearse en cualquier organizacin o subir niveles dentro de la
misma organizacin, por ende las personas deben estar cada da ms actualizadas a las
nuevas tendencias laborares y metodologas de trabajo, con este contexto podemos ver de
manera ms clara a las competencias laborarles, que se han convertido en el pilar de los
trabajadores a la hora de desempearse en las empresas, ya que no es simplemente obtener
muchos conocimientos sino saber ponerlos en prctica en el desarrollo de la labor, adems
de establecer soluciones a inconvenientes con el saber adquirido previamente en la
experiencia de las actividades, este mtodo se conoce como competencias laborales.

En la globalizacin que se presenta de manera tan acelerada alrededor del mundo si se tiene
un ttulo profesional no es suficiente, ya que si puedes desempear tu cargo desde otra parte
del mundo, sers til y podrs subirte al tren de la globalizacin, las competencias laborales
rompen el estereotipo de ir todos los das a trabajar, a cumplir un horario, a ocupar un
puesto, en vez de eso disminuye tiempos de trabajo y genera ms productividad, a costos
mucho ms bajos, eliminando poco a poco la contratacin con exclusividad, haciendo que
personas puedan desempear sus labores en diferentes organizaciones al mismo tiempo.

El termino competencias laborales aplica para el desarrollo de nuevos conocimientos

laborales a travs de la experiencia de realizar una o varias tareas solucionando problemas
del da a da, satisfaciendo las necesidades de las empresas, de aqu su gran importancia y
de que las empresas prefieran elegir personas que tienen competencias laborales ms claras
que otros.

2. Competencias laborales y el entorno empresarial.

El enfoque prctico de las competencias laborales no se limitan a la empleabilidad de las

personas hacia un trabajo, tambin aporta grandes bases al emprendimiento de las personas,
el mbito empresarial se ha visto enriquecido de gran manera por las competencias
laborales, ya que la productividad de las empresas ha crecido de gran manera y se ha dado
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un claro aumento de proyectos empresariales independientes, gracias a las competencias

laborales se crean ms empresas todos los das y se sostienen basando su mtodo de trabajo
por competencias, haciendo que las grandes empresa tercericen sus procesos disminuyendo
costos, pasndole estos procesos a organizaciones ms pequeas y eficientes a la hora de
desarrollar los trabajos.

Adicionalmente el entorno empresarial ha sufrido la influencia de la globalizacin y de las

TISCS formado la herramienta perfecta de los trabajadores competentes, creando ilimitadas
posibilidades de desarrollo laboral, empresarial y comercial, ya que las organizaciones no
se limitan a prestar un servicio o vender un producto, el marketing tambin se ha visto
beneficiado por las competencias laborales, de manera en que los productos de cualquier
pas pueden ser comercializados a lo largo del mundo y esto lo realizan personas
capacitadas ms all las barreras de la distancia.

3. Tipos de evaluaciones por competencias

El concepto de evaluacin es aquel que tiene implcita la bsqueda de un objetivo

(aprendizaje, enseanza, conocimiento o capacidad) en una persona o proceso, para el caso
especfico de las evaluaciones por competencias que estn enfocadas en las personas
podemos establecer tres formas en las cuales se puede realizar una evaluacin por
competencias:

Auto-evaluacin: es aquella que la realiza la misma persona determinando su capacidad

para realizar las actividades o trabajos de acuerdo a unos estndares establecidos
previamente.

Co-evaluacin: es aquella que realiza un colaborador dentro de la misma organizacin

identificando el desempeo de un compaero a la hora de realizar un trabajo

Hetero-evaluacion: por ultimo tenemos la forma ms utilizada donde generalmente los jefes
directos son los que evalan el desempeo de un subordinado en la realizacin de sus
actividades.
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Dicho esto, podemos establecer los tipos de evaluacin que pueden aplicar estos actores de
la organizacin:

Evaluacin diagnostica: dentro de las organizaciones esta evaluacin es aquella donde las
organizaciones pueden determinar conocimientos previos de una persona en las actividades
y saber qu proceso formativo se debe aplicar, en las organizaciones se aplica generalmente
en los procesos de contratacin mediante pruebas escritas o prcticas y asi determinar los
conocimientos y capacidades previas de las personas para los cargos a aplicar.

Evaluacin de procesos o formativa: esta evaluacin se aplica especficamente para

verificar la comprensin de algn proceso formativo y permite verificar un punto muy
importante en las organizaciones que son los procesos de capacitacin, as mismo permite a
los procesos en conjunto ser verificados, evidenciando su efectividad.

Evaluacin de resultados: es la que se realiza estableciendo previamente un tiempo

prudencial en el cual la persona dentro de la organizacin ha desarrollado sus actividades,
de acuerdo a un plan y unas funciones establecidas dentro de los manuales de funciones, en
las organizaciones la evaluacin de desempeo es la ms utilizada de acuerdo al tiempo y
funciones de la persona permitiendo verificar si esta realizando su trabajo y la manera en
que lo desarrolla.

4. Gestion por competencias

El talento humano a lo largo del desarrollo empresarial a sido llamado de diferentes

maneras, todas ellas refirindose a la mano de obra de las empresas, desde la revolucin
industrial se identific que las personas son el principal poder de las empresas ya que si no
hay trabajadores no se pueden realizar las tareas diarias, por ende se comenz una bsqueda
ardua de las organizaciones por personas que desarrollaran las actividades de manera
adecuada, mejorando los procesos da a da, disminuyendo tiempos y costos de fabricacin,
a da de hoy se sigue trabajando en que las personas estn capacitadas para desempear los
diferentes cargos de las organizaciones, la gestin por competencia es un proceso que
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surgi a raz de estas necesidades, permitiendo identificar las capacidades de las personas
para los puestos de trabajo mediante la creacin de perfiles de trabajo cuantificables y
medibles objetivamente. El xito de una organizacin depende directamente de la calidad y
disponibilidad del talento humano a su cargo, ya que entre ms se aprovechen las
cualidades de las personas de las organizaciones mayor ser la productividad de las mismas
y mejor ser su posicionamiento o valor agregado frente a otras organizaciones
(competencias) en los diferentes mercados, por ende, la gestin por competencias permite
asegurar un talento humano potencialmente ms efectivo a la hora de realizar sus
actividades.