UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO

DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES

EXTENSIN UNIVERSITARIA
PROGRAMA SCHOLA CLASSICA

SISTEMAS DE ESCRITURA

Prof. Albert Colmenarez

 JUSTIFICACIN

La escritura cuneiforme, creada en el III milenio por los sumerios, sirvi como sistema de escritura de las principales civilizaciones
del antiguo oriente, principalmente las de origen semita. Durante muchos siglos, sirvi como escritura diplomtica, utilizada para la
comunicacin entre los principales imperios. En el I milenio, un sistema alternativo, ms prctico y generalizable, surgi de entre los
pueblos cananeos: el alefato. Con ste, la lengua aramea fue escrita por primera vez y pas a ser el sistema de escritura ms utilizado
junto con el cuneiforme y expandido a lo largo y ancho del imperio persa. Tras el surgimiento de la civilizacin griega, un nuevo
sistema es adoptado por los helenos: alfabeto griego. Su simplicidad y amplia practicidad de uso entre los altos dignatarios, sacerdotes,
mercaderes y artesanos posibilit su gran expansin a lo largo y ancho de las tierras conquistadas por Alejandro Magno. Su origen
provino de la adaptacin del alefato cananeo con la incorporacin de las vocales propias de las lenguas indoeuropeas
 CURSO: Sistemas de escritura PROFESOR: Albert Colmenrez

DURACIN: 12 semanas CDIGO: EU-HA-003-2014

UNIDAD 1: Origen y evolucin del sistema de escritura cuneiforme

OBJETIVO: Lograr que el alumno reconozca el origen y la evolucin del sistema de escritura cuneiforme.

SEMANAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN

Mnemotecnia - Realizacin de dinmicas de inicio

LAS LENGUAS Y SUS SISTEMAS DE para introducir el contenido. Alumno-
REPRESENTACIN
Adaptacin Docente
creativa - Exposicin del docente
- Lenguas aglutinantes, lenguas desinenciales y Material - Formativa
lenguas aislantes. Sugestin - Prcticas de escritura asignado
positiva Lminas. - Sumativa
- Clasificacin, rasgos esenciales, fonologa,
- Interaccin docente-alumno. Cuaderno
lxico. Exposicin Lpiz
- Origen de la escritura. - Preguntar a los alumnos sobre el
Trabajo grupal Diccionario
De la 1 a contenido
1.ESCRITURA CUNEIFORME Libros
las 4 - Valores ideogrficos (pictograma e Preguntas y - Elaboracin de ejercicios de Tiza.
respuestas identificacin de ideogramas en el Pizarrn.
ideogramas)
sistema cuneiforme. Radio
- Valor silbicos
Imgenes
- Valor complementario (complementos - Retroalimentacin, participacin
activa y reflexin de los alumnos.
fonticos y determinativos)
- Evolucin del sistema
-Niveles de aprox. a la escritura
cuneiforme.
 - Lengua sumeria en sistema cuneiforme
- Lengua acadia en sistema cuneiforme.

UNIDAD 2: Alefato cananeo

OBJETIVO: Lograr que el alumno reconozca el uso y funcin de las letras del alefato cananeo.

SEMAN CONTENIDOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN

AS

1. LETRAS DEL ALEFATO Mnemotecnia - Realizacin de dinmicas de

- Caractersticas del alefato inicio para introducir el contenido. Alumno-Docente
Adaptacin creativa Material
hebreo y fenicio. - Exposicin del docente
Sugestin positiva asignado - Formativa
- Consonantes finales Lminas.
- Prcticas de deletreo
- BeGaD KeFaT Exposicin Cuaderno - Sumativa
- Consonantes guturales Trabajo grupal
- Interaccin docente-alumno. Lpiz
De la 5 a
- Letras quiescentes y la Diccionario
- Preguntar a los alumnos sobre el
la 8 Preguntas y
contenido Libros
distincin de las matres respuestas
Tiza.
lectionis. - Elaboracin de ejercicios.. Pizarrn.
Radio
- Retroalimentacin, participacin
Imgenes
activa y reflexin de los alumnos.

- Realizacin de actividades online

 sobre el contenido histrico.

UNIDAD 2: Alfabeto griego

OBJETIVO: Lograr que el alumno reconozca el uso y funcin de las letras del alfabeto griego

SEMANAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN

1. LETRAS DEL Mnemotecnia - Realizacin de dinmicas de

ALFABETO GRIEGO inicio para introducir el contenido. Alumno-Docente
Adaptacin creativa Material
- Origen y caractersticas - Exposicin del docente
Sugestin positiva asignado - Formativa
del alfabeto griego.
- Prcticas de deletreo Lminas.
- Vocales largas y cortas. Exposicin Cuaderno - Sumativa
- Consonantes oclusivas, Trabajo grupal - Interaccin docente-alumno. Lpiz
De la 9 a la fricativas, nasales y Diccionario
- Preguntar a los alumnos sobre el
12 Preguntas y
contenido Libros
lquidas. respuestas Tiza.
- Consonantes dobles y - Elaboracin de ejercicios. Pizarrn.
glides. Radio
- Retroalimentacin, participacin
Imgenes
activa y reflexin de los alumnos.

- Realizacin de actividades online

sobre el contenido histrico.
 PLAN DE EVALUACIN

Sema Estrategia de evaluacin

nas Actividad Tcnica Instrumento Formas de Tipo de Ponderacin
participacin evaluacin %
1 Aplicacin de instrumento Cuestionario de
Entrevista Ev. del docente Diagnstica .
diagnstico. preguntas
4 Prcticas de escritura cuneiforme Lectura dirigida Lista de cotejo Ev. del docente Sumativa 25
8 Prcticas de escritura: alefato Prcticas de
Lista de cotejo Ev. del docente Sumativa 25
ejercicios
11 Prcticas de escritura: alfabeto Declinacin Lista de cotejo Ev. del docente Sumativa 25
12 Prcticas con los diversos sistemas Prcticas de
Lista de cotejo Ev. del docente Sumativa 25
de escritura. ejercicios
 REFERENCIAS

Benenguer Amenos, J (1960) Gramtica griega. Bosch, Casa Editorial. 7ma Edicin. Barcelona.

Caplice, R. (2002) Introduction to Akkadian. 4ta Ed. Editrice Pontificio Istituto Biblico, Roma.

Chvez, M (1997) Diccionario de hebreo bblico. 3ra Ed. Editorial Mundo Hispnico

Eickmann, P. y Nass, T (s.f) Hebreo bblico para principiantes. [Documento en lnea]. Disponible en:

http://www.iglesiareformada.com/HEBREO_BIBLICO.pdf [Consulta en lnea, 2014].

Everett, E (1822) Greek grammar. Oliver Everett, 13Cornhill. Traduccin de: Buttman, Ph.

Gelb, I. J (1961) Old Akkadian Writing and grammar. Second Edition. The University of Chicago Press.

Kramer, S. (1985) La historia comienza en Sumer. Ediciones Orbis. S.A

Malbran-Labat, F. y Vita, J. (2005) Manual de lengua acadia. 1 Ed. Instituto de Estudios Islmicos y del Oriente Prximo,
Zaragoza

Roberts, J. M (2009) Historia universal, De los orgenes a las invasiones brbaras. Editorial RBA.

Ypez Castillo, A (1978) Historia universal. Ediciones ayese srl