Dosificacion

DOSIFICACIN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE MATEMTICAS
CICLO ESCOLAR 2017-2018
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.
Contenidos 8.1.1 Resolucin de multiplicaciones y divisiones con nmeros enteros.
FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

TEMA Secuencia didctica MATERIALES DE APOYO
Semana TEMTICO Curriculares EVALUAR
-Trabajo
4 Sesiones SNyP 1.3.1Resuelve Plan 1/3 -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Problemas problemas Matemticas 2.. Grado
Multiplicativos multiplicativos con Que los alumnos descubran ---las consignas -Prctica, problemas
expresiones cmo es el resultado cuando ---la prctica selectos, evaluacin
algebraicas a se multiplican o dividen ---los problemas selectos de Cuaderno para
excepcin de la nmeros con signo ---la evaluacin estudiar
divisin entre apoyndose en la Matemticas.
polinomios. calculadora, para que - Planes de Clase.
construyan las leyes de los - Para tarea pginas ____ .Tarea
signos de esas operaciones. del Texto del alumno
.Laboratorios.
Plan 2/3 - Para prctica pginas
Que los alumnos resuelvan ____ .Participaciones.
multiplicaciones de nmeros - Software de..
con signo con base en las .Problemas ENLACE
reglas de los signos nmeros _______ .Exmenes
construidas en la sesin . Para repaso las pginas parciales y
anterior. ____ del texto. bimestral.
Plan 3/3 . Auto evaluacin

Que los alumnos recurran a
la operacin inversa de la .Coevaluacin
multiplicacin para resolver
divisiones de nmeros con
signo.
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelvan problemas que impliquen el uso de las leyes de los exponentes y de la notacin cientfica.
Contenido: 8.1.2 Calculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un nmero
natural a una potencia de exponente negativo.

3 SNyP Problemas 1.3.1 Resuelve Plan 1/3 -Cuaderno para estudiar Trabajo en equipo
multiplicativos problemas Que los alumnos a partir de Matemticas 2.. Grado
multiplicativos con casos particulares, se ---las consignas Tareas
expresiones apropien de la ley de los ---la prctica
algebraicas a exponentes para simplificar ---los problemas selectos Parciales
excepcin de la el producto de potencias de ---la evaluacin
divisin de la misma base. Laboratorios
polinomios. - Planes de Clase.
Plan 2/3 - Para tarea pginas ____ Bimestrales
Que los alumnos a partir de del Texto del alumno
casos particulares, Ingeniat
construyan la ley de los - Para prctica pginas
exponentes para simplificar ____ Participacin
la potencia de una potencia. - Software de..
.Problemas ENLACE Libreta
Plan 3/3 nmeros _______
Que los alumnos construyan . Para repaso las pginas
la ley de los exponentes para ____ del texto.
simplificar el cociente de
potencias de la misma base
e interpreten el significado
de elevar un nmero natural
a una potencia de exponente
negativo.
APRENDIZAJE ESPERADO: Justifica la suma de los ngulos internos de cualquier tringulo o polgono utiliza esta propiedad en la resolucin de problemas.
Contenido: 8.1.3 Identificacin de relaciones entre los ngulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificacin de las relaciones entre
las medidas de los ngulos interiores de los tringulos y paralelogramos.

3 Sesiones FEyM Figuras y Cuerpos 2.1.1 Resuelve Plan 1/3 Cuaderno para estudiar
problemas que Que los alumnos Matemticas 2.. Grado Trabajo en equipo
implican construir establezcan las relaciones ---las consignas
crculos y de igualdad de ngulos que ---la prctica Tareas
polgonos se forman al cortar dos ---los problemas selectos
regulares con paralelas por una transversal ---la evaluacin Parciales
base en y que nombren los ngulos,
informacin busquen argumentos para - Planes de Clase. Laboratorios
diversa y usa las justificar dichas relaciones. - Para tarea pginas ____
relaciones entre del Texto del alumno Bimestrales
sus puntos y Plan 2/3
rectas notables Que los alumnos concluyan - Para prctica pginas Ingeniat
que la suma de los ngulos ____
interiores de cualquier - Software de.. Participacin
tringulo es igual a 180 y .Problemas ENLACE
utilicen esta propiedad al nmeros _______ Libreta
resolver problemas. . Para repaso las pginas
____ del texto.
Plan 3/3
Que los alumnos deduzcan
que la suma de los ngulos
interiores de un
paralelogramo es
equivalente a la suma de los
ngulos interiores de dos
tringulos
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades de tringulos o en cualquier figuras.
Contenidos 8.1.4 Construccin de tringulos dados ciertos datos. Anlisis de las condiciones de posibilidad y unicidad en las construcciones.
FECH
AS EJE Estndares FORMAS DE
Seman TEMTICO Curriculares EVALUAR
a
Figuras y Cuerpos 2.1.2 Plan de clase (1/2) -Trabajo
3 FEyM Utiliza la regla y el Concluyan que dados -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Sesion comps para solamente dos segmentos Matemticas 2do. Grado
es realizar diversos no es posible obtener un ---las consignas -Prctica, problemas
trazos, como nico tringulo ---la prctica selectos, evaluacin
alturas de Plan de clase (2/2) ---los problemas selectos de Cuaderno para
tringulos, ---la evaluacin estudiar
mediatrices, Conozcan los requisitos Matemticas.
rotaciones, indispensables que deben - Planes de Clase.
simetras, poseer tres segmentos - Para tarea pginas ____ .Tarea
etctera. cualesquiera para formar un del Texto del alumno
tringulo. .Laboratorios.
2.1.3Resuelve - Para prctica pginas
problemas que ____ .Participaciones.
impliquen aplicar - Software de..
las propiedades .Problemas ENLACE
de la congruencia nmeros _______ .Exmenes
y la semejanza en . Para repaso las pginas parciales y
diversos ____ del texto. bimestral.
polgonos.
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que impliquen calcular el rea y el permetro del crculo.
Contenido: 8.1.5 Resolucin de problemas que impliquen el clculo de reas de figuras compuestas, incluyendo reas laterales y totales de prismas y pirmides.

