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EB1 DE
NOME:
DATA:
O caranguejo em frias
II - INTERPRETAO
1- Quem a personagem principal deste texto?
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_____
_____
___________
____________________________________________________________________
___________
Regressou praia.
Mar
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8.3- Que segredos nos conta o mar? Coloca um nas opes corretas.
Na tua opinio, quem poderia ter deixado a pistola de esguicho na praia? Justifica a tua
resposta.
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MATERIAL
Conchas
NECESSRIO ____________________________
Material: um saco (a tiracolo ou em ____________________________
mochila) e uma faca.
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4- L a frase:
O caranguejo passou frias.
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caranguejo _________________________________________________
passou ____________________________________________________
5- L a frase:
a) Escreve o:
GN
GV
6- Assinala com o grupo de palavras que est escrito por ordem alfabtica.
suar/soar/cem/sem
Fim da 1 parte
EXPRESSO ESCRITA
Escreve um texto narrativo relacionado com frias. Podem ser umas frias tuas, vividas
ou imaginadas. Ou ento escreve um texto com personagens tua escolha, mas em
que o tema seja as frias.
O teu texto deve ter um ttulo adequado e ter um mnimo de 90 palavras.
Organiza-o bem.
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1_____________________________________________________________________
2_____________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________
5_____________________________________________________________________
6_____________________________________________________________________
7_____________________________________________________________________
8_____________________________________________________________________
9_____________________________________________________________________
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BOM TRABALHO!
Portugus 3 Ano Pgina 9
FICHA DE PREPARAO PARA A PROVA DE AFERIO PORTUGUS
ITENS RESPOSTAS
COTAO
N. OBJECTIVO DESCRIO DOS NVEIS DE DESEMPENHO
Identificar informao explcita
no texto identificao de A personagem principal do texto o caranguejo.
1 2
personagem.
Associar uma fala atitude de Foi a uma agncia de viagens, dessas que tm
3 uma personagem. muitos cartazes tursticos nas montras. 4
Regressou praia. 5
Responde incorretamente 0
30
Total
ITENS RESPOSTAS
COTAO
N. OBJETIVO DESCRIO DOS NVEIS DE DESEMPENHO
Identificar tipos de texto
Assinala : texto potico
8.1 2
2. Parte
ITENS RESPOSTAS CO
N. TA
OBJETIVO DESCRIO DOS NVEIS DE DESEMPENHO
O
FRIAS NA PRAIA litoral; pesca; onda; barcos; mar.
Identificar vocabulrio do campo FRIAS NA MONTANHA neve; interior; tren; escaladas; 1
1 ( 0,10 x
lexical. alpinistas. 10)
a) Rabugento.
Identificar adjetivos. 0,5
Identificar, em contexto frsico, um b) Responde: caranguejo ou frias.
3 nome. 1
a) GN o caranguejo
Identificar o grupo nominal e o GV foi a uma agncia de viagens 1,5
5
grupo verbal.
3. Parte
Expresso Escrita
Pontuao
3 1,5 0
Parmetros
Cumpre a extenso Fica aqum da
requerida, extenso
Redige um texto de
produzindo um requerida,
Extenso A extenso inferior a 8
texto com o produzindo um
linhas.
mnimo de 90 texto entre 75 a 90
palavras. palavras.
4 2 0
Redige um texto,
respeitando as
Redige um texto em
instrues no que
que no corresponde
se refere ao tema Redige um texto,
ao tipo,
(Frias), respeitando no
Tema e modalidade nem ao
B modalidade essencial a
tema proposto, ou
Tipologia (narrao em 1. proposta, embora
redige um texto com
pessoa) e ao tipo com algumas
ambiguidades e/ou
de texto (relato). insuficincias.
incoerncias.
Localiza a ao no Apresenta um
tempo e no espao. ttulo sugestivo.
Apresenta um ttulo
sugestivo.
Coerncia e C 4 2 0
Adequao
da Redige um texto Redige um texto
que respeita que, globalmente,
Informao plenamente as respeita as
coordenadas coordenadas
Redige um texto que
narrativas narrativas dadas e
desrespeita total ou
(apresentando as o universo de
quase totalmente as
frias, falando de referncia inicial,
coordenadas
vrios pormenores embora com
narrativas propostas
das frias dizendo desvios e alguma
e o universo de
onde foi, o que ambiguidade. No
referncia inicial.
mais gostou das consegue manter
Produz um discurso
frias) e o universo de forma
de contedo
de referncia inicial consistente a
inconsistente,
participantes e coerncia do
transmitindo
acontecimento e enunciado, mas as
informao ambgua
que se desenvolve lacunas ou
ou ininteligvel.
numa progresso insuficincias no
coerente, com um afetam
desfecho grandemente a
adequado. lgica do texto.
4 2 0
Redige um texto
com estrutura bem Redige um texto
definida. Segmenta estruturado de Redige um texto
as unidades de forma satisfatria, confuso, sem
discurso (por ainda que com recurso a
exemplo, usando algum mecanismos de
Estrutura e pargrafos) de desequilbrio estruturao.
D
Coeso acordo com essa e descontinuidade Organiza um texto
estrutura. Usa na sequncia de modo muito
processos variados lgica das ideias. elementar ou
de articulao inter Manifesta um indiscernvel, com
frsica domnio razovel repeties e lacunas
(concordncia de de processos de geradoras de
tempos, modos e articulao rupturas de coeso.
pessoas verbais; inter frsica (.)
.).
4 2 0
Utiliza a pontuao
Utiliza os sinais de
de forma
pontuao No utiliza os sinais
adequada, sem
principalmente de pontuao ou
Pontuao G desrespeitar as
para marcar os utiliza-os de modo
normas padro,
limites da frase, aleatrio, com
tanto no interior da
sem seguir infraces s regras
frase como na
sistematicamente elementares.
delimitao de
as regras.
unidades maiores.
4 2 0
No d erros
D muitos erros
ortogrficos ou d- D alguns erros
ortogrficos com
os, apenas, de ortogrficos, mas
carcter sistemtico
Ortografia H forma espordica e no de modo
e, no maior nmero
em palavras pouco sistemtico (por
de casos,
frequentes ou em exemplo, 5 erros
comprometedores da
formas instveis num texto de 50
inteligibilidade do
(como no caso de palavras).
texto.
alguns compostos).
Total 30 15 0
Notas: