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Madrid, 11 y 12 de Noviembre de 2016

Dilogo Abierto: La psicosis como efecto de modos de relacin significativos


Ilustre Colegio Oficial de Mdicos. Calle Santa Isabel 51, 28012 Madrid.

Jaakko Seikkula, PhD.


Catedrtico de Psicoterapia, Universidad de Jyvskyl, Finlandia.

Miembro del equipo de Salud Mental del Hospital Keropudas de Tornio, Laponia Occidental, desde comienzos de
los 80 hasta 1998. Creador del enfoque Dilogo Abierto. Ha desarrollado intervenciones familiares y en red social
para el abordaje de la psicosis y otras crisis. Investigaciones sobre procesos y resultados en terapia familiar de la
psicosis y la depresin, y sobre intervenciones en red social en el entorno natural
seikkula@psyka.jyu.fii jaakko.seikkula@jyu.fi jaakko.a.t.seikkula@jyu.fi

/TRADUCCIN: Marisol Filgueira Bouza. Doctora en Psicologa (UAM Madrid), Especialista en Psicologa Clnica. Psicoterapeuta, Psicodramatista, Terapeuta Familiar, Docente y Supervisora (AEP,
FEAP, ATFMG, FEATF, AEN-AGSM). Traductora de textos (Institute of Linguists UK) e Intrprete de Conferencias (Estudio Internacional Sampere de Madrid). Fundadora y Directora del Instituto
Galego de Psicoterapia (antes Instituto de Tcnicas de Grupo y Psicodrama en Galicia). Programa de Trastorno Mental Grave (Subprogramas de Tratamiento Asertivo Comunitario,
Trauma&Disociacin). Hospital Martimo de Oza (A Corua).
https://institutogalegodepsicoterapia.wordpress.com/ psicoterapiagalicia@gmail.com
ma.soledad.filgueira.bouza@sergas.es marisol.filgueira@wanadoo.es
OPEN DIALOGUE in the new era of
mental health care
/ DILOGO ABIERTO en la nueva
era de la asistencia en salud mental

Jaakko Seikkula
Jaakko.seikkula@jyu.fi
Seikkula, J. & Arnkil, TE: Open dialogues and anticipations.
Respecting Otherness in the present moment. /Dilogos
abiertos y anticipaciones. Respetando la alteridad en el
momento presente. Helsinki: THL
www.thl.fi/bookshop (2014)
REFERENCES / BIBLIOGRAFA

Seikkula, J., Alakare, B., Aaltonen, J., Haarakangas, K., Kernen. J. & Lehtinen, K.
(2006). Five years experiences of first-episode non-affective psychosis in Open
Dialogue approach: Treatment principles, follow-up outcomes and two case analyses.
Psychotherapy Research, 17,
Aaltonen, J., Seikkula, J., & Lehtinen, K. (2011). Comprehensive open-dialogue
approach I: Developing a comprehensive culture of need-adapted approach in a
psychiatric public health catchment area the Western Lapland Project. Psychosis, 3,
179-191
Seikkula, J., Alakare, B., & Aaltonen, J. (2011). The comprehensive open-dialogue
approach (II). Long-term stability of acute psychosis outcomes in advanced community
care: The Western Lapland Project. Psychosis, 3, 192-204.
DOI:10.1080/17522439.2011.595819
Whitaker, R. (2010). Anatomy of an epidemic. Magic bullets, psychiatric drugs, and the
astonishing rise of mental illness in America. New York, NY: Crown.
.
Tornio

Jyvskyl

... authentic human life is the open-ended dialogue. Life by
its very nature is dialogic. To live means to participate in
dialogue: to ask questions, to heed, to respond, to agree,
and so forth. In this dialogue a person participates
wholly and throughout his whole life: with his eyes,
lips, hands, soul, spirit, with his whole body and
deeds. He invests his entire self in discourse, and this
discourse enters into the dialogic fabric of human life, into
the world symposium. (M. Bakhtin, 1984)

/... La vida humana autntica es el dilogo de final abierto. La vida


es por naturaleza dialgica. Vivir significa participar en dilogo:
hacer preguntas, atender, responder, acordar, y as
sucesivamente. En este dilogo, la persona participa
plenamente y a lo largo de toda su vida: con sus ojos,
labios, manos, alma, espritu, con todo su cuerpo y
acciones. Dedica todo su yo al discurso, y este discurso se
introduce en el tejido dialgico de la vida humana, en el simposio
del mundo. (M. Bakhtin, 1984)
Neuroleptic medication related to brain shrinkage (Andreasen, 2011)
/Medicacin neurolptica en relacin a encogimiento cerebral
Longer follow-up correlated with smaller brain tissue volumes and larger cerebrospinal fluid volumes.
Greater intensity of antipsychotic treatment was associated with indicators of generalized and specific
brain tissue reduction after controlling for effects of the other 3 predictors. More antipsychotic
treatment was associated with smaller gray matter volumes. Progressive decrement in white
matter volume was most evident among patients who received more antipsychotic treatment.

Illness severity had relatively modest correlations with tissue volume reduction, and alcohol/illicit drug
misuse had no significant associations when effects of the other variables were adjusted.

/Seguimiento ms largo correlacionaba con menor volumen de tejido cerebral y mayor volumen de
lquido cerebroespinal.
Mayor intensidad de tratamiento antipsictico se asociaba con indicadores de reduccin de tejido
cerebral especfica y generalizada una vez controlados los efectos de los otros 3 predictores.
Ms tratamiento antipsictico se asociaba con menor volumen de materia gris. La
disminucin progresiva en el volumen de materia blanca era ms evidente en pacientes que
reciban ms tratamiento antipsictico.

La gravedad de la enfermedad presentaba correlaciones relativamente modestas con la reduccin del


volumen tisular, y el abuso de alcohol/drogas ilcitas no presentaba asociaciones significativas
una vez ajustados los efectos de las otras variables.

Beng-Choon Ho,Nancy C. Andreasen, Steven Ziebell,Ronald Pierson,Vincent Magnotta


Long-term Antipsychotic Treatment and Brain Volumes A Longitudinal Study of First-
Episode Schizophrenia Arch Gen Psychiatry. 2011;68(2):128-137
Neuroleptic medication may be related to increased mortality
La medicacin neurolptica puede relacionarse con
incremento de mortalidad (Joukamaa, 2006; Kiviniemi, 2014)

During a 17-year follow-up, 39 of the 99 people with schizophrenia died. Adjusted for age and
gender, the relative mortality risk between those with schizophrenia and others was 2.84 (95%
CI 2.06-3.90), and was 2.25 (95% CI1.61-3.15) after further adjusting for somatic diseases,
bloodpressure, cholesterol, body mass index, smoking, exercise, alcohol intake and education.
The number of neuroleptics used at the time of the baseline survey showed a graded
relation to mortality. Adjusted for age, gender, somatic diseases and other potential risk
factors for premature death, the relative risk was 2.50 (95% CI1.46-4.30) per increment of one
neuroleptic.
/Durante un seguimiento a 17 aos, murieron 39 de 99 personas con esquizofrenia. Ajustadas
las variables de edad y sexo, el riesgo de mortalidad relativo entre personas con
esquizofrenia y otros era de 2.84 (95% CI 2.06-3.90), y de 2.25 (95% CI 1.61-3.15) despus de
ajustar enfermedades somticas, presin sangunea, colesterol, ndice de masa corporal,
tabaquismo, ejercicio, consumo de alcohol y educacin. El nmero de neurolpticos
utilizados en la fase de lnea de base del estudio mostr una relacin graduada con
mortalidad. Una vez ajustadas las variables edad, sexo, enfermedades somticas y otros
factores potenciales de riesgo de muerte prematura, el riesgo relativo era de 2.50 (95% CI
1.46-4.30) por incremento de un neurolptico.

Joukamaa M, Heliovaara M, Knekt P, Aromaa A, Raitasalo R,


Lehtinen V. Schizophrenia, neuroleptic medication and mortality.
Br J Psychiatry. 2006 Feb;188:122-7

.
Psychiatry in change
/La psiquiatra en vas de cambio
Non medication or low dose fep patients had better social
outcome in seven years /Pacientes con primer episodio psictico
sin medicacin o con medicacin a dosis bajas presentan mejores
resultados sociales en siete aos (Wunderink et al., 2013)
Cognitive therapy effective in psychosis without neuroleptic
medication /La terapia cognitiva es eficaz en psicosis sin
medicacin neurolptica (Morrison et al.,2014)
Talking cure of psychosis is coming back 10 approaches, OD
one of them /Vuelve la Cura a travs del habla de la psicosis
10 enfoques, Dilogo Abierto es uno de ellos (Science, 3/2014)
RAISE study: Talking cure with the team and the family having
low dose of psychosis medication superior to TAU medication
practice /Estudio RAISE: la cura a travs del habla con el equipo y
la familia a dosis bajas de medicacin antipsictica es superior a
la prctica de medicacin TAU (American Jo Psych; 10/2015)
We need to rethink our practices
/Tenemos que repensar nuestras prcticas

Patrick McGorry, Mario Alvarez-Jimenez, & Eoin Killackey


(2013) Antipsychotic Medication During the Critical Period
Following Remission From First-Episode Psychosis Less Is
More. /Medicacin antipsictica durante el perodo crtico tras la
remisin del primer episodio psictico Menos es Ms. JAMA
Psychiatry.
Tom Insel: New medication procedure needed. /Son necesarios
nuevos procedimientos de medicacin.
Antipsychotics: Taking the Long View. /Antipsicticos:
ampliando la perspectiva.
By Thomas Insel on August 28, 2013
http://www.nimh.nih.gov/about/director/index.shtml
Three hypothesis / Tres hiptesis
Psychosis as a category * La Psicosis como categora
does not exist no existe
Psychotic symptoms are not * Los sntomas psicticos no son
symptoms of an illness sntomas de una enfermedad
- estrategia de nuestra mente
- strategy for our incorporada para sobrevivir a
embodied mind to survive experiencias extraas
strange experiences * El comportamiento psictico de
Longstanding psychotic larga duracin tal vez sea ms el
behaviour is more an resultado de tratamiento
outcome of poor treatment in inadecuado en dos aspectos
two respect - el tratamiento se inicia
demasiado tarde
- treatment starts all too late - la inadecuada comprensin
- non adequate del problema conduce a una
understanding of the problem respuesta errnea
and human life leads to a
wrong treatment response
Psychotic behavior is response
/La conducta psictica es respuesta
More usual than we have * Ms frecuente de lo que
thought not only patients pensamos no solo en
- psychosis belongs to life pacientes - la psicosis
pertenece a la vida
Hallucinations include real * Las alucinaciones incluyen
events in ones life victim sucesos reales de la propia
of traumatic incidents not vida vctima de eventos
as reason traumticos no como causa
* Conocimiento incorporado
Embodied knowledge non no consciente en lugar de
conscious instead of inconsciente experiencias
unconscious experiences que todava no tienen
that do not yet have words palabras
* Escucha con atencin para
Listen to carefully to comprender - garantizar que
understand - guarantee all se escuchen todas las voces
the voices being heard
Psychosis and embodiment
/Psicosis e incorporacin (= encarnacin, registro en el cuerpo)

Movement affects * Movimiento afectos


emotions emociones
In psychosis more essential: * En la psicosis es ms esencial:
psychological as well as la comunicacin psicolgica y en
la esfera de los movimientos y los
communication in the sphere afectos incorporados - menos
of embodied movements and palabras para pensamientos
affects less words for relacionados con emociones
thoughts related emotions * El terapeuta experimenta
Therapist easily living the fcilmente el mismo tipo de
afectos corporales al sentir algo
same type of body affects by sin palabras a semejanza de los
sensing something without afectos/sentimientos del paciente
words resemblance with the
patients feelings/affects
Origins of open dialogue
/Orgenes de dilogo abierto
Initiated in Finnish * Iniciado en Laponia
Western Lapland Occidental Finlandesa
since early 1980s desde comienzos de
Need-Adapted los 80
approach Yrj * Enfoque Adaptado a
Alanen Necesidades Yrj
Alanen
Integrating systemic * Integracin de terapia
family therapy and familiar sistmica y
psychodynamic psicoterapia
psychotherapy psicodinmica
Treatment meeting * Reunin de
1984 tratamiento 1984
Before Open Dialogue in Western Lapland
/Antes de Dilogo Abierto en Laponia Occidental
Treatment meetings in the * Reuniones de tratamiento en el
hospital 1984 hospital 1984
* Reuniones para los ingresos en
Admission meetings in the el hospital desde 1988
hospital since 1988
* Disminuye radicalmente la
Need for hospitalization necesidad de hospitalizacin
decreased radically crisis equipos de intervencin en crisis
intervention teams and home y visitas domiciliarias desde 1990
visits since 1990 * Asistencia comunitaria integral
desde 1990
Comprehensive community
* Proyecto de investigacin 1994 -
care since 1990 1995 (Jukka Aaltonen) Elementos
Research project 1994 1995 principales para el tratamiento
(Jukka Aaltonen) Main ptimo Dilogo Abierto
elements of optimal treatment
Open Dialogue
What is Open Dialogue?
/Qu es Dilogo Abierto?
Guidelines for clinical * Pautas para la prctica
practice clnica
* Anlisis sistemtico de
Systematic analysis of la propia prctica.
the own practice. En Tornio desde 1988:
In Tornio since 1988: El sistema psiquitrico
ms estudiado
Most scientifically cientficamente?
studied psychiatric * Formacin sistemtica
system? en psicoterapia para
Systematic todo el personal.
En Tornio 1986: El nivel
psychotherapy training formativo ms
for the entire staff. cualificado del personal?
In Tornio 1986: Highest
educational level of the
staff?
MAIN PRINCIPLES FOR ORGANIZING OPEN DIALOGUES IN SOCIAL
NETWORKS
/PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PARA ORGANIZAR DILOGOS
ABIERTOS EN LAS REDES SOCIALES

IMMEDIATE HELP * AYUDA INMEDIATA


SOCIAL * PERSPECTIVA DE
NETWORK RED SOCIAL
PERSPECTIVE * FLEXIBILIDAD Y
FLEXIBILITY AND MOVILIDAD
MOBILITY * RESPONSABILIDAD
* CONTINUIDAD
RESPONSIBILITY
PSICOLGICA
PSYCHOLOGICAL * TOLERANCIA DE LA
CONTINUITY INCERTIDUMBRE
TOLERANCE OF * DIALOGISMO
UNCERTAINTY
DIALOGISM
IMMEDIATE HELP
/AYUDA INMEDIATA
First meeting in 24 hours * Primera reunin en 24
Crisis service for 24 horas
hours * Servicio de crisis las 24
All participate from the horas
* Todos participan desde el
outset
comienzo
Psychotic stories are * Los relatos psicticos se
discussed in open discuten en dilogo abierto
dialogue with everyone con todos los presentes
present * El paciente accede a algo
The patient reaches de lo todava-no-dicho
something of the not-yet-
said
SOCIAL NETWORK PERSPECTIVE
/PERSPECTIVA DE RED SOCIAL
Those who define the * Los que definen el
problem should be problema deben ser
included into the includos en el proceso
treatment process de tratamiento
* Discusin y decisin
A joint discussion and
conjunta sobre quin
decision on who knows sabe del problema, quin
about the problem, who puede ayudar y quin
could help and who debe ser invitado a la
should be invited into the reunin de tratamiento
treatment meeting * Familia, parientes,
Family, relatives, friends, amigos, colegas y otras
fellow workers and other autoridades
authorities
FLEXIBILITY AND MOBILITY
/FLEXIBILIDAD Y MOBILIDAD
The response is need- * La respuesta es
adapted to fit the adaptada-a-necesidades
special and changing para ajustarse a las
needs of every patient necesidades especiales y
cambiantes de cada
and their social network
paciente y su red social
The place for the * El lugar de la reunin se
meeting is jointly decide conjuntamente
decided * Desde instituciones
hasta los hogares, lugares
From institutions to de trabajo, escuelas,
homes, to working policlnicas, etc.
places, to schools, to
polyclinics etc.
RESPONSIBILITY
/RESPONSABILIDAD
The one who is first * El que establece el
contacted is responsible primer contacto es
for arranging the first responsable de organizar
la primera reunin
meeting
* El equipo se hace cargo
The team takes charge de todo el proceso
of the whole process independientemente del
regardless of the place lugar donde se administra
el tratamiento
of the treatment
* Todas las cuestiones se
All issues are openly discuten abiertamente
discussed between the entre el mdico
doctor in charge and the responsable y el equipo
team
PSYCHOLOGICAL CONTINUITY
/CONTINUIDAD PSICOLGICA
An integrated team, * Se constituye un equipo
including both outpatient integrado, con personal
and inpatient staff, is externo e interno
formed * Reuniones con la
The meetings as often as frecuencia necesaria
needed * Reuniones durante el
perodo necesario
The meetings for as long * El mismo equipo en el
period as needed hospital y en los
The same team both in the dispositivos externos
hospital and in the * En la siguiente crisis, el
outpatient setting ncleo del mismo equipo
* No derivar a otro lugar
In the next crisis the core of
the same team
Not to refer to another place
TOLERANCE OF UNCERTAINTY
/TOLERANCIA DE LA INCERTIDUMBRE
To build up a scene * Construir una escena
for a safe enough para un proceso lo
process bastante seguro
To promote the * Promover los recursos
psychological psicolgicos del
resources of the paciente y los suyos
patient and those * Evitar decisiones y
nearest him/her planes de tratamiento
To avoid premature prematuros
decisions and * Definir abiertamente
treatment plans
To define open
DIALOGISM /DIALOGISMO
The emphasize in * nfasis en generar
generating dialogue - not dilogo - no principalmente
primarily in promoting en promover el cambio en
change in the patient or in el paciente o en la familia
the family * Nuevas palabras y
New words and joint lenguaje conjunto para las
language for the experiencias, que todava
experiences, which do not no tienen palabras o
yet have words or lenguaje
language * Escuchar lo que dicen las
Listen to what the people personas no lo que quieren
say not to what they decir
mean
OPEN DIALOGUE MEETINGS:
Everyone participates from the outset
/REUNIONES DE DILOGO ABIERTO:
Todos participan desde el comienzo

Everyone * Todos participan desde el


participates from the comienzo en la reunin
outset in the meeting * Todas las cuestiones
All things associated asociadas con el anlisis
with analyzing the de los problemas, la
problems, planning planificacin del
the treatment and tratamiento y la toma de
decision making are decisiones se discuten y
discussed openly deciden abiertamente ante
and decided while
la presencia de todos
everyone present
Variations: Acute Team in Tromsso
/Variaciones: Equipo de Agudos en Tromsso
Dr. Magnus Hald and Annrita * Dr. Magnus Hald and Annrita
Gjertzen Gjertzen
Acute team in connection with the * Equipo de agudos conectado con el
acute ward pabelln de agudos
Good strength (n=15/70 000), work * Bien dotado (n=15/70.000), jornada
from 8 a.m. to 8 p.m. every day, night de 8:00 a 20:00 h. todos los das,
duty in the ward guardias nocturnas en el hospital
All contacts to acute psychiatry via * Todos los contactos con psiquiatra
the team de agudos a travs del equipo
Reflective processes as the form of * Procesos reflexivos como forma de
dialogues one interviews, the othe dilogos uno entrevista, los dems
one(s) listening and commenting escuchan y comentan despus
later on * Dos aos de formacin para el
Two years training for the staff personal (Educacin en relaciones y
(Relation and network education) en redes)
Variations: Children and Adolescent Psychiatric
Unit in Gllivare, Sweden
/Variaciones: Unidad de Psiquiatra Infanto-Juvenil
en Gllivare, Suecia
* Dra. Eva Kjellberg
Dr. Eva Kjellberg
* Cubre un rea de 200.000
Serves large area with 200 000 inh habitantes
Nearly connected to social care * Tras la derivacin, siempre se
After referral always the first celebra la primera reunin con la
meeting together with the family, the familia, el remitente y otras
referedd authority and relevant personas relevantes
others * La necesidad de continuar con
el tratamiento disminuy
Need for further treatment
rpidamente al movilizar la red
decreased rapidly when the network
* Procesos reflexivos como forma
mobilized
de dilogo
Reflective processes as the form of * Dos aos de formacin
dialogue
Two years training
Variations: Home Treatment Teams in Germany
/Variaciones: Equipos de Tratamiento
Domiciliario en Alemania
* Dr. Volkmar Aderhold and Nils
Dr. Volkmar Aderhold and Nils Greve
Greve
* Servicios ambulatorios para
Ambulatory services for acute pacientes agudos en las unidades
patients in the psychiaric units psiquitricas (la poblacin puede
(population can be e.g. 200 000 ser p.ej., de 200.000 a 300.000
to 300 000)(N= 22 teams at the hab.) (N=22 equipos actualmente)
moment) * Prctica guiada por seguros
Insurance driven practice acuerdos especficos con las
specific agreement with compaas aseguradoras para el
perodo de un proyecto se inicia la
insurance companies of a project
evaluacin
period evaluation started
* Programas de formacin de un
One year training programs ao
Variations three US projects
/Variaciones tres proyectos en EEUU
Umass Medical * Escuela de Medicina de
School: Key elements Umass: Elementos clave
of Open Dialogue de Dilogo Abierto
New York: Parachut * Nueva York: Proyecto
project 5 teams Paracadas 5 equipos
Advocates * Defensores Framingham
Framingham Massachusetts
Massachusetts * Estado de Vermont
* Programas de formacin
Vermont state
de 1 a 2 aos para clnicos
1 to 2 years education e iguales
programs for
clinicians and peers
Peer supported Open Dialogue
/Dilogo Abierto apoyado en iguales
1) UK several Mental 1) RU varias Fundaciones de
Health Trusts Salud Mental
OD principles including * Principios de DA incluyendo a
peers as resources iguales como recursos
* Formacin en las bases de
Foundation training of
Dilogo Abierto 20 das
Open Dialogue 20 days
2) Certificado Dilogo Abierto
2) Open Dialogue de tres aos de formacin (60
certificate three years crditos, sistema europeo)
training (60 ect) - Se incluyen formadores en la
-Including trainers in formacin
training - Iguales
-Peers
Open Dialogue in Italy
/Dilogo Abierto en Italia

8 provinces * 8 provincias
Trieste one of Trieste una de ellas
them * 80 profesionales
80 professionals en formacin 16
training 16 days das + supervisin
+ supervision * Investigacin
Research on the sobre eficacia y
effectiveness and procesos
processes
5 years follow-up of Open Dialogue in Acute psychosis
/Seguimiento de 5 aos con Dilogo Abierto en Psicosis Aguda
(Seikkula et al. Psychotherapy Research, March 2006: 16(2),214-228)
01.04.1992 31.03.1997 in * 01.04.1992 31.03.1997 en Laponia
Western Lapland, 72 000 Accidental, 72.000 habitantes
inhabitants * Comienzo como parte de un Tratamiento
Starting as a part of a Finnish Integrado de la Psicosis Aguda de mbito
National Integrated Treatment of Nacional Finlands (API) proyecto de
Acute Psychosis project of Need tratamiento Adaptado a Necesidades
Adapted treatment
* Estudio naturalista no ensayo
Naturalistic study not a aleatorizado
randomized trial * Objetivo 1: aumentar el tratamiento
Aim 1: To increase treatment extrahospitalario en el domicilio
outside hospital in home settings * Objetivo 2: aumentar el conocimiento
Aim 2: To increase knowledge of sobre el lugar de la medicacin no pautar
the place of medication not to medicacin neurolptica al inicio del
start neuroleptic medication in the tratamiento sino focalizar un tratamiento
beginning of treatment but to
focus on an active psychosocial psicosocial activo
treatment * N = 90 al inicio; n=80 a los 2 aos; n= 76 a
N = 90 at the outset; n=80 at 2 los 5 aos
year; n= 76 at 5 years * Entrevistas de seguimiento como foros de
aprendizaje
Follow-up interviews as learning
forums
Dialogical practice is effective
/La prctica dialgica es eficaz
Open Dialogues in Dilogos Abiertos en
Tornio 5 years Tornio seguimiento a
follow-up 1992- 1997 5 aos 1992- 1997
(Seikkula et al., (Seikkula et al., 2006):
2006): - 35 % con
- 35 % used antipsicticos
antipsychotic drugs - 81 % sin sntomas
- 81 % no remaining psicticos
psychotic symptoms - 81% volvi a pleno
empleo
- 81% returned to full
employment
Outcomes stable 2003 2005
/Resultados estables 2003 2005
(Aaltonen et al., 2011 and Seikkula et al, 2011):

- DUP declined to three - DUP baj a tres semanas


weeks
- aprox. 1/3 tomaba antipsicticos
- about 1/3 used
antipsychotic drugs - 84 % volvi a pleno empleo
- 84 % returned to full
- Pocos casos nuevos de
employment
esquizofrenia: la incidencia anual
- Few new schizophrenia baj de 33 (1985) a 2-3 /100.000
patients: Annual incidence (2005)
declined from 33 (1985) to DUP = duration of untreated psychosis
duracin de psicosis no tratada (tiempo entre primeros
2-3 /100 000 (2005) sntomas psicticos e inicio de la intervencin psicosocial)
Disability pensions of schizophrenia patients
/Pensiones de discapacidad de pacientes con esquizofrenia
WL nivel total 35 %, (1995 -2001; Kiviniemi, 2014)
Why the dialogical practice can be effective?
/Por qu la prctica dialgica puede ser eficaz?
1. Immediate response taking use 1. Respuesta inmediata haciendo uso
of the emotional and affective de los elementos emocionales y
elements of the crisis afectivos de la crisis
2. Social network included 2. Red social incluida en todo el
throughout and thus polyphonic in proceso y por tanto polifnica en dos
two respect: both horizontal and sentidos: tanto horizontal como vertical
vertical 3. Foco sobre el dilogo en la reunin:
hacer que se escuchen todas las
3. Focus on dialogue in the meeting:
voces y por tanto que trabajen juntas
to have all the voices heard and
4. Evitar la medicacin que altera el
thus working together
sistema nervioso central la
4. Avoiding medication that alter medicacin antipsictica se relaciona
central nervous system con encogimiento del cerebro
antipsychotic medication related (Andreansen et al., 2011) y con la
to shrinkage of brain (Andreansen disminucin de los recursos
et al., 2011) and to decrease of psicolgicos (Wunderink, 2013)
psychological resources
(Wunderink, 2013)
Love is the life force, the soul, the idea.
There is no dialogical relation without
love, just as there is no love in isolation.
Love is dialogic.

/El amor es la fuerza vital, el alma, la idea.


No hay relacin dialgica sin amor, del
mismo modo que no hay amor en
aislamiento. El amor es dialgico.

(Patterson, D. (1988) Literature and spirit: Essay on


Bakhtin and his contemporaries,142)
Relational Embodiment in
the present moment
Incorporacin* Relacional
en el momento presente

Jaakko Seikkula
Seikkula, J. & Arnkil, TE (2014). Open dialogues and
anticipations: Respecting the Otherness in the present
moment.
Dilogos abiertos y anticipaciones: Respetando la alteridad
en el momento presente.
Helsinki: THL
* encarnacin/registro en el cuerpo
REFERENCES / BIBLIOGRAFA
.
Bakhtin, M. (1984) Problems of Dostojevskijs Poetics. Theory and History of
Literature:
Vol. 8. Manchester: Manchester University Press.
Bakhtin, M. (1990) Art and Answerability: Early Philosophical Essays of M. M. Bakhtin,
trans. Vadim Liapunov. Austin: University of Texas Press.
Bakhtin, M. (1993) Toward a Philosophy of the Act, trans. Vadim Liapunov. Austin:
University of Texas Press.
Brten, S. (2007). On bein g moved: From mirror neurons to empathy. Amsterdam:
John Benjamins-
Iacoboni, M (2008) Mirroring People: The new science of how we connect with others.
Farrar, Straus and Giroux
Carman, T. (2008). Merleau-Ponty. London:Routledge.
Hermans, H. & Dimaggio, A. (2005).Dialogical self in psychotherapy.
Stern, D.N. (2004). The present moment in psychotherapy and every day life. NY:
Norton
Trevarthen, C. (1990) Signs before speech. In T. A. Seveok and J. Umiker Sebeok
(eds), The Semiotic Web. Amsterdam: Mouton de Gruyter.
Whitaker, R. (2010). Anatomy of an epidemic. New York: Crown Publ..
... authentic human life is the open-ended dialogue.
Life by its very nature is dialogic. To live means to
participate in dialogue: to ask questions, to heed, to
respond, to agree, and so forth. In this dialogue a
person participates wholly and throughout his
whole life: with his eyes, lips, hands, soul, spirit,
with his whole body and deeds. He invests his
entire self in discourse, and this discourse enters
into the dialogic fabric of human life, into the world
symposium. (M. Bakhtin, 1984)

/... La vida humana autntica es el dilogo de final abierto. La vida es


por naturaleza dialgica. Vivir significa participar en dilogo: hacer
preguntas, atender, responder, acordar, y as sucesivamente. En este
dilogo, la persona participa plenamente y a lo largo de toda su
vida: con sus ojos, labios, manos, alma, espritu, con todo su
cuerpo y acciones. Dedica todo su yo al discurso, y este discurso se
introduce en el tejido dialgico de la vida humana, en el simposio del
mundo. (M. Bakhtin, 1984)
Mary Catherine Bateson: Proto language /Proto
lenguaje
Stein Brten: virtual other /el otro virtual
Daniel Stern present moment /momento presente
Colwyn Trevarthen dialogue in jazz like rhythmicity
/dilogo con ritmo de jazz
Elizabet Fivaz-Depeursinge from dyadic to
collaborative and relational intersubjectivity /de la
intersubjetividad didica a la colaborativa y
relacional
Movement is the first language
/El Movimiento es el primer
lenguaje (Maxine Sheet- Johnstone 2010)

