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- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Instrumentacin y Control
Ingeniera Bioqumica e Ingeniera
Carrera :
Qumica
Clave de la asignatura : AEF-1039
SATCA1 3-2-5
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
El control de procesos qumicos y bioqumicos atiende la naturaleza dinmica de los
procesos y a la consiguiente necesidad de regular las variables deseadas del proceso, para
que ste se ajuste a los requerimientos ptimos de operacin en trminos de rendimiento
tcnico, econmicos y de seguridad.
Por otro lado, la caracterstica dinmica de los procesos qumicos y bioqumicos permite al
alumno, trasladar los conocimientos adquiridos en otras asignaturas y complementar el
tratamiento de funcionamiento esttico o de rgimen permanente de las diferentes
operaciones unitarias en los procesos qumicos y bioqumicos.
Intencin didctica.
Se organiza el temario, en cuatro unidades. Los contenidos conceptuales de la
instrumentacin, as como el estudio de los elementos finales de control, se presentan en la
primera unidad, en las subsiguientes unidades se enfocan al modelado dinmico de
procesos, el estudio del control de procesos, y diferentes tcnicas de control.
1
Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas: Competencias genricas:
Conocer la simbologa utilizada en la
Competencias instrumentales
Instrumentacin.
Conocer los principios para la medicin Capacidad de anlisis y sntesis
de las variables de proceso. Capacidad de organizacin y
Conocer los diferentes tipos de planificacin.
medidores de presin, flujo, nivel y Habilidades bsicas de manejo de la
temperatura. computadora
Conocer los elementos finales de Habilidad para buscar y analizar
control. informacin proveniente de fuentes
Deducir el modelo matemtico de diversas
sistemas fsicos. Solucin de problemas
Comprender los conceptos Toma de decisiones.
fundamentales de los elementos y Resolucin de casos prcticos.
sistemas de control.
Obtener la respuesta en el dominio del Competencias interpersonales
tiempo de sistemas fsicos, partiendo Razonamiento crtico
de los modelos matemticos y Trabajo en un equipo de carcter
transformados al dominio de Laplace. interdisciplinario.
Comprender los efectos de los Trabajo en un contexto internacional.
diferentes modos de control (P, PI, PID) Capacidad para comunicarse con
en la respuesta de los sistemas. expertos de otras reas.
Reconocer la estabilidad de sistemas
de control automtico. Competencias sistmicas
Determinar los parmetros de ajuste de Aprendizaje autnomo.
los controladores a lazo cerrado. Adaptacin a nuevas situaciones.
Conocer algunas de las diferentes Capacidad de aplicar los
estrategias de control de procesos conocimientos en la prctica.
qumicos.
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos Reunin Nacional de
Tecnolgicos de: Diseo e Innovacin
Celaya, Culiacn, Durango, Curricular para el
Instituto Tecnolgico de
Mrida, Morelia, Tehuacn, Desarrollo y Formacin de
Villahermosa, del 7 al 11
Tepic, Tijuana, Tuxtepec, Competencias
de septiembre de 2009.
Veracruz y Villahermosa. Profesionales de la
Carrera de Ingeniera
Bioqumica.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera
Elaboracin del programa
en Competencias Bioqumica de los Institutos
de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tecnolgicos:
Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos Tijuana.
Diseo Curricular de la
del 17 de septiembre de
Carrera de Ingeniera
2009 al 5 de febrero de
Bioqumica.
2010.
Representantes de los Institutos Reunin Nacional de
Tecnolgicos de: Consolidacin de los
Instituto Tecnolgico de Celaya, Culiacn, Durango, Programas en
Celaya, del 8 al 12 de Mrida, Morelia, Tehuacn, Competencias
febrero de 2010. Tijuana, Tuxtepec, Veracruz y Profesionales de la
Villahermosa. Carrera de Ingeniera
Bioqumica.
