Violencias cotidianas, violencia de gnero

Captulo 1
LA VIOLENCIA DE GNERO COMO VIOLENCIAS COTIDIANAS

La violencia es un tema que nos atraviesa a todas y a todos aunque la situacin de subordinacin
social de la mujer favorece que esta se transforme con mucha mayor frecuencia. Podemos
enterarnos de la violencia cuando invade el mbito pblico mediante la crnica policial o cuando se
impone como espectculo en los medios grficos o televisivos, considerados como naturales, en la
que se entrecruza lo pblico y lo privado.

El auge de los reality shows, cambia de lugar a la violencia y la introduce en la vida de quienes la
miran o la escuchan como un hecho ms. As la violencia queda neutralizada, anulndose, en
muchas personas, su carga negativa y la censura. O se recurre a mecanismos de evitacin y
rechazo como forma de eludir el malestar que provoca ver y escuchar sobre hechos violentos. La
evitacin y el rechazo se manifiesta por sensaciones de incomodidad y de ataque a la intimidad,
posturas corporales defensivas, expresiones verbales encubridoras o silencios cmplices. Un
hecho violento genera diversos tipos de expresiones tanto en la comunidad como en la victima y en
el agresor.

La comunidad, Qu suele decir? :

` Eso le pasa a ciertas mujeres

` No tienen vergenza, ni pudor, no vamos a meternos en problemas ajenos

` Y algo habr hecho por algo habr sido

Por su parte la victima suele decir:

` Por qu a m?

` Yo siento miedo de provocar, Cmo tengo te vestirme para salir a la calle?

` Ustedes no saben lo que es esto, no podr olvidarme

Y el agresor suele expresar:

`Los hombres somos as para que provoca

`A las mujeres les gusta

`Cuando una mujer dice no en realidad quiere decir si

Los mitos y esteriotipos que expresan estas ideas conforman el imaginario social acerca de los
hechos de violencia contra las mujeres.

Este imaginario, seala Eva Giberti (1989), ` Responde a la dinmica de complejos procesos
sociales que, en forma de ideologas, privilegian determinados valores, opacando o postergando
otros, proponiendo o defendiendo distintas ticas que se autodefienden como las nicas y las
mejores.

La consecuencia es que se minimizan o se niegan los hechos de violencia considerndolos

normales o habituales, se desmienten las experiencias de las mujeres y se desva la
responsabilidad de los agresores.

El conflicto planteado entre el agresor y la victima va a exigir de los testigos una toma de posicin.
La victima quiere olvidar pero no puede y demanda compromiso y censura por lo ocurrido. El
atacante convoca a no hablar y pide complicidad y que se olvide lo sucedido, la comunidad toda
desea olvidar lo displacentero y generalmente lo consigue, aunque las formas de olvido supongan
la reiteracin del espectculo o la inexistencia de la violencia, como si conocer y actuar sobre la
violencia fuera tan peligroso como la violencia misma.
La consecuencia es descontextualizar a las personas violentadas considerndolas singularidades
aisladas que deben permanecer en el secreto y el silencio. Un silencio que, por un lado, ejerce la
sociedad y, por el otro, las vctimas, desmintiendo los mecanismos sociales de produccin y
reproduccin de las violencias cotidianas.
Existen otras formas de conectarse con el tema. Plantearse la necesidad de un saber
comprometido y responsable permitir elaborar diversos modos de acercamiento y apoyo a las
personas agredidas para impedir su exclusin psicolgica y social.

Violencias y gnero

`La violencia de gnero es todo acto de violencia que tenga o pueda tener como resultado un dao
o sufrimiento fsico, sexual y psicolgico para la mujer, inclusive las amenazas de tales actos, la
coaccin o la privacin arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pblica como en la
privada.

Organizacin de las Naciones Unidas, 1993.

`La violencia contra la mujer es cualquier accin o conducta, basada en su gnero, que cause
muerte, tanto en el mbito pblico como en el privado.

Convencin Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer,

Convencin de Belem Do Par, OEA, 1994.

`La violencia contra la mujer es todo acto de fuerza fsica o verbal o privacin amenazadora para la
vida, dirigida al individuo mujer o nia, que cause dao fsico o psicolgico, humillacin o privacin
arbitraria de la libertad y que perpete la subordinacin femenina.

Heise, 1994.

La palabra violencia indica una manera de proceder que ofende y perjudica a alguien mediante el
uso exclusivo o excesivo de la fuerza. El mismo origen etimolgico tienen las palabras violar,
significa ejercer violencia sobre alguien para vencer su resistencia.

