PLANIFICACIN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDCTICA

PLANIFICACIN MICROCURRICULAR
Nombre de la Institucin
Nombre del docente Fecha
rea Ciencias Sociales Grado 5to Ao Lectivo
Asignatura Estudios Sociales Tiempo
Unidad didctica Ecuador, un hermoso lugar en la Tierra
Objetivos de la unidad O.CS.3.3. Ubicar al Ecuador en el espacio Andino y estudiar su relieve, clima, y divisin territorial, con nfasis en las provincias,
para construir una identidad nacional arraigada en los valores y necesidades de los territorios locales, especialmente las
relacionadas con posibles riesgos naturales y medidas de seguridad, prevencin y control.
O.CS.3.6. Asumir una actitud comprometida con la conservacin de la diversidad, el medioambiente y los espacios naturales
protegidos frente a las amenazas del calentamiento global y el cambio climtico.
Criterios de Evaluacin CE.CS.3.8. Distingue, con diversos recursos cartogrficos, las regiones del Ecuador segn sus caractersticas geogrficas naturales.
CE.CS.3.9. Examina las caractersticas del pas, recursos naturales y posibles riesgos y oportunidades de desarrollo y seguridad a
nivel nacional y regional.
Qu van a aprender? Cmo van a aprender?
DESTREZAS CON CRITERIO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Qu y cmo evaluar?
DE DESEMPEO (Estrategias Metodolgicas) EVALUACIN
RECURSOS
Indicadores de Tcnicas e
Evaluacin de la instrumentos de
unidad/Indicadores Evaluacin
de logro
(S.C.) Anticipacin gua del docente Lee mapas. Tcnica: Prueba
Interpretar mapas en Utilizar imgenes de Google para presentar una texto del estudiante Utiliza los
funcin de reconocer y variedad de mapas. Identificar las diferencias. mapas. elementos que Instrumento:
ubicar las caractersticas Discutir los usos que se dan a los mapas. imgenes de se incluyen para Prueba escrita
del territorio y sus Determinar si los estudiantes han usado mapas y diferentes tipos de facilitar la
accidentes geogrficos. para qu los han usado. mapas. lectura de
Construccin mapas.
Leer el texto bajo el ttulo Los mapas. Diferencia los
Clasificar los mapas segn los aspectos que pueden aspectos que se
incluirse. incluyen en un
Ejemplificar aspectos que no se mencionen en el mapa.
 texto.
Identificar los elementos de un mapa y determinar
cul es su utilidad.
Consolidacin
.Identificar los distintos tipos de mapas y los
elementos que los componen.

CS.3.2.1. Anticipacin gua del docente I.CS.3.8.1. Describe Tcnica:

Describir el territorio de Distinguir ocanos y continentes en el mapamundi. texto del estudiante el territorio del Observacin
Ecuador, destacando sus Enunciar sus nombres. grficos variados Ecuador, sus
caractersticas principales Clasificarlos por tamaos. hojas de papel bond caractersticas Instrumento:
como parte integrante del Construccin pizarra geogrficas Lista de cotejo
espacio andino. Ubicar Ecuador en el mapamundi. Identificar la lnea cinta adhesiva (relieves, suelos y
equinoccial. marcadores regiones naturales)
Diferenciar los hemisferios norte y sur. lpices que lo identifican
Asociar la definicin del trmino ecuador y el cuaderno de trabajo como parte del
espacio andino.
nombre del pas. cartulinas de varios
Definir Latinoamrica e identificar la subregin (J.1., I.2.)
colores
andina. Ubica a Ecuador
Caracterizar la subregin andina. en el
Deducir la importancia de que Ecuador sea un pas mapamundi.
amaznico. Describe el
Determinar por qu Ecuador es un pas antrtico. territorio
Consolidacin ecuatoriano
Describir el territorio ecuatoriano en trminos de su como andino,
ubicacin y pertenencia al espacio andino, a la amaznico y
amazonia, a la Antrtida. antrtico.
Determinar las ventajas de su ubicacin y las formas Determina las
de integracin. ventajas de su
ubicacin y
formas de
integracin.
CS.3.2.3.
Localizar los relieves,
suelos y regiones naturales
de Ecuador con el apoyo
de diversos recursos
cartogrficos.
CS.3.2.7.
Localizar los recursos
hdricos de Ecuador con
sus principales ros y
cuencas de agua
considerando su
aprovechamiento para el
desarrollo nacional.
Anticipacin gua del docente I.CS.3.8.1. Describe Tcnica: Prueba
Describir la fotografa que se presenta en la seccin. texto del estudiante el territorio del
Identificar a la regin natural que la fotografa mapa fsico de Ecuador, sus Instrumento:
pertenece. Ecuador caractersticas Prueba escrita
Identificar caractersticas de las regiones naturales pizarra geogrficas
que existen en Ecuador. cinta adhesiva (relieves, suelos y
Determinar en cul de estas regiones se ubica la marcadores regiones naturales)
ciudad en la que se localiza el colegio. lpices que lo identifican
Construccin imgenes de centrales como parte del
Asocia las descripciones de las regiones naturales hidroelctricas espacio andino.
que se incluyen en el texto con su ubicacin en el (J.1., I.2.)
mapa fsico de Ecuador de la siguiente pgina.
Describir el mapa fsico de Ecuador. Determinar los I.CS.3.9.1. Analiza
elementos del mapa. Identificar la simbologa de los la estructura
colores en relacin con la altura del territorio geolgica del
ecuatoriano. Ecuador, su
Clasificar los recursos hdricos de Ecuador: aguas volcanismo activo
superficiales, sistemas subterrneos, sistemas y sus riesgos
lacustres, sistemas glaciares. ssmicos,
Describir cada uno se los sistemas hdricos. empleando mapas
Explicar cmo funciona una cuenca hidrogrfica. e imgenes
Utilizar la imagen que aparece en la pgina 128. satelitales. (J.1.,
J.3., I.1., I.2.)
Determinar qu es y cmo funciona una central
hidroelctrica.
Diferencia las
Inferir la importancia del agua para la vida de los
regiones
seres humanos.
naturales de
Clasificar los sistemas hidrogrficos ecuatorianas
Ecuador.
segn las vertientes a la que pertenecen. Diferenciar
Describe el
las dos vertientes.
relieve de las
Describir los suelos ecuatorianos, sus caractersticas
regiones.
ms importantes. Definir los trminos que
Describe los
describen estas caractersticas.
suelos
Consolidacin
ecuatorianos.
Describir el territorio del Ecuador, sus caractersticas
Identifica y
geogrficas (relieves, suelos y regiones naturales)
 Analiza la estructura geolgica del territorio clasifica los
ecuatoriano. sistemas
Describe los sistemas hdricos ecuatorianos. hdricos.