Moving in rhythm /Movimiento con ritmo


Regulation of affective arousal /Regulacin
de la activacin afectiva
ANS /Sistema Nervioso Autnomo
Communicative act /Acto comunicativo
Movement /Movimiento

Affects or sensing /Afectos (=sentimientos) o


sensaciones

Emotions /Emociones
William James (1890): From looking at
patterns to sensing similarities
/De observar patrones a sentir similaridades

Our experiences are feelings of tendency, often so vague that we are unable to
name them at all (p.254); /Nuestras experiencias son sentimientos de
tendencias, a menudo tan vagos que somos incapaces de nombrarlos
such feelings can function as signs of direction in thought of which we have an
acutely discriminative sense, though no definite sensorial image plays any part in
it whatsoever (p.253). /dichos sentimientos pueden funcionar como seales de
direccin en el pensamiento de las que tenemos un agudo sentido discriminativo,
aunque ninguna imagen sensorial definida juega papel alguno en ello
Thus we can have an acutely discriminative sense of such feelings of tendency,
and it is our inner sensing of similarities rather than of our seeing of patterns out
in the world that is basic to our making sense of what is happening to us in our
lives. /As podemos tener un agudo sentido discriminativo de dichos sentimientos
de tendencias, y es nuestra sensacin interna de similaridades ms que nuestra
observacin de patrones en el mundo externo- la que resulta fundamental para
atribuir sentido a lo que nos ocurre en la vida.
Liisa Teacher Siiri mother Aunt/sister
Maija madre
ta/hermana
profesora
Jaakko
Anni
Social worker Therapist
trabajadora social terapeuta
Family therapist Siiri
terapeuta familiar Anni Mother
Mother
madre
Father madre
Satu
padre Female Husband
Male mujer marido
varn Ex husband Daughters
ex marido hijas
memory of death Mothers death Sister
recuerdo de la muerte Spouse hermana
cnyuge muerte de la madre

Vertical and horizontal polyphony /Polifona vertical y horizontal


Dialogical network meeting 08.10.2015 /Reunin en red dialgica
Basic assumptions of relational life
/Supuestos bsicos de la vida
relacional
We are born into relations relations become our
embodied being /Nacemos en relaciones las
relaciones se convierten en nuestro ser incorporado
We are intersubjective not one entity /Somos
intersubjetivos no hay una entidad nica
Life is living in the polyphony of voices /La vida es
vivir en la polifona de voces
Dialogue between voices is the basic human
experience /El dilogo entre voces es la experiencia
humana bsica
To intersubjectivity
/Sobre intersubjetividad

Life is not psychology - it is (dialogic) music (Colwyn


Trevarthen) /La vida no es psicologa es msica (dialgica)
Virtual others (Stein Brten) /Los otros virtuales
I see myself in your eyes (M. Bakhtin) /Me veo en tus ojos
Mirror neurons: I see myself in the other (M. Iacaboni, 2008)
/Neuronas espejo: Me veo en el otro
I observe the reality through the others observing the same
reality (E. Husserl) /Observo la realidad a travs de los otros
que observan la misma realidad
We are now experiencing a revolution. The
new view assumes that the mind is always
embodied in and made possible by the
sensori-motor activity of the body. () Mind
is intersubjectively open, since it is partially
constituted through its interaction with other
minds D. Stern, 2007, 36)
/ Estamos experimentando una revolucin. La
nueva perspectiva presume que la mente est
siempre incorporada y es posible por la
actividad sensoriomotora del cuerpo. (...) La
mente est abierta intersubjetivamente, ya
que est parcialmente contituida por su
interaccin con otras mentes
Psychotherapy?
/Psicoterapia?

All the time developing process of intersubjectivity /Todo el


tiempo desarrollando procesos de intersubjetividad
Change through two incidents: (1) experience of sympathy
and (2) implicitely known, shared presence of the other
/Cambio a travs de dos incidentes: (1) experiencia de
simpata y (2) la presencia implcitamente compartida y
conocida del otro
Now moment and Moment of meeting /El momento
ahora y el Momento del encuentro
(D.Stern, 2007)
Dialogues in meeting
/Dilogos en la reunin
Many voices present:
- those sitting in the circle
horizontal polyphony
- the voices in which we are living while speaking
about specific subject
vertical polyphony
/ Muchas voces presentes:
- las de los que estn sentados en el crculo
polifona horizontal
- las voces en las que vivimos mientras hablamos
de temas concretos
polifona vertical
Mikko
T2 Sinikka
Seppo

T1 Liisa
Family therapist Technician
terapeuta familiar Teacher
Mother tcnico profesora
Father madre Father Mother
padre
Female padre madre
Male mujer
Son spouse
varn cnyugge
Spouse
ma hijo
cnyuge Daughter
Father death hija
memory of death muerte del padre Sister
recuerdo de la muerte
hermana

Vertical polyphony = inner voices


/Polifona vertical = voces internas
Being present at the moment
/Estar presente en el momento
To be present in the once occurring
participation in being (M.Bakhtin) /Estar
presente en la participacin en la existencia
que ocurre una vez
Neither nor (T. Andersen) /Ni ni
From explicit knowledge to implicit knowing (D.
Stern, 2004) /Del conocimiento explcito al
conocimiento implcito
From narratives to telling /De las narrativas al
relato
Two simultaneous histories
/Dos Historias simultneas
1. Embodied living in the present moment
- shared experience
- implicit knowing
- comments about the present experience
/1. Vivir incorporado en el momento presente
- experiencia compartida
- conocimiento implcito
- comentarios sobre la experiencia presente
2. Narratives that we tell of the past incidents, experiences and things
- meanings constructed
/2. Narrativas que contamos sobre los incidentes, experiencias y cosas
pasadas
- significados construidos
For the world (and, consequently, for a
human being) there is nothing more
terrible than a lack of response
/Para el mundo (y, consecuentemente,
para el ser humano) nada hay ms
terrible que la falta de respuesta

Being heard as such is already a


dialogic relation (Bakhtin, 1975)
/Ser escuchado como tal es ya una
relacin dialgica
1:GUARANTEEING JOINT HISTORY
/1: GARANTIZAR UNA HISTORIA CONJUNTA

Everyone participates from the outset in the meeting


/Todos participan desde el comienzo en la reunin
All things associated with analyzing the problems, planning
the treatment and decision making are discussed openly
and decided while everyone present /Todo lo relacionado
con el anlisis de los problemas, la planificacin del
tratamiento y la toma de decisiones se discute
abiertamente y se decide ante la presencia de todos
Neither themes nor form of dialogue are planned in
advance /Ni los temas ni la forma de dilogo se planifican
con antelacin
2: GENERATING NEW WORDS AND
LANGUAGE
/2: GENERAR NUEVAS PALABRAS Y
NUEVO LENGUAJE

The primary aim in the meetings is not an


intervention changing the family or the patient /El
objetivo primordial de las reuniones no es una
intervencin que cambie a la familia o al paciente
The aim is to build up a new joint language for those
experiences, which do not yet have words /El
objetivo es construir un nuevo lenguaje conjunto de
esas experiencias que todava no tienen palabras
3: STRUCTURE BY THE CONTEXT
/3: ESTRUCTURA POR EL CONTEXTO

Meeting can be conducted by one therapist or the entire team


/La reunin puede ser dirigida por un terapeuta o por todo el
equipo
Task for the facilitator(s) is to (1) open the meeting with open
ended questions; (2) to guarantee voices becoming heard;
(3) to build up a place for among the professionals; (4) to
conclude the meeting with definition of the meeting. /La tarea
del/de los facilitador/es consiste en (1) abrir la reunin con
preguntas abiertas; (2) garantizar que las voces sean
escuchadas; (3) construir un lugar de intercambio entre los
profesionales; (4) concluir la reunin con la definicin de la
reunin.
4: BECOMING TRANSPARENT
/4: HACERSE TRANSPARENTE

Professionals discuss openly of their own observations while the network is


present
/Los profesionales discuten abiertamente sus observaciones en presencia
de la red
There is no specific reflective team, but the reflective conversation is taking
place by changing positions from interviewing to having a dialogue
/No hay un equipo reflexivo especfico, sino que la conversacin reflexiva
tiene lugar cambiando posiciones de entrevista a dilogo
- look at your collegian not at clients /- mira a tu colega no a los
clientes
- positive, resource orientated comments /- comentarios positivos
orientados a recursos
- in form of a questions I wonder if /- en forma de preguntas
Me pregunto si
- in the end ask clients comments /- al final pide los comentarios de los
clientes
Reflections are for me to understand more not a therapeutic intervention
/Las reflexiones son para entender mejor no una intervencin teraputica
SIMPLE GUIDES FOR THE DIALOGUE IN PRESENT
MOMENT
/GUAS SIMPLES PARA EL DILOGO EN EL
MOMENTO PRESENTE
Prefer themes of the actual conversation instead of narratives of past - be realistic
/Mejor temas de la conversacin presente que narrativas del pasado ser realistas
Follow clients stories and be careful with your own openings repeat the said (and
imitate movements) /Seguir los relatos de los clientes y tener cautela con las
propias revelaciones repetir lo dicho (e imitar los movimientos)
Guarantee response to spoken utterances. Responses are embodied,
comprehensive /Garantizar respuesta a las expresiones verbalizadas. Las
respuestas son incorporadas, integrales
Note different voices, both inner and horizontal /Dar cuenta de las diferentes voces,
tanto internas como horizontales
Listen to your own embodied responses /Escucha tus propias respuestas
incorporadas
Take time for reflective talks with your collegues /Tmate tiempo para charlas
reflexivas con tus colegas
Dialogical utterances, speak in first person /Expresiones dialgicas, habla en
primera persona
Proceed peacefully, silences are good for dialogue /Procede pacficamente, los
silencios son buenos para el dilogo
Sinikka
T3
T2
Seppo Liisa
T1

family therapist Daughter


terapeuta familiar Psychologist Patient hija

Male psicloga paciente Sister


varn Son hermana
what is psychosis? hijo Teacher
Father qu es psicosis?
Brother profesora
padre Female
mujer
hermano
Fathers death
loosing my father mother muerte del padre
perder a mi padre madre loosing father Anxiety
perder al padre
ansiedad

Vertical polyphony = inner voices /Polifona vertical = voces internas


Horizontal polyphony = people present /Polifona horizontal = personas presentes
A friends experiences in OD meeting
/Las experiencias de un amigo en una
reunin de Dilogo Abierto
These new insights left me very reflective and gave rise to stimulating and interesting
questions. We all came out of the network meeting feeling quite open and prepared to
continue talking (). Open dialogue encourages a continual dialogue, meaning that it
becomes a way of being rather than simply viewing it as treatment, to be accessed only when
professionals are around. This is very empowering . /Estas nuevas tomas de conciencia
me hicieron reflexionar mucho y dieron lugar a estimulantes e interesantes preguntas.
Salimos de la reunin en red sintindonos muy abiertos y preparados para seguir hablando
(). El dilogo abierto favorece un dilogo continuo, esto es, se convierte en una forma de ser
ms que entenderlo como mero tratamiento al que se accede nicamente cuando estn los
profesionales. Es muy potenciador
When the professionals talked amongst themselves and reflected back to us what was said
but through their interpretation, it made such a huge difference as to how the initial statement
being reflected was first perceived. /Cuando los profesionales hablaban entre s y nos
devolvan el reflejo de lo que se haba dicho pero con su interpretacin, se marcaba una gran
diferencia con respecto a la percepcin inicial de la expresin original reflejada.
Through open dialogue, I have learned to encourage exploration rather than seeking
answers. I also have a deeper amount of compassion and tolerance when it comes to
unravelling the real issues that surround psychosis. /Con el dilogo abierto, he aprendido a
fomentar la exploracin ms que buscar respuestas. Tambin tengo una ms profunda
compasin y tolerancia cuando se trata de desentraar las verdaderas cuestiones que rodean
a la psicosis.
Family meeting as rhytmic attunement
/Reunin familiar como sintonizacin
rtmica

