PROYECTO DE TESIS

1. GENERALIDADES Y OBJETIVOS

1.1. GENERALIDADES

1.1.1. TTULO

BIBLIOTECA UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA

ANTENOR ORREGO

1.1.2. OBJETO (TIPOLOGA FUNCIONAL)

BIBLIOTECA UNIVERSITARIA

1.1.3. AUTOR(ES)

BACH. ARQ. LUIS CARLOS SNCHEZ CAPRISTN

1.1.4. DOCENTE(S) ASESOR(ES)

MS. ARQ. NELLY AMEMIYA HOSHI

1.1.5. LOCALIDAD (REGIN, PROVINCIA, DISTRITO)

REGIN: LA LIBERTAD

PROVINCIA: TRUJILLO

DISTRITO: TRUJILLO

1.1.6. ENTIDADES O PERSONAS CON LAS QUE SE COORDINA EL

PROYECTO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

1
 1.2. ANTECEDENTES - JUSTIFICACIN

En nuestra facultad, se han desarrollado investigaciones que sirven de

referentes para la concepcin del presente proyecto. En primer lugar
tenemos a la tesis de investigacin Anlisis de los aspectos funcionales y
espaciales de las bibliotecas universitarias automatizadas1 de las arquitectas
Jesika Mabel Snchez y Liliana Zevallos lvarez, en la que se realiza una
descripcin pormenorizada de las variables a considerar para el diseo de
una biblioteca. En el estudio se toma como referentes ejemplos de
bibliotecas universitarias a nivel nacional, las mismas que han demostrado
cubrir las necesidades de la poblacin a la que estn dirigidas.

Se ha tomado tambin el proyecto realizado por la Arq. Ursula Otiniano

Guerra para el Centro de Documentacin UPAO2. La memoria descriptiva
fundamenta la problemtica de la Biblioteca Central, as como define y
justifica la importancia de la proyeccin de una infraestructura nueva de
biblioteca.

La presente investigacin busca contribuir con proyectos y estudios

futuros relacionados con la tipologa de biblioteca universitaria. Es por ello y,
ante la escasa reglamentacin nacional, que la metodologa parte de una
recopilacin de informacin en tanto a criterios y normas utilizadas en
diversos pases para luego determinar su viabilidad en un contexto local. As
tambin se justifica en la ausencia de proyectos vigentes elaborados en base
a las caractersticas actuales de la universidad y que cumpla con los
requisitos necesarios para el proceso de acreditacin. Finalmente es de
inters personal del autor realizar un trabajo de suficiencia profesional que
cumpla con los objetivos establecidos por la universidad.

1
MABEL SANCHEZ, Jesika; ZEVALLOS ALVAREZ, Liliana. Anlisis de los aspectos funcionales y espaciales de las
bibliotecas universitarias automatizadas. Universidad Privada Antenor Orrego,
2
OTINIANO GUERRA, rsula. Centro de Documentacin UPAO. Universidad Privada Antenor Orrego,

2
2. FUNDAMENTACIN DEL TEMA

2.1. DIAGNSTICO SITUACIONAL

2.1.1. PROBLEMTICA

Con el fin de entender la problemtica que envuelve a la biblioteca

de la Universidad Privada Antenor Orrego, es necesario primero
conocer el significado de biblioteca universitaria. La American Library
Asociation (ALA), define a la biblioteca como una coleccin de
material de informacin organizada para que pueda acceder a ella un
grupo de usuarios. Segn esta definicin, el elemento principal de
una biblioteca es la informacin.

La Comisin Asesora de Bibliotecas y Documentacin de Chile

(CABID) en su publicacin: Estndares para Bibliotecas
Universitarias Chilenas3 define a la biblioteca como una combinacin
orgnica de personas, recursos, colecciones locales, virtuales e
infraestructura, cuyo propsito es apoyar a los usuarios en el proceso
de transformar la informacin en conocimiento. Los trminos
combinacin orgnica, hacen referencia a la interaccin que existe
entre los elementos mencionados y su variacin segn las
caractersticas del contexto fsico y temporal.

3
COMISION ASESORA DE BIBLIOTECAS Y DOCUMENTACION DE CHILE. Estndares para Bibliotecas Universitarias
Chilenas. Inscripcin N 130.724. Valparaso: Ediciones Universitarias de Valparaso de la Universidad Catlica de
Valparaso, 2003. 46p. ISBN: 956-17-0334-3.

3
 En base a estas definiciones podemos concluir que la biblioteca es
un sistema compuesto por personas, informacin e infraestructura
cuyo objetivo principal es optimizar el proceso de trasformacin de la
informacin en conocimiento.

Santi Romero en su libro La Arquitectura de la Biblioteca 4

clasifica a la biblioteca en bibliotecas nacionales, universitarias,
escolares, especializadas y pblicas. As mismo, este autor define a
la biblioteca universitaria como un servicio que integra los fondos
bibliogrficos, documentales y audiovisuales de las universidades y
garantiza la informacin cientfica y tcnica al servicio de la docencia,
el estudio, la investigacin y la extensin universitaria. En conclusin,
esta tipologa consiste en una biblioteca al servicio de los estudiantes
y que comparte los objetivos de una universidad, tal y como indica el
Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las Instituciones de
Educacin Superior de Mxico (CONPAB IES) en su documento
Normas para Bibliotecas de Instituciones de Educacin Superior e
Investigacin5:

La universidades se constituyen en sitios privilegiados para que

los individuos tengan acceso a esta sociedad del conocimiento y,
dentro de ellas, las bibliotecas se erigen a su vez como los centros
por excelencia en donde los usuarios no solamente contaran con el
acceso a la informacin, sino que adems recibirn apoyo para
desarrollar las competencias necesarias para aprovecharla
ptimamente.

4
ROMERO, Santi. La Arquitectura de la Biblioteca. 2da ed. Barcelona: Escola Sert, 2003. 366 p. ISBN 84-96185-
15-X.
5
CONSEJO NACIONAL PARA ASUNTOS BIBLIOTECARIOS DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR, A.C.
Normas para Bibliotecas de Instituciones de Educacin Superior e Investigacin. CDD 025.1977. Guadalajara:
Secretara de Educacin Publica Subsecretaria de Educacin Superior Direccin General de Educacin
Superior, 2005. 48p. ISBN: 970-27-0970-9.

4
 Cmo una Biblioteca Universitaria cumple con estos objetivos en
el siglo XXI? En el mismo documento, se establece que la funcin
actual de una biblioteca acadmica es proveer servicios de
informacin donde quiera que se encuentren sus usuarios, a travs
de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, sin importar
el soporte y formato del material. Esto se traduce en un cambio en la
infraestructura tradicional de la biblioteca que se conceba como un
almacn donde la informacin se guarda y eventualmente se utiliza,
a una puerta de acceso que se abre hacia un universo de
informacin. Tal y como conceba Jorge Luis Borges, una biblioteca
se identifica con el universo, ilimitada y con acceso a todos los libros
posibles. Hoy es una realidad y se da a travs de una red de
conexiones por todo el planeta a la cual consultamos a travs de la
computadora. Finalmente, la biblioteca universitaria del siglo XXI se
concibe como un espacio flexible, que permita a los estudiantes
acceder a la informacin a travs de los medios convencionales y
vanguardistas.

Una vez definida la biblioteca universitaria debemos entender por

problemtica a los factores que impidan a sta cumplir con sus
funciones. Catalina Naumis Pea en su publicacin Definicin de
Espacios Arquitectnicos para Bibliotecas Acadmicas 6 seala que
cuando una entidad detecta un conjunto de carencias en los servicios
de su biblioteca, se inicia un proceso para identificar las causas y
posibles soluciones. Con este objetivo, es preciso elaborar un listado
de necesidades en funcin del estado real y objetivo de la
infraestructura.

6
NAUMIS, Catalina. Definicin de Espacios Arquitectnicos para Bibliotecas Acadmicas. Revista General de
Informacin y Documentacin. 2000, vol. 10, n 2, 135-165.

5
 Los servicios que ofrece la Biblioteca Central de la UPAO
presentan deficiencias que se reflejan en aspectos puntuales como
son su infraestructura, capacidad de abastecimiento, oferta de
servicios, material bibliogrfico, distribucin de ambientes, confort
ambiental, uso de la tecnologa e incluso parmetros de seguridad.

La actual capacidad de la Biblioteca Central es de 420 puestos en

la Sala de Lectura y 18 en la Biblioteca Virtual; es decir, con un total
de 438 puestos equivale al 3,97% del total de la poblacin estudiantil.
Segn lo recomendado por los estndares internacionales
consultados la capacidad de la biblioteca universitaria oscila entre el
10% y el 20% del total de estudiantes de pregrado, y en postgrado
llega hasta el 50% del total de inscritos. Segn estos indicadores la
capacidad actual de la biblioteca abastecera a 2190 usuarios que
equivalen al 19,87% de la poblacin universitaria; siendo
desabastecidos un total de 8833 usuarios, es decir, el 80,13%
restante (ver grfico n01).

GRFICO N01: CAPACIDAD DE LOS SERVICIOS DE LA

BIBLIOTECA CENTRAL - AO 2008

20%

POBLACIN
ABASTECIDA
POBLACIN
DESABASTECIDA
80%

FUENTE: OFICINA DE PLANIFICACIN.

ELABORACIN PROPIA.

6
 As mismo, existe una demanda de servicios propios de una
biblioteca universitaria del siglo XXI como son: acceso a un ambiente
especializado de Hemeroteca, Sala de Referencias, Cubculos
Grupales, Biblioteca Virtual, Sala de Internet, Sala Multimedia, entre
otros de los que adolece nuestra actual biblioteca. Un servicio que en
la actualidad ha tomado gran importancia en las universidades es el
asesoramiento acadmico, para lo cual se disean espacios dirigido
a docentes en los que puedan brindar asesoramiento a los
estudiantes, as como tambin tener acceso a libros especializados.
De igual manera, es importante incluir un ambiente especializado
orientado a los profesionales inscritos en los diplomados, maestras
y doctorados correspondientes a la seccin de postgrado de la
universidad. Esta debe contar con todas las caractersticas
necesarias para facilitar la labor del investigador.

En tanto a la deficiencia de material bibliogrfico, nuestro Sistema

de Bibliotecas cuenta con un indicador de 4,73 volmenes por
alumno matriculado. Para poder adquirir la acreditacin lo
establecido es de 15 volmenes por alumno, lo cual evidencia un
dficit de ms de 100 mil volmenes de nuestro actual Sistema de
Bibliotecas, diferencia que aumenta ao a ao conforme la poblacin
universitaria crece y las coleccin se mantiene (ver grfico n02).
Esto implicara no solo la adquisicin de nuevo material bibliogrfico,
sino tambin la implementacin de ambientes para su depsito, y
otros procesos tcnicos como su catalogacin, restauracin y
reproduccin.

7
 GRFICO N02: CUADRO COMPARATIVO DEL TOTAL DE
VOLUMENES DE LA BIBLIOTECA CENTRAL, SISTEMA DE
BIBLIOTECAS Y LO REQUERIDO PARA LA ACREDITACIN.
180000
160000
140000
120000
100000 BIBLIOTECA CENTRAL
80000 SISTEMA DE BIBLIOTECAS
60000
40000 SEGN INDICADORES
20000
0
2006 2007 2008

FUENTE: MEMORIA ANUAL 2006, MEMORIA INSTITUCIONAL 2007, OFICINA DE PLANIFICACIN.

