Professional Documents
Culture Documents
Investigacin de operaciones
Introduccin a la investigacin de
U1 operaciones
U1 Investigacin de operaciones
Introduccin a la investigacin de operaciones
ndice
Presentacin de la unidad
Te damos la bienvenida a esta primera unidad de Investigacin de operaciones.
Propsito de la unidad
Competencia especfica
Globalizacin
y crecimiento
econmico
Investigacin
de
operaciones
Precisando un poco ms, uno de los primeros esfuerzos fue el realizado por la Estacin
de Investigacin de Badswey (Badswey Research Station), en los inicios de la Segunda
Guerra Mundial, el cual, bajo la direccin del fsico ingls Albert Percival Rowe, dise un
nuevo sistema de localizacin denominado RADAR (Radio Detection and Ranging). Este
trabajo permiti mejorar los procesos de deteccin de unidades enemigas, auxiliando el
desarrollo de mejores estrategias de ataque.
De acuerdo con Thaha (2004), algunos investigadores como el Dr. Juan Prawda
Witenberg o el M. en C. Eduardo Bustos Faras, le atribuyen el inicio de la investigacin
de operaciones a un grupo de investigadores de la Universidad de Manchester, que en
1940, bajo la direccin del fsico experimental ingles Patrick Maynard Stuart Blackett,
trabajaron en el desarrollo de un sistema antiareo controlado por radar. Esta
investigacin les proporcion a los ingleses mejores tcticas de defensa contra las
aeronaves nazis. Posteriormente, en 1941, Blackett y algunos miembros del equipo que
desarroll ese sistema antiareo, participaron en la creacin de un sistema de deteccin
de barcos y submarinos mediante un radar autotransportado; esta investigacin culmin
con la formacin de la Agencia de Investigacin de Operaciones naval del almirantazgo
britnico. Ms adelante se formaron otras dos agencias, la de Investigacin de
operaciones de la plana de investigacin y desarrollo de la fuerza area, y la de
Investigacin de operaciones del ejrcito.
4
m
Supongamos que la lmina de cartn mide 4 metros de lado, para hacer la caja sin tapa
se deben hacer unos cortes cuadrados en las esquinas, como en la figura. Se nombrar
x al tamao del lado de los cuadrados que se cortarn para hacer la caja sin tapa.
A los cortes de los cuadritos de las esquinas, se les llamarn variables de nuestro
problema.
Ahora, para continuar con la solucin del problema, lo que se debe hacer es maximizar la
funcin f(x)=16x - 16x2 + 4x3. Una forma de realizar este procedimiento lo aprendiste en
clculo, lo que se debe hacer es:
Por lo tanto, con un corte de longitud 2/3 de metro, se obtiene el volumen mximo.
Otro razonamiento es que si x=2 entonces no tendremos espacio en la base de la caja,
debido a que el lado slo mide 4 metros, y si asignamos dos a cada lado, no podremos
formar un cuerpo en tres dimensiones.
En la resolucin del ejemplo anterior se utiliz una tcnica aprendida en clculo. Clculo
es una materia muy til en investigacin de operaciones, que indica cmo maximizar y
minimizar funciones, as como las interpretaciones que tienen las derivadas de una
funcin, el concepto de lmites, sucesiones y serie. Todos estos son temas que te
ayudarn en la solucin de problemas en esta asignatura.
El costo de transporte por unidad en pesos entre cada centro de distribucin y las
localidades de las tiendas se dan en la siguiente tabla:
Centros de Tiendas
Distribucin Chapultepec Iztapalapa Centro Minerva Fundicin
Distrito
55 30 40 50 40
Federal
Guadalajara 35 30 100 45 60
Monterrey 40 60 95 35 30
Cuntas unidades debe enviar el fabricante a cada tienda desde cada centro de
distribucin, de manera que los costos totales de transportacin sean mnimos?
Con estas variables se define la funcin costo que se quiere minimizar f(x)= 55X 1,1
+ 30X1,2 + 40X1,3 + 50X1,4 + 40X1,5 + 35X2,1 + 30X2,2 + 100X2,3 + 45X2,4 + 60X2,5 + 40X3,1 +
60X3,2 + 95X3,3 + 35X3,4 + 30X3,5.
Esta funcin tambin es llamada funcin objetivo y en este caso se entiende que
debemos minimizar dicha funcin, debido a que requerimos obtener el menor costo para
satisfacer nuestras tiendas desde los centros de distribucin.
Dicha funcin tiene algunas restricciones dadas por la capacidad mxima que tiene de
almacenaje cada centro de distribucin, estas restricciones se pueden observar en la
siguiente formulacin matemtica:
Ya conoces todos los elementos de matemticas que usars en este curso, ahora se te
mostrar cmo emplearlos en diferentes situaciones.
Modelo de
alternativas
Modelos generales
de la IO
Modelo de Modelo de
restricciones objetivo
los pasos que la metodologa de IO te propone para solucionar esos problemas. Los
pasos estructurados para la solucin de problemas se llaman mtodos.
Por ejemplo, tienes a tu cargo la produccin de cierto qumico que sirve para la industria
de la belleza femenina, y el cliente est insatisfecho debido a que los envases que le
entregas no tienen el contenido mnimo que se indica.
T decides llenar un poco ms dichos envases, y con ello solucionas de alguna manera el
problema. Sin embargo al momento del conteo de materias primas utilizadas, se nota un
gasto extra significativo, es hasta entonces cuando decides verificar todo el proceso y las
especificaciones de entradas de material y algunas variables como las eficiencias de las
mquinas y los tiempos de mantenimiento que deben tener.
Es entonces cuando analizas todas las posibles variables del proceso y te das cuenta que
el mantenimiento podra evitar las perdidas den los materiales, o bien un ajuste a la
maquinaria durante el proceso tambin podra evitar los gastos. As que piensas que los
problemas pueden analizarse desde sus variables y que esto representa una optimizacin
de recursos.
El ejemplo anterior, que tal vez sea muy bsico, pone en claro el fin de este modelo. La
investigacin de operaciones no slo aplica al mbito profesional, tambin se puede
emplear en la vida diaria. Si pones en prctica lo que aprenders en el curso en tu vida
cotidiana, observars que te ser ms sencillo utilizarlo en tu vida laboral.
La idea inicial es solicitar a los proveedores que surtan dichas materias primas, sin
embargo, te das cuenta de que los tiempos de entrega son diferentes, as como las
condiciones de transporte y de pago.
Con ello puedes comenzar a negociar respecto a las condiciones de entrega y los costos.
Sin embargo dejaras de lado el objetivo principal que es el tener las materias primas en
determinado tiempo y en determinado orden. Por este razn es conveniente tener
presente las variables que el problema a resolver presenta, esto puede llevarse a cabo de
varias formas, sin embargo existen tcnicas que pueden ayudarnos con esta tarea.
Despus de muchos intentos comienzas a analizar las posibles causas y te das cuenta
de que el termostato de la mquina frigorfica no responde al mando, que la perilla indica
una temperatura y con termmetro se registra otra. Al descubrir el desperfecto, finalmente
te das cuenta de que has gastado ms de lo que cuesta reparar el termostato del
frigorfico.
Es por ello que la investigacin de operaciones comienza con enunciar las variables de
un problema, debido a que podra ser que alguna de ellas nos evite gasto de recursos
innecesarios.
Sin embargo, las restricciones no son tan complicadas como parece. Debido a que en la
unidad 2 se profundizar en el cmo lidiar con ellas, concluimos con la recomendacin de
solucionar problemas primero sin restricciones; antes de resolverlos, realiza una lista de
las limitaciones que encuentres, resuelve el problema sin restricciones, agrega una a una
las restricciones y verifica si tu solucin sigue aplicando, si no lo hace, encuentra otra con
esa restriccin y contina as.
Recuerda que entre ms datos tengas, mejor va a ser la solucin que vas a proponer.
Es muy importante contar con una buena verificacin, lo cual hace que la solucin est
ms cerca.
En este paso vas a hacer uso de toda la herramienta matemtica que has visto en esta
carrera: matrices, derivadas, solucin de ecuaciones, todo eso est involucrado en este
paso.
1 Definir el
problema
2 Formular un
modelo
matemtico
3 Verificar el
modelo
4 Proponer una
solucin
5
Analizar la
solucin
Aplicar la
6 solucin
Actividades
La elaboracin de las actividades estar guiada por tu docente en lnea, mismo
que te indicar, a travs de la Planeacin didctica del docente en lnea, la dinmica
que t y tus compaeros (as) llevarn a cabo, as como los envos que tendrn que
realizar.
Autorreflexiones
Para la parte de autorreflexiones debes responder las Preguntas de Autorreflexin
indicadas por tu docente en lnea y enviar tu archivo. Cabe recordar que esta actividad
tiene una ponderacin del 10% de tu evaluacin.
Cierre de la unidad
Felicidades!, has concluido la primera unidad de esta asignatura.
Recuerda los conceptos y trata de tener a la mano las notas y dudas que escribas. Ahora
que contines en las siguientes unidades, consolidars el nivel matemtico para que al
final de esta asignatura tengas herramientas robustas de investigacin de operaciones
para afrontar diversos problemas logsticos y de la vida cotidiana.
Para saber ms
Con la finalidad de ampliar tus conocimientos sobre los temas abordados en esta primera
unidad, se te recomienda revisar los siguientes materiales:
Fuentes de consulta