UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(Uapa)

Facultad de Psicologa Clnica

ASIGNATURA.-
Prctica No.- 03 de:
Anlisis de Conducta

TEMA.-
Condicionamiento Clsico y Fundamento Mecanismo

PRESENTADO POR.-
Ingrid Alt.- Rosario Paulino 14 - 1402

REVISADO POR.-
Prof.- Mirian Polanco (Ma)

FECHA DE ENTREGA.-
23 de Mayo del 2017
Santiago de los Caballeros
 INTRODUCCIN.-
El condicionamiento clsico es el mecanismo ms simple por el
cual los organismos pueden aprender acerca de las relaciones entre
estmulos y cambiar su conducta en conformidad con las mismas. Permite
a los seres humanos y a los dems animales aprovecharse de la
secuencia ordenada de eventos de su ambiente y aprender qu estmulos
tienden a ir con qu eventos. Sobre la base de este aprendizaje los
organismos dan respuestas nuevas a los estmulos.

Una de las caractersticas ms importantes de este tipo de

aprendizaje es que implica respuestas automticas o reflejas, no
conductas voluntarias a diferencia del Condicionamiento
operante o instrumental. Se denomin "condicionamiento clsico" a la
creacin de una conexin entre un estmulo nuevo y un reflejo ya
existente, por tanto, es un tipo de aprendizaje segn el cual un
estmulo originalmente neutro, que no provoca una respuesta, llega a
poder provocarla gracias a la conexin asociativa de este estmulo con
el estmulo que normalmente provoca dicha respuesta.

El Condicionamiento clsico sent las bases del conductismo, una

de las escuelas ms importantes de la psicologa, y nace como
consecuencia de los estudios Pavlov, un psiclogo ruso que se interes
por la fisiologa de la digestin, especialmente en los reflejos de
salivacin en perros.
 TABLA SISTEMTICA PARA REPRESENTAR LOS
SIGUIENTES TEMAS.-
Principios de
aprendizaje.
Reforzamiento
positivos y
negativos.
Castigo positivo y
negativo
En realidad la extincin implica un tipo
especial de ausencia de reforzamiento, es
decir, se trata de ausencia de reforzamiento
tras una historia de reforzamiento. La ausencia
de reforzamiento sin esta historia previa no es
extincin, sino ms bien habituacin. La
ausencia de reforzamiento resulta aversiva slo
despus de darse una historia de reforzamiento.
Extincin y estmulos

Por lo tanto los efectos emocionales de la

ausencia de reforzamiento dependen de forma
crtica de la historia previa del sujeto. Si tu
pareja nunca te ha hecho caf por la maana, no
te sentirs desilusionado cuando te despiertes
y veas que no hay caf. Los efectos de la
extincin son tanto conductuales como
emocionales.

Los efectos emocionales se originan en la

frustracin que se desencadena cuando un
reforzador esperado no llega. Se supone que la
ausencia de reforzamiento cuando se espera
recompensa desencadena una reaccin frustrante
aversiva incondicionada.
2-Haz varias tablas informativas con columna
en la izquierda coloca los conceptos y en la
columna de la derecha cita ejemplos concretos
sobre cada conceptos.
a. Contingencies
b. Reforzamiento;
Positivo

Negativo

Principio de premack

Escape

Evitacin

. Castigo tipos
D. Extincin
E. Desarrollo de la conducta ;
Modelamiento

Moldeamiento

F. Discriminacin
G. Generalizacin