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1. OBJETIVO
O PREFEITO MUNICIPAL DE APARECIDA DO RIO NEGRO, Estado do Tocantins, no uso de suas
atribuies legais, de conformidade com o Art. 37, inciso II, da Constituio Federal e em consonncia ao
disposto na Lei N. 135/2003, de 01 de julho de 2003, Lei N. 212/2010, de 14 de dezembro de 2010, Lei N.
213/2010 de 14 de dezembro de 2010 e Decreto N. 06/2011 de 25 de janeiro de 2011, resolve realizar
Concurso Pblico para provimento de cargos do Quadro Geral de Servidores Pblicos do Poder Executivo
Municipal, atravs da Comisso do Concurso Pblico, instituda nos termos do Decreto n 15 de 2011, e
mediante as condies estabelecidas neste Edital.
C Vagas Destinadas
o para
Jornada de Remunerao Taxa de
CD Cargo Nvel n Deficient
Trabalho Inicial Inscrio
c es
o Fsicos
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5. DO REGIME DE TRABALHO
5.1. Os candidatos aprovados que vierem a ser admitidos trabalharo sob o regime estatutrio, e sero regidos
pelo Regime Jurdico nico dos Servidores Pblicos Municipais de Aparecida do Rio Negro.
9. DA CONFIRMAO DE INSCRIO
9.1. As inscries que forem deferidas sero confirmadas, mediante Edital a ser publicado no placard da Prefeitura
Municipal de Aparecida do Rio Negro e no endereo eletrnico www.icap-to.com.br, at o dia 10 de junho de
2011, contendo os dados dos candidatos inscritos.
9.2. O candidato responsvel pela conferncia dos dados divulgados no documento de confirmao das
inscries.
9.3. As inscries efetuadas somente sero confirmadas aps a comprovao do pagamento do valor da inscrio,
com exceo das inscries referidas no item 8.8 deste Edital
9.4. O ICAP no enviar nenhuma comunicao/carto de confirmao para o candidato, a obteno destas
informaes de responsabilidade do candidato, que poder obt-las atravs do Placard da Prefeitura Municipal
de Aparecida do Rio Negro ou do endereo eletrnico www.icap-to.com.br, conforme mencionado no subitem 9.1.
9.5. A relao dos candidatos cujas inscries forem indeferidas tambm ser divulgada atravs do Edital
mencionado no subitem 9.1.
c) Cargos de Nvel Alfabetizado que exige conhecimentos especficos: 303 - Eletricista, 305
Motorista de Veculos Leves, 306 Motorista de Veculos Pesados, 307 Operador de Mquinas
Pesadas e 308 Tratorista.
rea de Conhecimento N Questes Peso Pontos
Lngua Portuguesa 15 2,0 30
Matemtica 08 2,0 16
Atualidades e Conhecimentos Gerais 7 2,0 14
Conhecimentos Especficos 10 4,0 40
TOTAL 40 100
d) Cargos de Nvel Alfabetizado, que no exige conhecimentos especficos: 301 - Auxiliar de Servios
Gerais, 302 - Coveiro, 304 - Gari e 309 - Vigia .
rea de Conhecimento N Questes Peso Pontos
Lngua Portuguesa 20 2,5 50
Matemtica 12 2,5 30
Atualidades e Conhecimentos Gerais 8 2,5 20
TOTAL 40 100
12.2. A prova objetiva ser composta de 40 (quarenta) questes, com peso de acordo com o item 12.1, totalizando
100 (cem) pontos, para todos os cargos.
12.3. As questes das provas objetivas sero do tipo mltipla escolha, com 5 (cinco) opes (A, B, C, D e E) e 1
(uma) nica resposta correta.
12.4. Os itens da prova objetiva avaliaro habilidades que vo alm do mero conhecimento memorizado,
abrangendo compreenso, aplicao, anlise, sntese e avaliao, valorizando a capacidade de raciocnio.
CDIGO 106 PROFESSOR DE 25H - ANOS INICIAIS: Teoria e prtica da educao. Conhecimentos Poltico-
Pedaggicos: funo social e poltica da escola: perspectiva crtica e perspectiva neoliberal; gesto democrtica e
autonomia na organizao do trabalho escolar; colegiados escolares; projetos poltico-pedaggicos. A Educao
bsica no Brasil. Noes bsicas dos contedos a serem desenvolvidos na Educao Infantil. Noes bsicas dos
contedos de Ensino Fundamental, de acordo com os parmetros curriculares Nacionais. Importncia do processo
de socializao da criana. A questo do fracasso escolar: evaso e repetncia. A organizao da Educao
Bsica Fundamental. A organizao da estrutura escolar por ciclos, fases e seriao. Planejamento de ensino. A
Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei No 9.394/96 e suas alteraes). O livro didtico: poltica e
utilizao. Avaliao e objetivos educacionais. Anlise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano
escolar em sua relao com a sociedade concreta. Educao continuada dos profissionais da escola. Estatuto da
criana e do adolescente. tica Profissional.
CDIGO 107 - PROFESSOR DE LNGUA PORTUGUESA: a Lei de Diretrizes e Base da Educao Nacional (Lei n 9394/96 e
suas alteraes). Estatuto da criana e do adolescente. Alfabetizao e letramento. Interpretao de textos. Funes da
linguagem. Intertextualidade. Variao lingstica: as diversas modalidades do uso da lngua. Formao das palavras (uso de
prefixos e sufixos) Acentuao grfica. Ortografia. Classes de palavras - flexes e emprego de: substantivos, adjetivos,
pronomes e verbos. Regncia nominal e verbal. Crase. Concordncia nominal e verbal. Processos de coordenao e
subordinao (valores semnticos). Estrutura do perodo e da orao: aspectos sintticos e semnticos. Pontuao.
CDIGO 108 PROFESSOR DE MATEMTICA: A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei N o 9.394/96 e suas
alteraes). Estatuto da criana e do adolescente. Operaes fundamentais com nmeros naturais, inteiros e racionais e
resoluo de problemas. Proporcionalidade: razo, proporo, regra de trs simples. Equaes do 1o grau. Sistema de
equaes do 1o. Trigonometria: razes trigonomtricas no tringulo retngulo. Geometria plana: ngulos, relaes mtricas no
tringulo retngulo, circunferncia (rea e comprimento), rea e permetro de figuras planas. Noes de Matemtica
Financeira: porcentagem e juros simples. Noes de estatstica: medidas de tendncia central, interpretaes de grficos.
Noes de probabilidade: princpio fundamental da contagem.
CDIGO 109 - PROFESSOR DE HISTRIA: A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei N o 9.394/96 e suas
alteraes). Estatuto da criana e do adolescente. Metodologia do ensino de Historia. Hisotoria, Historia Comtemporania:
Revoluo Francesa, Era Napoleonica, Primeira Guerra Mundial, Revoluo Russa e Segunda Guerra Mundial. A formao
das sociedades capitalistas no mundo ocidental. A Europa na era moderna. As crises do mundo capitalistas no seculos XX: dos
regimes totalitros consolidao da democracia americana. A consolidao do capitalismo: as revolues burguesas do
seculo XVIII e a crise do sistema colonial. A transio do feudalismo para o capitalismo. Relaes de trabalho, participao e
cidadania: aslutas sociais no contexto da revoluo industrial. Historia do Brasil: periodo colonial, periodo imperial e periodo
republicano at o Governo do Lula. Historia do Tocantins: povoamento do Norte de Goias, criao da Comarca do Norte,
movimentos separatistas do Norte Goiano e criao do Estado do Tocantins. Parametros Curriculares Nacionais, o Referencial
Curricular do Ensino Fundamental.
CDIGO 110 - PROFESSOR DE GEOGRAFIA: A Educao bsica no Brasil. A questo do fracasso escolar: evaso e
repetncia. A organizao da Educao Bsica Fundamental. A organizao da estrutura escolar por ciclos, fases e seriao.
Planejamento de ensino. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei No 9.394/96 e suas alteraes). O livro
didtico: poltica e utilizao. Avaliao e objetivos educacionais. Anlise de dificuldades, problemas e potencialidades no
cotidiano escolar em sua relao com a sociedade concreta. Educao continuada dos profissionais da escola. A relao
ensino aprendizagem numa viso construtivista scio interacionista. tica Profissional. Geografia Geral: coordenadas
geogrficas (latitude e longitude); projees cartogrficas / os principais tipos de mapas; escala; grficos; evoluo da cincia
Geogrfica; noo de lugar / espao / paisagens; constituio da Terra / movimentos / camadas; deriva continental, origem dos
continentes; litosfera, movimentos tectnicos; a formao do relevo / principais formas; formao dos solos / ocupao;
grandes domnios naturais: relevo, hidrografia, clima e vegetao; a formao do povo brasileiro; populao: distribuio
territorial, crescimento, estrutura, movimentos migratrios; as atividades rurais: fatores da agropecuria / extrativismo; as
atividades industriais e urbanas: indstria e urbanizao, o espao urbano, a circulao; pases: desenvolvidos e
subdesenvolvidos; a diviso econmica mundial; integrao poltica e econmica do mundo; blocos econmicos mundiais e
regionais; indstria; urbanizao; meio rural; populao mundial; impactos ambientais. Geografia do Brasil; formao histrico-
econmica do Brasil; processo de industrializao; meio urbano e meio rural; populao / formao do povo brasileiro /
crescimento / estrutura / movimentos migratrios; aspectos fsicos: relevo, hidrografia, clima e vegetao; impactos ambientais;
geografia do Estado do Tocantins e do Municpio de Aparecida do Rio Negro.