2.2.1Calcula Plan de clase (1/5) -Trabajo
7 Sesiones Medida cualquiera de las Que los alumnos utilicen las -Cuaderno para estudiar colaborativo.
FEyM variables que frmulas para calcular el Matemticas 2do. Grado
intervienen en las rea del cuadrado y del ---las consignas -Prctica, problemas
frmulas de crculo, al resolver ---la prctica selectos, evaluacin
permetro, rea y problemas. ---los problemas selectos de Cuaderno para
volumen. Plan de clase (2/5) ---la evaluacin estudiar
Que los alumnos utilicen las Matemticas.
frmulas para calcular el - Planes de Clase.
rea del tringulo y del - Para tarea pginas ____ .Tarea
cuadrado, al resolver del Texto del alumno
2.2.2Determina la problemas. .Laboratorios.
medida de Plan de clase (3/5) - Para prctica pginas
diversos Que los alumnos determinen ____ .Participaciones.
elementos del cules son las medidas - Software de..
crculo, tales pertinentes para calcular el .Problemas ENLACE
como: rea total de un prisma o una nmeros _______ .Exmenes
circunferencia, pirmide a partir de su . Para repaso las pginas parciales y
superficie, ngulo desarrollo plano. ____ del texto. bimestral.
inscrito y central, Plan de clase (4/5)
arcos de la Que los alumnos determinen . Auto evaluacin
circunferencia, cules son las medidas
sectores y pertinentes para calcular el .Coevaluacin
coronas rea total de un prisma o una
circulares. pirmide, sin trazar su
desarrollo plano.
Plan de clase (5/5)

Que los alumnos resuelvan
problemas que impliquen el
clculo de reas laterales o
totales de prismas y
pirmides cuyas bases sean
cuadrados, rectngulos o
tringulos.
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican el clculo de porcentajes o de cualquier trmino de la relacin: Porcentaje = cantidad base x tasa.
Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.
Contenido 8.1.6 Resolucin de problemas diversos relacionados con el porcentaje, tales como aplicar un porcentaje a una cantidad, determinar
qu porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa.

Plan 1/4 Utilicen diversos -Trabajo
4 MI Proporcionalidad y 3.1.1Resuelve procedimientos para aplicar -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Sesiones funciones problemas el porcentaje a una Matemticas 2do. Grado
vinculados a la cantidad. ---las consignas -Prctica, problemas
proporcionalidad ---la prctica selectos, evaluacin
directa, inversa o Plan 2/4 Utilicen diversos ---los problemas selectos de Cuaderno para
mltiple, tales procedimientos para ---la evaluacin estudiar
como porcentajes, determinar qu porcentaje Matemticas.
escalas, inters representa una cantidad - Planes de Clase.
simple o respecto a otra. - Para tarea pginas ____ .Tarea
compuesto. del Texto del alumno
. Plan 3/4 Utilicen diversos .Laboratorios.
procedimientos para - Para prctica pginas
determinar qu porcentaje ____ .Participaciones.
representa una cantidad - Software de..
respecto a otra, cuando la .Problemas ENLACE
tasa es mayor a 100. nmeros _______ .Exmenes
. Para repaso las pginas parciales y
____ del texto. bimestral.
Plan 4/4 Utilicen diversos
procedimientos para . Auto evaluacin
determinar la base de un
porcentaje en la resolucin .Coevaluacin
de problemas.
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican el clculo de porcentajes o de cualquier trmino de la relacin: Porcentaje = cantidad base
tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.
Contenido: 8.1.7 Resolucin de problemas que impliquen el clculo de inters compuesto, crecimiento poblacional u otros que requieran procedimientos
recursivos.
FECH
a
Plan 1/2 Utilicen -Trabajo
4 MI Proporcionalidad y 3.1.1 Resuelve procedimientos recursivos -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Sesion funciones problemas para resolver problemas Matemticas 2do. Grado
es vinculados a la relacionados con el inters - Calculadora -Prctica, problemas
proporcionalidad compuesto y que ---las consignas selectos, evaluacin
directa, inversa o identifiquen las ---la prctica de Cuaderno para
mltiple, tales caractersticas de este tipo ---los problemas selectos estudiar
como porcentajes, de procedimientos. ---la evaluacin Matemticas.
escalas, inters
simple o Plan 2/2 Utilicen - Planes de Clase. .Tarea
compuesto. procedimientos recursivos - Para tarea pginas ____
para resolver problemas del Texto del alumno .Laboratorios.
relacionados con el
crecimiento poblacional. - Para prctica pginas .Participaciones.
____
- Software de..
.Problemas ENLACE .Exmenes
nmeros _______ parciales y
. Para repaso las pginas bimestral.
____ del texto.
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples
Contenido 8.1.8 Comparacin de dos o ms eventos a partir de sus resultados posibles, usando relaciones como: es ms probable que, es menos probable
que.
FECH
a
Plan 1/2 -Trabajo
2 MI Nociones de 3.2.1. Calcula la Mediante un juego, que los -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Sesion Probabilidad probabilidad de alumnos comparen la Matemticas 2. Grado
es eventos probabilidad de varios ---las consignas -Prctica, problemas
complementarios, eventos con base a sus ---la prctica selectos, evaluacin
mutuamente resultados posibles. ---los problemas selectos de Cuaderno para
excluyentes e ---la evaluacin estudiar
independientes. Plan 2/2 Matemticas.
Utilizar las expresiones es - Planes de Clase.
ms probable que, es - Para tarea pginas ____ .Tarea
menos probable que o es del Texto del alumno
igualmente probable a, al .Laboratorios.
comparar dos eventos a - Para prctica pginas
partir de sus posibles ____ .Participaciones.
resultados. - Software de..
.Problemas ENLACE
nmeros _______ .Exmenes
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que impliquen calcular, interpretar y explicitar las propiedades de la media y la mediana.
Contenido 8.1.9 Anlisis de casos en los que la media aritmtica o mediana son tiles para comparar dos conjuntos de datos.
FECH
a
Plan 1/2 Justifiquen la -Trabajo
2 MI Anlisis y 3.3.1. Lee y eleccin de la medida de -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Sesion Representacin de representa tendencia central (media o Matemticas 2. Grado
es Datos. informacin en mediana) que sea ---las consignas -Prctica, problemas
diferentes tipos de representativa de un ---la prctica selectos, evaluacin
grficas; calcula y conjunto de datos. ---los problemas selectos de Cuaderno para
explica el ---la evaluacin estudiar
significado del Matemticas.
rango y la Plan 2/2 Usen la media o la - Planes de Clase.
desviacin media. mediana para comparar dos - Para tarea pginas ____ .Tarea
conjuntos de datos. del Texto del alumno
.Laboratorios.
- Para prctica pginas
____ .Participaciones.
- Software de..
.Problemas ENLACE
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.

Contenido: 8.2.1 Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de monomios.

1.2.1 -Trabajo
2 Sesiones SN y P Problemas aditivos . Resuelve Plan de clase 1/2 colaborativo.
problemas Que los alumnos distingan -Cuaderno para estudiar
aditivos que las caractersticas de los Matemticas 2 Grado -Prctica, problemas
impliquen efectuar trminos semejantes, ante la ---las consignas selectos, evaluacin
clculos con necesidad de sumarlos o ---la prctica de Cuaderno para
expresiones restarlos ---los problemas selectos estudiar
algebraicas ---la evaluacin Matemticas.
Plan de clase 2/2 - Planes de Clase. .Tarea

- Para tarea pginas ____
Que los alumnos utilicen la del Texto del alumno .Laboratorios.
suma y la resta de
monomios, ante la necesidad - Para prctica pginas .Participaciones.
da calcular permetros. ____
- Software de..
nmeros _______ parciales y
. Para repaso las pginas bimestral.
____ del texto
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios
Contenido: 8.2.2 Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de polinomios.

1.2.1 Trabajo
4 Sesiones SN y P Problemas aditivos . Resuelve Plan de clase 1/4 colaborativo.
problemas Que los alumnos interpreten,
aditivos que simbolicen y manipulen las -Cuaderno para estudiar -Prctica, problemas
impliquen efectuar variables incluidas en Matemticas 2 Grado selectos, evaluacin
clculos con problemas que impliquen la ---las consignas de Cuaderno para
expresiones adicin en expresiones ---la prctica estudiar
algebraicas algebraicas. ---los problemas selectos Matemticas.
---la evaluacin
Plan de clase 2/4 .Tarea
Que los alumnos resuelvan - Planes de Clase.
problemas que impliquen - Para tarea pginas ____ .Laboratorios.
adicin de expresiones del Texto del alumno
algebraicas. .Participaciones.
- Para prctica pginas
Plan de clase 3/4 ____
Que los alumnos interpreten, - Software de.. .Exmenes
simbolicen y manipulen las .Problemas ENLACE parciales y
variables en problemas que nmeros _______ bimestral.
impliquen la sustraccin de . Para repaso las pginas
expresiones algebraicas. ____ del texto . Auto evaluacin
Plan de clase 4/4 .Coevaluacin

problemas que impliquen
sustraccin de expresiones
algebraicas.
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las formulas para obtener el volumen de cubos,
prismas y pirmides rectos.
Contenido: 8.2.3 Identificacin y bsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos geomtricos

1.3.1. Trabajo
3 Sesiones SN y P Problemas . Resuelve Plan de clase (1/3) colaborativo.
multiplicativos problemas Que los alumnos obtengan y Cuaderno para estudiar
multiplicativos con reconozcan expresiones Matemticas 2 Grado -Prctica, problemas
expresiones algebraicas equivalentes a ---las consignas selectos, evaluacin
algebraicas a partir del clculo de reas de ---la prctica de Cuaderno para
excepcin de la modelos geomtricos. ---los problemas selectos estudiar
divisin entre ---la evaluacin Matemticas.
polinomios. Plan de clase (2/3)
Que los alumnos reconozcan - Planes de Clase. .Tarea
y obtengan expresiones - Para tarea pginas ____
algebraicas equivalentes a del Texto del alumno .Laboratorios.
partir del empleo de modelos
geomtricos. - Para prctica pginas .Participaciones.
____
Plan de clase (3/3) - Software de..
Que los alumnos obtengan .Problemas ENLACE .Exmenes
modelos geomtricos nmeros _______ parciales y
equivalentes a partir de . Para repaso las pginas bimestral.
expresiones algebraicas. ____ del texto
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las frmulas para obtener el volumen de cubos,
. prismas y pirmides rectos. Establece relaciones de variacin entre dichos trminos.
Contenido: 8.2.4 Justificacin de las frmulas para calcular el volumen de cubos, prismas y pirmides rectos.
2.2.1 Trabajo
3 Sesiones FEyM Medida Calcula Plan de clase (1/3) Cuaderno para estudiar colaborativo.
cualquiera de las Matemticas 2 Grado
Que los alumnos relacionen
variables que ---las consignas -Prctica, problemas
el volumen del cubo y
intervienen en las ---la prctica selectos, evaluacin
algunos otros prismas con
formulas de ---los problemas selectos de Cuaderno para
sus respectivas
permetros, reas ---la evaluacin estudiar
dimensiones, para justificar
y volmenes Matemticas.
sus frmulas mediante
- Planes de Clase.
procedimientos personales.
- Para tarea pginas ____ .Tarea
del Texto del alumno
Plan de clase (2/3)
.Laboratorios.
Que los alumnos relacionen, - Para prctica pginas
en casos sencillos, el rea ____ .Participaciones.
de la base y la altura de un - Software de..
prisma con su volumen y .Problemas ENLACE
justifiquen la frmula para nmeros _______ .Exmenes
calcular el volumen de . Para repaso las pginas parciales y
cualquier prisma. ____ del texto bimestral.
Plan de clase (3/3) . Auto evaluacin

Que los alumnos identifiquen
.Coevaluacin
la relacin que existe entre el
volumen de un prisma y una
pirmide que tienen la
misma base y la misma
altura
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las frmulas para obtener el volumen de cubos,
prismas y pirmides rectos. Establece relaciones de variacin entre dichos trminos.
Contenido: 8.2.5 Estimacin y clculo del volumen de cubos, prismas y pirmides rectos o de cualquier trmino implicado en las frmulas. Anlisis de las r elaciones de
variacin entre diferentes medidas de prismas y pirmides.
.
2.2.1 Trabajo
5 Sesiones FEyM Medida Calcula Plan de clase (1/4) Cuaderno para estudiar colaborativo.
cualquiera de las Matemticas 2 Grado
variables que Que los alumnos reflexionen ---las consignas -Prctica, problemas
intervienen en las sobre la forma en que varan ---la prctica selectos, evaluacin
formulas de las dimensiones o el ---los problemas selectos de Cuaderno para
permetros, reas volumen de un cubo. ---la evaluacin estudiar
y volmenes Matemticas.
Plan de clase (2/4) - Planes de Clase.
Que los alumnos reflexionen - Para tarea pginas ____ .Tarea
sobre la equivalencia entre del Texto del alumno
el litro y el dm3 a la vez que .Laboratorios.
calculan cualquiera de las - Para prctica pginas
tres dimensiones de un ____ .Participaciones.
prisma, conociendo el - Software de..
volumen y las otras dos .Problemas ENLACE
dimensiones. nmeros _______ .Exmenes
Plan de clase (3/4) . Para repaso las pginas parciales y
Que los alumnos ____ del texto bimestral.
establezcan las condiciones
que se deben cumplir para . Auto evaluacin
que el volumen de un prisma
y el volumen de una .Coevaluacin
pirmide sean iguales.
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente o mediante tablas y grficas.
Contenido: 8.2.6 Identificacin y resolucin de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos.

3.1.1 Trabajo colaborativo.
4 Sesiones MI Proporcionalidad y Resuelve Plan de clase (1/3)
funciones problemas Cuaderno para estudiar -Prctica, problemas
vinculados a la Que los alumnos identifiquen Matemticas 2 Grado selectos, evaluacin
proporcionalidad el comportamiento de las ---las consignas de Cuaderno para
directa, inversa o variables en una relacin de ---la prctica estudiar
mltiple, tales proporcionalidad directa o ---los problemas selectos Matemticas.
como porcentajes, inversa estableciendo ---la evaluacin
escalas, inters comparaciones entre ellas. .Tarea
simple o - Planes de Clase.
compuesto. Plan de clase (2/3) - Para tarea pginas ____ .Laboratorios.
del Texto del alumno
Que los alumnos determinen .Participaciones.
la constante de - Para prctica pginas
proporcionalidad directa e ____
inversa. - Software de.. .Exmenes parciales
.Problemas ENLACE y bimestral.
Plan de clase (3/3) nmeros _______
. Para repaso las pginas . Auto evaluacin
Que los alumnos resuelvan ____ del texto
problemas de .Coevaluacin
proporcionalidad inversa,
utilizando la propiedad de
productos constantes.
APRENDIZAJE ESPERADO: Explica la relacin que existe entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad terica.
Contenido: 8.2.7 Realizacin de experimentos aleatorios y registro de resultados, para un acercamiento a la probabilidad frecuencial.
Relacin de sta con la probabilidad terica.

3.2.1 Trabajo colaborativo.
3 Sesiones MI Nociones de Calcula la Cuaderno para estudiar
probabilidad probabilidad de Plan de clase (1/3) Matemticas 2 Grado -Prctica, problemas
eventos Que los alumnos expresen la ---las consignas selectos, evaluacin
complementarios, probabilidad terica de un ---la prctica de Cuaderno para
mutuamente evento mediante la ---los problemas selectos estudiar
excluyentes e proporcin entre casos ---la evaluacin Matemticas.
independientes favorables y casos posibles.
- Planes de Clase. .Tarea
Plan de clase (2/3) - Para tarea pginas ____
del Texto del alumno .Laboratorios.
Que los alumnos identifiquen
la relacin entre la - Para prctica pginas .Participaciones.
probabilidad terica y la ____
frecuencial de un evento al - Software de..
realizar un experimento con .Problemas ENLACE .Exmenes parciales
dos posibles resultados. nmeros _______ y bimestral.
. Para repaso las pginas
Plan de clase (3/3) ____ del texto . Auto evaluacin
Que los alumnos verifiquen .Coevaluacion

la relacin entre la
probabilidad terica y la
frecuencial de un evento al
realizar un experimento con
seis posibles resultados.
Contenido: 8.3.1 Resolucin de clculos numricos que implican usar la jerarqua de las operaciones y los parntesis si fuera necesario, en problemas y clculos con nmeros
enteros, decimales y fraccionarios.

Plan 1/4 -Cuaderno para estudiar -Trabajo
5 Sesiones SN y PA Problemas 1.3.1. A partir de una serie de clculos, Matemticas 2.. Grado colaborativo.
Multiplicativos Resuelve descubran la jerarqua de las ---las consignas
problemas operaciones. ---la prctica -Prctica, problemas
multiplicativos ---los problemas selectos selectos, evaluacin
con Plan 2/4 ---la evaluacin de Cuaderno para
expresiones Determinar el orden en que estudiar
algebraicas a deben efectuarse los clculos en -Planes de Clase. Matemticas.
excepcin una expresin para obtener un - Para tarea pginas ____
de la divisin resultado establecido del Texto del alumno .Tarea
entre previamente.
polinomios. - Para prctica pginas .Laboratorios.
Plan 3/4 ____
Resolver problemas que - Software de.. .Participaciones.
impliquen utilizar parntesis para .Problemas ENLACE
indicar el orden de las nmeros _______
operaciones . Para repaso las pginas .Exmenes
____ del texto. parciales y
Plan 4/4 bimestral.
Resolver problemas que . Auto evaluacin

impliquen utilizar parntesis para
indicar el orden de las .Coevaluacin
operaciones.
Contenido: 8.3.2 Resolucin de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepcin de la divisin entre polinomios

9 Sesiones SN y PA Problemas 1.3.1. Aplicar la multiplicacin de Matemticas 2.. Grado colaborativo.
Multiplicativos Resuelve monomios y polinomios en la ---las consignas
problemas resolucin de problemas. ---la prctica -Prctica, problemas
multiplicativos con Plan 2/8 ---los problemas selectos selectos, evaluacin
expresiones Realizar multiplicaciones de ---la evaluacin de Cuaderno para
algebraicas a monomios y polinomio al estudiar
excepcin resolver problemas. -Planes de Clase. Matemticas.
de la divisin Plan 3/8 - Para tarea pginas ____
entre polinomios. Realizar divisiones de un del Texto del alumno .Tarea
polinomio entre un monomio
al resolver problemas. - Para prctica pginas .Laboratorios.
Plan 4 /8 ____
Obtener la regla para - Software de.. .Participaciones.
calcular el cuadrado de la .Problemas ENLACE
suma de dos nmeros. nmeros _______
Plan 5/8 . Para repaso las pginas .Exmenes
Obtener la regla para ____ del texto. parciales y
calcular el cuadrado de la bimestral.
diferencia de dos nmeros.
Plan 6/8 . Auto evaluacin
Factorizartrinomios
cuadrados perfectos. .Coevaluacin
Plan 7/8
Encontrar la relacin entre
una diferencia de cuadrados
y su correspondiente
producto de dos binomios
conjugados.
Plan 8/8
A partir de un modelo
geomtrico, factoricen un
trinomio de la forma x2+
(a+b)x + ab, como el
producto de dos binomios
con un trmino comn.
APRENDIZAJE ESPERADO: Justifica la suma de los ngulos internos de cualquier tringulo o polgono y utiliza esta propiedad en la resolucin de problemas
Contenido: 8.3.3 Formulacin de una regla que permita calcular la suma de los ngulos interiores de cualquier polgono.

3 Sesiones FEyM Figuras y Cuerpos 2.1.1. Resuelve Encontrar la expresin Matemticas 2.. Grado colaborativo.
problemas que general que relaciona el ---las consignas
implican construir nmero de lados de un ---la prctica -Prctica, problemas
crculos y polgono convexo con el ---los problemas selectos selectos, evaluacin
polgonos nmero de tringulos que ---la evaluacin de Cuaderno para
regulares con contiene, al trazar las estudiar
base diagonales desde un mismo -Planes de Clase. Matemticas.
en informacin vrtice. - Para tarea pginas ____
diversa, y usa las del Texto del alumno .Tarea
relaciones entre Plan 2/3
sus puntos y Establecer y justificar la - Para prctica pginas .Laboratorios.
rectas notables. frmula para obtener la ____
suma de los ngulos internos - Software de.. .Participaciones.
de cualquier polgono .Problemas ENLACE
nmeros _______
Apliquen la frmula para ____ del texto. parciales y
calcular la suma de los bimestral.
ngulos interiores de un
polgono . Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Justifica la suma de los ngulos internos de cualquier tringulo o polgono y utiliza esta propiedad en la resolucin de problemas.
Contenido: 8.3.4 Anlisis y explicitacin de las caractersticas de los polgonos que permiten cubrir el plano.

-Cuaderno para estudiar -Trabajo
4 Sesiones FEyM Figuras y Cuerpos 2.1.1. Resuelve Plan 1/3 Matemticas 2.. Grado colaborativo.
problemas que ---las consignas
implican construir Analizar y explorar las ---la prctica -Prctica, problemas
crculos y caractersticas de los ---los problemas selectos selectos, evaluacin
polgonos polgonos regulares con los ---la evaluacin de Cuaderno para
regulares con que se puede cubrir un estudiar
base plano. -Planes de Clase. Matemticas.
en informacin - Para tarea pginas ____
diversa, y usa las Plan 2/3 del Texto del alumno .Tarea
relaciones entre Analizar y explorar las
sus puntos y caractersticas de los - Para prctica pginas .Laboratorios.
rectas notables. polgonos irregulares con los ____
que se puede cubrir un - Software de.. .Participaciones.
plano. .Problemas ENLACE
nmeros _______
Analizar y explorar las bimestral.
caractersticas de los
polgonos tanto regulares . Auto evaluacin
como irregulares con los que
se puede recubrir un plano .Coevaluacin
en forma combinada.
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican usar la relacin entre unidades cbicas y unidades de capacidad.
Contenido: 8.3.5 Relacin entre el decmetro cbico y el litro. Deduccin de otras equivalencias entre unidades de volumen y capacidad para lquidos y otros materiales.
Equivalencia entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y algunas unidades socialmente conocidas, como barril, quilates, quintales, etctera.

4 Sesiones Medida 2.2.3. Aplica el Establecer la relacin entre Matemticas 2.. Grado colaborativo.
FEyM teorema de decmetro cbico y litro y a ---las consignas
Pitgoras y las partir de ella, deduzcan otras ---la prctica -Prctica, problemas
razones equivalencias entre unidades ---los problemas selectos selectos, evaluacin
trigonomtricas de volumen y capacidad ---la evaluacin de Cuaderno para
seno, coseno para lquidos (la que hay estudiar
y tangente en la entre centmetro cbico y -Planes de Clase. Matemticas.
resolucin de mililitro, y entre metro cbico - Para tarea pginas ____
problemas. y litro). del Texto del alumno .Tarea
Plan 2/3 - Para prctica pginas .Laboratorios.

____
Advertir que el peso de un - Software de.. .Participaciones.
litro de agua es igual a un .Problemas ENLACE
kilogramo y a partir de esta nmeros _______
relacin deduzca otras . Para repaso las pginas .Exmenes
equivalencias entre unidades ____ del texto. parciales y
de volumen y peso bimestral.
(centmetro cbico y gramo).
. Auto evaluacin
Plan 3/3
Conocer e interpretar .Coevaluacin
diferentes unidades de
medida usuales.
Contenido: 8.3.6.Representacin algebraica y anlisis de una relacin de proporcionalidad y = kx, asociando los significados de las variables con las cantidades que
intervienen en dicha relacin.

Sesiones 3 MI Proporcionalidad y Plan 1/3 Cuaderno de -Participacin en

funciones .3.1.1.Resuelve Que los alumnos prcticas equipos o individual
problemas determinen y comparen la Consignas -Tareas
vinculados a la relacin de proporcionalidad Problemas selectos -Examen
proporcionalidad directa y=kx Prcticas -Laboratorio
directa inversa o Libro de texto
mltiple, tales Plan 2/3 Calculadora
como porcentajes, Expresar algebraicamente
escalas, inters una relacin de
simple o proporcionalidad directa
compuesto. y=kx utilizando un
coeficiente fraccionario o
nmero decimal.
Plan 3/3
Determinar si dos conjuntos
de cantidades representan
una relacin de
proporcionalidad y=kx
escribir su regla general
APRENDIZAJE ESPERADO: Lee y comunica informacin mediante histogramas y grficas poligonales.
Contenido: 8.3.7 Bsqueda organizacin y representacin de informacin en histogramas o en grficas poligonales (de series de tiempo o de frecuencia) segn el caso y
anlisis de la informacin que proporcionan.

Plan
4 sesiones MI Anlisis y 3.3.1 Lee y A partir de un listado de Consigna Participacin en
representacin de representa datos numricos construyan Cuaderno de equipo
datos informacin en un histograma. prcticas
diferentes tipos de Regla Laboratorio
grficas; calcula y Plan 2/4 Colores
explica el Analizar informacin Orientaciones Tareas
significado del presentada en un didcticas
rango y la histograma, adviertan los Trabajo individual
desviacin media. elementos que caracterizan
dicha grfica. Parcial
Plan
Analizar e interpretar
informacin contenida en
grficas poligonales.
Plan 4/4
Construyan una grfica
poligonal a partir de una
situacin dada.
APRENDIZAJE ESPERADO : Resuelve problemas que implican calcular, interpretar y explicitar las propiedades de la media y la mediana.
Contenido: 8.3.8 Anlisis de propiedades de la media y mediana

4 sesiones MI Anlisis y 3.3.1. Lee y Plan Cuaderno de Participacin en

representacin de representa Construir un histograma a prcticas equipo, individual
datos informacin en partir de un listado. Consignas
diferentes tipos de Problemas selectos Tareas
grficas; calcula y Plan 2/4 Libro de texto
explica el Conocer los elementos de Laboratorio
significado del un histograma a partir de
rango y la una grfica. Examen
desviacin media.
Plan
Interpretar informacin
contenida en grficas
poligonales.
Plan 4/4
Construir una grfica
poligonal a partir de una
situacin dada.
APRENDIZAJE ESPERADO: Representa sucesiones de nmeros enteros a partir de una regla dada y viceversa.
CONTENIDO: 8.4.1 Construccin de sucesiones de nmeros enteros a partir de las reglas algebraicas que las definen. Obtencin de la regla general (en lenguaje
algebraico) de una sucesin con progresin aritmtica de nmeros enteros.