ELABORACIN PROPIA.

As mismo, existe un dficit en tanto a equipos, como es el caso

de la Biblioteca Virtual. Los documentos consultados recomiendan un
puesto de computador por cada 10 del total de la capacidad de la
biblioteca, mientras que la nuestra presenta un puesto de
computador por cada 24, evidenciando un dficit de 20 puestos.

En la actualidad, la Biblioteca Central se compone principalmente

de dos ambientes de grandes dimensiones que son la Sala de
Lectura y el Depsito. Sin embargo y como veremos en la presente
investigacin, existen otros ambientes complementarios importantes
de uso administrativo y tcnico que en la actual biblioteca se han
improvisado y por esta razn, no cumplen con las condiciones
funcionales, de seguridad y confort necesarias para su ptimo
funcionamiento.

Estos problemas no solo alejan a nuestra Biblioteca Central de la

acreditacin, sino que no motivan ni atraen los flujos de estudiantes
para promover la investigacin y mejor formacin acadmica.

8
2.1.2. POBLACIN AFECTADA

La poblacin objetivo del presente proyecto asciende a 11 896

beneficiarios distribuidos entre estudiantes y docentes de las distintas
carreras profesionales, diplomados, maestras y doctorados que
ofrece la Universidad Privada Antenor Orrego.

Del total de beneficiarios, los docentes ascienden a un total de 873

usuarios representando el 7,34% de la poblacin objetivo, mientras
los estudiantes suman un total de 11 023 usuarios representando el
92,66% restante (ver grafico n03). Por otro lado, del total de la
poblacin estudiantil el mayor porcentaje corresponde a los
estudiantes de pregrado, que abarcan un 96,53% del total es decir
aproximadamente 10 641 usuarios. El 3,47% restante le corresponde
a postgrado, con un total de 382 usuarios (ver grfico n04).

GRFICO N03: DISTRIBUCIN PORCENTUAL ENTRE

ALUMNOS Y DOCENTES - AO 2008.

7%

ALUMNOS
DOCENTES

93%

FUENTE: OFICINA DE PLANIFICACIN, www.upao.edu.pe

ELABORACIN PROPIA.

9
 GRFICO N04: DISTRIBUCIN PORCENTUAL DE
ALUMNOS SEGN GRADO - AO 2008
3%

PREGRADO
POSTGRADO

97%

FUENTE: OFICINA DE PLANIFICACIN, MEMORIA DE LA ESCUELA DE POSTGRADO 2009.

ELABORACIN PROPIA.

10
2.1.3. OBJETIVOS

OBJETIVO PRINCIPAL

Elaborar un proyecto arquitectnico para la Biblioteca Central de la

Universidad Privada Antenor Orrego que cumpla con las necesidades
de la poblacin universitaria y cumpla con los requisitos necesarios
para su acreditacin.

OBJETIVOS SECUNDARIOS

Abastecer el total de la poblacin estudiantil, tomando como

referente los indicadores establecidos por las entidades
especializadas.

Ofertar nuevos servicios conformes con la tipologa de biblioteca

del siglo XXI como son: Biblioteca Virtual, Sala de Internet, Sala
Multimedia, Videoteca, Sala de Referencias, Sala de Tutoras y Sala
de Investigacin.

Implementar ambientes para los procesos relacionados con la

adquisicin de nuevas colecciones bibliogrficas, tales como son su
depsito, catalogacin, restauracin y reproduccin.

Utilizar la tecnologa para facilitar los procesos que toman lugar en

la biblioteca.

Proyectar un establecimiento con un diseo altamente funcional,

que cumpla con los parmetros de seguridad y ambientales
necesarios para una infraestructura de esta tipologa.

11
2.1.4. OFERTA DEMANDA

Para determinar la magnitud del equipamiento realizaremos un

estudio de la oferta y la demanda de los servicios bibliotecarios en la
Universidad Privada Antenor Orrego. El estudio de la oferta parte de
tres aspectos de gran importancia en las bibliotecas como son la
coleccin, la infraestructura y la capacidad de los servicios.

El Sistema de Bibliotecas cuenta con un total de 52 138

volmenes y un indicador de 4,73 volmenes por alumno; mientras
que la Biblioteca Central cuenta con un total de 14 899 volmenes y
un indicador de 1,35 volmenes por alumno (ver cuadro n01). Por
otro lado, el Sistema de Bibliotecas cuenta con 7 suscripciones de las
cuales 2 corresponden a la Biblioteca Central y 5 a las bibliotecas
especializadas.

CUADRO N01: OFERTA DE COLECCIN BIBLIOGRFICA

MATERIAL MONOGRFICO
# volmenes del Sistema de Bibliotecas 52 138 vol. (4,73 vol./alumno)
# volmenes de la Biblioteca Central 14 899 vol. (1,35 vol./alumno)
MATERIAL HEMEROGRFICO
# suscripciones del Sistema de Bibliotecas 7 suscripciones
# suscripciones de la Biblioteca Central 2 suscripciones
FUENTE: MEMORIA INSTITUCIONAL 2007.
ELABORACIN PROPIA.

La Biblioteca Central cuenta con los ambientes de Sala de Lectura

y Biblioteca Virtual. El primero tiene una capacidad de 420 usuarios
en un rea de 500 m2 y el segundo tiene una capacidad de 18
usuarios en un rea de 18 m2. Los indicadores de ocupacin son
para la Sala de Lectura de 1,2 m2/u y para la Biblioteca Virtual de 1,0
m2/u (ver cuadro n02). La capacidad total es de 438 usuarios, lo
cual corresponde al 3,97% de la poblacin estudiantil.

12
 CUADRO N02: OFERTA DE INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS
SALA DE LECTURA
Capacidad (u): 420 u
rea (m2): 500 m2
Indicador (m2/u): 1,2 m2/u
BIBLIOTECA VIRTUAL
Capacidad (u): 18 u
rea (m2): 18 m2
Indicador (m2/u): 1,0 m2/u
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

El estudio de la demanda se basa en los mismos aspectos que el

de la oferta. Se han tomado como referencia los documentos
normativos elaborados por la Comisin Asesora de Bibliotecas y
Documentacin de Chile (CABID), el Consejo Nacional para Asuntos
Bibliotecarios de las Instituciones de Educacin Superior de Mxico
(CONPAB-IES) y la Red de Bibliotecas Universitarias de Espaa
(REBIUN).

En tanto a la coleccin, el indicador establecido es de 15

volmenes por alumno. Es decir, siendo nuestra poblacin de 11 023
alumnos, se necesitaran 165 345 volmenes (ver cuadro n03). Sin
embargo, solo el 50% del total de volmenes deben estar en formato
fsico. En consecuencia los depsitos de la Biblioteca Central
deberan tener una capacidad mnima para 82 673 volmenes. Por
otro lado, teniendo en cuenta el nmero de carreras, maestras y
doctorados que ofrece la universidad, el nmero de suscripciones
con los que debera contar es de 544.

13
 CUADRO N03: DEMANDA DE COLECCIN BIBLIOGRFICA
MATERIAL MONOGRFICO
Indicador: 15 vol./alumno
# alumnos: 11 093 alumnos
# volmenes: 165 345 volmenes
MATERIAL HEMEROGRFICO
# suscripciones por carrera: 8 suscripciones
# suscripciones por maestra: 12 suscripciones
# suscripciones por doctorado: 16 suscripciones
FUENTE: CABID. ESTNDARES PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS CHILENAS.
ELABORACIN PROPIA.

Para el clculo la capacidad de los servicios de la Biblioteca

Central, el Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios de las
Instituciones de Educacin Superior de Mxico (CONPAB-IES)
recomienda diferenciar a los alumnos de pregrado de los de
postgrado, debido a que estos ltimos hacen un mayor uso de los
servicios bibliotecarios. En consecuencia esta entidad establece que
la infraestructura de la biblioteca debe abastecer en pregrado al 10%
del total de inscritos y en postgrado, al 30% de los inscritos en
programas de maestras y al 50% de los inscritos en programas de
doctorado. Es decir, del total de 10 641 alumnos inscritos en
pregrado, 306 en maestra y 76 en doctorado; los servicios
bibliotecarios abastecern a 1 064 usuarios de pregrado y 130
usuarios de postgrado sumando un total de 1 194 usuarios (ver
cuadro n04).

14
 CUADRO N04: CLCULO DE LA CAPACIDAD DE LA BIBLIOTECA
UNIVERSITARIA
DESCRIPCIN TOTAL DE CAPACIDAD DE
INDICADOR
ALUMNOS LA BIBLIOTECA
Pregrado 10% del total 10641 1064
Maestra 30% del total 306 92
Doctorado 50% del total 76 38
TOTAL 11023 1194
FUENTE: CONPAB IES. NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN
SUPERIOR E INVESTIGACIN.
ELABORACIN PROPIA.

Del total de la capacidad de la biblioteca, solo el 65% corresponde

a servicios bibliotecarios mientras el 35% restante corresponde a
servicios auxiliares. Es decir de los 1194 puntos, 776 se distribuyen
entre los ambientes de Sala de Lectura y Sala de Investigacin y 418
puntos se distribuyen entre los ambientes de servicios auxiliares de
la siguiente manera: 5% que equivale a 60 puntos para la Sala de
Referencias, 5% que equivale a 60 puntos para la Hemeroteca, 10%
que equivale a 119 puntos se reparten entre los ambientes de
Biblioteca Virtual, Sala de Internet y Sala Multimedia, 5% que
equivale a 60 puntos para la Videoteca y 10% que equivale a 119
puntos el ambiente de Cubculos Grupales (ver cuadro n05). Estos
porcentajes son el resultado de un estudio de los indicadores
establecidos por los documentos emitidos por las entidades
mencionadas inicialmente.

Finalmente los 776 puntos restantes destinados a las salas de

lectura se dividirn manteniendo la proporcin inicial. Tenemos as
692 puntos para la Sala de Lectura y 84 puntos para la Sala de
Investigacin (ver cuadro n06).

15
CUADRO N05: DISTRIBUCIN DE LA CAPACIDAD TOTAL POR
SERVICIOS AUXILIARES
SERVICIOS INDICADOR CAPACIDAD
5% de la capacidad total
Salas de Referencias 60
de la biblioteca.
5% de la capacidad total
Hemeroteca 60
de la biblioteca.
Biblioteca Virtual
10% de la capacidad total
Sala de Internet 119
de la biblioteca.
Sala Multimedia
5% de la capacidad total
Videoteca 60
de la biblioteca.
10% de la capacidad total
Cubculos Grupales 119
de la biblioteca.
35% de la capacidad total
TOTAL 418
de la biblioteca.
FUENTE: CABID. ESTNDARES PARA BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS CHILENAS, CONPAB
IES. NORMAS PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR E
INVESTIGACIN.
ELABORACIN PROPIA.

CUADRO N06: DISTRIBUCIN DE LA CAPACIDAD TOTAL POR

SERVICIOS BIBLIOTECARIOS
DESCRIPCIN CAPACIDAD DE
TOTAL DE CAPACIDAD DE
LAS SALAS DE
ALUMNOS LA BIBLIOTECA
LECTURA
Sala de Lectura 10641 1064 692
Sala de
382 130 84
Investigacin
TOTAL 11023 1194 776
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

16
2.2. CARACTERSTICAS DEL PROYECTO

2.2.1. PROMOTOR PROPIETARIO

La Universidad Privada Antenor Orrego es el nico promotor del

proyecto de Biblioteca Central. La decisin de construir una nueva
infraestructura, parte de un requerimiento por parte de la Direccin
del Sistema de Bibliotecas ante el Vicerrectorado Acadmico y,
posteriormente, al Rectorado. ste, en coordinacin con la Comisin
Asesora en Infraestructura y con la aprobacin del Consejo
Universitario y la Asamblea Universitaria, inicia los estudios de
viabilidad del proyecto para luego concluir en el expediente tcnico
que dar inicio a la construccin de la Biblioteca Central UPAO (ver
grfico n05). Al finalizar la construccin se procede a la recepcin de
la obra y, en paralelo, se inicia el proceso de adquisicin del
mobiliario. Finalmente toma lugar la puesta en marcha del
equipamiento bibliotecario.

GRFICO N05: ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LAS PARTES

INVOLUCRADAS EN LA GESTIN DEL PROYECTO.

FUENTE: www.upao.edu.pe
ELABORACIN PROPIA.

17
 Sin embargo, el financiamiento no termina con la apertura del
equipamiento, por el contrario se inicia una inversin para su
mantenimiento y crecimiento. Segn la Red de Bibliotecas
Universitarias de Espaa (REBIUN) en su documento Normas y
Directrices para Bibliotecas Universitarias y Cientficas7, la funcin
de la Biblioteca Universitaria se apoya en un conjunto de recursos
constituido por colecciones, personal e instalaciones cuyo
sostenimiento depende del presupuesto. Establece tambin que
existen dos fuentes de financiacin, interna y externa. La interna es
aquella asignada por la propia universidad, que ser como mnimo el
5% del presupuesto total ordinario de la universidad. Las fuentes
externas son aquellas obtenidas por otras instituciones mediante
convenios, proyectos, donaciones, etc.; o tambin por la prestacin
de los servicios bibliotecarios a personas externas a la universidad.

El presupuesto obtenido ser dividido de la siguiente forma: en

primer lugar entre el 50% y el 55% ser destinado al gasto del
personal, luego entre el 35% al 40% se orientar a la formacin de la
coleccin, y finalmente el 10% ser destinado a otros gastos. As
tambin, la biblioteca debe programar un presupuesto extraordinario
de inversin en caso de construccin de nuevos edificios,
ampliaciones, remodelaciones, apoyo bibliogrfico a nuevos
programas acadmicos, implantacin de nueva tecnologa y
prestacin de nuevos servicios.

7
RED DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS DE ESPAA. Normas y Directrices para Bibliotecas Universitarias y
Cientficas. 2da ed. Madrid: Ministerio de Educacin y Cultura, Direccin General del Libro, Archivos y
Bibliotecas, 1999. 77p. ISBN: 84-369-3265-X.

18
2.2.2. USUARIO BENEFICIARIO

La universidad presenta dos tipos de usuarios: el pblico y el

personal. El pblico se divide principalmente en alumnos, docentes,
investigadores y externos a la universidad.

Los alumnos se distinguen segn el ciclo que cursan. Santi

Romero nos habla de tres clases de alumnos; aquellos de ciclos
iniciales con uso poco frecuente de la biblioteca, los que consultan
principalmente bibliografa bsica y necesitan mayor orientacin; los
alumnos de ciclos intermedios que consultan bibliografa ms
especializada, con conocimiento total del funcionamiento interno de
la biblioteca; y finalmente los de ciclos finales a los que define como
usuarios ms especializados que utilizan intensivamente los recursos
bibliogrficos.

El investigador es un usuario con gran conocimiento de la

tecnologa que requiere acceder a material bibliogrfico
especializado, de acuerdo a su lnea de investigacin. A ste le
resulta incomodo compartir su labor con otro tipo de usuarios, por lo
que requieren de ambientes separados diseados en funcin de sus
necesidades.

El docente tiende a relacionar la biblioteca como una herramienta

dirigida a estudiantes. Esto es debido a que en las bibliotecas
universitarias convencionales no existen espacios orientados hacia
sus necesidades, como son la ampliacin de su conocimiento y el
asesoramiento a estudiantes.

El usuario externo a la universidad es por lo general, el menos

comn. Su acceso al material bibliogrfico depender de las polticas
de cada universidad.

19
 El personal es el intermediario entre el usuario, los recursos
documentales y los servicios de informacin. La biblioteca deber
estar dotada de personal en cantidad suficiente para que pueda
cumplir sus objetivos en relacin al nmero de usuarios, servicios
que se ofrecen y horarios de funcionamiento. El personal pertenecer
a tres reas de trabajo: administrativo, tcnico y de servicio. Cada
tipo de personal ha de poseer la titulacin y formacin adecuada para
desarrollar las tareas que le correspondan. El director es el
responsable de todo el personal dentro de la biblioteca y debe
asegurar que la biblioteca se adhiere a las polticas de personal y
prcticas de la universidad.

20
2.3. REQUERIMIENTOS DE USUARIOS

2.3.1. FUNCIONALES (ACTIVIDADES, ZONAS, AMBIENTES, FLUJOS)

En la biblioteca universitaria, la principal funcin es transformar la

informacin en conocimiento. En tal sentido, todas las actividades
que toman lugar en ella tienen por objetivo el cumplimiento de dicha
funcin. De ste modo, el actor principal es el pblico, quien hace
uso de la informacin almacenada en la biblioteca. Por otro lado, el
personal tiene un rol complementario, ya que sus actividades tienen
por objetivo facilitar la informacin al pblico.

El pblico cumple principalmente las actividades de buscar,

adquirir, utilizar y retornar la informacin. Este proceso se puede
realizar bajo las modalidades de estantera abierta y estantera
cerrada. En la modalidad de estantera abierta, luego de buscar la
informacin en los ficheros, el pblico accede directamente a los
documentos y posteriormente a su uso, los devuelve al personal de
la mesa de atencin quien se encargar de retornarlos a los estantes
(ver grfico n06). En la modalidad de estantera cerrada, el pblico
busca la informacin, solicita al personal los documentos requeridos
y luego de utilizarlos, los devuelven para su reposicin en las
estanteras de los depsitos (ver grfico n07).

GRFICO N06: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE UNA BIBLIOTECA EN

LA MODALIDAD DE ESTANTERA ABIERTA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

21
GRFICO N07: DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO DE UNA BIBLIOTECA EN
LA MODALIDAD DE ESTANTERA CERRADA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

A consecuencia de los diferentes pasos incluidos en cada

modalidad, tambin existe una diferencia en tanto a ambientes
requeridos. En la primera modalidad se requiere de un solo ambiente
de planta libre que contenga un rea destinada tanto a estanteras
como mesas de lectura, y un rea auxiliar para la mesa de atencin.
En la segunda modalidad se requiere de ambientes separados para
las mesas de lectura y las estanteras, relacionados a travs de un
rea destinada a la mesa de atencin. El empleo de alguna u ambas
de estas modalidades depender exclusivamente de las polticas de
la universidad.

Por otro lado, para definir las actividades realizadas por el

personal es necesario primero conocer el recorrido de los
documentos bibliogrficos desde su entrada a la biblioteca hasta su
utilizacin por parte del pblico. Al ingresar al establecimiento, los
documentos pasan por una primera etapa que consiste en su
recepcin, catalogacin previa y almacenamiento provisional. Luego,
en una segunda etapa, se procede a la catalogacin final de los
documentos y, dependiendo de ello, podra pasar a una tercera etapa
de restauracin y/o reproduccin o pasar finalmente a su
almacenamiento y puesta al servicio del pblico (ver grfico n08).

22
GRFICO N08: DIAGRAMA DE PROCESOS PARA LA HABILITACIN DE LOS
DOCUMENTOS BIBLIOGRFICOS INGRESADOS A LA BIBLIOTECA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

Al igual que las actividades descritas en los prrafos anteriores,

existen otras de carcter complementario y conjuntamente con las
primeras, conforman el sistema que da vida a la biblioteca
universitaria. Cada actividad requiere de ambientes de caractersticas
tales que garanticen su ptimo funcionamiento (ver cuadro n07). De
ste modo, las necesidades de los usuarios de la biblioteca se
traducen en elementos tangibles. El resultado es un listado de
ambientes que conforman la infraestructura de la biblioteca.

El grado de relacin entre estos ambientes est en funcin de la

interaccin de las actividades que toman lugar en ellos. Como
resultado existirn ambientes cuya relacin es muy frecuente y, en
consecuencia, debern ubicarse muy cercanamente; otros con una
relacin poco frecuente que no necesariamente debern ser
inmediatos pero s deber existir una comunicacin entre ellos; y
finalmente estarn los que no tengan relacin entre s, donde la
comunicacin entre ellos no existe (ver grfico n09). Estos flujos
agrupan a los ambientes en zonas (ver cuadro n08).

23
CUADRO N07: LISTADO DE AMBIENTES EN FUNCIN DE LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS POR LOS USUARIOS.

USUARIOS ACTIVIDADES AMBIENTE

Entrada y salida. Vestbulo
Depsito de efectos personales.
Recepcin, orientacin e informacin al pblico.
Pblico en
general y Registro de nuevos usuarios.
personal Exposicin de novedades y de informacin.
administrativo
Centralizacin del prstamo y devolucin de
y tcnico.
documentos.
Espacio de reunin y de descanso de los usuarios.
Aseo personal. S.H.
Sala de referencia
Bsqueda, adquisicin, lectura y devolucin de
documentos de referencia (diccionarios,
enciclopedias, etc.)

Bsqueda de la ubicacin de los documentos en la

biblioteca a travs del catlogo virtual.
Pblico en
general y Estudio individual.
personal Hemeroteca
Bsqueda, adquisicin, lectura y devolucin de
tcnico.
material hemerogrfico (diarios, revistas y prensa
diaria).
Bsqueda, adquisicin, lectura y devolucin de Sala de lectura
documentos del fondo general.
Estudio individual.
Sala de investigacin
Bsqueda, adquisicin, lectura y devolucin de
Postgrado y documentos de los fondos especializados
personal (diplomados, maestras y doctorados).
tcnico.
Estudio individual.
Personal Depsito de libros
Almacenaje.
tcnico.
Sala de tutoras
Docentes, Asesoramiento a estudiantes.
pregrado y
personal Bsqueda, adquisicin, lectura y devolucin de
tcnico documentos de los fondos destinados al docente.

24
 Salas de cmputo
(Biblioteca Virtual, Sala
Consulta de libros en bibliotecas virtuales a las que de internet, Sala
la universidad este afiliada. Multimedia)

Pblico en
general y Acceso a internet con fines educacionales.
personal Acceso a software interactivo de aprendizaje.
tcnico. Videoteca
Solicitud, visionado y/o audicin de pelculas,
documentales, musicales, etc.
Trabajo o reuniones de grupo. Cubculos grupales
Estudio grupal.
Consumo de alimentos. Cafetera
Pblico en Venta de libros. Librera universitaria
general y Exposiciones. Sala de exposiciones
personal
administrativo Sala de conferencias
Conferencias y debates, proyecciones,
y tcnico. exposiciones, conciertos, espectculos teatrales,
congresos, etc.

Organizacin y coordinacin de las funciones de la Direccin,

biblioteca. Subdireccin,
Pblico en Secretara
general y Relaciones externas.
personal Sala de reuniones
Reuniones de trabajo o informativas.
administrativo.
Gestin de pedidos. Adquisiciones
Aseo personal. S.H.
Desembalaje, verificacin de los pedidos, registro. Almacn provisional
Tratamiento inicial (colocacin de protecciones Restauracin
antirrobo, plastificacin de cubiertas, etc.)
Mantenimiento de la coleccin (operaciones de
refuerzo, encuadernacin, etc.)
Personal
tcnico. Reparaciones menores
Fotocopiado. Reproduccin
Catalogacin
Clasificacin de los documentos.
Manejo, revisin y mantenimiento de los equipos y Soporte tcnico
las instalaciones.
Aseo personal. S.H.
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

25
GRFICO N09: FLUJOGRAMA DE RELACIN ENTRE AMBIENTES

Sala de referencias
Hemeroteca
Sala de lectura
Depsito (fondo general)
Sala de investigacin
Depsito (fondos especializados)
Sala de tutoras
Biblioteca virtual
Sala de internet
Sala multimedia
Videoteca
Cubculos grupales
Cafetera
Librera universitaria
Sala de exposiciones
Sala de conferencias
Secretara y espera
Direccin
Subdireccin
Adquisiciones
Sala de reuniones
Leyenda
Almacn provisional
Catalogacin Relacin muy frecuente
Restauracin
Relacin poco frecuente
Reproduccin
Soporte tcnico No existe relacin

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

26
 CUADRO N08: ZONIFICACIN SEGN FLUJOGRAMA

Sala de referencias ZONA DE FONDOS

Hemeroteca BIBLIOTECARIOS
Sala de lectura
Depsito (fondo general)
Sala de investigacin
Depsito (fondo especializado)
Biblioteca virtual ZONA DE SERVICIOS
Sala de internet AUXILIARES
Sala multimedia
Videoteca
Cafetera ZONA DE SERVICIOS
Librera universitaria COMPLEMENTARIOS
Sala de exposiciones
Sala de conferencias
Secretara y espera ZONA DE PROCESOS
Direccin ADMINISTRATIVOS
Subdireccin
Adquisiciones
Sala de reuniones
Almacn provisional ZONA DE PROCESOS
Catalogacin TCNICOS
Restauracin
Reproduccin
Soporte tcnico
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

27
 La disposicin de las zonas en el proyecto depender de las
circulaciones requeridas por los diferentes tipos de usuario y la
coleccin (ver grfico n10). El usuario pblico en general tendr
acceso a todas las zonas a excepcin de la zona de procesos
tcnicos, cuyo acceso de limitar al personal. Por otro lado el usuario
administrativo acceder a la zona de procesos administrativos a
travs de una circulacin diferenciada, que tambin ser utilizada por
el personal tcnico para acceder a la zona de procesos tcnicos y a
todas las dems zonas donde su labor lo requiera.

GRFICO N10: DIAGRAMA GENERAL DE FUNCIONAMIENTO DE LA

BIBLIOTECA UNIVERSITARIA.

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

28
2.3.2. ESPACIALES (MOBILIARIO, DIMENSIONAMIENTO)

El mobiliario en una biblioteca cumple las funciones de almacenar

la informacin en sus diferentes medios y acoger en sus funciones a
los diferentes tipos de usuarios, tanto el pblico como el personal.

En el clculo de las reas de los ambientes de la biblioteca se

utilizan indicadores en funcin de la cantidad de usuarios y
volmenes (ver cuadro N09). Estos son el resultado de
investigaciones que se basan tanto en organizaciones del mobiliario
provenientes de casos diversos, como en organizaciones que son
ficticias y optimizadas, es decir, en donde se utiliza el rea
racionalmente y empleando como herramienta la antropometra.

CUADRO N09: NIVELES DE CONFORT RECOMENDADOS

AMBIENTE INDICADOR
Sala de lectura 2,1 m2/u
Sala de investigacin 4,0 m2/u
Sala de referencias 2,9 m2/u
Hemeroteca 2,9 m2/u
Cubculos de estudio grupal 2,0 m2/u
Biblioteca virtual 3,5 m2/u
Sala de internet 3,5 m2/u
Sala multimedia 3,5 m2/u
Videoteca 3,5 m2/u
Sala de tutoras 4,6 m2/u
Sala de conferencias 1,5 m2/u
FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA, NAUMIS PEA. DEFINICIN
DE ESPACIOS ARQUITECTNICOS PARA BIBLIOTECAS ACADMICAS, CONPAB IES. NORMAS
PARA BIBLIOTECAS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR E INVESTIGACIN.
ELABORACIN PROPIA.

29
 Sin embargo, para la organizacin del mobiliario es necesario
tener un conocimiento de la distribucin real del mismo en los
espacios proyectados, entendindose ello por un conocimiento de
variables como el espacio ocupado por el hombre en diferentes
posturas, as como en movimiento y haciendo uso del mobiliario; el
espacio ocupado por la coleccin y finalmente las dimensiones
requeridas para el mobiliario (ver grfico N11).

GRFICO N11: ORGANIZACIN DEL MOBILIARIO EN LA BIBLIOTECA.

30
31
32
 FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.
ELABORACIN: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.

33
 Esto permitir integrar la variable del mobiliario a otras del
proyecto tales como son: ubicacin de aberturas exteriores,
dimensionamiento de elementos estructurales y constructivos,
ubicacin de puntos de luz y tipo de iluminacin, ubicacin de puntos
de voz y datos y uniformidad en los acabados. As mismo se
recomienda disponer en todo momento del asesoramiento de
tcnicos bibliotecarios, quienes son los que mejor conocen el
funcionamiento interno de la biblioteca, y de especialistas en
mobiliario, quienes pueden facilitar las especificaciones tcnicas de
los muebles que se ofertan en el mercado.

Finalmente, existen requerimientos bsicos a considerar en la

seleccin del mobiliario con que se implementar la biblioteca. En
tanto a los materiales empleados, stos debern ser durables,
resistentes al uso intensivo y de una certificada calidad. En tanto a
los diseos, stos debern ser funcionales, estticamente sobrios
evitando los diseos extravagantes siendo los usuarios y la coleccin
los protagonistas. En tanto a las dimensiones, stos debern ser
ergonmicos de tal forma que permitan su uso en posturas
recomendadas para el cuerpo humano y modulares en el sentido que
permitan su crecimiento y cambio de posicin. Es importante
considerar que muchos de los muebles utilizados contarn con
caractersticas especficas que debern ser consideradas, tales como
su adaptabilidad a instalaciones de cableado, resistencia al peso en
el caso de las colecciones, sealizacin, entre otros.

34
 2.3.3. ESQUEMA OPERATIVO FUNCIONAL PROGRAMA DE NECESIDADES (AMBIENTES, AREA
OCUPADA: TECHADA, NO TECHADA, SUB-TOTALES POR ZONAS Y TOTALES)

ndice de rea ocupada

Zona Ambiente Cantidad Capacidad uso rea rea no Sub total
(m2/u) techada techada
Sala de referencia 1 60 2.90 174.00 0.00 174.00
Hemeroteca 1 60 2.90 174.00 0.00 174.00
FONDOS Sala de lectura 3 692 2.10 1453.20 0.00 1453.20
BIBLIOGRFICOS Depsito (fondo general) 3 79808 160.00 498.80 0.00 498.80
Sala de investigacin 1 85 4.00 340.00 0.00 340.00
Depsito (fondos especializados) 2 2865 160.00 17.91 0.00 17.91
Sub total rea techada zona 1 2657.91 0.00
3322.38
Sub total rea techada zona 1 + % de circulacin y muro 3322.38
Sala de tutoras 1 87 4.60 400.20 0.00 400.20
Biblioteca virtual 1 40 3.50 140.00 0.00 140.00
SERVICIOS Sala de internet 1 40 3.50 140.00 0.00 140.00
AUXILIARES Sala multimedia 1 40 3.50 140.00 0.00 140.00
Videoteca 1 60 3.50 210.00 0.00 210.00
Cubculos grupales 20 119 2.00 238.00 0.00 238.00
Sub total rea techada zona 2 1268.20 0.00
1585.25
Sub total rea techada zona 2 + % de circulacin y muro 1585.25

35
 ndice de rea ocupada
Zona Ambiente Cantidad Capacidad uso rea rea no Sub total
(m2/u) techada techada
Cafetera 1 60 3.00 180.00 30.00 210.00
SERVICIOS Librera universitaria 1 20 5.00 100.00 0.00 100.00
COMPLEMENTARIOS Sala de exposiciones 1 30 3.00 90.00 0.00 90.00
Sala de conferencias 1 200 2.00 400.00 0.00 400.00
Sub total rea techada zona 3 770.00 30.00
1031.00
Sub total rea techada zona 3 + % de circulacin y muro 1001.00
Secretara y espera 1 1 21.00 21.00 0.00 21.00
Direccin 1 1 22.00 22.00 0.00 22.00
PROCESOS Subdireccin 1 1 9.00 9.00 0.00 9.00
ADMINISTRATIVOS Adquisiciones 1 1 9.00 9.00 0.00 9.00
Sala de reuniones 1 8 2.00 16.00 0.00 16.00
S.H. Personal administrativo 2 2 2.00 4.00 0.00 4.00
Sub total rea techada zona 4 81.00 0.00
97.20
Sub total rea techada zona 4 + % de circulacin y muro 97.20

36
 ndice de rea ocupada
Zona Ambiente Cantidad Capacidad uso rea rea no Sub total
(m2/u) techada techada
Almacn provisional 1 1 30.00 30.00 0.00 30.00
Catalogacin 1 2 9.00 18.00 0.00 18.00
PROCESOS Restauracin 1 1 23.00 23.00 0.00 23.00
TCNICOS Reprografa 1 2 7.00 14.00 0.00 14.00
Soporte tcnico 1 2 9.00 18.00 0.00 18.00
S.H. Personal tcnico 2 2 2.00 4.00 0.00 4.00
Sub total rea techada zona 5 107.00 0.00
128.40
Sub total rea techada zona 5 + % de circulacin y muro 128.40
SERVICIOS S.H. Mujeres 8 48 3.00 144.00 0.00 144.00
GENERALES S.H. Varones 8 72 2.00 144.00 0.00
Sub total rea techada zona 5 288.00 0.00
345.60
Sub total rea techada zona 5 + % de circulacin y muro 345.60

TOTAL 6479.83 30.00 6509.83

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

37
 CUADRO N11: DISTRIBUCIN PORCENTUAL SEGN ZONIFICACIN

Zona rea (m2) %

Fondos bibliogrficos 3322.38 51.04
Servicios auxiliares 1585.25 24.35
Servicios complementarios 1031.00 15.84
Procesos administrativos 97.20 1.49
Procesos tcnicos 128.40 1.97
Servicios generales 345.60 5.31
TOTAL 6509.83 100.00
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

GRFICO N12: DISTRIBUCIN PORCENTUAL SEGN

ZONIFICACIN

2% 2% Fondos bibliogrficos
5%
Servicios auxiliares
16%
Servicios complementarios

51% Procesos administrativos

24% Procesos tcnicos

Servicios generales

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

38
2.3.4. PARMETROS ARQUITECTNICOS, TECNOLGICOS, DE
SEGURIDAD, OTROS SEGN TIPOLOGA FUNCIONAL

En una biblioteca, parte importante del proyecto es el

acondicionamiento de los espacios. Para ello son consideradas
instalaciones especiales de acuerdo a dos fines principales: en
primer lugar el confort y seguridad de los usuarios y las
colecciones y en segundo lugar el buen funcionamiento de los
servicios.

El primer fin hace referencia al control sobre agentes externos

e internos a la edificacin. Entre los externos tenemos la
temperatura, humedad, polucin y ruidos provenientes del
contexto mediato e inmediato a la infraestructura. En tanto a
internos tenemos los ruidos, incendios, vandalismo y robos.

El segundo fin trata de especialidades necesarias en este tipo

de proyecto como son la electromecnica, informtica y sistema
antirrobo. Para ello, la arquitectura deber contar con espacios
fsicos ampliables que alberguen los diversos tipos de
instalaciones que el proyecto requiera. Estos espacios debern
estar ubicados convenientemente con relacin a las instalaciones
evitando largos recorridos y siendo preferentemente inaccesibles
para el pblico. As mismo, debern contar con las condiciones
que le permitan dar mantenimiento continuo.

TRATAMIENTO DEL AIRE - CLIMATIZACIN

Consiste en regular las caractersticas del aire con el fin de

brindar condiciones ptimas para el funcionamiento de los
ambientes en la biblioteca. Cuando esto hace referencia a los
niveles de confort requeridos por los usuarios se utiliza el trmino
climatizacin.

39
 Los parmetros a considerar en este apartado son la
temperatura, humedad, renovacin del aire, polucin, polvo y
contaminacin. Santi Romero establece los rangos ptimos en
tanto a estos parmetros (ver cuadro N12). Los depsitos
requieren una temperatura menor a los ambientes de uso pblico.
Esto se debe a que las altas temperaturas y exceso de humedad
aceleran el proceso de descomposicin de la celulosa y favorece
al desarrollo de hongos y bacterias en las colecciones.

CUADRO N12: NIVELES DE CONFORT RECOMENDADOS

LOCAL TEMPERATURA HUMEDAD RENOVACIN
AMBIENTE (C) RELATIVA DEL AIRE
(%) (m3/h/persona)
Depsitos De 15 a 18 (1) De 45 a 65 Mnima (0,5%
bibliogrficos (5) volumen del
espacio por
hora
Espacios de Verano: de 23 a De 45 a 65 32
uso pblico 25
Invierno: de 19 a
21
FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.
ELABORACIN PROPIA.

En tanto a la polucin, polvo y contaminacin; stos son

agentes degradantes de las colecciones y tambin pueden
provocar problemas alrgicos en los usuarios. Para evitar stos
problemas se recomienda emplear materiales cuyo acabado no
retenga el polvo, implementar filtros en las entradas de aire
proveniente del exterior, as como realizar limpiezas peridicas
adems de las cotidianas tanto del material visible como del no
visible.

40
ILUMINACIN

En un edificio, la configuracin de las aberturas y la iluminacin

artificial son adecuadas en tanto permitan obtener el nivel de
iluminacin necesario para la actividad que toma lugar en su
interior. Santi Romero establece los niveles de iluminacin
recomendados segn estas actividades (ver cuadro N 13).

CUADRO N13: NIVELES DE ILUMINACIN RECOMENDADOS

ACTIVIDAD ILUMINACIN (lx)
Actividades de precisin De 600 a 2 000
Dibujo De 500 a 800
Salas de exposiciones De 500 a 700
Lectura, mostrador y despachos De 500 a 600
Zona de estanteras de libre De 400 a 600
acceso
Iluminacin general (vestbulo, De 250 a 400
etc.)
Depsitos bibliogrficos De 200 a 300
Actividades que no requieren
una especial atencin de la
vista
Trabajo con ordenador De 200 a 300
Espacios de circulacin De 150 a 300
Sala de conferencias De 100 a 300
Sanitarios De 100 a 200
Depsitos incunables y 50
soportes grficos en color sin
proteccin
FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.
ELABORACIN PROPIA.

41
 Una buena iluminacin se caracteriza adicionalmente por evitar
el deslumbramiento, sombras, reflexiones y cambios bruscos de
intensidad y disponer de una iluminacin uniforme sobre el plano
de trabajo.

ILUMINACIN NATURAL

Hace referencia a la luz emitida por una fuente luminosa

natural, en este caso el sol. ste vara de posicin a lo largo del
da, de la estacin del ao y de la situacin geogrfica.

La ciudad de Trujillo se ubica a 080643.20s de latitud y

790143.68s de longitud, en el hemisferio sur con relacin a la
lnea ecuatorial y el hemisferio occidental con relacin al
meridiano de Greenwich. Es por ello que el sol se orienta al norte
en el solsticio de invierno y los equinoccios de otoo y primavera
mientras que en el solsticio de verano se orienta al sur. En tal
sentido las fachadas con orientacin norte y sur permitirn
obtener una proteccin frente a los rayos solares del medioda y
reducir la exposicin a la insolacin de la maana y la tarde,
problema que s estar presente en las fachadas orientadas al
este y oeste.

En otro aspecto, la iluminacin de un espacio interior al edificio

utilizando la fuente luminosa natural se da a travs de
componentes arquitectnicos denominado entradas de luz. stos
se dividen en tres familias: pasos de luz, conductores de luz y
elementos de control de la luz.

42
 Los pasos de luz son elementos constructivos que permiten el
paso de la luz de un ambiente luminoso a otro. Entre ellos
tenemos las ventanas, muros cortina, lucernas y claraboyas. Las
caractersticas de stos dependern de su tamao, forma y
proporcin, posicin y orientacin (ver grfico N13). Por ejemplo,
en tanto a su posicin, las ventanas laterales tienen una
incidencia del 50% de la luz del cielo en el espacio interior,
mientras que la luz cenital tiene una incidencia del 100% y mayor
uniformidad. Sin embargo, en este ltimo la entrada de los rayos
solares deber darse a travs de superficies reflectoras y nunca
directamente, ya que ocasiona disconfort en los usuarios y
desgaste de las colecciones y mobiliario.

GRFICO N13: ESQUEMA DE DISTRIBUCIN DE LA LUZ EN FUNCIN

DE LA ABERTURA.

FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.

ELABORACIN: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.
Los elementos de control de la luz son dispositivos que
permiten y controlan el paso de la luz (ver grfico N14). Son
ejemplos de ello los parasoles, toldos, cortinas, celosas,
persianas, as como tratamientos superficiales del cristal.

43
 GRFICO N14: SISTEMAS DE REFLECTORES EN VENTANAS.

FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.

ELABORACIN: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.

Finalmente, la luz natural contiene rayos infrarrojos que

provocan calor y rayos ultravioletas que activan reacciones
qumicas. Es por ello que se deber evitar la exposicin directa de
los documentos, el pavimento y el mobiliario a los rayos solares
ya que alteran sus propiedades y colores.

44
ILUMINACIN ARTIFICIAL

sta se obtiene mediante la transformacin de la energa

elctrica en energa luminosa. La iluminacin artificial trae consigo
numerosos beneficios para los usuarios. As tambin en su diseo
recae la responsabilidad de un uso consciente de los recursos
energticos.

Entre los beneficios tenemos que permite tener una iluminacin

adecuada en espacios sin importar sus dimensiones y altura de
techo. Estas soluciones se adaptan a las necesidades de los
usuarios. Un diseo flexible incluso permitira hacer
modificaciones en la distribucin del mobiliario. Sin embargo el
diseo debe velar por el ahorro energtico. Una solucin integral
debe considerar desde la seleccin de un tipo de luminaria hasta
un diseo que permita utilizar del 50% al 100% de las luminarias
dependiendo de la cantidad de usuarios con el consiguiente
ahorro energtico.

Cada espacio en una biblioteca requiere de condiciones de

iluminacin propias, en funcin de las actividades que tomen lugar
en ellos. As tenemos:

Sala de exposiciones: deber ser flexible y direccional,

adaptada para los diferentes usos y con sistema de regulacin
de intensidad.

Mostradores: se concentrar sobre el plano de trabajo.

Mesas y cubculos: de uniformidad e intensidad necesarias

sobre el plano de trabajo.

Trabajo con computadoras: la fuente debe situarse detrs de

los equipos y en un punto elevado, se recomienda la luz
indirecta como solucin ms eficaz.

45
 Estanteras: la solucin ms efectiva es la luminaria lineal
paralela a las estanteras, de manera que la luz baa el plano
vertical e ilumina perfectamente el lomo de los libros

CONDICIONES ACSTICAS

Las actividades que toman lugar en una biblioteca requieren de

un silencio que depender en gran medida de la capacidad que
tenga el edificio para aislarse del ruido exterior y controlar el
interior. A fin de lograr estos objetivos, el edificio deber contar
con soluciones que eviten la transmisin del ruido y lo absorban.

En acstica arquitectnica el ruido se clasifica en ruido areo y

ruido de impacto. El ruido areo se origina y transmite en el aire,
aunque puede atravesar elementos slidos. ste se clasifica a su
vez en ruido exterior que es aquel producido por elementos que
rodean al edificio como colegios, industrias, trfico intenso, etc. y
ruido interior, producido por las actividades de los usuarios y por
los equipos. El ruido de impacto es originado por golpes y se
transmite por elementos slidos, entre ellos tenemos los
provenientes de las instalaciones y otros golpes aleatorios. ste
es ms intenso que el primero y puede ser ms difcil de resolver.

La unidad de medida que dimensiona el nivel de intensidad o

nivel sonoro del ruido es el decibelio (dB). El umbral de audicin
comienza a partir de 0 dB y el de dolor a partir de 120 dB. Santi
Romero establece los niveles de confort acstico recomendables
de los principales espacios que conforman una biblioteca (ver
cuadro N14).

46
CUADRO N14: NIVELES RECOMENDABLES DE CONFORT
ACSTICO
LOCAL NIVEL SONORO TIEMPO DE
(dB) REVERBERACIN
(s)
Depsitos 50 1,5
Despachos 40 1
Espacios de lectura 35 - 45 1
Espacios comunes 50 1,5
Sala polivalente 40 1
Locales tcnicos 55 < 1,5
FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.
ELABORACIN PROPIA.

Para poder lograr estos niveles de confort, el edificio deber

contar con soluciones a nivel constructivo en los temas de
aislamiento acstico y absorcin acstica.

El aislamiento acstico es el conjunto de procedimientos para

reducir o evitar la transmisin de ruido de un espacio a otro y del
exterior al interior, con la finalidad de obtener una calidad acstica
determinada.

Las soluciones referentes a este tema parten del

emplazamiento del edificio, para lo cual se deber evitar orientar
las fachadas hacia zonas ruidosas. Se recomienda crear espacios
exteriores calmados y orientar las fachadas hacia ellos. Por otro
lado, en el interior del edificio, se deben agrupar las actividades
ruidosas y separarlas de las que requieren silencio.

47
 En tanto a soluciones constructivas empleadas para el
aislamiento acstico, tenemos en el caso de ruido areo:
paramentos simples, paramentos dobles, superficies acristaladas,
etc. Los paramentos dobles consisten en dos simples separados
por un medio elstico que cumple la funcin de amortiguar las
vibraciones acsticas. Las superficies acristaladas se presentan
en una gama de opciones como son los cristales simples, dobles,
con lminas acsticas entre los dos cristales, etc. Para los ruidos
de impacto existen soluciones orientadas a evitar el contacto de
los elementos slidos que los originan. As tenemos losas o
pavimentos flotantes, que consisten en pavimentos separados del
forjado a travs de un medio elstico de tal forma que la vibracin
generada en l se transmita con poca intensidad.

El tema de absorcin acstica hace referencia a los elementos

constructivos instalados en las superficies que configuran un
espacio cuyas propiedades absorben la energa acstica y de
ste modo reducen la reverberacin y mejoran la calidad acstica
del espacio.

Cuando una onda sonora llega a una superficie, una parte es

reflejada, otra es absorbida por la superficie, y el resto se
transmite al otro lado. La parte que es reflejada se sigue
percibiendo durante una fraccin de tiempo despus de haberse
producido. A esto se denomina tiempo de reverberacin y
dependiendo de su duracin, puede ocasionar disconfort en los
usuarios que se encuentran en el interior de los espacios. Ante
este problema, la solucin es el empleo de materiales
absorbentes en las superficies internas de los espacios de tal
manera que al absorber una mayor parte de energa sonora,
disminuyan la parte que es reflejada (ver grfico N15).

48
 GRFICO N15: ESQUEMA DE DISTRIBUCIN DEL RUIDO.

FUENTE: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.

ELABORACIN: SANTI ROMERO. LA ARQUITECTURA DE LA BIBLIOTECA.

La seleccin de un material depender de las actividades que

tomarn lugar en los espacios. Los materiales porosos absorben
las frecuencias agudas mientras la absorcin de las frecuencias
graves aumenta con el espesor. Se recomienda evitar emplear
materiales emisores de partculas y los que son difciles de
limpiar. Entre los materiales ms empleados tenemos la lana
mineral, los paneles de fibras prensadas con cemento, los
paneles perforados, materiales textiles, espumas, etc.

INSTALACIONES ESPECFICAS

Las instalaciones especficas es una biblioteca son: voz y

datos, audiovisuales y equipamiento de la sala de conferencias.

En la actualidad, la infraestructura de una biblioteca debe

permitir ofrecer en todos sus espacios los servicios de acceso a la
red de la universidad, catlogo en lnea e internet.

49
 Para ello el diseo de la arquitectura debe prever la ubicacin
de un espacio destinado a las centrales informtica y telefnica,
as como la localizacin de puntos de trabajo y la instalacin de
un sistema de canalizaciones que permita el paso de las
conexiones entre la centralizacin y cada uno de los puntos de
conexin.

El espacio destinado a las centrales se compone del servidor,

la red estructurada y la central telefnica. ste debe localizarse
estratgicamente en funcin de la longitud de los conductos hasta
los diferentes puntos de conexin. As mismo debe contar con un
rea que permita realizar trabajos de reparacin y mantenimiento.
Su acceso debe ser limitado al personal bibliotecario. Finalmente
se recomienda que haya un telfono al lado para facilitar las
consultas debidas a pequeas averas que pueda solucionar el
mismo personal bibliotecario.

En tanto a los puntos de conexin, deben ser instalados en el

caso de conexin telefnica en los espacios de mostradores,
vestbulo (telfonos pblicos), oficinas y sala de reuniones, mesas
de atencin al pblico, sala de conferencias, talleres (procesos
tcnicos) y en la misma central; y en el caso de conexin
informtica, en los mostradores, puntos de consulta del catlogo,
salas de computadoras, oficinas y sala de reuniones, mesas de
atencin al pblico, sala de conferencias y talleres (proceso
tcnicos).

As mismo se deber prever las canalizaciones necesarias para

interconectar todos los equipos y subsistemas en los espacios de
audiovisuales (tomas de antena en televisores), los espacios de
conferencias (proyeccin y sonorizacin) y la megafona, que
debe posibilitar el paso del cableado entre los equipos y cada uno
de los altavoces.

50
SISTEMA ANTIRROBO

La seguridad de las colecciones en una biblioteca requiere de

la instalacin de un sistema antirrobo cuando no hay pblico y de
un control de acceso cuando est en funcionamiento.

Cuando no hay pblico, los sistemas de seguridad ms

empleados son los detectores volumtricos en los diferentes
espacios y los detectores de contacto sobre los acristalamientos.
stos a su vez deben estar conectados a un servicio de tele
seguridad, ya sea institucional o privado.

Cuando el edificio est en funcionamiento, en los espacios

donde no hay personal se implementa un sistema de vigilancia
con el fin de evitar el robo, maltrato y mutilacin de las
colecciones y otros actos de vandalismo. Para ello, la colocacin
estratgica de cmaras de video es un elemento disuasivo
altamente recomendable. Por otro lado, el servicio de prstamo y
el libre acceso a las colecciones en algunos ambientes requieren
de un control para evitar que los usuarios salgan de la biblioteca
con material que no ha sido registrado como documento prestado.
Para ello el sistema ms utilizado es el arco magntico. ste se
compone de dos elementos: una banda magntica adherida al
documento y los detectores. Cuando los usuarios salen de la
biblioteca deben pasar por el campo magntico existente entre los
arcos. Si lleva documentos que no han sido desmagnetizados, se
activa una alarma visual y sonora que pondr en alerta al personal
bibliotecario.

51
 Finalmente, las salidas de emergencia representan un
problema de falta de control dado que el sistema de apertura anti
pnico permite salir de la biblioteca sin pasar por el detector
antirrobos del acceso. Para ello la solucin recomendada es la
colocacin de alarmas sonoras en las puertas de emergencia que
se activen cuando se produce la apertura.

52
2.4. LOCALIZACIN

2.4.1. CARACTERSTICAS FSICAS DEL CONTEXTO Y DEL

TERRENO

DEL CONTEXTO

LOCALIZACIN Y UBICACIN

El campus universitario de la Universidad Privada Antenor

Orrego se encuentra en la esquina entre la Av. Amrica y la
prolongacin de la Av. Csar Vallejo. Pertenece al distrito de
Trujillo, provincia de Trujillo, regin La Libertad.

El campus universitario de la Universidad Privada Antenor

Orrego comprende de edificios de caractersticas diversas. Entre
ellos tenemos construcciones que por su antigedad, han
cumplido su vida til al servicio de la comunidad universitaria. As
tambin existen construcciones que debido a su diseo y
sistemas constructivos empleados no brindan condiciones de
funcionalidad, confort y seguridad para los usuarios. En ambos
casos estos edificios deben ser reemplazados por otros acorde
con las nuevas necesidades de la universidad.

De acuerdo al plan maestro de la Universidad Privada Antenor

Orrego, se proceder a la demolicin y/o desmontaje de los
edificios de Cafetera y Estar Estudiantil, Biblioteca Central,
Auditorio Principal, Bienestar Universitario, CEPREU y Museo,
ubicados en el rea central del campus universitario. En su
reemplazo se construirn los edificios de Pabelln Administrativo,
Biblioteca Central, Centro de Convenciones y Logstica, cuyo
funcionamiento cuyo funcionamiento contribuir a cumplir los
objetivos trazados por la universidad.

53
 Culminada la construccin de estos edificios, el total del rea
ocupada en el campus universitario ser de 25 921.62 m2
representando al 50% del rea del terreno, siendo el lmite
establecido por la normatividad local.

PLANO DE LOCALIZACIN

URB. MONSERRATE
AV.
AME
RICA

UPAO
LAVADERO

JO
LE
AL
RV
SA
C

URB. ARBOLEDA
V.
.A
NG
LO
O
PR

ESCALA GRFICA
0 20 40 60 80 100 200 300 400 500 metros

Regin: La Libertad
Provincia: Trujillo
Distrito: Trujillo
Direccin: Av. Amrica # 3145 Urb. Monserrate

54
 PLANO DE UBICACIN CUADRO DE REAS
DESCRIPCIN REA
N
rea de terreno (rea bruta): 78 940,00 m2
rea de terreno (rea neta): 65 160,82 m2
rea techada: 68 604,72 m2
rea ocupada: 25 921,62 m2
rea libre: 39 239,20 m2

INGRESO PABELLON B CUADRO NORMATIVO

PRINCIPAL
PABELLON B DESCRIPCIN NORMATIVIDAD PROYECTO
Zonificacin: E-3, instituto E-3, instituto
PABELLON F PABELLON A
superior/ superior/
PABELLON A
PABELLON C universidad. universidad.
rea libre: 50% 50%
BIBLIOTECA MUSEO

CAFETERIA
CENTRAL rea mnima de lote: Segn diseo 78 940,00 m2
BIBLIOTECA MUSEO
CENTRAL Y ESTAR ESTUDIANTIL
AFETERIA
(tratamiento
CEPREU
ESTAR ESTUDIANTIL
CEPREU
especial).
Frente mnimo de lote: 100.00 m2 279.70 m2
PABELLON D
BIENESTAR
Estacionamientos: 01 plaza cada 06 451 plazas.
AUDITORIO MUSEO
UNIVERSITARIO
BIENESTAR
PABELLON E PRINCIPAL personas para
UDITORIO MUSEO CENTRO DE CONVENCIONES
UNIVERSITARIO
RINCIPAL personal.
CENTRO DE CONVENCIONES
01 plaza cada 10
VA VEHICULAR INGRESO
VEHICULAR personas para
BLOCK DE AULAS
pblico.
OCK DE AULAS PA BIBLIOTECA 01 plaza cada 15
BE ESPECIALIZADA
BIBLIOTECA LL
O
N
butacas de
ESPECIALIZADA G
PABELLON H ambientes con
BLOCK LABORATORIOS
asientos fijos.
ORIOS
AUDITORIO

AUDITORIO
ESCALA GRFICA
0 10 20 30 40 50 100 150 metros

CLINICA ESTOMATOLOGICA
INGRESO
TOLOGICA SECUNDARIO

LEYENDA

LEYENDA EDIFICIO EXISTENTE

EDIFICIO EXISTENTE EDIFICIO A DEMOLER

EDIFICIO A DEMOLER E D I F I
C I O A
CONSTRUIR

EDIFICIO A CONSTRUIR

55
ACCESIBILIDAD

El local de la universidad se encuentra en una esquina entre la

avenida Amrica y la prolongacin de la avenida Csar Vallejo.
Ambas forman parte de la red vial que organiza a la ciudad siendo
la primera una va arterial anular y la segunda una va arterial
radial. El ingreso principal toma lugar sobre la avenida Amrica,
va en la que coinciden gran parte de las rutas de transporte
pblico de la ciudad, facilitando el acceso por parte de la
poblacin universitaria. Adicionalmente existen dos ingresos
secundarios y toman lugar sobre la prolongacin de la avenida
Csar Vallejo y son utilizados para el ingreso de vehculos y el
ingreso al complejo mdico.

GRADO DE CONSOLIDACIN Y USO PREDOMINANTE

El terreno de la universidad presenta un contexto urbano

variado. Al norte tenemos a la urbanizacin Monserrate, sector
consolidado que comprende conjuntos habitacionales de estratos
socioeconmicos B y C. stos, por su proximidad al campus
universitario, han cambiado de uso de suelo de residencial a
comercial. Por el sur tenemos a las urbanizaciones La Arboleda y
San Eloy, que corresponden a un sector consolidado de uso
predominantemente residencial para estratos socioeconmicos A
y B. Por el este tenemos a las nuevas urbanizaciones Ingeniera,
Galenos y UPAO que corresponden a un sector no consolidado
con tendencia a uso residencial. Finalmente al oeste tenemos en
lo que es un sector no consolidado a terrenos vacos sin habilitar.

FACTIBILIDAD DE SERVICIOS

El campus cuenta con servicios de luz, agua potable y

alcantarillado. Adems cuenta con servicio de telefona e internet.

56
DEL TERRENO

El terreno asignado para el proyecto se encuentra en el centro

del campus universitario (ver grfico N16), lo que coincide con
las recomendaciones de Santi Romero: Debe ocupar el centro
neurlgico de la universidad. Con esto se busca facilitar la
accesibilidad al edificio por parte de la poblacin universitaria.

GRFICO N16: CAMPUS UNIVERSITARIO DE LA UPAO

N
INGRESO
PRINCIPAL
PABELLON B

PABELLON F PABELLON A

PABELLON C

VA
BIBLIOTECA MUSEO
PEATONAL CENTRAL
CAFETERIA
PROYECTADA
Y ESTAR ESTUDIANTIL
CEPREU

PABELLON D
BIENESTAR
AUDITORIO MUSEO
UNIVERSITARIO
PABELLON E TERRENO
PRINCIPAL
CENTRO DE CONVENCIONES
VA
VEHICULAR
INGRESO
VEHICULAR
BLOCK DE AULAS

PA BIBLIOTECA
BE ESPECIALIZADA
LL
O
N
G
PABELLON H
BLOCK LABORATORIOS

AUDITORIO

CLINICA ESTOMATOLOGICA

LEYENDA

EDIFICIO EXISTENTE

EDIFICIO A DEMOLER

EDIFICIO A CONSTRUIR

FUENTE: OFICINA DE INFRAESTRUCTURA.

ELABORACIN PROPIA.

En tanto a la accesibilidad, podemos acceder al terreno

directamente desde el ingreso principal a travs de una va
peatonal proyectada que comienza en el ingreso principal,
atraviesa el ovalo y divide el campus en dos partes llegando al
complejo mdico. As tambin cuenta con un acceso para el
desembarque de material bibliogrfico sobre la va vehicular que
pasa por el lado sur del terreno.

57
 El terreno limita por el norte con la Cafetera y Estar
Universitario, por el sur con el Bloque de Aulas del Complejo
Mdico, por el este con Bienestar Universitario y por el oeste con
el Pabelln E. Sin embargo, de acuerdo con el plan maestro en el
futuro limitar por el norte con el Pabelln Administrativo y por el
este con el Centro de Convenciones (ver grfico N17).

GRFICO N17: TERRENO ASIGNADO A LA BIBLIOTECA CENTRAL

N
CENTRO DE
CONVENCIONES
VA PEATONAL

PABELLON
E

VA VEHICULAR

FUENTE: OFICINA DE INFRAESTRUCTURA.

ELABORACIN PROPIA.

El terreno est orientado en su lado mayor hacia el norte,

facilitando el acondicionamiento ambiental de la infraestructura
proyectada. Cabe mencionar que siendo el Pabelln E de cuatro
niveles, el Bloque de Aulas de ocho niveles, y los proyectados:
Pabelln Administrativo de cuatro niveles y Centro de
Convenciones de un nivel a doble altura; el diseo del proyecto
deber considerar estas alturas para no ensombrecer las
fachadas de estos edificios (ver grficos N18 y N19).
Adicionalmente, teniendo en cuenta el actual perfil del campus
con los pabellones construidos recientemente, el proyecto tendra
una tendencia vertical.

58
 GRFICO N18: PERFIL ESTE OESTE

VA VA
PAB PEATONAL BIBLIOTECA PEATONAL
E CENTRAL C.C.
FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

GRFICO N19: PERFIL NORTE SUR

VA VA
PAB PEATONAL BIBLIOTECA VEHICULAR BLOCK
ADM CENTRAL AULAS

FUENTE PROPIA.
ELABORACIN PROPIA.

Finalmente el terreno tiene un rea de 2 642.96 m2, con frentes

al norte de 65.83 m, al sur de 67.66 m, al este de 39.66 m y al
oeste de 39.60 m. La topografa es predominantemente plana.

59
 2.4.2. CARACTERSTICAS NORMATIVAS

En el Per no existen documentos normativos en tanto a la

tipologa de Biblioteca Universitaria. Sin embargo, el Reglamento
Nacional de Edificaciones en su Norma A.0408 contempla a sta
dentro de la tipologa de Universidades. Este documento hace
mencin de algunas pautas a considerar para el diseo de sta
tipologa. Entre ellos tenemos:

ARTCULO 6

El diseo arquitectnico de los centros educativos tiene como

objetivo crear ambientes propicios para el proceso de aprendizaje,
cumpliendo con los siguientes requisitos:

f) Para la orientacin y el asoleamiento, se tomar en cuenta el

clima predominante, el viento predominante y el recorrido del
sol en las diferentes estaciones, de manera de lograr que se
maximice el confort.

g) La ventilacin en los recintos educativos debe ser

permanente, alta y cruzada.

h) La iluminacin natural de los recintos educativos debe estar

distribuida de manera uniforme.

i) El rea de vanos para iluminacin deber tener como

mnimo el 20% de la superficie del recinto.

j) La distancia entre la ventana nica y la pared opuesta a ella

ser como mximo 2.5 veces la altura del recinto.

k) Las condiciones acsticas de los recintos educativos son:

8
MINISTERIO DE VIVIENDA, CONSTRUCCIN Y SANEAMIENTO. Reglamento Nacional de Edificaciones.
Decreto Supremo N011-2006-VIVIENDA. 2da ed. Lima: SENCICO, 2007.

60
 - Control de interferencias sonoras entre los distintos
ambientes o recintos. (Separacin de zonas tranquilas, de
zonas ruidosas)

- Aislamiento de ruidos recurrentes provenientes del

exterior (Trfico, lluvia, granizo).

- Reduccin de ruidos generados al interior del recinto

(movimiento de mobiliario)

ARTCULO 7

Las edificaciones de centros educativos adems de lo

establecido en la presente Norma debern cumplir con lo
establecido en las Norma A.010 Condiciones Generales de
Diseo y A.130 Requisitos de Seguridad del presente
Reglamento.

ARTCULO 9

Para el clculo de las salidas de evacuacin, pasajes de

circulacin, ascensores y ancho y nmero de escaleras, el
nmero de personas se calcular segn lo siguiente:

Auditorios Segn el nmero de asientos

Salas de uso mltiple. 1.0 mt2 por persona

Salas de clase 1.5 mt2 por persona

Camarines, gimnasios 4.0 mt2 por persona

Talleres, Laboratorios, Bibliotecas 5.0 mt2 por persona

Ambientes de uso administrativo 10.0 mt2 por persona

61
 ARTCULO 11

Las puertas de los recintos educativos deben abrir hacia afuera

sin interrumpir el trnsito en los pasadizos de circulacin.

La apertura se har hacia el mismo sentido de la evacuacin

de emergencia.

El ancho mnimo del vano para puertas ser de 1.00 m.

Las puertas que abran hacia pasajes de circulacin

transversales debern girar 180 grados.

Todo ambiente donde se realicen labores educativas con ms

de 40 personas deber tener dos puertas distanciadas entre s
para fcil evacuacin.

ARTCULO 12

Las escaleras de los centros educativos deben cumplir con los

siguientes requisitos mnimos:

a) El ancho mnimo ser de 1.20 m. entre los paramentos que

conforman la escalera.

b) Debern tener pasamanos a ambos lados.

c) El clculo del nmero y ancho de las escaleras se efectuar

de acuerdo al nmero de ocupantes.

d) Cada paso debe medir de 28 a 30 cm. Cada contrapaso

debe medir de 16 a 17 cm.

e) El nmero mximo de contrapasos sin descanso ser de 16.

62
 ARTCULO 13

Los centros educativos deben contar con ambientes destinados

a servicios higinicos para uso de los alumnos, del personal
docente, administrativo y del personal de servicio, debiendo
contar con la siguiente dotacin mnima de aparatos:

Centros de Educacin Primaria, Secundaria y Superior:

Nmero de alumnos Hombres Mujeres

De 0 a 60 alumnos 1L, 1u, 1I 1L, 1I

De 61 a 140 alumnos 2L, 2u, 2I 2L, 2I

De 141 a 200 alumnos 3L, 3u, 3I 3L, 3I

Por cada 80 alumnos adicionales 1L, 1u, 1I 1L, 1I

L = lavatorio, u = urinario, I = inodoro

Deben proveerse servicios sanitarios para el personal docente,

administrativo y de servicio, de acuerdo con lo establecido para
oficinas.

En tanto a la variable de seguridad, tal y como lo indicado en la

norma anterior, este tipo de establecimiento se rige de la norma
A.130 del mismo reglamento. En este documento encontramos los
requisitos de seguridad que debern contemplar el diseo
arquitectnico. Entre ellos tenemos:

63
 ARTCULO 5

Las salidas de emergencia debern contar con puertas de

evacuacin de apertura desde el interior accionadas por simple
empuje. En los casos que por razones de proteccin de los
bienes, las puertas de evacuacin deban contar con cerraduras
con llave, estas debern tener un letrero iluminado y sealizado
que indique Esta puerta deber permanecer sin llave durante las
horas de trabajo.

ARTCULO 6

El giro de las puertas deben ser siempre en direccin del

flujo de los evacuantes, siempre y cuando el ambiente tenga ms
de 50 personas.

ARTCULO 13

En los pasajes de circulacin, escaleras integradas, escaleras

de evacuacin, accesos de uso general y salidas de evacuacin,
no deber existir ninguna obstruccin que dificulte el paso de las
personas, debiendo permanecer libres de obstculos.

ARTCULO 16

Las rampas sern consideradas como medios de evacuacin

siempre y cuando la pendiente no sea mayor a 12%. Debern
tener pisos antideslizantes y barandas de iguales caractersticas
que las escaleras de evacuacin.

ARTCULO 18

No se consideran medios de evacuacin los siguientes medios

de circulacin:

64
 a) Ascensores

b) Rampas de accesos vehiculares que no tengan veredas

peatonales y/o cualquier rampa con pendiente mayor de
12%.

c) Escaleras mecnicas

d) Escalera tipo caracol: (Solo son aceptadas para riesgos

industriales que permitan la comunicacin exclusivamente
de un piso a otro y que la capacidad de evacuacin no sea
mayor de cinco personas. Para casos de vivienda
unifamiliar, son permitidas como escaleras de servicio y para
edificios de vivienda solo se aceptan al interior de un dplex
y con una extensin no mayor de un piso a otro).

e) Escalera de gato

ARTCULO 20

Para calcular el nmero de personas que puede estar dentro

de una edificacin en cada piso y rea de uso, se emplearn las
tablas de nmero de ocupantes que se encuentran en las normas
A.20 a la A.110 segn cada tipologa.

La carga de ocupantes permitida por piso no puede ser menor

que la divisin del rea del piso entre el coeficiente de densidad,
salvo en el caso de ambientes con mobiliario fijo o sustento
expreso o estadstico de acuerdo a usos similares.

ARTCULO 21

Se debe calcular la mxima capacidad total de edificio

sumando las cantidades obtenidas por cada piso, nivel o rea.

65
 ARTCULO 22

Determinacin del ancho libre de los componentes de

evacuacin:

Ancho libre de puertas y rampas peatonales: Para determinar

el ancho libre de la puerta o rampa se debe considerar la cantidad
de personas por el rea piso o nivel que sirve y multiplicarla por el
factor de 0.005 m por persona. El resultado debe ser redondeado
hacia arriba en mdulos de 0.60 m.

La puerta que entrega especficamente a una escalera de

evacuacin tendr un ancho libre mnimo medido entre las
paredes del vano de 1.00 m.

Ancho libre de pasajes de circulacin: Para determinar el ancho

libre de los pasajes de circulacin se sigue el mismo
procedimiento, debiendo tener un ancho mnimo de 1.20 m. En
edificaciones de uso de oficinas los pasajes que aporten hacia
una ruta de escape interior y que reciban menos de 50 personas
podrn tener un ancho de 0.90 m.