Representantes de los Institutos
Reunin Nacional de
Tecnolgicos de:
Diseo e Innovacin
Aguascalientes, Celaya, Superior
Curricular para el
Instituto Tecnolgico de de Centla, Chihuahua, Durango,
Desarrollo y Formacin de
Villahermosa, del 7 al 11 La Laguna, Lzaro Crdenas,
Competencias
de septiembre de 2009. Matamoros, Mrida, Minatitln,
Profesionales de la
Orizaba, Pachuca, Parral,
Carrera de Ingeniera
Tapachula, Tepic, Toluca,
Qumica.
Veracruz y Villahermosa.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera Qumica
Elaboracin del programa
en Competencias de los Institutos Tecnolgicos:
de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tepic, Chihuahua, Durango
Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos Veracruz y Villahermosa.
Diseo Curricular de la
del 17 de septiembre de
Carrera de Ingeniera
2009 al 5 de febrero de
Qumica.
2010.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de: Reunin Nacional de
Aguascalientes, Celaya, Superior Consolidacin de los
Instituto Tecnolgico de de Centla, Chihuahua, Durango, Programas en
Celaya, del 8 al 12 de La Laguna, Lzaro Crdenas, Competencias
febrero de 2010. Matamoros, Mrida, Minatitln, Profesionales de la
Orizaba, Pachuca, Parral, Carrera de Ingeniera
Tapachula, Toluca, Veracruz y Qumica.
Villahermosa.
Instituto Tecnolgico de Representantes de los Institutos Reunin Nacional de
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Aguascalientes, del 15 al Tecnolgicos de: Implementacin Curricular
18 de Junio de 2010. Acapulco, Aguascalientes, y Fortalecimiento
Altiplano de Tlaxcala, Apizaco, Curricular de las
Boca del Ro, Ciudad asignaturas comunes por
Cuauhtmoc, Ciudad Jurez, rea de conocimiento para
Ciudad Madero, Ciudad Victoria, los planes de estudio
Celaya, Chetumal, Chihuahua, actualizados del SNEST.
Chilpancingo, Superior de
Coatzacoalcos, Colima, Cuautla,
Durango, Superior de El Dorado,
El Llano de Aguascalientes,
Huejutla, Huatabampo, Superior
de Huixquilucan, Iguala, Superior
de Irapuato, La Laguna, La Paz,
Len, Linares, Superior de
Macuspana, Matamoros,
Mazatln, Mrida, Mexicali,
Nuevo Laredo, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Orizaba, Pachuca, Superior de
Ptzcuaro, Superior de Poza
Rica, Superior de Progreso,
Puebla, Superior de Puerto
Vallarta, Quertaro, Reynosa,
Roque, Salina Cruz, Saltillo, San
Luis Potos, Superior de
Tacmbaro, Superior de
Tamazula de Gordiano,
Tehuacn, Tijuana Tlaxiaco,
Toluca, Torren, Tuxtepec,
Superior de Venustiano Carranza,
Veracruz, Villahermosa,
Zacatecas, Superior de
Zonglica.
Representantes de los Institutos
Elaboracin del programa
Tecnolgicos de:
de estudio equivalente en
Tuxtepec, Tijuana, Saltillo,
la Reunin Nacional de
Zacatecas, Mrida, Veracruz,
Implementacin Curricular
Instituto Tecnolgico de Celaya, Aguascalientes, Orizaba,
y Fortalecimiento
Aguascalientes, del 15 al Superior de Poza Rica, Superior
Curricular de las
18 de Junio de 2010. de Tamazula de Giordano,
asignaturas comunes por
Superior de Tacmbaro, Superior
rea de conocimiento para
de Irapuato, Superior de
los planes de estudio
Coatzacoalcos y Superior de
actualizados del SNEST.
Venustiano Carranza.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Establecer a partir de los requerimientos de un proceso qumico o bioqumico, las
necesidades bsicas de control, la instrumentacin ms adecuada, tanto de sensores como
actuadores, la configuracin del o de los lazos necesarios para el correcto funcionamiento
del sistema y establecer los parmetros de sintona de los controladores.
7.- TEMARIO