ADOLECENCIA, UNA ETAPA DE AUTO-

RECONOCIMIENTO SEXUAL Y DE MUCHO

APRENDIZAJE PARA TODA LA VIDA.

Objetivo: contextualizar a los adolescentes sobre el tema de la sexualidad, las diferencias

que hay sexualmente entre diferentes gneros y comportamiento frente a la sociedad. Para
que se puedan enfrentar en un futuro responsabilidades propias de un adulto.

JUSTIFICACION
Los adolescentes en esta etapa empiezan
a auto-reconocerse a un ms, empezando
por su desarrollo sexual.
Igualmente empiezan a aprender valores
necesarios para sus vidas cotidianas y
tambin adquieren conocimientos
importantes acerca de la sexualidad para
toda la vida.
Estos aprenden a entender y vivir su
sexualidad, para controlar la en un futuro
ante la sociedad.
Empiezan a sentir una mayor atraccin
hacia el otro gnero opuesto (mujer-
hombre, hombre-mujer), ya sea por su
fsico o hormonalmente. De igual manera
hacia el mismo gnero (mujer con mujer
o hombre con hombre).

En la adolescencia se generan cambios

emocionales y psicolgicos, de pendiendo
de la sociedad que los rodea y
acercamiento de sus padres.
MARCO TEORICO
Esta etapa va desde los 12 aos hasta los
17. Segn M. Justicia 1993.
En este periodo se observa un cambio
acelerado del prototipo de cada nio o
nia, hasta los 14 aos.
Ac se le empiezan a desarrollarse a las
nias sus senos, su estatura, su vagina
Ellos empiezan a sentir atraccin hacia su
(parte hormonal), sus caderas, entre otras
gnero opuesto. Y sus hormonas
caractersticas especficas.
empiezan a descontrolarse, muchas veces
De igual manera al nio se le empezara a los adolescentes no las pueden controlar.
desarrollar sus genitales (inicio
Y debido a esto los adolescentes no usan
hormonal), sus tetillas, su estatura, su voz
una proteccin adecuada a la hora de
empieza a engruesarse y entre otras
tener relaciones sexuales con su pareja y
caractersticas propias de un hombre.
en muchos casos las mujeres terminan
embarazadas. O se pueden trasmitir
diferentes enfermedades si no usan una
proteccin adecuada, cuando esa pareja
no tiene conocimiento una del otro.

Entre los 14-15 aos los adolescentes

piensan que pueden dominar el mundo
cada uno y por sus propios mtodos. Sin
tener conciencia alguna, ni midiendo las
consecuencias que les atrae.
Empiezan a sentir ms libertad de sus
padres. Al dejar los ms tiempos solos y
con otras personas.

Sus padres deben influir demasiado en

esta etapa para prevenir estos casos y
aconsejarlos adecuada mente para que
lleven una vida sana durante su
adolescencia.

METODOLOGIA
Se llevar a cabo una actividad la cual
nos permita identificar esta etapa de
nuestra vida.
- Esta trata de que una persona sea
el papa, otra la mama y otra el hijo
o la hija, los dos padres de familia
deben aconsejar a su hijo o hija de
la mejor manera posible, acerca de
la sexualidad y las diferencias que
los identifican como una nia o
como un nio (partes que los
diferencian del uno al otro), para
que lleve a cabo una vida sana y
correcta en su adolescencia.
- De igual manera deben indicar les
un mtodo de proteccin para que
las adolescentes no terminen
embarazadas o los adolescentes
infectados de una enfermedad.

MATERIALES

- Ninguno

WEBGRAFIA
- file:///C:/Users/PAOLA/Downloa
ds/4999-16995-1-PB.pdf
- https://www.unicef.org/ecuador/p
ub_adolescence_sp.pdf