Sin embargo, centrarse en el uso de la fuerza fsica omite otras violencias en las que sta no se
utiliza y que se ejercen por presin psicolgica (violencia emocional, invisible, simblica,
econmica). Estas diferentes formas de violencia se evidencian y estudian a partir de los estudios
de gnero que permitieron identificarlas y vincularlas con pautas culturales y sociales diferenciales
para varones y mujeres.

La violencia implica describir una multiplicidad de actos, hechos y omisiones que las daan y
perjudican en los diversos aspectos de sus vidas y que constituyen una de las violaciones a sus
derechos humanos.

Las formas de violencia con que nos encontramos: maltrato fsico, abuso emocional, incesto,
violacin.

Entonces, la violencia es, inseparable de la nocin de gnero porque se basa y se ejerce en y por
la diferencia social y subjetiva entre los sexos.

Mary Nash (2001) propone considerar el gnero como una interpretacin alternativa las
interpretaciones esencialistas de las identidades femeninas y masculinas. Estas no son una
construccin social.
Los discursos de gnero han construido las diferentes representaciones culturales que han
originado y reproducido los arqueotipos populares de feminidad y masculinidad. Sin embargo, el
discurso de gnero de este nuevo siglo, dice Nash, a pesar de su posibilidad de adecuarse a los
cambios socioculturales, no se funda an el principio de igualdad. Y esta desigualdad es una de las
causas centrales de la violencia.

El concepto de gnero ser una categora de anlisis necesaria para el estudio de la mujer y lo
femenino que debe incluirse en todas las disciplinas. Tanto el lenguaje como la historia intelectual y
las formas estn generalizadas. No obstante, el concepto de gnero no debe hacer homognea la
diferencia, es decir, es necesario no hacer invisibles las determinaciones heterogneas que hacen
a la identidad de las personas, tales como raza, religin, clase social, sexo. (Santa Cruz y otras,
1992).

Desde el psicoanlisis, Dio Bleichmar (1985:38) destaca que el concepto de gnero responde al
agrupamiento de los aspectos psicolgicos, culturales y sociales de la femenidad/ masculinidad y
se diferencia del sexo porque ste est definido por componentes biolgicos y anatmicos.

Los estudios de gnero, se orientan a analizar las construcciones tericas patriarcales y aportan
una nueva forma de interrogar la realidad a travs de nuevas categoras analticas para explicar
aspectos de esa realidad a travs de nuevas categoras analticas para explicar aspectos de esa
realidad no tenidos en cuenta antes de que se develase el aspecto social de los gneros (Cobo
Vedia, 1995).

El centro de la definicin de gnero se va a asentar en la conexin de dos proposiciones:

El gnero es un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas en las diferencias

que se perciben entre los sexos, y es una manera primaria de significar las relaciones de
poder.

El gnero es un campo en el cual, o a travs del cual, se articula y distribuye el poder como
control diferenciado sobre el acceso a los recursos materiales y simblicos. Por ello el
gnero est involucrado en la construccin misma del poder como control diferenciando
sobre el acceso a los recursos materiales y simblicos. (Scott,1993).

Efectos psicosociales:

La definicin de violencia de gnero: abarca todos los actos mediante las cuales se discrimina,
ignora, somete y subordina a las mujeres en los diferentes aspectos de su existencia. Es todo
ataque material y simblico que afecta su libertad, dignidad, seguridad, intimidad e integridad moral
y o fsica.

La asuncin acrtica y estereotipada de estos roles genricos (las expectativas sociales acerca de
varones y mujeres) llevar al ejercicio y al abuso de poder y esto va a determinar una desigual y
diferencial distribucin de poderes generando otra de las causas centrales de la violencia de
gnero. En este sentido, nos referimos a la relacin mujer- varn, pero tambin a los vnculos que
se vuelven asimtricos entre adulto- menor, profesional- consultante, jefe- empleada, docente-
alumna. Son violencias cotidianas que se ejercen en los mbitos por los que transitamos da a da.

La desposesin es uno de los principales efectos de las violencias cotidianas contra las mujeres.
La violencia transgrede un orden que se supone que debe existir en las relaciones humanas. Es
una estrategia de poder, aclara Puget (1990), que imposibilita pensar y que coacciona a un nuevo
orden de sometimiento a travs de la intimidacin y la imposicin que transgrede la autonoma y la
libertad del otro. Aulagnier (1975) dice que la violencia es la alienacin del pensamiento de un
sujeto por el deseo y el poder de quien impone esa violencia.
Uno de los efectos ms traumticos producto de la violencia y estudiado por la psicologa, el
psicoanlisis y los estudios de gnero es el fenmeno de la desestructuracin psquica
(Velzquez,1996).

