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MARZO - 1
Cuestionario para trabajar:
MARZO - 2
ENFOQUE AMBIENTAL
Ahora que las noticias de las inundaciones en todo el Per no cesan de llegar y cada vez se van conociendo ms
detalles de la tragedia, y los destrozos ocasionados por el agua, voy a dedicar esta entrada al valor de LA
SOLIDARIDAD, para que nuestros nios desde pequeos aprendan la importancia de compartir lo que se tiene y
socorrer a los necesitados.
OBJETIVOS QUE PRETENDEMOS
Aprender a respetar las cualidades de los otros
Conocer a los dems
Tener pequeos detalles con nuestros compaeros
Ayudar a los otros dentro y fuera del aula
Tener en cuenta lo que debe sentir el otro a la hora de actuar
Establecer normas consensuadas que faciliten la convivencia
Haba una abuela que siempre estaba triste y sola en su casita. Como no poda correr igual que los nios, ni saba
bonitos cuentos, ningn nio del pueblo iba a su casa, porque con ella se aburran mucho.
La pobre abuelita cosa y cosa, slo saba coser.
Pero un da de invierno que haca mucho fro, la abuela estaba cose que te cose cerca de la ventana, porque as
tena ms luz, cuando de pronto oy unos golpes en el cristal: tic, tic, tic, tic,
La abuela mir y vi que era un pajarito que tena tanta hambre y tanto fro que le peda a la abuela que le dejara
entrar.
La abuela abri la ventana y el pajarito se pudo calentar en el brasero. La anciana le di despus leche y miguitas
de pan para hacerle pasar el hambre.
- No te vayas, pajarito le dio - y as, yo no me sentir tan sola estos das de invierno.
Y as lo hicieron, el pajarito se qued todo el invierno con la abuela y sta ya no estuvo sola.
MARZO - 3
Pero lleg la primavera y la abuelita tema que el sol volviese a calentar, porque el pajarillo se querra ir y ella se
volvera a quedar sola cose que te cose.
EL da que el sol ya calent, el pajarillo dio las gracias a la abuela y se fue volando por la ventana; pero cuando se
dio la vuelta para decir adis, vio que la abuela estaba llorando.
-Por qu lloras, abuela?- le pregunt
- Porque ahora que t te vas me voy a quedar sola otra vez
-Ah, no, abuela! Si t no quieres yo no me voy de tu casa, me quedar todo el da en tu jardn y, por la noche,
dormir en la cocina como he hecho durante todo el invierno. Y si lo que t no quieres es estar sola, voy a decir a
mis hermanos los pjaros, que tambin vengan ellos a vivir a tu casa Qu mejor sitio podemos encontrar!
La abuela se puso muy contenta y pronto su jardn estuvo lleno, lleno de pjaros que no paraban de cantar.
Toda la gente del pueblo deca:
"Es en el jardn de la abuela, en el jardn de la abuela donde se oye cantar"
Y todos iban a ver y or a los pajaritos, y as es como la abuela ya no estuvo nunca ms sola y...cosi poco, muy
poco, desde aquel da.
(Adaptacin " Casa que canta")
HABLAMOS DEL CUENTO
Qu problema tena la abuelita?
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Qu hizo con el pajarito?
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Por qu el pajarito se senta tan contento de estar a su lado?
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Qu ocurri al final?
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Alguna vez te has sentido solo? Qu hiciste?
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Has ayudado a los dems cuando te necesitaban? Qu pas?
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Cmo te sentiste despus?
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Cada uno va contando sus propias experiencias y sacando hacia fuera todos los sentimientos que le produjeron y
reflexiones a las que llega.
MARZO - 4
TRABAJAMOS UN POCO? MANOS A LA OBRA!!!
En crculo, cada uno debe hablar durante dos minutos, sobre las cosas buenas que tiene
En crculo, cada uno debe habkar durante dos minutos sobre las cosas buenas que tiene el compaero de al lado
Ayudamos a otros nios del colegio, por ejemplo, a quitarse el abrigo los ms pequeos, a ponerles el babi, atarles
los cordones...
Hacer una campaa de solidaridad con el pueblo ( ir a visitar a una persona que necesite nuestra ayuda, ir una
maana a limpiar el parque...)
Hacer entre todos unas normas de clase que garanticen el respeto y la convivencia pacficas
Decir a nuestros compaeros, en sus actividades cotidianas, palabras amables y de apoyo
Hacer dramatizaciones ponindonos en la piel de una persona insultada, engaada, agredida...y describir lo que
se siente.
QU ES LO QUE HE APRENDIDO?
MARZO - 5