Professional Documents
Culture Documents
1. Citete cu atenie:
,,La coala primar duntr-un sat de munte, un copila a zrit un dulu i a dat
alarma.
Cinele cu blana vlvoi, terfelit de pulberi i noroaie, cu lanul tr dup el, s-a
nfiat fioros.
Copiii speriai, s-au ngrmdit n coal.
-Domnule, un cine turbat! strigar ei.
Imediat s-a ivit un om voinic i mustcios cu o nuia n mn:
-Ce e zarva asta, copii? strig el.
-Un cine turbat! au zbierat ei.
-Unde?
-Acolo, domnule
Copiii i-au artat cu minile ntinse, cinele.Domnul l-a privit cum s-a ridicat,
vrnd puin coada ntre picioare.
( V. Voiculescu- Ciobnil)
________________________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.a) Subliniaz prile principale de propoziie din propoziia ngroat din text, apoi analizeaz-
le.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Numele i prenumele.cls.a IV-a Step by step
Disciplina Limba i literatura romn Evaluare iniial data............
Itemi/Obiective realizat parial nerealizat observaii
-I1/O.1-citete cu atenie textul
I2 a/O2 s despart coerct n silabe cuvintele
n-gr-m-dit
pi-cioa-re
co-pi-ii
mi-ni-le
I2b/O3s scrie cte un sinonim pentru cuvintele date
pulbere= praf
nuia=varg, b
s-a ivit= a aprut, s-a nfiat
zarv= hrmlaie, agitaie, glgie, zgomot
I2/O4 s scrie cuvinte cu neles opus pentru cuvintele:
au zbierat-au optit
acolo- aici
s-a ridicat- s-a aezat
zarv- linite
I.3/O:5s alctuiasc cte un enun cu ortogramele date
iau
i-au
la
l-a
sa
s-a
I4/a/O6 s identifice prin subliniere prile principale de
propoziie dintr-o propoziie din text.
subiect=copiii
predicat=au artat
I.4b/O7 s transforme propoziia dezvoltat dat n
propoziie simpl.
Copiii au artat.
I4c/O8 s analizeze corect 4 pri de vorbire
coal= subst. com. nr. sing
speriai = adj,nr. plural, determin subst. copiii
el=pron personal, pers. a III-a nr. sing
au zbierat= verb, pers a III-a nr. pl
I5/O9s redacteze un final pentru textul dat n maxim 5
rnduri
-final redactat dup cerine
-exprimare corect
Scriere corect din punct de vedere ortografic
Respect punctuaia
Lucreaz ordonat
i face autocontrolul
Se ncadreaz n timp: 50 minute
Manifest interes pentru rezolvarea cerinelor
Prerea, semntura printelui