.Informacin representacional: Incluye representaciones, creencias, y conocimientos. acerca del mundo natural o social.

Abarca desde opiniones o percepciones individuales o de sentido comn, hasta teoras cientficas, o creencias religiosas
acerca del mundo, de la vida, la sociedad, la humanidad y la realidad en general

Entendemos por cultura toda informacin de carcter representacional, prctico o valorativo que se transmite por
aprendizaje social entre individuos de la misma especie (Mostern 1993). ... Informacin representacional: Incluye
representaciones, creencias, y conocimientos. Acerca del mundo natural o social

Informacin Representacional, Practica Y Valorativa

En sentido general, la informacin es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un
determinado ente o fenmeno.

COMUNICARSE implica una interaccin con alguien. Sin embargo esta interaccin posee cualidades y consecuencias
distintas segn el punto de vista con el que analicemos la comunicacin.
Para el modelo lineal de la comunicacin, el primer concepto (informacin) hace referencia a la accin de informar, es
decir, al contenido de una comunicacin (mensaje); el segundo (comunicacin) se refiere a cmo el proceso pone en
contacto dos o ms polos (emisores y receptores) que intercambian informacin).

Hay tres tipos de informacin Representacional, prctica y valorativa, segn que cambien las creencias, las habilidades o
las preferencias del receptor.
La informacin representacional informa cmo es el mundo.
La informacin prctica, sobre cmo hacerlo.
La informacin valorativa informa sobre qu hacer.

SISTEMAS REPRESENTACIONALES
Se usa cuando pretendemos transmitir una informacin, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en
nuestro interlocutor, por ejemplo cuando decimos:
est lloviendo

Los seres humanos usualmente nos relacionamos con las otras personas y el entorno fsico a travs de cinco sistemas
representacionales bsicos que se desarrollan a continuacin:

SISTEMA REPRESENTACIONAL VISUAL.

Se pone en funcionamiento cuando la comunicacin de una persona con las dems y su entorno se da principalmente a
travs de la vista. Quienes se relacionan a travs del sistema representacional visual se identifican porque en la
comunicacin suelen expresar con el uso de predicados como: Veo que,Observo que. Es decir, son personas que dan
prioridad a la comunicacin fundamental en imgenes.

SISTEMA DE REPRESENTACIONAL AUDITIVO.

Las personas suelen captar y transmitir la mayor parte de la informacin por medio del odo; se dice que son personas con
comunicacin auditiva. Se identifican por usar predicados como: Me suena, Cuntame, Sgamecontando, Le
comento que
Sociedad - Cultura
Entendemos por cultura toda informacin de carcter representacional, prctico o valorativo que se transmite
por aprendizaje social entre individuos de la misma especie (Mostern 1993)

Cultura
Incluye representaciones, creencias, y conocimientos, acerca del mundo natural o social. Abarca desde
opiniones o percepciones individuales o de sentido comn, hasta teoras cientficas, o creencias religiosas
acerca del mundo, de la vida, la sociedad, la humanidad y la realidad en general.

Informacin Representacional
Incluye reglas o normas de comportamiento y accin. Estas pueden ser de carcter
tcnico, moral, social, o de cualquier otra ndole. Y pueden expresarse como reglas explcitas o como pautas de
comportamiento que se consideran adecuadas o inadecuadas aunque no estn explcitamente formuladas
como normas de comportamiento. En este componente de la cultura se incluyen por lo tanto desde las reglas
de actuacin para casos concretos, inspiradas en la prctica o en la costumbre, hasta los grandes sistemas
jurdicos o morales.

Informacin prctica/operacional
Incluye los valores y sistemas de preferencias individuales o sociales, de cualquier tipo, tanto si son valores
explcitamente formulados e integrados en sistemas ordenados y coherentes, como si son preferencias
individuales o de grupos, vinculadas a contextos especficos.

Informacin valorativa
Distinguimos tres tipos de informacin cultural:
Informacin representacional
Informacin prctica/operacional
Informacin valorativa
Imgenes del ser humano y la sociedad
Imgenes de la naturaleza
Imgenes de la ciencia y la tecnologa
Saber saludar
El saludo es un gesto de cortesa que debe hacerse a todo el mundo, con independencia del grado de cercana
que se tenga. El saludo puede variar en funcin de esta "relacin" de cercana.
Saber presentar
Social o laboralmente es preciso hacer presentaciones de personas que no se conocen entre s, bien sea en una
fiesta o celebracin, o bien en una reunin de trabajo.
Saber hablar
Las conversaciones son un eje importante en la relaciones sociales o laborales. Hay que saber cmo y de qu
hablar.
Saber escuchar
Si es importante saber hablar, es tanto o ms importante saber escuchar. Estar atento a lo que dicen los
dems.
Saber vestir adecuadamente
El vestuario es la mejor tarjeta de presentacin de una persona. Cambiar un mala primera impresin es
bastante difcil. Hay que saber vestir de forma correcta en funcin del cmo, cundo y dnde.
Ser puntual
La puntualidad dicen "es la cortesa de los reyes". Ser impuntual significa hacer esperar a otras personas,
hacerlas perder un tiempo que no deberan malgastar en esa espera. Es una gran falta de cortesa y de
educacin.
Ser respetuoso
Las personas tienen sus ideas, sus creencias, sus formas de ver las cosas... y todo eso hay que respetarlo. El
respeto tambin supone tratar a la gente acorde a su cargo, edad o jerarqua.
Ser cordial y amable
Es importante tratar a los dems con amabilidad y cordialidad. No cuesta nada y se consigue mucho. Una frase
mal dicha, un gesto grosero, un tono de voz inadecuado... son formas de actuar que no favorecen nada la
buenas convivencia entre las personas.
Saber despedir
Un saludo es un inicio. Una despedida, es un trmino, una conclusin. Hay que saber terminar una celebracin,
una reunin, una visita...
Ser cvico
Importante, aunque parece cado en el olvido. Tirar un papel al suelo, una colilla, una lata de refresco, dar los
buenos das, respetar el mobiliario urbano, etc. es una forma de vida, que debe inculcarse a todo el mundo;
hay que ensearlo tanto en casa como en el colegio-escuela.
VALORES
FILIAS
ACTITUDES
FOBIAS
METAS
PREFERENCIAS