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LGICA MATEMTICA

Actividad 6, Trabajo Colaborativo

Diana Vanesa Tobar Londoo 1086133447

Tutor: Sergio Andrs Durn

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CEAD PASTO
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INTRODUCCIN

La Lgica Matemtica es importante para mejorar en la interpretacin y


construccin de razonamientos lgicos presentes tanto en el lenguaje cotidiano como en
todas las reas especializadas del conocimiento.

Es por esta razn que en este trabajo encontramos varios ejercicios de


proposiciones simples, premisas compuestas la cuales las declaramos proposiciones
simples, luego en el lenguaje simblico, demostraciones a partir de la tabla de verdad.
Culminamos la actividad con un anlisis reflexivo sobre la evolucin histrica de la
Lgica matemtica y su importancia en el mbito acadmico como en la cotidianidad.
Todo en pro de un aprendizaje grupal significativo, apoyados tanto en el material en
lnea que ofrece la plataforma virtual como en el mdulo del curso.
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OBJETIVOS

Desarrollar las competencias para identificar la estructura de los razonamientos

lgicos.

Identificar en el lenguaje natural las estructuras de los razonamientos lgicos.

Observar las relaciones que se presentan en las expresiones complejas.

Expresar en lenguaje simblico, las proposiciones simples compuestas y

construir sus tablas de verdad.


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Reflexin: Por qu estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que


estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces
podemos adquirir bienes. Son los bienes materiales los que ms deseamos?

Cuando compramos mejores equipos electrnicos, lo que deseamos es


comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos, esto es as, porque lo
que ms deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente.

Qu es lo que ha llevado al ser humano a la construccin de un nuevo


conocimiento? La respuesta es: solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de
los seres humanos. Con este fin estamos estudiando en la universidad. Estudiamos para
servir.

Paso 1

Proposiciones Lgicas Simples

Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo.

Solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos.

Con este fin estamos estudiando en la universidad.

Estudiamos para servir.

Expresiones que no son proposiciones

Por qu estamos estudiando en la universidad?

Son los bienes materiales los que ms deseamos?

Qu es lo que ha llevado al ser humano a la construccin de nuevo


conocimiento?
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Paso 2

Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes.

Cuando compramos mejores equipos electrnicos, lo que deseamos es comunicarnos


mejor.

Si compramos mejores equipos electrnicos entonces lo que deseamos es


comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos.

Porque lo ms deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente.

Si deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente.

Paso 3

Declaracin de proposiciones simples, asignando una de las ltimas letras del


alfabeto para identificarlas:

Cuando compramos mejores equipos electrnicos, lo que deseamos es


comunicarnos mejor.

p= Cuando compramos mejores equipos electrnicos


q= Lo que deseamos es comunicarnos mejor

Solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Con
este fin estamos estudiando en la universidad.

p= Solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos


q= Con este fin estamos estudiando en la universidad
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Paso 4

Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes.

p= tenemos dinero
q= podemos adquirir bienes
p q

p q p q
V V V
V F F
F V V
F F V

Si compramos mejores equipos electrnicos entonces lo que deseamos es


comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos.

p= Compramos mejores equipos electrnicos


q= Lo que deseamos es comunicarnos mejor, escuchar
r= Ver mejor a otros seres humanos
(p q) r

p q r p q (p q) r
V V V V V
V V F V F
V F V F F
V F F F F
F V V V V
F V F V F
F F V V V
F F F V F

Si deseamos es el cario sincero y la compaa inteligente

p= deseamos es el cario sincero


q= la compaa inteligente
pq
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p q pq
V V V
V F F
F V F
F F F
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PARTICIPACIN EN LA HERRAMIENTA WEB 2.0 (Portafolio de Grupo Wiki)

Alexander Justino Meja 1085934968


Diana Vaneza Tobar 1086133447
Nilsa Lorena Cajigas
Daniela Alejandra Montezuma 1086136373
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CONCLUSIONES

Se realiz variados ejercicios lgicos matemticos con planteamiento y formulacin


de expresiones lgicas en lenguaje natural y lenguaje simblico como evidencia del
anlisis comparativo e interpretativo de la funcin que cumplen variables y conectores
lgicos, como elementos estructurales de las expresiones lgicas en el estudio de
situaciones particulares propuestas para tal fin.

Reconocimiento de los conectores lgicos.

Aprender a sacar premisas compuestas y de estas a sacar las premisas simples en


torno siempre a una conclusin.

Aprender a pasar la conclusin al lenguaje simblico.

Demostrar a partir de las tablas de verdad, de las 2 formas nuestra proposicin,


verificndolas en los simuladores de tablas de verdad.

REFERENCIAS
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MDULO
CURSO DE LGICA MATEMTICA
PRIMERA EDICIN
Copyright
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
ISBN
Medelln 2011
Centro Nacional de Medios para el Aprendizaje
Actualizacin, Edicin y Diagramacin Geoffrey Acevedo
Gonzlez

Herramienta Web 2.0 Portafolio de Grupo (Wiki.)

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