CS.3.2.9. Anticipacin gua del docente I.CS.3.9.1. Analiza Tcnica: Prueba

Discutir los riesgos
ssmicos que existen en
Ecuador y las medidas
que deben tomarse en
caso de desastres, sobre
todo de modo
preventivo.
CS.3.2.6.
Identificar la estructura
geolgica del territorio de
Ecuador con su volcanismo
activo en relacin con los
riesgos para la poblacin y
los planes de contingencia
para afrontarlos.
CS.3.2.5.
Interpretar mapas e
imgenes satelitales en
funcin de reconocer y
ubicar las caractersticas
del territorio y sus
accidentes geogrficos, Construccin
relacionndolos con
Activar los conocimientos previos relacionados con gua del estudiante la estructura
los ocanos y los continentes: cuntos son, dnde se grficos variados geolgica del Instrumento:
ubican. pizarra Ecuador, su Prueba escrita
Construccin cinta adhesiva volcanismo activo
Determinar los continentes que forman parte del marcadores y sus riesgos
Cinturn de fuego. Sealar las caractersticas de los lpices ssmicos,
territorios que forman parte del Cinturn de Fuego. cuaderno de trabajo empleando mapas
Sealar las principales elevaciones de Ecuador. revistas e imgenes
Describir sus caractersticas: ubicacin, altura y imgenes satelitales
satelitales. (J.1.,
estado. J.3., I.1., I.2.)
Determinar qu es un volcn y cmo se forma.
Clasificar los diferentes tipos de volcanes. Identifica las
Esquematizar las acciones que se requiere adoptar elevaciones
como parte de la vigilancia de los volcanes. ecuatorianas.
Analizar las acciones que se deben tomar antes, Caracteriza las
durante y despus de un sismo o terremoto. elevaciones.
Utilizar mapas satelitales para ubicar las elevaciones Analiza los
e identificar sus principales caractersticas. riesgos ssmicos
Consolidacin del relieve
Analizar la estructura geolgica del Ecuador. ecuatoriano.
Determinar los riesgos ssmicos que acompaan la Utiliza
presencia de volcanes. imgenes
satelitales.
Anticipacin gua del docente I.CS.3.9.1. Analiza Tcnica: Prueba
Utilizar diferentes imgenes para diferenciar una texto del estudiante la estructura
ilustracin de una fotografa y una imagen satelital. grficos variados geolgica del Instrumento:
Activar conocimientos previos relacionados con la hojas de papel bond Ecuador, su Esquema
forma de obtener o elaborar una ilustracin, pizarra volcanismo activo
fotografa o imagen satelital. cinta adhesiva y sus riesgos
marcadores ssmicos,
Diferenciar fotografas areas de imgenes lpices empleando mapas
posibles desastres
naturales
CS.3.2.8.
Exponer la influencia de los
climas y su impacto en la
vida vegetal, animal y
humana, considerando
posibles riesgos
(fenmeno de El Nio) y
sus respectivos planes de
contingencia.
satelitales. lpices de colores e imgenes
Utilizar imgenes de Internet para ejemplificar cada cuaderno de trabajo satelitales. (J.1.,
una de estas formas de imgenes. imgenes satelitales J.3., I.1., I.2.)
Describir los usos de imgenes satelitales.
Ubicar y analizar caractersticas del relieve y de los Utiliza las
recursos hdricos de Ecuador usando imgenes imgenes
satelitales. satelitales para
Consolidacin analizar la
Analiza aspectos relacionados con el relieve y los estructura y el
recursos hdricos de Ecuador por medio del uso de relieve del
imgenes satelitales. territorio
ecuatoriano.
Anticipacin gua del docente I.CS.3.9.2. Describe
Activar conocimientos previos relacionados con el texto del estudiante la influencia de los
clima: qu es, cmo se determina, cmo se grficos variados recursos hdricos
diferencia. hojas de papel bond del Ecuador y del
Describir el clima del lugar en donde se encuentra el pizarra clima en la vida
colegio. Sealar las caractersticas principales del cinta adhesiva vegetal, animal y
clima del lugar. marcadores humana, mediante
Construccin lpices la interpretacin
Describir el clima de la regin litoral: ventajas, lpices de colores de mapas e
desventajas y la influencia de las corrientes de El imgenes
cuaderno de trabajo
Nio y de Humboldt. satelitales en
imgenes satelitales
Analizar las circunstancias que propician el funcin de
fenmeno de El Nio y las acciones que se deben reconocer posibles
tomar en estas circunstancias. desastres. (J.1.,
Describir las caractersticas del clima de la regin J.3., I.1., I.2.)
Interandina, amaznica e insular. Determina la
influencia del clima en la vida de las personas. Describe el
Consolidacin clima de las
Describe la influencia del clima en la vida animal y regiones de
vegetal. Ecuador y los
Utilizar varios recursos para analizar el clima. posibles riesgos
asociados.
Describe la

*Adaptaciones curriculares
Especificacin de la necesidad educativa
Discapacidad intelectual
Es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en
el funcionamiento intelectual y en la conducta que se manifiesta
en habilidades adaptativas conceptuales, sociales, y prcticas. Es
decir, implica una limitacin en las habilidades intelectuales de la
persona para que se desenvuelva con xito en su vida diaria.
influencia del
clima en la vida
animal y
vegetal.
Especificacin de la adaptacin a ser aplicada
Dar pautas de atencin concretas, en lugar de instrucciones de carcter general.
Utilizar tcnicas instructivas y materiales que favorecen la experiencia directa.
Presentar actividades entretenidas y atractivas de corta duracin, utilizando un
aprendizaje basado en el juego.
Dar la oportunidad de desarrollar tanto trabajos individuales como trabajos en
distintos tipos de agrupamiento.
Realizar un seguimiento individual del estudiante, analizando su progreso educativo,
reconociendo sus avances, revisando con frecuencia su trabajo, etc.

*De acuerdo a los lineamientos que se hayan establecido en el PCI.

Elaborado Revisado Aprobado
Docente: Director del rea/Docente responsable del rea: Vicerrector/Director/Subdirector/Lder educativo:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: