PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 7 y 8 BSICO:

Gnero dramtico.

Alumno:
Fecha: 03 de octubre 2017.
Objetivo:
Analizar , comprender y crear textos dramticos.
Puntaje total: 40. Puntaje obtenido: Nota:

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 8. 8p.

El avaro
(Molire)

ESCENA II
CLEANTO y ELISA

CLEANTO. Me complace mucho encontraros sola, hermana ma, y arda en deseos de hablaros para
descubriros un secreto.

ELISA. Heme dispuesta a escucharos, hermano. Qu tenis que decirme?

CLEANTO. Muchas cosas, hermana ma, envueltas en una palabra: amo.

ELISA. Amis?

CLEANTO. S, amo. Mas, antes de seguir, ya s que dependo de un padre y que el nombre de hijo me somete
a sus voluntades; que no debemos empear nuestra palabra sin el consentimiento de los que nos dieron la
vida; que el Cielo les ha hecho dueos de nuestros deseos, y que nos est ordenado no disponer de ellos
sino por su gobierno; que, al no hallarse influidos por ningn loco ardor, estn en disposicin de errar
bastante menos que nosotros y de ver mucho mejor lo que nos conviene; que debe prestarse ms crdito a
las luces de su prudencia que a la ceguera de nuestra pasin, y que el arrebato de la juventud nos arrastra,
con frecuencia, a enojosos precipicios. Os digo todo esto, hermana ma, para que no os tomis el trabajo de
decrmelo, ya que, en fin, mi amor no quiere or nada, y os ruego que no me reprendis.

ELISA. Os habis comprometido, hermano mo, con la que amis?

CLEANTO. No; mas estoy decidido a hacerlo, y os emplazo, una vez ms, a que no aleguis razones para
disuadirme de ello.

ELISA. Soy, hermano, una persona tan rara?

CLEANTO. No, hermana ma; mas no amis. Desconocis la dulce violencia que ejerce un tierno amor sobre
nuestros corazones, y temo a vuestra cordura.

ELISA. Ah, hermano mo! No hablemos de mi cordura; no hay nadie que no la tenga, por lo menos, una vez
en su vida; y si os abro mi corazn, quiz sea a vuestros ojos mucho menos cuerda que vos.
CLEANTO. Ah! Pluguiese al Cielo que vuestra alma, como la ma...

ELISA. Terminemos antes vuestro negocio y decidme quin es la que amis.

CLEANTO. Una joven que habita desde hace poco en estos arrabales, y que parece haber sido creada para
enamorar a todos cuantos la ven. La Naturaleza, hermana ma, no ha hecho nada ms adorable, y me sent
embelesado desde el momento en que la vi. Llmase Mariana y vive bajo el gobierno de una buena madre,
que est casi siempre enferma y por quien esta amable joven experimenta unos sentimientos de cario
inimaginables. La sirve, la compadece y la consuela con una ternura que conmovera vuestra alma. Se
dedica con el aire ms encantador del mundo a las cosas que hace, y se ven brillar mil gracias en todas sus
acciones, una dulzura llena de hechizos, una bondad muy atrayente, una honestidad adorable, una... Ah,
hermana ma, quisiera que la hubierais visto!

ELISA. Mucho veo ya, hermano mo, en las cosas que me decs; y para comprender lo que es, me basta con
que la amis.

CLEANTO. He descubierto secretamente que no estn en muy buena posicin, y que a su discreta manera
de vivir le es difcil atender a todas las necesidades con el peculio que puedan tener. Figuraos, hermana
ma, la dicha que puede existir en rehacer la fortuna del ser amado, en aportar hbilmente algn pequeo
socorro a las modestas necesidades de una virtuosa familia, e imaginad el disgusto que para m representa
ver que, por la avaricia de un padre, estoy en la imposibilidad de gozar esa dicha y de dar a esta beldad
alguna prueba de mi amor.

ELISA. S; me imagino con bastante claridad cul debe ser vuestro pesar.

CLEANTO. Ah, hermana ma! Es mayor de lo que pudiera creerse, ya que..., en fin, cabe nada ms cruel
que ese riguroso ahorro que se realiza a costa nuestra, que esta extraa sequedad en que se nos hace
languidecer? Eh! De qu nos servir tener un caudal si no ha de llegar a nosotros hasta en la poca en que
no estemos ya en edad de gozar de l, y si hasta para mantenerme tengo ahora que entramparme por todos
lados, si me veo obligado, lo mismo que vos, a recurrir diariamente a los mercaderes para poder llevar
unas ropas decentes? En fin, he querido hablaros para que me ayudis a sondear a mi padre sobre esos
sentimientos que me embargan, y si le encuentro opuesto a ellos, he decidido marchar a otros lugares con
esa amable persona a gozar de la suerte que el Cielo quiera ofrecernos. Y con tal propsito hago buscar por
todas partes dinero a prstamo; y si vuestros negocios, hermana ma, son parecidos a los mos y ha de
oponerse nuestro padre a nuestros deseos, le abandonaremos ambos sin dilacin y nos libertaremos de
esta tirana en que nos tiene desde hace tanto tiempo su avaricia insoportable.