Implicit right brain to right brain /Implcito cerebro derecho a cerebro


derecho
On the whole, patients respond more to how the therapist says
something than what the therapist says. Patients attend primarily to (a)
prosody pitch, and the rhythm and timbre of the voice and also to (b)
body posture, (c) gesture, and (d) facial expression. (Quilman, 2011) /En
general, los pacientes responden ms a la forma en que (cmo) el
terapeuta dice algo que a lo que (qu) dice el terapeuta. Los pacientes
atienden principalmente a (a) la prosodia tono, ritmo y timbre de la voz
y tambin a (b) la postura corporal, (c) los gestos, y (d) la expresin
facial.
The pitch of the voice becomes higher before a re-formulation (Perkyl,
2013) /El tono de voz se eleva antes de una reformulacin
Some notions /Algunas nociones

Synchronization of body movements increases alliance and good outcome


(Ramseyer & Tschacher, 2011) /La sincronizacin de los movimientos corporales
aumenta la alianza y mejora los resultados (Ramseyer & Tschacher, 2011)
Facial affects follow each other in 15 sec to 2 min sequences /Las expresiones
afectivas faciales se suceden entre s en secuencias de 15 segundos a 2 minutos
Smiling as affect regulation both in individual therapy (Rone et al., 2008) and in
couple therapist triad (Benecke, Bnninger- Huber et al., 2005) /La sonrisa como
regulacin de los afectos tanto en terapia individual (Rone et al., 2008) como de
trada pareja terapeuta (Benecke, Bnninger- Huber et al., 2005)
Therapists disclosing can be related to ANS changes /Las revelaciones de los
terapeutas pueden relacionarse con cambios en el Sistema Nervioso Autnomo
Therapy training increases symphatetic orientation in EDA (Kleinbub ym., 2013) /La
formacin en terapia aumenta la orientacin simptica en la Actividad Electrodrmica
(Kleinbub ym., 2013)
Relational Mind project
/Proyecto Mente Relacional

University of Jyvskyl with 3 other universities in Europe /Unversidad de


Jyvskyl con otras tres universidades europeas
First time to look at what happens in embodied interaction in multiactor
meetings /La primera vez que se observa lo que sucede en la interaccin
incorporada en reuniones multiactorales
Precise videofilming of faces and ANS (heart rate, breathing, skin
conductance) of clients and therapists /Grabacin precisa en video de los
rostros y el SNA (tasa cardaca, respiracin, conductancia de la piel) de
clientes y terapeutas
Dialogues, inner dialogues, ANS as responsive synchonization and its
meaning for outcome /Dilogos, dilogos internos, SNA como
sincronizacin responsiva y su significado en los resultados
Couple therapy case: ASV during the therapy
session /Caso de terapia de pareja: Vectores de
Estrs Absoluto durante la sesin de terapia

From top to
bottom:
Female client
Male client
Psychologist
Trainee in
psychotherapy

/De arriba a
abajo:
* Cliente mujer
* Cliente varn
* Psiclogo/a
* Alumno de
Anu Karvonen ja Virpi-Liisa Kykyri
psicoterapia
Lasse (C2) and Heli (C1): Concordance of skin conductance
during the 2nd session /Lasse (C2) y Heli (C1): Concordancia
de la conductancia de la piel durante la 2 sesin
Very first notions
/Nociones preliminares
Reactions of ANS (Sympathetic nervous system arousal) in concordance to
each other embodied emphatetic experience? /Las reacciones del SNA
(activacin del sistema nervioso simptico) en concordancia recproca -
experiencia emptica incorporada?
In a single episode not all in relation to each other /En un episodio aislado no
todo se relaciona entre s
Most stressfull episodes may happen during the speech of others in the
meetings, even during the reflective talks sensitivity of saying /Los episodios
ms estresantes pueden presentarse durante el discurso de otros en las
reuniones, incluso durante las charlas reflexivas sensibilidad a lo que se dice
Change in prosody and rhytmicity of dialogue enhance the clients dealing with
emotional issues silent moments /Los cambios en la prosodia y el ritmo del
dilogo potencian el enfrentamiento de cuestiones emocionales por parte de
los clientes momentos de silencio
Critisism of the identity of the other SNS arousal / Crtica de la identidad del
otro activacin del Sistema Nervioso Simptico
SIMPLE GUIDES FOR THE DIALOGUE IN PRESENT
MOMENT
/GUAS SIMPLES PARA EL DILOGO EN EL
MOMENTO PRESENTE
Prefer themes of the actual conversation instead of narratives of past - be realistic
/Mejor temas de la conversacin presente que narrativas del pasado ser realistas
Follow clients stories and be careful with your own openings repeat the said (and
imitate movements) /Seguir los relatos de los clientes y tener cautela con las
propias revelaciones repetir lo dicho (e imitar los movimientos)
Guarantee response to spoken utterances. Responses are embodied,
comprehensive /Garantizar respuesta a las expresiones verbalizadas. Las
respuestas son incorporadas, integrales
Note different voices, both inner and horizontal /Dar cuenta de las diferentes voces,
tanto internas como horizontales
Listen to your own embodied responses /Escucha tus propias respuestas
incorporadas
Take time for reflective talks with your collegues /Tmate tiempo para charlas
reflexivas con tus colegas
Dialogical utterances, speak in first person /Expresiones dialgicas, habla en
primera persona
Proceed peacefully, silences are good for dialogue /Procede pacficamente, los
silencios son buenos para el dilogo
Love is the life force, the soul, the idea. There is no
dialogical relation without love, just as there is no
love in isolation. Love is dialogic.

/El amor es la fuerza vital, el alma, la idea. No hay


relacin dialgica sin amor, del mismo modo que
no hay amor en aislamiento. El amor es
dialgico.

(Patterson, D. (1988) Literature and spirit: Essay


on Bakhtin and his contemporaries, 142)

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