CDIGO 111 - PROFESSOR DE EDUCAO FSICA: A educao fsica no Brasil. A importncia social da Educao fsica:
na escola, no lazer, na formao do indivduo e na transformao social. Desenvolvimento psicomotor. A educao fsica no
desenvolvimento infantil e no ensino fundamental. As relaes entre a Educao fsica e as outras disciplinas. O lazer
enquanto elemento pedaggico. Avaliao em educao fsica. Conhecimento das regras dos esportes em geral e
treinamentos esportivos. Importncia do processo de socializao da criana. A questo do fracasso escolar: evaso e
repetncia. A organizao da Educao Bsica Fundamental. A organizao da estrutura escolar por ciclos, fases e seriao.
Planejamento de ensino. A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei N o 9.394/96 e suas alteraes). Anlise de
dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relao com a sociedade concreta. Educao
continuada dos profissionais da escola.
CDIGO 202- OPERADOR DE MICRO COMPUTADOR: Computadores padro IBM PC: arquitetura e funcionamento,
caractersticas de componentes de hardware (placas, memrias, barramentos, discos rgidos), dispositivos de entrada e sada,
instalao e configurao de perifricos, instalao, configurao e manuteno de microcomputadores e impressoras.
Sistemas Operacionais Windows XP e Linux, instalao e configurao de sutes de escritrio (MS-Office, Open Office),
instalao e configurao de browser's (Internet Explorer e Mozilla Firefox). Noes de redes de computadores: Topologias
lgicas e fsicas, protocolos TCP/IP, DNS, TELNET, FTP e HTTP, servios (DHCP, WINS, DNS), administrao de contas de
usurios, fundamentos de rede locais (cabeamento, comunicao, placas de redes, modens, hubs, switches, roteadores).
Linguagens de Programao. Segurana de dados: Backup, Antivrus.
CDIGO 203 PROFESSOR DE 25H - ANOS INICIAIS: A Educao bsica no Brasil. A questo do fracasso escolar: evaso
e repetncia. A organizao da Educao Bsica Fundamental. A organizao da estrutura escolar por ciclos, fases e seriao.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei N o 9.394/96 e suas alteraes). O livro didtico: poltica e utilizao.
Avaliao e objetivos educacionais. Anlise de dificuldades, problemas e potencialidades no cotidiano escolar em sua relao
com a sociedade concreta. Educao continuada dos profissionais da escola.
CDIGO 204 TCNICO EM ENFERMAGEM: : Procedimentos relacionados com a satisfao do conforto, higiene, assepsia
e segurana do paciente. Assistncia ao paciente terminal. Assistncia gestante, trabalho de parto e cuidados com o recm-
nascido. Procedimentos tcnicos de auxlio diagnose, exames, transporte e tratamento do paciente. Medicao: clculo, vias,
diluio e dosagens. Sinais vitais do paciente. Tcnicas de curativos, bandagens, drenagem, aspirao de secrees,
nebulizao, inalao, tapotagem, oxigenoterapia, sondagens, ressuscitao cardiopulmonar. Lavagens, banho no leito,
posio para exames, alimentao e coleta de material para exames. Esterilizao: mtodos fsicos e qumicos. Classificao
das cirurgias segundo o potencial de contaminao. Controle e preveno da infeco hospitalar. Princpios bsicos de
limpeza, desinfeco e anti-sepsia. Lixo hospitalar. Normas de segurana no trabalho. Organizao dos servios de sade no
Brasil: Sistema nico de Sade - Princpios e diretrizes, controle social, indicadores de sade. Noes de informtica:
conhecimentos bsicos de microcomputadores; principais perifricos; noes bsicas do sistema operacional Windows XP e
2003; Aplicativo Office 2003: Word, Excel, Powerpoint: principais comandos e funes; noes de Internet.
5. CONHECIMENTOS COMUNS A TODOS OS CARGOS DE NVEL ALFABETIZADO:
Lngua Portuguesa: Ordenao de Fragmentos textuais; Escrita de palavras; Diviso silbica; Acentuao grfica; Alfabeto;
Formas comuns de tratamento; Plural e Singular; Feminino e Masculino; Aumentativo e Diminutivo. Substantivo, Adjetivo e
verbo. Abreviaturas e Siglas
Matemtica: Operaes (adio, subtrao, multiplicao e diviso); Noes de dzia, unidade, dezena, centena e milhar.
Sistemas de medidas tempo, massa, comprimento, rea e volume.
Atualidades e Conhecimentos Gerais: Domnio de tpicos atuais e relevantes de diversas reas, tais como poltica,
economia, sociedade, educao, tecnologia e desenvolvimento sustentvel. Aspectos histricos e geogrficos do municpio de
Aparecida do Rio Negro.
6. CONHECIMENTOS ESPECFICOS AOS CARGOS DE NVEL ALFABETIZADO:
CDIGO 301 - AUXILIAR DE SERVIOS GERAIS: NO POSSUI CONHECIMENTOS ESPECFICOS.
CDIGO 302 - COVEIRO: NO POSSUI CONHECIMENTOS ESPECFICOS.
CDIGO 303 - ELETRICISTA: Instalaes e manuteno predial de circuitos eltricos, telefnicos e de computao.
Instalao e manuteno de disjuntores de baixa tenso. Levantamento e quantificao de materiais eltricos para instalao
de quadro de energia eltrica, tomada eltrica, interruptores, tubulaes e de condutores eltricos. Identificao, uso e
conservao de ferramentas utilizadas para instalaes eltricas. Montagem e instalao de dispositivos de comando de
iluminao, sinalizao e interruptores. Fornecimento de energia eltrica, limites de fornecimento, especificaes de entradas
de energia, consumidor individual e edifcios de usos coletivos.
CDIGO 305 MOTORISTA DE VECULOS LEVES: Legislao de trnsito Cdigo Nacional de Trnsito. Placas de
sinalizao. Noes de manuteno e conservao de veculos. Sistema de freios e defeitos simples do sistema eltrico.
Noes de Educao de Trnsito. Direo Defensiva. Segurana no trabalho e preveno de acidentes e incndios.
CDIGO 306 MOTORISTA DE VECULOS PESADOS: Legislao de trnsito Cdigo Nacional de Trnsito. Placas de
sinalizao. Noes de manuteno e conservao de veculos. Sistema de freios e defeitos simples do sistema eltrico.
Noes de Educao de Trnsito. Direo Defensiva. Segurana no trabalho e preveno de acidentes e incndios.
CDIGO 308 TRATORISTA: LEGISLAO E REGRAS DE CIRCULAO: Legislao e Sinalizao de Trnsito; Normas
gerais de circulao e conduta; Sinalizao de Trnsito; Direo defensiva; Primeiros Socorros; Proteo ao Meio Ambiente;
Cidadania; Noes de mecnica bsica de autos; Cdigo de Trnsito Brasileiro e seus Anexos, Decreto n 62.127 de 16/01/68
e Decreto n 2.327 de 23/09/97. PRTICA DE OPERAO VEICULAR: Conduo de veculos da espcie; Manobras;
Conhecimentos bsicos tericos e prticos do funcionamento dos sistemas e componentes que compem tratores de esteira
de mdio e grande porte (8 a 16 ton.) e de manuteno preventiva e operao dos mesmos. Conhecimentos sobre os
instrumentos do painel de comando; Direo e operao veicular, acoplagem de implementos diversos.
( ) Masculino
( ) Feminino
DOCUMENTO DE IDENTIDADE
CARGO
CDIGO: DESCRIO:
Caso necessite de atendimento diferenciado no dia da prova, informar neste campo o tipo de atendimento.
Solicito Comisso de Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Aparecida do Rio Negro TO, minha inscrio no Concurso Pblico
para provimento de cargos do quadro geral de servidores pblicos do poder executivo municipal, de acordo com os dados acima
informados. Declaro conhecer os requisitos exigidos para a inscrio, para a nomeao e para a posse, bem como concordar,
plenamente, com todos os termos do Edital N 01 do Concurso Pblico 01/2011 PMARN/TO, de 16 de maio de 2011. Declaro que os
documentos comprobatrios dos requisitos exigidos no Edital sero apresentados por ocasio da posse.
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Assinatura do (a) Candidato (a)
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N INSCRIO
CONCURSO PBLICO 01/2011 PMARN/TO COMPROVANTE DE INSCRIO
NOME DO CANDIDATO UF
DOC. IDENTIDADE
CARGO
CDIGO: DESCRIO:
O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao das provas com antecedncia mnima de 30
(trinta) minutos, munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, do comprovante de inscrio e de
documento de identidade original.
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Carimbo e Assinatura do Funcionrio