ELISA. Verdad es que todos los das nos da ms y ms motivos para deplorar la muerte de nuestra madre, y
que...

CLEANTO. Oigo su voz; alejmonos un poco para terminar nuestra confidencia, y uniremos despus
nuestras fuerzas para venir a atacar la crueldad de su nimo.

http://www.ciudadseva.com/textos/teatro/fran/moliere/el_avaro_01.htm (fragmento).
1. A qu gnero literario corresponde el texto anterior?
A. Narrativo
B. Dramtico
C. Lrico
D. Noticioso
2. Cul es el propsito del texto?
A. Informar
B. Expresar sentimientos
C. Convencer
D. Ser representarlo en escenario

3. Qu funcin del lenguaje predomina en la obra?

A. Referencial
B. Apelativa
C. Metalingstica
D. Expresiva

4. Los personajes que participan en la escena son:

A. Cleanto y Mariana
B. Cleanto y Elisa
C. Elisa, Mariana y La madre de Mariana
D. Cleanto, Elisa, Mariana y la madre de Mariana

5. Cleanto se rene con su hermana con el propsito de:

A. contarle que sus acciones dependen de la voluntad de su padre.
B. contarle que se ha comprometido con Mariana.
C. contarle sobre su amor secreto.
D. contarle lo mucho que lamenta la muerte de su madre.

6. Cmo describe Cleanto a Mariana?

A. Avariciosa, tirana y cruel.
B. Dulce, honesta y egosta.
C. Bondadosa, humilde y mentirosa.
D. Dulce, bondadosa y honesta.

7. A qu se debe el disgusto de Cleanto?

A. A la imposibilidad de contraer matrimonio con Mariana.
B. A las mentiras y engaos de su tirano padre.
C. A la incapacidad de amar a alguien.
D. A la imposibilidad de socorrer las necesidades de una virtuosa familia.

8. Qu sentimiento padecen los protagonistas de la escena en relacin a sus intereses?

A. Desamor
B. Frustracin
C. Odio
D. Engao
En relacin a las caractersticas de los textos dramticos responda: 8p.

1. Lee el siguiente texto:

Martirio: (A voces). Madre, madre! (Aparece Bernarda. Sale en enaguas, con un mantn
negro)
Bernarda: Quietas, quietas. Qu pobreza la ma, no poder tener un rayo entre los dedos!
El texto destacado en negrita corresponde a:
A. Apartes.
B. Acotaciones.
C. Actos.
D. Conflicto dramtico.
2. La siguiente definicin corresponde a:
Forma discursiva que permite al personaje, estando solo en el escenario, plantear dudas acerca de
las decisiones o compromisos que va a tomar en su debate interno. Es la expresin de
pensamientos y sentimientos sin esperar respuesta. Rememora acontecimientos y descubre el
mundo interior del personaje.

A. Aparte.
B. Soliloquio.
C. Dilogo.
D. Monlogo.

3. El siguiente texto define:

Forma discursiva en donde un personaje habla en voz alta, suponiendo que los otros personajes
presentes en la escena, no lo escuchan, estableciendo, adems, una cierta complicidad con otro
personaje o con el pblico.
A. Monlogo
B. Soliloquio
C. Dilogo
D. Aparte
4. La principal caracterstica de una obra dramtica y de una obra teatral es,
respectivamente:

La interpretacin de los sentimientos.

Estar escrita en dilogo y en prosa.
La representacin de lo escrito y la interpretacin de lo escrito.
Ser un texto literario y la representacin de ste.
I.- Seale si las siguientes preguntas son Verdaderas o Falsas. Justifique las falsas. 8p.

1. ________La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica en un escenario y

frente a un pblico.
2. ________ Un subgnero de los textos dramtico es la comedia.
3. ________La obra dramtica est escrita por un director.
4. ________El antagonista es un personaje que representa la fuerza contraria a la del protagonista

Justifique:
 II. Desarrollo: Lee la siguiente situacin y crea un dilogo con al menos 10 intervenciones y
utilizando los elementos trabajados en la unidad en relacin a este tipo de texto. Se evaluar de
acurdo a la pauta: Indicador: p. p. obtenido.
total
En un restaurante una mujer de cabellera larga y muy Redaccin 4
elegante, entra a comer con su novio, cuando iba a comer Elem. Textos 4
el postre de pronto grita enloquecida, haba encontrado Dramticos.
un pelo! Enseguida llam al gerente y exigi una Ortografa 4

compensacin por dicho bochorno, el gerente Creatividad 4

calmadamente y frente a toda la clientela se dirige a todo
el personal para investigar lo ocurrido y estando todo el
personal presente, seala: En mi restaurante todo el
personal es hombre y se exige el pelo lo ms corto
posible, mira a la mujer y le entrega la cuenta.

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