La violencia en cifras:

En nuestro pas, como en el resto de Amrica latina, existe un incremento notable de la violencia
contra las mujeres, fundamentalmente en el interior de la familia o la convivencia. En la violencia
conyugal el 75% de las vctimas son mujeres, el 23% de esa violencia se produce entre cnyuges y
el 2% lo representa la violencia hacia los varones. Tambin, que la mitad de las mujeres que estn
en pareja han padecido algn tipo de violencia.

En la Argentina 4 de cada 10 mujeres sufre en algn momento de su vida maltrato emocional,

fsico o sexual.

La estadstica seala que el 78,9 % de la poblacin afectada por hechos de violencia son mujeres
entre 25 y 54 aos. El 10% corresponde a mujeres entre 15 y 24 aos y el 11 % a las que tienen
55 aos o ms. El 22,8% de las mujeres que recurren a este servicio refieren que viven en un clima
familiar violento desde 1 a 5 aos, y el 30,5% desde hace 11 aos o ms. El 53,9% de ellas con
casadas y el 86,2% tienen hijos.

Otros datos estadsticos sealan que en la Argentina hay violencia en una de cada 5 parejas. En el
42% de los casos de mujeres asesinadas, el crimen lo cometi su pareja.

En Chile el 60% de las mujeres que viven en pareja sufre algn tipo de violencia domstica, el 70%
en Mxico y en Per, mientras que en Nicaragua el 32,8% de las mujeres entre 14 y 19 aos son
vctimas de violencia fsica severa. En Jamaica el 40% de los homicidios se producen en el interior
del hogar.

Cada ao se registran en la Argentina 6.000 denuncias por delitos sexuales pero solo llegan el
10% de los casos porque el resto no hace la denuncia. En Mxico, una mujer es violada cada 9
minutos. En Caracas, 20 mujeres son violadas por da y en Bogot, 10. En Per, el 75% de las
mujeres son violadas antes de cumplir 15 aos y en Ecuador, 3 de cada 10 nias y nios han sido
abusados sexualmente antes de los 16 aos. Estadsticas estadounidenses indican que el 10% de
las sobrevivientes fueron asaltadas por sus esposos o ex esposos; el 11%, por sus padres o
padrastros; el 10% por sus novios o ex novios; el 16%, por otros familiares, y el 29%, por amigos,
vecinos o conocidos, y que una de cada 4 mujeres es violada sexualmente.

En la relacin con la violencia contra los nios y las nias en nuestro pas, el 38,3% de los abusos
que sufren los nios y las nias son cometidos por el propio padre; el 22,4%, por la madre, y en el
16,8% de los casos son ambos padres los que abusan de sus hijos e hijas.

Datos de UNIFEM citados por Lori heise (1994) confirman que la violencia de gnero es un
problema de salud pblica, esa violencia es un obstculo para el desarrollo econmico y social
porque inhibe la plena participacin social de las mujeres.

La victimizacin de gnero es responsable de una cada 5 a das de vida saludables Perdidos por
nuez Perdidos por mujeres en edad reproductiva entre 15 y 44 aos de edad. Tambin seala que
una base per cpita coma la carga de salud por violacin y violencia domstica en el mundo
industrializado es equivalente. Las consecuencias de la violencia sobre la salud fsica son
enfermedades de transmisin sexual abortos espontneos dolores de cabeza con sus embarazos
no deseados. Las consecuencias para la salud mental sobre el estrs postraumtico depresin
desrdenes del sueo la alimentacin y resultados fatales como el homicidio y el suicidio. Estos
datos indican Qu hay que considerar urgentemente estrategias de prevencin para combatir y
erradicar la violencia de gnero. Es necesario organizar espacio para la sensibilizacin de la
comunidad en esta problemtica, para el conocimiento de los Derechos Humanos para la
capacitacin de los profesionales, de los medios de comunicacin y de los funcionarios de la salud,
la justicia, la polica la educacin etc.

CAPITULO 12

LOS PROFESIONALES FRENTE A LA VILENCIA DE GNERO

La violencia de gnero se ha hecho evidente como un grave problema social por los intensos
efectos que tiene en la salud fsica y mental de las personas comprometiendo su calidad de vida en
consecuencia se desestiman su alcance sino se implementan ni desde los espacios de salud mide
de las polticas pblicas las medidas necesarias de prevencin y asistencia en forma continua
integrada y de largo alcance la detencin de la asistencia y la prevencin de la violencia de gnero
comprometen directamente a los operadores de la salud.