Ancho libre de escaleras: Debe calcularse la cantidad total de

personas del piso que sirven hacia una escalera y multiplicar por
el factor de 0.008 m por persona.

66
2.5. ANEXOS

2.5.1. ESTUDIOS DE CASOS

BIBLIOTECA CENTRAL PEDRO ZULEN DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

LOCALIZACIN

Departamento: Lima

Provincia: Lima

Distrito: Lima

Direccin: Campus de la UNMSM Av. Germn s/n

DATOS GENERALES

Ao del proyecto: 1998

Ao de la obra: 1999

rea del terreno: 6 989,50 m2

67
 Poblacin estudiantil:

o Pregrado: 29 485 matriculados

o Postgrado: 3 611 matriculados

o Otros: 303 matriculados

o TOTAL: 33 399 matriculados

Volmenes

o Libros: 450 000 ttulos

o Revistas: 22 000 ttulos

o Tesis: 14 430 ttulos

68
TIPOLOGA

Nivel Categora: Biblioteca universitaria / Biblioteca

central. De acceso cerrado.

Poblacin objetivo: 33 400 matriculados.

Magnitud del equipamiento:

o De la coleccin: 13,5 volmenes por alumno.

o De la infraestructura: 3,7% del total de matriculados de

capacidad.

Modalidad de gestin: De administracin tradicional.

Promotor: Universidad Mayor de San Marcos.

Usuarios: Alumnos, tesistas, docentes,

funcionarios, empleados y socios.

GRFICOS DE ZONIFICACIN Y DIAGRAMAS DE

FUNCIONAMIENTO

69
70
71
SISTEMA OPERATIVO FUNCIONAL
ZONA AMBIENTE CANTIDAD ACTIVIDADES HORARIOS USUARIO CAPACIDAD MOBILIARIO
Realizacin de eventos Lunes a Sbado:
Pblico en
Auditorio 1 acadmicos y actividades 8:30 - 19:45 400 usuarios butacas
Domingos: RELATIVO general
artstico culturales.
Zona de Exposicin

Lunes a Sbado:
Exposicin y/o presentacin podium, mesa
Escenario 1 8:30 - 19:45 Conferencistas __
de dichos eventos. Domingos: RELATIVO de honor, sillas

Preparacin anterior a la Lunes a Sbado:

Pre-Escenario 1 exposicin y/o 8:30 - 19:45 Conferencistas __ __
presentacin. Domingos: RELATIVO

Caballeros:
Lunes a Sbado: Conferencistas.
3L,3I Y 3U
SS.HH. 1 Aseo personal 8:30 - 19:45 Pblico en __
Domingos: RELATIVO Damas: 3L
general
y 3I
Lunes a Sbado:
Sala de Acceso directo a libros de 8:30 - 22:00 Estudiantes, estantes, mesas
1 Domingos: 9:00 - tesistas, docentes
__
Referencia consulta general. y sillas
15:00
Zona de Utilizacion y Lectura

Lunes a Sbado:
Sala de Revisin de material 8:30 - 22:00 Estudiantes,
4 950 usuarios mesas, sillas
Lectura bibliogrfico: libros y tesis. Domingos: 9:00 - tesistas, docentes
15:00
Lunes a Sbado:
Revisin de material
8:30 - 22:00 Estudiantes, estantes, mesas
Hemeroteca 1 bibliogrfico: revistas y Domingos: 9:00 - tesistas, docentes
40 usuarios
y sillas
peridicos. 15:00

Lunes a Sbado:
Bsqueda de material 8:30 - 22:00 Estudiantes,
Monitores 4 Domingos: 9:00 - tesistas, docentes
50 personas computadoras
bibliogrfico.
15:00

Lunes a Sbado: Caballeros:

8:30 - 22:00 Estudiantes, 3L,3I Y 3U
SS.HH. 8 Aseo personal. Domingos: 9:00 - tesistas, docentes Damas:
__
3L
15:00 y 3I

72
ZONA AMBIENTE CANTIDAD ACTIVIDADES HORARIOS USUARIO CAPACIDAD MOBILIARIO
Lunes a Sbado:
Zona de Servicios Complementarios Sala de Revisin de material 8:30 - 22:00
Investigadores y
1 docentes. 400 personas butacas
Investigaciones bibliogrfico antiguo. Domingos: 9:00 -
15:00 Personal.
Revisin de material Lunes a Sbado: Estudiantes, computadoras,
Salas de audiovisual. Proyeccin de 8:30 - 22:00 tesistas, televisor,
3 25 personas
Audiovisuales pelculas, documentales, Domingos: 9:00 - docentes. reproductores
musicales, etc. 15:00 Personal de video, sillas.
Lunes a Sbado:
Salas de Estudio por parte de grupos 8:30 - 22:00 Estudiantes,
10 Domingos: 9:00 - tesistas, docentes
80 usuarios mesas y sillas.
Estudio Grupal de 4 a 8 estudiantes
15:00
Lunes a Sbado:
Sala de Conferencias a nivel 8:30 - 22:00 Estudiantes,
1 Domingos: 9:00 - tesistas, docentes
60 usuarios mesas y sillas.
Conferencias acadmico.
15:00
Lunes a Sbado:
barra de
Barra de Emisin y recepcin de 8:30 - 22:00
4 Personal. __ atencin, sillas,
Zona de Estanteras

Atencin material bibliogrfico. Domingos: 9:00 -

15:00 computadoras.

Lunes a Sbado:
Depsito de Almacenamiento de 8:30 - 22:00
6 Domingos: 9:00 -
Personal. __ estantes.
Libros material bibliogrfico.
15:00
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
SS.HH. 4 Aseo personal. Personal. __ __
Domingos: 9:00 -
15:00
Atencin al personal Lunes a Sbado: barra de
Barra de
1 externo. Recepcin de Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ atencin, sillas,
Atencin Tardes: 14:30 - 19:45
libros, revistas, tesis, etc. computadoras.
Lunes a Sbado:
Zona Administrativa

Oficinas escritorio, sillas,

1 Actividades administrativas. Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __
Admnistrativas Tardes: 14:30 - 19:45 computadoras

Lunes a Sbado:
Sala de Reuniones entre el personal
1 Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ mesas y sillas.
Reuniones administrativo. Tardes: 14:30 - 19:45
Lunes a Sbado:
SS.HH. 1 Aseo personal. Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ __
Tardes: 14:30 - 19:45
73
Lunes a Sbado:
Otros - Funciones varias Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ __
Tardes: 14:30 - 19:45
 Lunes a Sbado:

Zona de Esta
Depsito de Almacenamiento de 8:30 - 22:00
6 Personal. __ estantes.
Libros material bibliogrfico. Domingos: 9:00 -
15:00
Lunes a Sbado:
8:30 - 22:00
SS.HH. 4 Aseo personal. Personal. __ __
Domingos: 9:00 -
15:00
Atencin al personal Lunes a Sbado: barra de
Barra de
1 externo. Recepcin de Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ atencin, sillas,
Atencin Tardes: 14:30 - 19:45
libros, revistas, tesis, etc. computadoras.
Lunes a Sbado:
Zona Administrativa
Oficinas escritorio, sillas,
1 Actividades administrativas. Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __
Admnistrativas Tardes: 14:30 - 19:45 computadoras

Lunes a Sbado:
Sala de Reuniones entre el personal
1 Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ mesas y sillas.
Reuniones administrativo. Tardes: 14:30 - 19:45
Lunes a Sbado:
SS.HH. 1 Aseo personal. Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ __
Tardes: 14:30 - 19:45
Lunes a Sbado:
Otros - Funciones varias Maana: 8:30 - 13:45 Personal. __ __
Tardes: 14:30 - 19:45

74
CUADRO DE REAS

ZONA AMBIENTE CANTIDAD AREA (m2) CAPACIDAD INDICADOR TOTAL

Auditorio 1 390 400 usuarios 1 m2 x persona 390

Zona de Exposicin

Escenario 1 50 __ __ 50

Pre-Escenario 1 50 __ __ 50

Caballeros: 3L,3I
SS.HH. 1 20 Y 3U Damas: 3L y __ 20
3I
Zona de Utilizacion y Lectura

Sala de
1 70 __ __ 70
Referencia
Sala de
4 890 950 usuarios 3,7 m2 x persona 3560
Lectura

Hemeroteca 1 100 40 usuarios 2,5 m2 x persona 100

Monitores 4 140 50 personas __ 560

Caballeros: 3L,3I
SS.HH. 8 25 Y 3U Damas: 3L y __ 200
3I

75
ZONA AMBIENTE CANTIDAD AREA (m2) CAPACIDAD INDICADOR TOTAL
Sala de
1 400 __ __ 400
Zona de Servicios
Complementarios Investigaciones
Salas de
3 55 25 personas 6,6 m2 x persona 165
Audiovisuales
Salas de Estudio
10 16.5 80 usuarios 2,0 m2 x persona 165
Grupal
Sala de
1 75 60 usuarios 1,2 m2 x persona 75
Conferencias

Barra de Atencin 4 140 __ __ 560

Estanteras
Zona de

Depsito de Libros 6 940 __ __ 5640

SS.HH. 4 7.5 __ __ 30

Barra de Atencin 2 20 __ __ 40
Zona Administrativa

Oficinas
1 650 __ __ 650
Admnistrativas
Sala de
1 40 __ __ 40
Reuniones

SS.HH. 1 65 __ __ 65

Otros 1 150 __ __ 150

76
GRFICOS PORCENTUALES

ZONIFICACIN

AMBIENTES V.S. CIRCULACIN

77
BIBLIOTECA CENTRAL JOSE ENRIQUE DIEZ DE LA
UNIVERSIDAD LOS ANDES DE CHILE

LOCALIZACIN

Pas: Chile

Regin: Santiago

Comuna: Los Condes

Direccin: Campus de la Universidad Los Andes.

San Carlos de Apoquindo # 2200

78
DATOS GENERALES

Ao de la obra: 2002

rea del terreno: 5 500 m2

Poblacin estudiantil:

o TOTAL: 4 800 matriculados

Volmenes

o Libros: 300 000 ttulos

o Revistas: 6 000 suscripciones

79
TIPOLOGA

Nivel Categora: Biblioteca universitaria / Biblioteca

central. De acceso abierto.

Poblacin objetivo: 4 800 matriculados.

Magnitud del equipamiento:

o De la coleccin: 62,5 volmenes por alumno.

o De la infraestructura: 20% del total de matriculados de

capacidad.

Modalidad de gestin: De administracin divisional.

Promotor: Universidad Los Andes de Chile.

Usuarios: Alumnos, tesistas, docentes,

funcionarios, empleados y socios.

80
GRFICOS DE ZONIFICACIN

81
DIAGRAMAS DE FUNCIONAMIENTO

82
83
SISTEMA OPERATIVO FUNCIONAL

84
85
86
CUADRO DE REAS

87
88
GRFICOS PORCENTUALES

ZONIFICACIN
Zona rea Porcentaje por Zonas
Exposicin 2165,00
Lectura 3571,00 17%
26% Exposicin
Serv. Comp. 642,50 Lectura
6%
Serv. Comp.
Administrativa 534,00 8%
Administrativa
Acadmica 1454,00 Acadmica
43%
TOTAL 8366,50

Ambientes vrs Circulacin

AMBIENTES V.S. CIRCULACIN

33%
DATO AREA AMBIENTES

AMBIENTES 8366,50 CIRCULACIN

67%
CIRCULACIN 4120,50
Area Construida 12487,00

89