Evaluacin diagnostica

Antes de iniciar el caso de estudio el estudio de esa unidad responde el siguiente

cuestionamiento de manera objetiva y clara. La finalidad es registrar tu
desempeo previo, al concluir la unidad vuelve a contestar y podrs determinar el
grado de aprendizaje alcanzado. Este cuestionamiento tambin te permitir
reflexionar en el contenido que ya conoces y concentrar tu esfuerzo durante el
desarrollo de la unidad en las reas que no dominas.
1. Para ti. Qu significa escribir?
R= Una forma de comunicacin

2. Conoces y aplicas una metodologa para escribir? cual?

R= No, ni saba que exista una metodologa

3. Cmo defines documento?

R= Escrito en papel u otro tipo de soporte con que se prueba o acredita una
cosa, como un ttulo, una profesin, un contrato.

4. Cules son los factores que determinan la calidad de los documentos?

R= La manera formal en la que se presenta el documento.

5. Es la estructura o el formato lo que define la organizacin de los

elementos que componen un documento?
R=La estructura

6. Es la estructura o el formato lo que refiere al diseo de la apariencia

general de los documentos?
R=el formato

7. Qu tipos de documentos conoces relacionados con el ambiente

acadmico?
R= Informe de investigacin, Clasificacin, Ensayo, Tesina, Ponencia,
Tesis, Proyecto.

8. Conoces y aplicas una herramienta en el procesador de palabras que te

ayude a estructurar documentos? Cul?
R=Esquema (asigna niveles de ttulos y subttulos)

9. Cules herramientas del procesador de palabras pueden contribuir a pulir

un manuscrito?
R= Las Fuentes (Arial, Old Style, Times New Roman, Etc.)
Unidad 1 Edicin avanzada de documentos
Responde tambin las siguientes preguntas relacionadas con
las competencias a desarrollar en esta unidad.

1. Reconoces diversos tipos de documentos y sus principales

caractersticas?
Si (Carta, Curriculum, etc.)

2. Aplicas la edicin electrnica de documentos?

Algunas Veces

3. Aplicas estilos predefinidos definidos por el usuario en tus documentos?

Algunas veces

4. Aplicas plantillas predefinidas y definida por el usuario en tus

documentos?
Casi nunca

5. Utilizas opciones de autoedicin?

SI

6. Empleas tablas de manera eficiente?

Si

7. Trabajas con hipervnculos?

Si

8. Produces documentos personalizados de distribucin masiva?

No
9. Diseas formularios electrnicos?
No

10. Aplicas la interaccin entre aplicaciones?

No
Evaluacin formativa 1.1
En los siguientes enunciados marcar las respuestas correctas.
1. Escribir no es:
B) un Proceso mecnico.

2. Documento se define como:

B) Texto escrito que registra cualquier informacin o acontecimiento.

3. Son sugerencias referentes a la escritura:

C) Recurrir a frases cortas.
E) Construir las frases con palabras cortas.

4. Son sugerencias referentes al formato:

C) Resaltar los ttulos o encabezados de prrafo con una fuente o tamao
diferente al texto normal.
D) Evitar escribir todo el texto con maysculas.

5. Son sugerencias para documentos extensos:

B) Colocar portada con datos: ttulo del documento, nombre del autor,
compaa, principalmente.
E) incluir tabla de contenido.

6) Escrito ver ms
D) Aplicar varias especificaciones de formato en una sola accin.
E) Al modificar en estilo y el cambio se refleja en todos los elementos donde
se haya asignado.

3. Carcter, prrafo, vinculo (carcter, prrafo), Lista y tabla son tipos de:
E) Estilos.

4. Es el archivo que contiene un patrn que combina estructura, textos,

imgenes y formatos, que simplifica y agiliza la elaboracin de documentos
en los procesadores de palabras.
C) Plantilla

5. Extenciones asignadas a los archivos que tienen formato de plantilla en

la versin Microsoft Word 2007.
B) .dotx y .dotm

6. Opcin que revisa y corrige automticamente el uso no adecuado de

maysculas y errores tipogrficos:
C) Autocorreccin.
7. Opcin que identifica y marca tipos determinados de datos y ofrece la
ejecucin de acciones adecuadas a ellos:
E) Etiqueta inteligente

8. Tipo de bloque de creacin que contiene textos con formato o grficos

frecuentemente utilizados y registrados con un nombre nico.
C) Autotexto.

9. Opcin que aplica forma de: listas ordenas con nmeros o letras; listas
no ordenadas con vietas; direcciones de Internet, de red, correo
electrnico; entre otras, de manera automtica mientras se escribe:
A) Autoformato
Evaluacin Sumativa
1. Cul es la importancia de los documentos en el contexto acadmico?
Mejor claridad y por medio de la escritura de documentos, el alumno puede
desarrollar una eficiencia acadmica. Durante su elaboracin se plasma y
reconoce lo que se aprende

2. Explica como la aplicacin de la tecnologa (el procesador de palabras)

apoya a la metodologa para escribir:
- Captura el texto de ttulos y subttulos; asigna niveles con el comando
Esquema; guarda el documento y le asigna un nombre al archivo.
- Captura tablas, grficos e imgenes; revisa la ortografa y la gramtica; da
formato a caracteres y prrafos; numera pginas y pone encabezados;
crea portadas e imprime.

3. Cul es el tipo de documento acadmico utilizado como estrategia de

aprendizaje al que recurren con mayor frecuencia tus maestros?
Resumen y cuestionario

4. Define los siguientes conceptos relacionados con el procesador de

palabras: estilos, plantilla, y temas. Explica cmo pueden contribuir a
mejorar tu productividad.
- Estilos: conjunto de especificaciones de formato establecidas y grabadas
por un nombre que se asignan a elementos de texto como son caracteres,
prrafos, tablas, etc. Me ahorran mucho tiempo por medio de sus estilos
predefinidos y los mismos que yo creo a la hora de darle formato al
documento
- Plantillas: un patrn que combina estructura, textos, imgenes y formato.
Son muy fciles de manejar y ahorran mucho tiempo a la hora de elaborar
documentos cuyas caractersticas son similares.
- Temas: conjuntos de elementos de diseo que se complementan al incluir
juegos armnicos de colores, seleccin de fuentes para encabezados y el
cuerpo del texto. Ahorran mucho tiempo a la hora de dar una buena
presentacin al documento.

5. Describe las opciones de autoedicin que ofrece el procesador de

palabras:
- Autocorreccin: revisa y corrige automticamente errores tipogrficos.
- Autoformato: aplica formato de forma automtica al texto mientras escribe.
- Autotexto: agiliza la elaboracin de documentos al organizar y facilitar el
acceso a fragmentos de textos o partes de documentos.
-Etiquetas inteligentes: identifica y marca tipos determinados de datos y
ofrece la ejecucin de acciones adecuadas.
6. Explica como una tabla en el procesador de palabras puede ser utilizada
como base de datos o como hoja de clculo.
Presentando datos numricos como resultado de otras operaciones
realizadas en otras aplicaciones

7. Define el concepto de formulario electrnico y menciona en que caso lo

puedes utilizar.
Plantilla especial con formato similar al de las formas pre impresas. Est
compuesto por texto estndar que no se debe modificar y por espacios
llamados campos. Se utiliza en casos de imprimir slo los datos en una
forma
pre impreso.

8. En qu consiste y cules son las ventajas de la herramienta combinar

correspondencia?
Es la produccin de un conjunto de documentos personalizados donde se
mescla texto fijo con elementos de base de datos. Las ventajas son:
responde a correspondencia masiva con mnimo esfuerzo; el documento
principal puede utilizarse con diferentes bases de datos; una misma fuente
de
datos puede emplearse con distintos documentos principales.

9. Menciona un caso en el que utilizaras hipervnculos en un documento

generado en el procesador de palabras.
Ampliar la informacin redactada y la interactividad en el documento por
medio de hipervnculos, para que el lector acceda ms ampliamente A lo
que
busca.

10.En qu casos utilizas la interaccin entre aplicaciones del software de

productividad?
- El uso de hipervnculos en un documento enlaza dirigiendo la accin hacia
un navegador o hacia un cliente de correo.
- En etiquetas inteligentes se reconocen nombres de personas, telfonos,
direccione y fechas para abrir aplicaciones en las cuales se manejan
contactos y eventos en un calendario