4 Sesiones SN y PA Patrones y 1.4.1. Elaborar sucesiones de Matemticas 2.. Grado colaborativo.
ecuaciones Resuelve nmeros enteros a partir de una ---las consignas
problemas regla dada. ---la prctica -Prctica, problemas
que implican ---los problemas selectos selectos, evaluacin
expresar y Plan 2/3 ---la evaluacin de Cuaderno para
utilizar la regla estudiar
general lineal Obtener la regla general de una -Planes de Clase. Matemticas.
o sucesin de nmeros enteros de - Para tarea pginas ____
cuadrtica de la forma kn, donde k es una del Texto del alumno .Tarea
una sucesin. constante negativa
- Para prctica pginas .Laboratorios.
Plan 3/3 ____
- Software de.. .Participaciones.
Obtener la regla general de una .Problemas ENLACE
sucesin de nmeros enteros de nmeros _______
la forma -an+b, donde a y b son . Para repaso las pginas .Exmenes
constantes ____ del texto. parciales y
bimestral.
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de la forma: ax + b = cx + d; donde los coeficientes son nmeros enteros, fraccionarios o
decimales positivos y negativos.
Contenido: 8.4.2: Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma: ax + b = cx + d y con parntesis en uno
o en ambos miembros de la ecuacin, utilizando coeficientes enteros, fraccionarios o decimales, positivos y negativos

8 Sesiones S N y PA Patrones y 1.4.2. Plan 1/5 Matemticas 2.. Grado colaborativo.
Ecuaciones Resuelve Reflexionar sobre la similitud ---las consignas
problemas entre una balanza en equilibrio y ---la prctica -Prctica, problemas
que involucran una igualdad en la que se ---los problemas selectos selectos, evaluacin
el uso de desconoce un valor. ---la evaluacin de Cuaderno para
ecuaciones estudiar
lineales o Plan 2/5 -Planes de Clase. Matemticas.
cuadrticas. - Para tarea pginas ____
Encontrar el valor de la del Texto del alumno .Tarea
incgnita de una ecuacin.
- Para prctica pginas .Laboratorios.
Plan 3/5 ____
- Software de.. .Participaciones.
Resolver problemas, a travs .Problemas ENLACE
del planteamiento y resolucin nmeros _______
de ecuaciones de primer grado . Para repaso las pginas .Exmenes
con una incgnita. ____ del texto. parciales y
bimestral.
Plan 4/5
Resolver problemas, a travs . Auto evaluacin
del planteamiento y resolucin
de ecuaciones de primer grado .Coevaluacin
con parntesis.
Plan 5/5
Resolver problemas, a travs
del planteamiento y resolucin
de ecuaciones de primer grado
con coeficientes fraccionarios
APRENDIZAJE ESPERADO: Determina la medida de diversos elementos del crculo, como circunferencia, superficie, ngulo inscrito y central, arcos de la circunferencia,
sectores y coronas circulares.
Contenido: 8.4.3: Caracterizacin de ngulos inscritos y centrales en un crculo y anlisis de sus relaciones.

3 Sesiones FE y M Medida 2.2.3. Plan 1/3 Matemticas 2.. Grado colaborativo.
Aplica el Analizar las caractersticas de ---las consignas
Teorema de los ngulos centrales e inscritos. ---la prctica -Prctica, problemas
Pitgoras y las ---los problemas selectos selectos, evaluacin
razones Plan 2/3 ---la evaluacin de Cuaderno para
trigonomtrica Encontrar la relacin entre las estudiar
s seno, medidas de ngulos centrales e -Planes de Clase. Matemticas.
coseno y inscritos, cuando sus lados - Para tarea pginas ____
tangente en la comprenden el mismo arco, a del Texto del alumno .Tarea
resolucin de partir de trazos en un mismo
problemas. crculo. - Para prctica pginas .Laboratorios.
____
Plan 3/3 - Software de.. .Participaciones.
.Problemas ENLACE
Deducir que todo tringulo nmeros _______
inscrito en una . Para repaso las pginas .Exmenes
semicircunferencia es un ____ del texto. parciales y
tringulo rectngulo. bimestral.
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
Contenido: 8.4.4 Anlisis de las caractersticas de una grfica que represente una relacin de proporcionalidad en el plano cartesiano.

4 Sesiones MI Proporcionalidad y 3.1.1. Plan 1/4 Matemticas 2.. Grado colaborativo.
Funciones Resuelve Reflexionar sobre la manera de ---las consignas
problemas ubicar puntos en el plano ---la prctica -Prctica, problemas
vinculados a cartesiano. ---los problemas selectos selectos, evaluacin
la ---la evaluacin de Cuaderno para
proporcionalid Plan 2/4 estudiar
ad directa, Interpretar las relaciones de las -Planes de Clase. Matemticas.
inversa o variables presentadas en - Para tarea pginas ____
mltiple, tales grficas y determinen las del Texto del alumno .Tarea
como caractersticas de aquellas que
porcentajes, representan una relacin de - Para prctica pginas .Laboratorios.
escalas, proporcionalidad. ____
inters simple - Software de.. .Participaciones.
o compuesto. Plan 3/4 .Problemas ENLACE
Analizar una grfica que nmeros _______
representa una relacin de . Para repaso las pginas .Exmenes
proporcionalidad y que la ____ del texto. parciales y
vinculen con su expresin bimestral.
algebraica y con el conjunto de
valores que representa. . Auto evaluacin
Plan 4/4 .Coevaluacin

Analizar las caractersticas que
debe tener una relacin de
proporcionalidad directa y
establezcan varias parejas de
valores para construir la grfica
que modele la situacin.
Contenido: 8.4.5 Anlisis de situaciones problemticas asociadas a fenmenos de la fsica, la biologa, la economa y otras disciplinas, en las que existe variacin lineal entre
dos conjuntos de cantidades. Representacin de la variacin mediante una tabla o una expresin algebraica de la forma: y = ax + b

4 Sesiones MI Proporcionalidad y 3.1.2. Plan 1/3 Matemticas 2.. Grado colaborativo.
funciones Expresa Relacionar dos conjuntos de ---las consignas
algebraicamen cantidades que varan ---la prctica -Prctica, problemas
te una relacin proporcionalmente y formulen la ---los problemas selectos selectos, evaluacin
lineal o expresin algebraica ---la evaluacin de Cuaderno para
cuadrtica correspondiente estudiar
entre dos -Planes de Clase. Matemticas.
conjuntos de Plan 2/3 - Para tarea pginas ____
cantidades. Establecer la relacin entre dos del Texto del alumno .Tarea
conjuntos de cantidades que
varan linealmente y expresen - Para prctica pginas .Laboratorios.
dicha relacin mediante una ____
expresin algebraica. - Software de.. .Participaciones.
.Problemas ENLACE
Plan 3/3 nmeros _______
. Para repaso las pginas .Exmenes
Establecer las relaciones entre ____ del texto. parciales y
variables y la expresen bimestral.
algebraicamente y que
reconozcan la dependencia . Auto evaluacin
entre las variables y la variacin
conjunta. .Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican calcular, interpretar y explicitar las operaciones de la media y la mediana.
Contenido: 8.4.6 Resolucin de situaciones de medias ponderadas.

