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RESUMO

Elementos de um trabalho cientifico


Elementos pr-textuais: Folha de rosto, Resumo (p. 31-32)
Elementos textuais: Introduo, desenvolvimento e concluso (p. 32)
Elementos ps-textuais: Referncias (p. 32)
Elementos pr-textuais
Folha de rosto (obrigatrio);
Folha de aprovao (obrigatrio);
Dedicatria(s) (opcional);
Agradecimento(s) (opcional);
Epigrafe (opcional);
Resumo na Lngua verncula (obrigatrio);
Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio);
Lista de ilustraes (opcional);
Lista de tabelas (opcional);
Lista de siglas e abreviaturas (opcional);
Lista de smbolos (opcional);
Sumrio (obrigatrio). (p. 31-32)
Pesquisa Acadmica
Caracteriza-se, antes de tudo como uma atividade que envolve aes de
preparao e prtica
Tem como objetivo propiciar a autonomia intelectual, bem como o esprito de busca
por conhecimentos.
Pesquisa Cientifica
caracterizada como uma atividade intelectual que objetiva responder s
necessidades humanas.
Objetiva a transformao dos conhecimentos, de modo evolutivo, em todos os
setores da cincia.

Diferentes formas de conhecimento que se colocaram ao longo da histria


O conhecimento, como forma de conhecer a realidade, transforma-se de acordo
com o contexto social e histrico.
Durante a Idade Mdia a cincia era dispensvel, uma vez que a verdade estava
pronta e revelada.
Citao indireta
Parfrase:
presentar exatamente mesma a ideia contida no texto consultado, podendo, porm,
condensar os pargrafos.
Citao
So chamadas de citaes as informaes extradas dos textos estudados, e que
vo fundamentar o trabalho acadmico.
importante que, aps a insero de citaes no texto, o acadmico faa
comentrios a respeito do assunto tratado, ou interpretaes da citao.
O uso das aspas indicado como sinal de pontuao que identifica citaes que
no excedam trs linhas.
Segundo as regras da ABNT, o uso de aspas simples sempre utilizado para a
indicao de citaes que por ventura apaream no interior da prpria citao.
Em casos de elaborao de uma citao direta curta, ou seja, de textos de no
mximo trs linhas, o pesquisador deve sempre transcrev-la fazendo uso de aspas
duplas.
Citao direta longa
A citao longa aquela que apresenta mais de trs linhas e deve ser transcrita
com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor (Arial tamanho 10) do que
a utilizada no corpo do texto. Deve ser apresentada em pargrafo distinto, com
espaamento simples entre as linhas e um espao duplo entre a citao e os
pargrafos anterior e posterior (ABNT, 2002b, p. 2). Quando iniciado outro pargrafo, o
texto inicia na margem normal (ANJOS, 2005). (p. 59)
Citao da citao
Na impossibilidade de encontrarmos a fonte original da citao, podemos usar o
que chamamos de citao de citao, que a meno a um documento que se utiliza
de uma informao pertencente a outro trabalho. [..
Resenha
trabalho acadmico caracterizado como um texto crtico, que aceita comentrios
pessoais e opinies, desde que relativos obra lida, bem como permite que se
compare a obra em questo com outras obras
Escolas particulares de educao bsica
Toda instituio escolar privada de educao bsica deve ser credenciada junto ao
sistema estadual ou municipal de educao.
Existe previso, na legislao, de financiamento pblico para escolas privadas,
desde que elas atendam aos critrios estabelecidos.
Sumrio
O sumrio localiza-se imediatamente aps a folha de rosto, ou aps as folhas de
dedicatria ou de agradecimento, quando houver. No devem constar do sumrio as
partes que o antecedem. No confundir sumrio com ndice
O sumrio pode ser descrito como enumerao das divises e sees principais
do trabalho.
Em relao formatao e apresentao grfica, a palavras sumrio deve constar
em negrito.
O sumrio a listagem dos principais captulos, sees e outras partes que foram
elaboradas no trabalho, na mesma sequncia em que aparecem no texto, indicando as
respectivas pginas iniciais
De acordo com a NBR 6027, o sumrio um elemento obrigatrio de trabalhos
acadmicos, caracterizado pela enumerao das principais divises, sees e demais
partes de um trabalho acadmico, acompanhadas dos respectivos nmeros das
pginas, na mesma ordem e grafia dos contedos nele concebidos [...] (p. 39-40)
A apresentao grfica se d da seguinte forma: o ttulo SUMRIO deve ser
escrito em caixa-alta (letras maisculas), centralizado e em negrito; [...] (p. 40)
Notas de rodap
As notas de rodap caracterizam-se como indicaes ou aditamentos, inseridos
pelo prprio autor na elaborao do trabalho acadmico.
O texto da nota de rodap deve sempre terminar na mesma pgina em que foi
iniciada, se sempre colocada na mesma pgina que foi indicada.
Ficha catalogrfica
A folha de rosto localiza-se no verso da folha de rosto, mesmo que no seja usual
a prtica de impresso em frente e verso em um trabalho acadmico.
No verso da folha de rosto, deve constar a ficha catalogrfica, centralizada
no fim da pgina [...] (p. 36)
Introduo
A indicao do tema pesquisado e os motivos pelos quais o pesquisador optou
pelo estudo da temtica so elementos apresentados na introduo
A introduo uma das partes essenciais do trabalho cientfico; portanto, deve ser
clara e objetiva, visando ao pronto entendimento do leitor. Esse elemento textual tem,
acima de tudo, um carter didtico de apresentao, levando-se em conta o
interlocutor a que se destina e a finalidade do trabalho. (p. 54)
A introduo de um trabalho cientfico deve indicar o tema tratado, o porqu de se
pesquisar esse assunto, quais objetivos o pesquisador pretende alcanar com esse
texto, o questionamento principal da problematizao do tema, a metodologia utilizada
para a realizao do estudo e as partes que compem o texto. (p.
Concluso
Na concluso so apresentadas as ideias essenciais do referencial terico, a
metodologia, bem como a anlise dos resultados da pesquisa realizada.
Educao infantil
Na educao infantil a avaliao objetiva apenas o registro e acompanhamento do
desenvolvimento da criana, e no a promoo para o ensino fundamental.
Escolas particulares de educao bsica
Toda instituio escolar privada de educao bsica deve ser credenciada junto ao
sistema estadual ou municipal de educao.
Existe previso, na legislao, de financiamento pblico para escolas privadas,
desde que elas atendam aos critrios estabelecidos.
Taylorismo
Um dos princpios da gesto empresarial taylorista do trabalho visava a
conformao e a obedincia dos trabalhadores.
Metodologia de estudo de caso
a compreenso de um fenmeno o que caracteriza um estudo de caso, a partir
do qual se pretende levantar algumas hipteses.
Conselho Nacional de Educao
o Conselho Nacional de Educao composto por representantes nomeados
pelo presidente da repblica.
Coleta de dados- entrevista
Na elaborao de um questionrio importante que o pesquisador tenha em
mente que todas as perguntas devem relacionar-se com os objetivos da pesquisa.
A entrevista estruturada deve ser pensada com antecedncia pelo pesquisador, j
no estruturada permite ao entrevistado maior liberdade de expresso.
Pesquisa-ao
o estudo em que o pesquisador participa do processo e convive com os sujeitos,
analisando os resultados e propondo uma ao modificadora daquela realidade.
Apresenta uma forma de ao planejada de carter social, educacional, tcnico ou
outro. (p. 124)
Justificativa.
A justificativa um texto que apresenta as razes que tornam importante a
realizao da pesquisa proposta, devendo-se apresentar as motivaes do estudo, de
modo a enfatizar a contribuio pessoal para a sociedade e para o prprio local de
pesquisa (quando realizada uma pesquisa de campo). (p. 139).
Folha de Rosto
Na folha de rosto deve conter nome do autor, ttulo principal do trabalho, subttulo,
nmero de volumes, natureza acadmica (tese, dissertao TCC, etc), nome do
orientador, ano de entrega do trabalho.
efetivao das polticas pblicas educacionais- famlia
os familiares so tambm sujeitos escolares, pois influenciam a vida escolar dos
estudantes na proporo direta do estmulo e do provimento de condies de estudo.
Tambm podem participar em diferentes nveis da gesto escolar, mas geralmente
pressionam as escolas quanto qualidade da educao ofertada e questionam as
metodologias e prticas pedaggicas.
As concepes educacionais dos familiares podem variar. Alguns deles podem
fazer exigncias particularizadas para os seus filhos, ao passo que outros tm
preocupaes com a qualidade da instituio escolar como um todo. Alguns so
partidrios de metodologias mais conservadoras, outros desejam propostas
pedaggicas mais flexveis. Os familiares podem ser influenciados pelas notcias
sensacionalistas sobre educao veiculadas nas mdias, o que pode provocar
transtornos cm suas relaes com as escolas. No entanto, o efetivo envolvimento dos
familiares nos processos pedaggicos e de gesto tem se mostrado promotor de
mudanas culturais nos mbitos escolares. (p. 37)
Metodologia
Metodologia a parte do projeto em feito um esclarecimento sobre as formas
pelas quais os objetivos propostos sero alcanados.

A progresso escolar
A progresso escolar pode ocorrer por trs formas segundo a LDBEN de 1996:
por promoo, em funo de aproveitamento na respectiva fase escolar;
mediante avaliao feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e
experincia do candidato e permita sua inscrio na srie ou etapa adequada,
independentemente de escolarizao anterior, e, neste caso, necessrio que o
respectivo sistema de ensino regulamente este processo;
progresso regular (automtica) (LDBEN, art. 24).
A definio da forma dc progresso depende das instituies ou das redes
escolares. Nos casos da progresso regular, o regimento escolar pode prever formas
de progresso parcial, que devem ser aprovadas pelo respectivo conselho de
educao. A legislao determina, no entanto, que essas regulamentaes garantam a
preservao da sequncia do currculo (LDBEN, art. 24, III). (p. 177)
Ciencia Formal
A cincia formal ocupa-se da lgica e da matemtica, enquanto a cincia factual
cuida dos objetos factuais, que se subdividem em naturais e culturais.

Espaamento das linhas


O espaamento entre as linhas deve ser duplo, com exceo das citaes com
mais de trs linhas, das notas de rodap, das referncias, das legendas, das
lustraes, das tabelas, da ficha catalogrfica, da natureza do trabalho, do objetivo, do
nome da instituio a que submetida e da rea de concentrao, que devem ser
digitados com espao simples.
Escolha do tema de pesquisa
Esse momento de fundamental relevncia, pois objetiva fornecer as diretrizes
para a continuidade do trabalho.
Resumo
Resumo uma apresentao sucinta e ordenada das ideias centrais do texto lido,
sem a utilizao decitao. O resumo como parte de um trabalho tcnico-cientfico
diferente do resumo como trabalho acadmico. [...] (p. 107)
Notas explicativas ou de referncias
As notas de rodap caracterizam-se como indicaes ou aditamentos, inseridos
pelo prprio autor na elaborao do trabalho acadmico.
O texto da nota de rodap deve sempre terminar na mesma pgina em que foi
iniciada, se sempre colocada na mesma pgina que foi indicada.

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