Ficha de Lngua Portuguesa 4 ANO

2009 / 2010

Nome: __________________________________________________ _____/____/____

Eu no entendia por que fui o escolhido entre tantos do pinhal. Mas os meninos sabiam...
Este bom! mesmo bom!
Fiquei vaidosssimo. Estavam a dizer que eu era bom.
Que era bom, j eu o sabia de cor e salteado, mas que o afirmassem assim to alto e
bom som era coisa de causar admirao.
Vai da, comearam a bater-me com um machado pequeno e teimoso que se fartava!
Cada golpe, que ele me dava, arrancava-me um pedacinho de fora.
No h-de ser nada pensei eu, tentando agarrar-me mais e mais terra que sentia
fugir-me debaixo das razes. Quando percebi que flutuava no ar, soube que no ia viver por
mais tempo naquele stio. E no me enganava.
Trouxeram-me para aqui e enfeitaram-me com mil e um presentes: bolas brilhantes, fitas
de cores, levssimos bonecos que baloiam nas minhas agulhas verdes de pinheiro vulgar.
Iluminaram-me e todos olham para mim com um estranho ar de festa, de alegria.
Onde vim parar? Por que me admiram assim tanto? Onde est o mistrio?
Serei eu, afinal de contas, no um pinheiro vulgar, mas um pinheiro diferente dos meus
irmos e amigos que ficaram l longe, dormindo em p, sossegadinhos, no pinhal onde eu
nasci?

Maria Alberta Menres, in Livro de Natal (adaptado)

 Ficha de Lngua Portuguesa 4 ANO
2009 / 2010

Nome: __________________________________________________ _____/____/____

Ass. Prof.-__________________ Enc. Ed.- ____________________

Apreciao _____________ - _____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

1. Responde atentamente s seguintes perguntas.

1.1. Quem a autora do texto? De que obra foi retirado?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

1.2. O narrador da histria participante ou no participante? Justifica com uma

expresso do texto.
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

1.3. Em que poca do ano se passa a histria? Porqu?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

1.4. Cada golpe, que ele me dava, arrancava-me um pedacinho de fora.

Explica por palavras tuas a afirmao.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

1.5. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmaes que, de acordo com o texto,
completam a seguinte frase.
O pinheiro...

era vaidoso.
ficou desiludido por no o admirarem.
foi corajoso.
 pensava que ia viver sempre no mesmo stio.
foi enfeitado com presentes, fitas, bolas e bonecos.

1.6. Assinala com X a expresso que torna verdadeira a frase.

O pinheiro percebeu que flutuava no ar porque...
j o tinham arrancado.
estava submerso.
as suas razes continuavam na terra.

1.7. Trouxeram-me para aqui e enfeitaram-me...

Para onde ter sido levado o pinheiro?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

1.8. Numera as frases de 1 a 5 de acordo com os acontecimentos do texto, correspondendo

o nmero 1 ao primeiro acontecimento.

O pinheiro pensou que talvez fosse diferente dos outros pinheiros.

Todos olharam para o pinheiro com alegria.
O pinheiro foi enfeitado.
O pinheiro foi cortado com um machado.
Os meninos gostaram do pinheiro.

2. Classifica os seguintes grupos de palavras, quanto acentuao:

mistrio pinheiro p
levssimos pedacinho vulgar
stio salteado admirao

3. Preenche as etiquetas com palavras da frase seguinte.

Eles cortaram um pinheiro verde.

Nome comum
Determinante artigo indefinido
Verbo da 1 conjugao
Adjectivo
 Pronome pessoal
3.1. Classifica morfologicamente as palavras destacadas.
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4. Ordena as palavras e organiza uma frase.

um meninos ao e Os cortaram pinhal pinheiro. foram

_________________________________________________________________________

5. Escreve as palavras que faltam.

Eu cortei o pinheiro com o machado.

Ele _______________ o pinheiro com o machado.

Ns ______________ o pinheiro com o machado.

Vs ______________ o pinheiro com o machado.

Eles ______________ o pinheiro com o machado.

5.1. Que classe de palavras utilizaste para preencher os espaos?

__________________________________________________________________________

5.2. Qual o tempo verbal que utilizaste? Indica o seu infinitivo.

__________________________________________________________________________

5.3. Conjuga o Verbo da frase nos quatro tempos que aprendeste.

Verbo: ________________
 6. Cria uma histria, tendo em conta as seguintes indicaes.
Espao Numa pequena aldeia
Tempo Noite de Natal
Personagens Av; Trs netos
Elementos mgicos Doze badaladas; Livro de histrias; Ba

_______________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

AUTO-AVALIAO
Acabei o trabalho S N Hesitei em vrias respostas S +/ N
Acabei o trabalho a horas S N Estudei o suficiente para realizar o S +/ N
trabalho
O trabalho tem boa apresentao S N A ficha era difcil S +/ N
Procurei ajuda nos colegas S N O exerccio mais difcil foi o n.
Pedi, vrias vezes, ajuda ao professor S N O exerccio mais fcil foi o n.
 Ficha de Matemtica 4 ANO
2009 / 2010

Nome: __________________________________________________ _____/____/____

Ass. Prof.-__________________ Enc. Ed.- ____________________

Apreciao ____________ - ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

1. Assinala com um X o conjunto que representa nmeros ordenados numa sequncia

crescente.

{ 40 000; 39 012; 39 000; 36 017; 12 026; 10 112; 8 724 }

{ 8 724; 10 112; 12 026; 36 017; 39 000; 39 012; 40 000 }

{ 8 724; 10 112; 12 026; 36 017; 39 012; 39 000; 40 000 }

2. Completa a sequncia numrica.

500 000 525 000 675 000

3. Descobre os nmeros vizinhos.

_________ 2 000 000 _________ _________ 7 000 060 _________

_________ 9 769 000 _________ _________ 4 099 099 _________
_________ 8 428 999 _________ _________ 2 666 661 _________

4. Pensa num nmero que:

esteja compreendido entre 15 980 e 16000;
seja mpar;
e tenha os algarismos todos diferentes.

5. Assinala com um X o nmero correcto.

6 dezenas de 6 082 34 000, 13 356 35 604

34 mil e 13
milhar e 82 60 082 34 013 centenas e 3 564
dcimas
unidades 60 802 3 401,3 4 unidades 356 004

6. Observa o nmero 3 908 456, 721 e escreve:

a parte inteira ____________________.
a parte decimal ___________________.
 o algarismo que representa as centenas de milhar ___________________.
o algarismo das unidades ___________________.
o algarismo que representa as centsimas __________________.
o nmero por ordens _______________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________.

o nmero por classes

_______________________________________________

____________________________________________________________________.

6.1. Completa, de acordo com o nmero do exerccio anterior.

O nmero tem _______ dezenas de milhar. O nmero tem __________ milhes.

O nmero tem _______ dezenas. O nmero tem __________ centenas.

7. Completa.

53. Sexagsimo quinto

Centsimo quarto 109.

46. Nonagsimo oitavo

8. Efectua as operaes.

79 021,02 10 742,089 = ___________ 69 948 : 6 = ____________

9. L as afirmaes e completa com V (Verdadeiro) o F (Falso).

 O cilindro s tem superfcies curvas.
Todas as faces do prisma quadrangular so rectngulos.
A pirmide triangular tem 5 vrtices.
A pirmide quadrangular tem 8 arestas.
O paraleleppedo tem o mesmo nmero de faces que o cubo.

10. No quadro esto indicadas as alturas das quatro meninas da figura. Escreve, em cada
placa, o nome da menina, de acordo com a sua altura.

Nomes Alturas
Joana 1,28 m
Laura 13,9 dm
Marta 123 cm
Rita 1,34 m

11. Completa.

7 m = ___________ dm 12,1 dm = __________ m 0,74 hm = _________ cm

7 m = ___________ cm 121 mm = _________ dm 8,07 m = _________ dm

7 Km = __________ dm 4 dam = ___________ Km 0,09 Km = ________ m

12. Escreve o nome do slido que cada objecto te faz lembrar:

_____________ _____________ _____________ _____________

13. Observa os vrios slidos geomtricos com superfcies planas e completa a tabela:

SLIDOS
 NOME

CUBO PARALEPPEDO PIRMIDE

TRIANGULAR CONE
Nmero de
faces
Nmero de
vrtices
Nome da figura da
base

14. L com ateno.

A famlia Antunes tem seis pessoas.

Madalena, a me, tem 35 anos.
A Cludia tem menos 20 anos que a me.
A av Carolina tem o qudruplo da idade da neta Cludia.
O Jos tem a tera parte da idade da irm Cludia.
O Pedro tem o dobro da idade do Jos.
Joo, o pai, tem o qudruplo da idade do filho Pedro.

14.1. Observa o grfico de idades dos membros da famlia Antunes. Escreve a quem
corresponde cada uma das barras.

14.2. Em que ano nasceu o pai?

R.: _______________________________________________________________________
14.3. Que idade ter a Cludia em 2020?

R.: _______________________________________________________________________

14. O Diogo tem um livro de Histria de Portugal com 180 pginas. J leu a dcima parte
das pginas. Quantas pginas j leu? E quantas lhe faltam ler?

R.: _______________________________________________________________________

15. A Elisa est a fazer um colar com contas brancas e contas pretas, seguindo sempre
um esquema inventado por ela. Uma parte do colar est dentro da caixa da figura.

Desenha ou descreve a parte do colar que est dentro da caixa.

AUTO-AVALIAO
Acabei o trabalho S N Hesitei em vrias respostas S +/ N
Acabei o trabalho a horas S N Estudei o suficiente para realizar o S +/ N
O trabalho tem boa apresentao S N trabalho
A ficha era difcil S +/ N
Procurei ajuda nos colegas S N O exerccio mais difcil foi o n.
Pedi, vrias vezes, ajuda ao professor S N O exerccio mais fcil foi o n.
Boa Sorte!...

Ficha de Estudo do Meio 4 ANO

2009 / 2010
 Nome: __________________________________________________ _____/____/____

Ass. Prof.-__________________ Enc. Ed.- ____________________

Apreciao ____________ - ______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

1. Observa a figura.
2 1.1. Que parte do esqueleto humano representa a
3 1
figura?

__________________________________________

1.2. Para alm da que indicaste, que outras partes

6

4 constituem o esqueleto humano?

5
__________________________________________

__________________________________________

1.3. Legenda a figura.

1
2
3
4

5
6
2. Completa.

Os ossos desempenham as funes de ________________ e de _______________ do

nosso corpo.
Os ossos do crnio protegem o ______________________.
As costelas protegem os _______________________ e o ____________________.
A unio entre dois ossos chama-se __________________.

3. Como se chamam os cordes esbranquiados que ligam os msculos aos ossos?

__________________________________________________________________________

4. O corao e o estmago so msculos involuntrios. Porqu?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5. Escreve o nome das camadas que constituem a pele.

__________________________________________________________________________

6. Sublinha as afirmaes que esto correctas.

Protejo a floresta quando...

no fao fogueiras no interior das matas.

no lano foguetes dentro das matas.
no limpo o mato volta das rvores.
no queimo lixo perto das rvores.

7. Indica duas instituies que existem na tua comunidade.

__________________________________________________________________________

8. Escreve o nome de trs povos que habitaram a Pennsula Ibrica.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

9. Os Romanos deixaram vestgios da sua presena na Pennsula Ibrica. Indica trs

desses vestgios.
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

10. Completa o texto.

O governo do Condado Portucalense, que pertencia ao Reino de

_________________________, foi entregue a um cavaleiro cristo chamado
_____________________ pelo rei ____________________, como recompensa pela ajuda
prestada na luta contra os ____________________.

11. Pinta, no mapa, o Condado Portucalense.

12. De qual desses reinos fazia parte o Condado
Portucalense?
___________________________________________

___________________________________________

13. Qual era o maior objectivo do Conde D. Henrique?

__________________________________________________________________________

14. Completa as lacunas.

Do casamento de D. Henrique com D. Teresa, nasceu

________________________, o futuro rei de Portugal.
Aps a morte de D. Henrique, Afonso Henriques apoderou-se do governo do
Condado, derrotando as tropas de sua me, na batalha de
_____________________.
Em _______, no sculo ______, foi reconhecido rei de Portugal, pelo tratado
de ______________.
D. Afonso Henriques dedicou-se conquista da independncia e ao
_________________ do territrio, tendo conquistado vrias terras aos
______________. Da, o seu cognome de __________________.
Com D. _______________ (O Bolonhs), conquistaram-se as terras do Algarve,
dando a Portugal uma configurao territorial muito semelhante dos nossos dias.

15. Escreve a que sculos pertencem os seguintes anos.

1786 sc. ______________ 2009 sc. ______________

396 sc. _______________ 1143 sc. ______________

16. Assinala com Verdadeiro (V) ou Falso (F), tendo em conta o que estudaste da 1.
Dinastia.
O ltimo rei da 1. Dinastia foi D. Fernando.

As pessoas usavam, como moeda, o escudo nas trocas comerciais.

D. Dinis, O Lavrador, adoptou medidas para proteger a agricultura.

As cartas de Foral s atribuam deveres aos habitantes das localidades que as recebessem.

O Clero era a classe mais instruda.

17. Que poca te fazem lembrar as gravuras?

___________________ ______________ ___________

18. Quem descobriu o caminho martimo para a ndia?

__________________________________________________________________________

19. Quem foi o poeta portugus que contou a viagem de Vasco da Gama? Em que livro?
__________________________________________________________________________________

20. A partir de 1580 e durante sessenta anos, Portugal esteve sob o domnio de Castela.
Pinta no friso cronolgico, o perodo correspondente a esse domnio.

21.Observa a Tabela Cronolgica que se segue:

TABELA CRONOLGICA 5.1 Qual era o regime poltico que

existia antes de 1910?
Anos Acontecimentos R.___________________________
1910 Implantao da Repblica _____________________________
1926 Instaurao da ditadura
1974 Revoluo que instaura, de novo, a _____________________________
democracia

22. Escreve o nome da Revoluo que ps fim ditadura em Portugal.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

23. L o seguinte texto...

Quando se proclamou a Repblica, foi adoptada A

Portuguesa
como sua legtima expresso musical, tendo o presidente
da
Assembleia Nacional considerado que A portuguesa era o
hino
nacional.

23.1. Completa a frase ...

No dia 5 de _________________, s 11 horas da manh, foi proclamada a

_______________ em Portugal.

24. Diz quem escreveu o hino A Portuguesa e quem fez a msica.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

25. Faz a correspondncia correcta.

Restaurao da Independncia 10 de Junho

Dia da Liberdade 1 de Dezembro

Dia de Portugal, de Cames e das 25 de Abril

Comunidades portuguesas
Implantao da Republica 5 de Outubro

Dia do Trabalhador 1 de Maio

AUTO-AVALIAO
Acabei o trabalho S N Hesitei em vrias respostas S +/ N
Acabei o trabalho a horas S N Estudei o suficiente para realizar o trabalho S +/ N
O trabalho tem boa apresentao S N A ficha era difcil S +/ N
Procurei ajuda nos colegas S N O exerccio mais difcil foi o n.

Pedi, vrias vezes, ajuda ao professor S N O exerccio mais fcil foi o n.

Boa Sorte!...
Nome: _____________________________________
Data: ____________ Professor: _________________
Encarregado de Educao: ______________________