2 Sesiones MI Anlisis y 3.3.1. Plan 1/2 Matemticas 2.. Grado colaborativo.
representacin de Lee y Distinguir problemas en los que ---las consignas
datos representa es til calcular la media simple, ---la prctica -Prctica, problemas
informacin en de aquellos en los que es ---los problemas selectos selectos, evaluacin
diferentes necesario calcular la media ---la evaluacin de Cuaderno para
tipos de ponderada. estudiar
grficas; -Planes de Clase. Matemticas.
calcula y - Para tarea pginas ____
explica el Plan 2/2 del Texto del alumno .Tarea
significado del Resolver problemas que
rango y la impliquen calcular medias - Para prctica pginas .Laboratorios.
desviacin ponderadas. ____
media. - Software de.. .Participaciones.
.Problemas ENLACE
nmeros _______
. Para repaso las pginas .Exmenes
bimestral.
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican el uso de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.
Contenido: 8.5.1 Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de un sistema de ecuaciones 2 2 con coeficientes enteros, utilizando el
mtodo ms pertinente (suma y resta, igualacin o sustitucin).
FECHAS EJE Estndares MATERIALES DE FORMAS DE

TEMA Secuencia didctica
Semana TEMTICO Curriculares APOYO EVALUAR
10 Sesiones SN y PA Patrones y 1.4.2 Resuelve Plan 1/7

Ecuaciones problemas que Los alumnos resuelvan por - Cuaderno para estudiar Participacin
involucran el uso mtodos propios, problemas matemticas 2do grado.
de ecuaciones que tambin se pueden - las consignas Laboratorios
lineales o resolver con ecuaciones - los problemas selectos
cuadrticas. lineales con dos incgnitas. - la evaluacin Tareas
Plan 2/7 - Planes clase Exmenes parciales

Los alumnos formulen el - Para tarea pginas: ___ y bimestral
sistema de ecuaciones que del texto del alumno.
permite resolver un problema y Autoevaluacin
lo representen grficamente -Para prctica, pginas:
para encontrar la solucin. ___
Plan 3/7 - Para repaso, las

pginas ___ del texto.
Los alumnos planteen el sistema
de ecuaciones con el que se - Juego de Geometra
puede resolver un problema, - Cuaderno, lpiz y
conozcan y usen el mtodo de plumas.
suma o resta para encontrar la
solucin.
Plan 4/7
Los alumnos reflexionen sobre la
manera de utilizar el mtodo de
suma o resta, cuando los
coeficientes de ambas
incgnitas no son iguales.
Plan 5/7
Que los alumnos planteen y

resuelvan un sistema de
ecuaciones utilizando el
mtodo de igualacin.
Plan 6/7
Que los alumnos, a partir de

ejemplos ya resueltos,
reconozcan y analicen las
caractersticas de los
diferentes mtodos
(sustitucin, suma o resta e
igualacin) con los que se
puede resolver un sistema de
ecuaciones lineales, para que
a partir este anlisis elijan el
mtodo idneo segn las
caractersticas del sistema.
Plan 7/7

problemas que impliquen
plantear y resolver un sistema
de ecuaciones por cualquier
mtodo algebraico.
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican el uso de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.
Contenido: 8.5.2 Representacin grfica de un sistema de ecuaciones 2x2 con coeficientes enteros. Reconocimiento del punto de interseccin de sus grficas como la
solucin del sistema.

Patrones y 1.4.2 Resuelve - Cuaderno para estudiar - Prctica,
3 Sesiones SN y PA Ecuaciones problemas que Plan 1/3 matemticas 2do grado. problemas
involucran el uso Que los alumnos - las consignas selectos,
de ecuaciones reconozcan las - los problemas selectos evaluacin de
lineales o coordenadas del punto de - la evaluacin cuaderno para
cuadrticas. interseccin de dos estudiar
rectas, que modelan un - Planes clase matemticas.
sistema de ecuaciones - Para tarea pginas: ___
lineales 2 x 2, como la del texto del alumno. -Tarea
solucin del mismo.
-Para prctica, pginas: -Laboratorios
Plan 2/3 ___
Que los alumnos - Participacin
resuelvan un problema - Para repaso, las pginas
que implique un sistema ___ del texto. - Exmenes
de ecuaciones lineales parciales y
con dos incgnitas, - Juego de Geometra bimestral.
empleando el mtodo - Cuaderno, lpiz y plumas
grfico. - Autoevaluacin
Plan 3/3 - Coevaluacin

Que los alumnos
reflexionen sobre las
caractersticas de un
sistema de ecuaciones,
para determinar si hay
una solucin, infinidad de
soluciones o ninguna.
APRENDIZAJE ESPERADO: Construye figuras simtricas respecto de un eje e identifica las propiedades de la figura original que se conserva.
Contenidos 8.5.3 Construccin de figuras simtricas respecto de un eje anlisis y explicacin de las propiedades que se conservan en figuras tales como: tringulos,
issceles y equilteros, rombos, cuadrados y rectngulos.

-Trabajo
3 FE y M Figuras y cuerpos 2.1.1 Resuelve Plan 1/2 -Cuaderno colaborativo.
Sesiones problemas que Que los alumnos ---las consignas
implican construir comprendan que al trazar el ---la prctica -Prctica, problemas
crculos y simtrico de una figura, las ---los problemas selectos selectos, evaluacin
polgonos medidas de los lados y los ---la evaluacin de Cuaderno.
regulares con ngulos de la figura original
base en se conservan; adems que - Planes de Clase. .Tarea
informacin reflexionen acerca de qu
diversa y usa las cualidades de las figuras se - Texto del alumno. .Laboratorios.
relaciones entre conservan al trazar su
sus puntos y simtrico con respecto de un .Problemas ENLACE .Participaciones.
rectas notables. eje.
Plan 2/2 .Exmenes

