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Colegio Cristiano Curico Avda.

Juan Luis Diez 2401 Curic Fono-Fax 075-325515


e-mail ccdc99@hotmail.com
PRUEBA EDUCACIN MATEMTICA

Nombre: 3 bsico Samuel Nota:


Profesora: Mara Magdalena Herrera Acua Puntaje Ideal: 38 Puntaje real:
Unidad N 6 Geometra
Objetivo: Describir la localizacin de un objeto en un mapa simple o en una cuadrcula. Demostrar que comprenden la
relacin que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla). desplegando
la figura 3D. Describir cubos, paraleleppedos, esferas, conos, cilindros y pirmides de acuerdo a la forma de sus caras y el
nmero de aristas y vrtices. Reconocer en el entorno figuras 2D que estn trasladadas, reflejadas y rotadas.

I. Responde:
1. Escribe el nombre de cada cuerpo geomtrico e identifica sus partes (4).

2. Qu representa la abertura del comps? De qu tipo? (3)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________
________________________________________________________________________
______

3. Identifica el movimiento de las figuras. Encierra la respuesta correcta. (4)


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4. Observa la cuadrcula y responde. (4)

5. Qu ngulos puedes encontrar en las letras a continuacin? (4)

6. Escribe al lado de cada red la figura 3D que se puede formar: (7)


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III. Completa las frases de acuerdo con el contenido estudiado: (7)

1. Un prisma es un _____________ geomtrico con _________ bases paralelas.


2. Los ____________, los__________, y las ___________ tienen una superficie curva que
les permite rodar.
3. __________________________ es una transformacin que invierte la figura por encima
de una recta llamada reflexin.
4. Una ______________________ es una transformacin que mueve cada punto de la
figura en la misma distancia y en la misma direccin.

III. Recorta las piezas del tangrama que estn anexadas a la prueba y arma el cuadro y pgalo
en el siguiente espacio: (5)

REVISA BIEN TU PRUEBA ANTES DE ENTREGARLA!


DIOS TE BENDIGA!
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