Estrategias de silencio

A pesar de la evidencia de los datos y de los y de los hechos de violencia que todas las personas
conocen existen la sociedad en general una particular resistencia a saber sobre estos hechos. La
violencia que se ejerce en cotidianamente en el interior de la familia y los espacios de trabajo de
estudio en los consultorios y en la calle suelen ser silenciadas. La violencia contra los nios y las
mujeres produce perturbacin malestar y hace visible lo que quiere ignorar o disimular porque
representa una realidad perturbadora y amenazante. En consecuencia, por medio de la estrategia
del no-decir o la del decir a medias se evita nombrar, y por lo tanto, censurar las distintas formas
de los hechos violentos. En el primer caso se la puede aceptar como una realidad dada en el
segundo operan como mecanismos de negacin o desmentida como forma de eludir el malestar
que provoca. En el tercer caso, se pueden aceptar ciertas modalidades de relacin violenta como
habitual legitimada e inclusos institucionalizadas. Los profesionales no estn exentos de
experimentar estos mecanismos del silenciamiento cuestiona sus propias ideas acerca de Cmo
deben ser las relaciones familiares y personales.

Prcticas de la salud y violencia simblica.

La detencin y la asistencia oportuna y apropiada es una responsabilidad de Los profesionales,

este compromiso puede ser eludido cuando se ejerce dentro de esas mismas prcticas diversas
formas de violencia. Una de ellas es la que llamaremos violencia simblica (Bourdieu, 1985). Se
refiere, a la imposicin social de sentidos qu determinado significado acerca de las personas
establecen desde lo social como legtimos y representativos de la realidad percibiendo lo que se
debe pensar, desear y hacer. Lo especfico de esta violencia simblica es que se producen con un
gasto mnimo de energa puesto que se instalan sobre lo inculcado socialmente y son asimiladas
de manera insidiosa invisible por las personas e instituciones y esto se debe a la familiarizacin
con un mundo simblicamente organizado por interacciones penetradas por estructuras de
dominacin. Una forma de violencia simblica de la negacin, por parte de los operadores y de las
instituciones sociales encargadas de la prevencin y la asistencia de los determinantes de gnero
en el ejercicio de la violencia.

El paradigma de la violencia simblica, es precisamente, el gnero.

Otra forma de violencia simblica de la reproduccin de los estereotipos de gnero que ejercen las
instituciones sociales mediante prcticas discriminatorias concretas. Las instituciones asistenciales
lo hacen a travs de prcticas mdicas que categorizan enfermedades de mujeres con metfora
referidas a las patologas llamadas femeninas.

La incertidumbre que provocan las consultas por violencia sobrellevar a Los profesionales hacer
pronsticos apresurados y a dar respuestas teraputicas tales como pedir mltiples estudios y
anlisis, usar indiscriminadamente tecnologa o psiquitrica los conflictos cotidianos de las mujeres
con la consiguiente prescripcin de psicofrmacos. Esta prescripcin puede construir un peligro
adicional para las mujeres agredidas porque disminuyen la percepcin de riesgo y a la habilidad
para protegerse de la violencia. En cuanto a las prcticas psicolgicas son es ejercer modalidades
de violentamiento a travs de abordajes indiferenciados o sexistas estos nos permite comprender
la subjetividad femenina en la particularidad de la violencia apelan a conceptos como masoquismo
beneficio secundario e histeria entre otros.

En las instituciones educativas an se propicia una socializacin diferencial y jerrquica para

varones y mujeres a partir de la cual suele emplearse dos culturas y formas de sentir radicalmente
diferentes en las instituciones educativas an se propicia una socializacin diferencial y jerrquica
para varones y mujeres a partir de la cual suele emplearse dos culturas y formas de sentir
radicalmente diferentes. Se produce tensiones en este modelo de socializacin ya que las
personas tienen un papel activo en la interpretacin de esas pautas inculcadas culturalmente y
presentan mecanismos de resistencia y transformacin de ese modelo. Una modalidad de este
violentamiento simblico se manifiestan los currculos de los diferentes niveles educativos en los
que no se han incluido menciona alguna de estas diferencias genricas negando de este modo el
afecto que esta omisin suele provocar en las subjetividades.

La violencia de gnero debe ser abordada en los diferentes mbitos sociales e institucionales
mediante la interrogacin de la violencia simbolica y de los procesos que se llevan a cabo para su
ocultamiento.

Lo que no se ve en la consulta: obstculos y omisiones.