parciales y
Que los alumnos tracen bimestral.
figuras simtricas para que
apliquen las propiedades. . Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican determinar la medida de diversos elementos del crculo, tales como: ngulos inscritos y
centrales , arcos de una circunferencia, sectores y coronas circulares.
Contenidos 8.5.4 Clculo de la medida de ngulos inscritos y centrales as como de arcos, el rea de sectores circulares y de la corona
FECH
a
-Trabajo
5 2.2.3 Aplica el Plan 1/4 colaborativo.
Sesion FE y M Medida teorema de Que los alumnos resuelvan -Cuaderno para estudiar
es Pitgoras y las problemas que impliquen el Matemticas 2 Grado -Prctica, problemas
razones uso de sus conocimientos ---las consignas selectos, evaluacin
trigonomtricas respecto al ngulo inscrito y ---la prctica de Cuaderno para
seno, coseno y centrales en un crculo, para ---los problemas selectos estudiar
tangente en la calcular reas de sectores ---la evaluacin Matemticas.
resolucin de circulares y longitud de
problemas arcos. - Planes de Clase. .Tarea
Plan 2/4 - Para tarea pginas ____
Que los alumnos resuelvan del Texto del alumno .Laboratorios.
problemas donde apliquen
los conocimientos sobre - Para prctica pginas .Participaciones.
medidas y relaciones entre ____
ngulos. - Software de..
Plan 3/4 nmeros _______ parciales y
Que los alumnos apliquen . Para repaso las pginas bimestral.
sus conocimientos para ____ del texto.
calcular reas de coronas . Auto evaluacin
circulares.
.Coevaluacin
Plan 4/4
Que los estudiantes apliquen
sus conocimientos para
calcular medidas de arcos en
la obtencin de reas de
figuras compuestas, sectores
circulares y coronas.
APRENDIZAJE ESPERADO: Lee y representa grfica y algebraicamente relaciones lineales y cuadrticas.
Contenidos 8.5.5 Lectura y construccin de grficas de funciones lineales asociados a diversos fenmenos.
FECH
a
-Trabajo
2 MI Proporcionalidad y 3.1.2 Plan 1/2 -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Sesion funciones Expresa Matemticas 2Grado
es algebraicamente Que los alumnos interpreten ---las consignas -Prctica, problemas
una relacin lineal relaciones lineales asociadas ---la prctica selectos, evaluacin
o cuadrtica entre a diversos fenmenos, con ---los problemas selectos de Cuaderno para
dos conjuntos de apoyo de la representacin ---la evaluacin estudiar
cantidades. grfica. Matemticas.
- Planes de Clase.
Plan2/2 - Para tarea pginas ____ .Tarea
del Texto del alumno .Laboratorios.
Que los alumnos
representen grficamente - Para prctica pginas .Participaciones.
relaciones lineales asociadas Cuadernillo de Enlace
a diversos fenmenos y .Exmenes
localicen informacin parciales y
adicional. bimestral.
. Auto evaluacin
.Coevaluacin
APRENDIZAJE ESPERADO: Lee y representa, grfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadrticas
Contenidos 8.5.6 Anlisis de los efectos al cambiar los parmetros de la funcin y = mx + b, en la grfica correspondiente.
FECH
a
-Trabajo
5 Plan 1/4 -Cuaderno para estudiar colaborativo.
Sesion MI Proporcionalidad y 3.1.2 Expresa Que los alumnos relacionen Matemticas 2 Grado
es funciones algebraicamente la inclinacin y la posicin de ---las consignas -Prctica, problemas
una relacin lineal las rectas que se obtienen al ---la prctica selectos, evaluacin
o cuadrtica entre variar el valor de b y ---los problemas selectos de Cuaderno para
dos conjuntos de mantener constante la ---la evaluacin estudiar
cantidades pendiente. Matemticas.
- Planes de Clase.
Plan 2/4 - Para tarea pginas ____ .Tarea
A partir del anlisis de del Texto del alumno
grficas lineales de la forma .Laboratorios.
y = mx + b, que los alumnos - Para prctica pginas
completen sus expresiones ____ .Participaciones.
algebraicas, observando el - Software de..
comportamiento de b. .Problemas ENLACE
Plan 3/4 . Para repaso las pginas parciales y
Que los alumnos analicen el ____ del texto. bimestral.
comportamiento de grficas
lineales de la forma y = mx + . Auto evaluacin
b, cuando cambia el valor de
m (entero positivo), mientras .Coevaluacin
el valor de b permanece
constante.
Plan 4/4
Que los alumnos analicen el
comportamiento de grficas
lineales de la forma y = mx +
b, cuando cambia el valor de
m (entero), mientras el valor
de b permanece constante.
APRENDIZAJE ESPERADO: Explica la relacin que existe entre la probabilidad fracuencial y la probabilidad terica
Contenidos 8.5.7 Comparacin de las grficas de dos distribuciones (frecuencial y terica) al realizar muchas veces un experimento
FECH
a
3 3.2.1 Calcula la Plan 1/2 Matemticas 2 Grado colaborativo.
Sesion MI Nociones de probabilidad de Que los alumnos construyan ---las consignas -Prctica, problemas
es probabilidad eventos grficas de distribuciones ---la prctica selectos, evaluacin
complementarios, frecue ---los problemas selectos de Cuaderno para
mutuamente ncial y terica. ---la evaluacin estudiar
excluyentes e Matemticas.
independientes. - Planes de Clase. .Tarea
Plan 2/2 - Para tarea pginas ____ .Laboratorios.
del Texto del alumno .Participaciones.
Que los alumnos adviertan .Exmenes
que en la medida en que se - Para prctica pginas parciales y
incrementa el nmero de ____ bimestral.
experimentos, la grfica de - Software de..
la probabilidad frecuencial se .Problemas ENLACE . Auto evaluacin
aproxima cada vez ms a la nmeros _______
grfica de la probabilidad . Para repaso las pginas .Coevaluacin
terica. ____ del texto.
Textos de Consulta ___________________________________________________________________________________
Material del alumno __________________________________________________________________________________
Material del Maestro _________________________________________________________________________________
_______________________________________________________ _______________________________________________________
Director Supervisor/Inspector
_______________________________________________________ _______________________________________________________
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DOSIFICACIN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE MATEMTICAS

CICLO ESCOLAR 2017-2018

Contenidos 8.1.1 Resolucin de multiplicaciones y divisiones con nmeros enteros.

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan 3/3 . Auto evaluacin

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan de clase (5/5)

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

APRENDIZAJE ESPERADO: Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples

APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan de clase 2/2 - Planes de Clase. .Tarea

APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios

Contenido: 8.2.2 Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de polinomios.

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan de clase 4/4 .Coevaluacin

Que los alumnos resuelvan

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan de clase (3/3) . Auto evaluacin

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Que los alumnos verifiquen .Coevaluacion

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Resolver problemas que . Auto evaluacin

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan 2/3 - Para prctica pginas .Laboratorios.

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Sesiones 3 MI Proporcionalidad y Plan 1/3 Cuaderno de -Participacin en

APRENDIZAJE ESPERADO: Lee y comunica informacin mediante histogramas y grficas poligonales.

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Contenido: 8.3.8 Anlisis de propiedades de la media y mediana

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

4 sesiones MI Anlisis y 3.3.1. Lee y Plan Cuaderno de Participacin en

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan 4/4 .Coevaluacin

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Contenido: 8.4.6 Resolucin de situaciones de medias ponderadas.

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

FECHAS EJE Estndares MATERIALES DE FORMAS DE

10 Sesiones SN y PA Patrones y 1.4.2 Resuelve Plan 1/7

Plan 2/7 - Planes clase Exmenes parciales

Plan 3/7 - Para repaso, las

Que los alumnos planteen y

Que los alumnos, a partir de

Que los alumnos resuelvan

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan 3/3 - Coevaluacin

FECHAS EJE Estndares FORMAS DE

Plan 2/2 .Exmenes

APRENDIZAJE ESPERADO: Lee y representa grfica y algebraicamente relaciones lineales y cuadrticas.

APRENDIZAJE ESPERADO: Lee y representa, grfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadrticas

Textos de Consulta ___________________________________________________________________________________

Material del alumno __________________________________________________________________________________

Material del Maestro _________________________________________________________________________________

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