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SESION MATUTINA
En circunstancias que una vez que la Lcda. Carabal Rosa, maestra de Ingls da a
conocer a los miembros de la junta dicho caso en esa exposicin seala que ella
haba hecho el llamado a travs de Consejera a su seora madre el 08 de
septiembre porque le pareca un poco raro que la Srta. Viviendo en Codesa no
venga a clases o si est en el plantel no ingrese a clases, para lo cual su seora
madre corrobor que en realidad la estudiante a veces dice que no quiere venir a
clases y no lo hace, lo cierto es que hasta la fecha ella tena 22 faltas, luego
obtuvo 2 faltas y no justifico y le sumaron a 26, ante esta realidad el da 23 de
septiembre se le declara REPROBADA POR INASISTENCIA.
PRIMERO.- Que la Srta. Cruz Saltos Dayana, estudiante del 2do A B.G.U., se
comprometa a mantener un ambiente de atencin y comportamiento en la
asignatura de Ingles dejando de utilizar a sus compaeras cercanas como
distractores de la clase.
SEGUNDO.- Que maneje el respeto dentro y fuera del aula con la profesora de
ingls.
Dando cumplimiento al Artculo 194, que hace referencia a los objetivos del
aprendizaje y sus estndares de calidad a nivel nacional, la tutora del 2do B de
B.G.U., procede a desarrollar la Junta correspondiente al Primer Quimestre
iniciando a las 10:45 en la Biblioteca, bajo el siguiente orden del da.
1. Saludo a los docentes
2. Constatacin del Qurum
3. Anlisis de aprovechamiento
4. Anlisis de asistencia y disciplina
5. Varios.
DESARROLLO
Saludo a los Docentes.- La Lcda. Rosa Carabal, inici saludando a los docentes
que se desarrollan como maestros en este paralelo y a la vez agradeci la
presencia de la mayora de sus miembros.
Aqu la tutora Lcda. (Rosa Carabal), Informo que el paralelo inicialmente estuvo
conformado por 36 estudiantes, luego lleg a este sumatorio el Sr. Churrio Castao
Santiago, quien ingres un 14 de junio del 2017, sumndose 37 estudiantes.
De estos se han retirado:
1. Merchn Reyes Diana
2. Mosquera Hurtado Jessiel
3. Gmez Olaya Flix
4. Chichande Germn Gregory
5. ltimamente Caicedo Gngora Wilson Joel (que dejo de asistir desde el
mes de septiembre)
Quedan hasta la culminacin de 1er parcial 29 estudiantes para continuar con ellos
en la lucha diaria, luego la profesora Timarn Toma la palabra, donde seala que
esperamos que los alumnos que quedan en el paralelo permitirn que sus
docentes les conduzcan y colaboren todo lo que este a su alcance. Igual la
compaera Alicia Ortiz, sealo que ojala lo que se ha dado con los alumnos
reprobados sea una medida precautelara para algunos estudiantes que actan de
la misma manera que los ya sancionados.
El seor Ricardo Reasco, en su intervencin sealo que a nivel distrital existe una
disposicin para que los alumnos que excedieran el porcentaje del 10% en una o
ms asignaturas podrn reprobar el ao desde el Primer Quimestre. Tambin dio a
conocer que a nivel acadmico los docentes tenemos que presentar el Plan de
avance acadmico conjuntamente con el Plan de Mejora Pedaggica que impartir
un modelo para que presentemos en la semana del 25 de septiembre.
VOCABULARY: Before of each lesson have been one vocabulary and some specific verbs.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "5 DE AGOSTO"
PLAN DE OF PEDAGOGICA IMPROVEMENT
THEMES ACTIVITIES OF RESOURCES EVALUATION
REFORCING
1. HAVE YOU READ - Comment about some - Talking Rain ideas
THE NEWS? news - Daily Quiestions and answers
1.1.GRAMAR - Explanation about
Present Perfect
- Simple present
2. FROM THE INSIDE - Look at the differents - Text - Question in individual form
OF A NEWSPAPER pictures - Vocabulary - Recognizing the picture
- Give to know some - C.D. material to level profesions
profesions in special - Complete the interview
the that are in the bassed in the profesions
potos.
- Listen the information
for complete the
intervien
2.1.GRAMMAR - Past perfect - Explanation in the board - Making exercises
- Simple past tense - Using of sheets work - Working to level grupal
3. HIT THE - Reading paragraph to - Questions and answer
HEADLINES paragraph and - Text - Reading one parragrap to
explanation of the - C.D. level gropu explanation
article about Tennis one at one
Sport - Asking at some students