Estos mbitos privados de la salud son privilegiados para detectar los trastornos provocados por
hechos de violencia. Existen obstculos que en la mayora de las consultas por trastornos
orgnicos y emocionales especficos ocasionados por la violencia, esto pase inadvertida.

Por un lado no se logr que en el sistema de salud se incluyen en toda historia clnica preguntas
especficas destinadas a detectar la ocurrencia de hechos violentos.

Por el otro la desinformacin acerca de este fenmeno impide la adecuada apreciacin por parte
de Los profesionales de la relacin existente entre condiciones de vida y condiciones de salud.

Existen otras dificultades para el registro de los efectos de la violencia en los espacios de salud,
tanto que parte de la vctima como de los profesionales.

Los estereotipos sociales de varones y mujeres, adultos y nios, puede `naturalizar ciertos
comportamientos que son violentos.

Por un lado los comportamientos violentos hacen dudar de la propia ideologa acerca de cmo
debe ser una familia o una pareja cuestionando principios ticos y presupuesto culturales, por el
otro la creencia de que la violencia s***** y la que ocurre en una familia es un asunto exclusivo de
la intimidad de las personas o de las familias dificulta el reconocimiento, por parte de los
profesionales, de que ste es un problema de salud pblica que reclama estrategias concretas de
prevencin y asistencia.

El trabajo de es constructivo requiere dos cuestiones: reconocer los aspectos sociales de la

violencia y revisar los cambios histricos sociales que han sido modificando las estructuras
familiares y los vnculos entre sus miembros, incluyendo la perspectiva de gnero que atraviesa
todos los conflictos sociales. ( GIBERTI, 1998).

Una problemtica vinculada con los operadores Es que la asistencia a las vctimas de violencia
crea un campo una problemtica vinculada con los operadores Es que la asistencia a las vctimas
de violencia crea un campo de trabajo en el que Se asiste a Vctimas de delitos

Algunos profesionales deciden no tomar las medidas pertinentes porque no le creen a la vctima o
consideran que se trata de un problema de pareja o con los hijos. Otros, que si le creen, temen, sin
embargo, las represalias del agresor o los trmites y problemas que puede ocasionarles una
intervencin.
La informacin que se brinde a una vctima aliviar la ansiedad y el temor a no ser asistida Cmo
es su derecho. Caso contrario se sentir inhibida en su capacidad de tomar decisiones y es
probable que se sumerja en la apata y la desesperanza.

Otra dificultad que plantea las consultas para indagar sobre la posibilidad de hechos violentos en el
impacto que genera en la subjetividad de los operadores observar los daos fsicos o Escuchar
sobre las tcnicas de violencia ejercidos por el agresor. En el espacio de la consulta en la vctima
suele provocar sentimientos ambivalentes van desde el rechazo como mecanismo defensivo frente
a las manifestaciones de la violencia, hasta un mximo de involucramiento personal que puede
exceder las posibilidades concretas de enfrentar el problema.

En la prctica asistencial Se compromete el posicionamiento subjetivo de los operadores.

El abordaje interdisciplinario constituida una red de sostn para que los profesionales puedan
ofrecer respuestas coordinadas y eficaces.

La detencin del problema la valoracin del riesgo y la implementacin de estrategias de

proteccin ya representan medidas preventivas si se identifican los efectos de la violencia en una
primera consulta.

Los profesionales de la salud deben procurar conocer las instancias judiciales los centros de
atencin y las acciones especficas que estos desarrollan con el fn de contactarse capacitarse y
hacer derivaciones pertinentes.

La asistencia integral de la violencia los espacio de salud exige al compromiso y la intervencin

interdisciplinaria intrainstitucional e interinstitucional.

Todos los profesionales deben reconocer que la violencia es un problema de salud que requiere
una capacitacin especfica para su reconocimiento para la intervencin adecuada y para
neutralizar los efectos subjetivos que genera la asistencia de vctimas de violencia.

Captulo 13

El equipo de trabajo

La violencia de gnero tiene amplios alcances y se ejerce dentro de la familia y en cualquier

relacin interpersonal.

Un equipo de trabajo deber proponerse tambin pensar cmo funcionan y Qu efectos tienen en
el imaginario social Las representaciones de vctima y victimario.

La violencia de gnero nos conduce a abordarla desde lo individual a lo colectivo genrico. Nos
conduce tambin a repensar los lmites de la tica y los Derechos Humanos.

La violencia de gnero es definida de varias formas: violencia domstica, mujer golpeada, violencia
familiar o intrafamiliar, violencia conyugal, violencia sexual.