PROGRAMACION LINEAL

MOMENTO INTERMEDIO UNO

PRESENTADO POR:

YULY MARCELA CARVAJALG ARCIA CDIGO: 1102358354

CURSO: 100404A - 363

TUTOR:

MIGUEL ANTONIO FONSECA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y

DE NEGOCIOS ECACEN

OCTUBRE -2017
 INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad que los estudiantes identifiquen el problema de una
empresa en la que se ha investigado su nombre, representante Legal, actividad econmica
a la cual se dedica, descripcin del proceso a tratar, narracin del problema que luego se le
dar la solucin de forma cannica y estndar y las evidencias trabajo, esto para saber cmo
se realiza un ejercicio de programacin y cul es su solucin conociendo las mejores
utilidades que se pueden adquirir de cada una o las formas de expresar una mejor solucin.
 OBJETIVO GENERAL

Organizar la actividad en la que se presente de cada uno una empresa con su nombre,
representante Legal, actividad econmica, descripcin del proceso, narracin del problema y
la solucin de forma cannica y estndar y las evidencias para cumplir con la rbrica, gua
de actividades y rdenes del tutor.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Visitar una empresa en la que se conozca su nombre, representante Legal, actividad

econmica y descripcin del proceso en donde se identifica el problema de programacin
Lineal.
Realizar la Narracin del problema y darle solucin con los modelos matemticos de
forma cannica y estndar y las evidencias.
UNIDAD 1 - FASE 2 - REDACTAR UN PROBLEMA DE PROGRAMACION
LINEAL Y PRESENTAR LOS MODELOS MATEMATICOS

Inicia la actividad visitando una empresa de su sector, e identifica un problema de

Programacin Lineal y lo propone en el foro de trabajo colaborativo FASE 2, dando a
conocer:

1. Nombre del estudiante quien presenta los datos

Yuly Marcela Carvajal Garca
2. Nombre de la Empresa, direccin y telfono.
Tres panes- calle 110 nro. 21 -07 Barrio Provenza - 3224601138
3. Nombres y apellidos del gerente o representante Legal de la empresa visitada
Esteban Duarte Gerardo c.c. 13.723.342
4. Actividad econmica de la Empresa
Actividad principal: 1081 Elaboracin de productos de panadera
Actividad Secundaria: 5613 Expendio de Comidas Preparadas en cafetera
5. Nombre y descripcin del proceso en donde han identificado el problema de
programacin Lineal.

El rea de produccin

6. Narracin del problema, cuadro resumen y modelos matemticos.

Panadera 3 panes vende dos tipos de mantecadas por paquetes mantecada grande x paquete
de 3 a 8.000 pesos y mantecada pequea por paquete de 7 a 4000 mil pesos:

Para la mantecada grande se necesita 600 gramos de harina - 9 huevos 380 gramos
de azcar y 380 gramos de mantequilla.
Para la mantecada pequea se necesita 500 gramos de harina - 8 huevos 375 gramos
de azcar y 375 gramos de mantequilla.
La empresa semanalmente dispone en su bodega de almacenamiento las cantidades de
insumos para la preparacin de las mantecadas (5000 gr) harina, (100) huevos (1800 gr)
mantequilla y azcar (1800 gr) Cuntos productos de cada tipo debe tener la empresa
semanalmente para genera la mayor utilidad con los recursos disponibles?

RECURSOS Mantecada Mantecada RELACION DISPONIBILIDAD

pequea grande (x 3) SEMANAL
(x 7 ) BODEGA
HARINA 500 gr 600 gr 5000
HUEVOS 8 9 100
MANTEQUILLA 375 gr 380 gr 1800
AZUCAR 375 gr 380 gr 1800
UTILIDAD 1600 2400 ------------- ------------------

VARIABLES

X1= cantidad de mantecada grande paquete x 3 de 8000 a vender semanalmente

X2= cantidad de mantecada pequea paquete x 7 de 4000 a vender semanalmente

MODELO CANONICO

Funcin Objetivo:

Maximizar: Z = 1600X1 +2400X2

Restricciones:

500X1 + 600X2 5.000

 8X1 + 9X2 100
375X1 + 375X2 1800
375X1 + 375X2 1800

Restriccin de no negatividad:

X10

X20

MODELO ESTANDAR

Funcin Objetivo:

Maximizar: Z - 1600X1 - 2400X2 = 0

Restricciones:

500X1 + 600X2 + 1S1 = 5.000

8X1 + 9X2 +1s2 = 100
375X1 + 375X2 +1s3 =1800
375X1 + 375X2 +1s4 = 1800

MATRIZ

Z X1 X2 S1 S2 S3 S4 RESULTADO
Z 1 -1.600 -2.400 0 0 0 0 0
S1 0 500 600 1 0 0 0 5000
S2 0 8 9 0 1 0 0 100
S3 0 375 375 0 0 1 0 1800
S4 0 375 375 0 0 0 1 1800
Evidencias de la visita realizada
Evidencia participacin en el Foro
 Conclusiones

Se evidencia el aprendizaje del estudiante utilizando los recursos dados por el tutor y
autonoma del estudiante por aprender sobre planeacin Lineal ya que es campo de
optimizacin matemtica dedicado a maximizar o minimizar una funcin objetivo para llegar
a resolver un problema.
 Bibliografa

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