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LIMA – PERÚ
2013
RECTOR
VICERRECTOR
DECANO DE LA FACULTAD DE
DERECHO
La presente guía metodológica se basa en la Guía para la elaboración, desarrollo y presentación del proyecto e informe de tesis de maestría y doctorado en
educación del Instituto para la Calidad de la Educación-USMP (2013); el Proyecto de Manual para la elaboración del Plan de Tesis y la Tesis Universitaria
elaborado por la Comisión de Acreditación de la Universidad; y la Propuesta para la elaboración, estructura y presentación de la Tesis Universitaria
aprobada con Resolución Rectoral N° 615-2008-CU-R-USMP, las mismas que han sido adecuadas a la carrera de Derecho.
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ÍNDICE
1. Generalidades
2. Descripción del proceso de elaboración, desarrollo y presentación del Proyecto e
Informe del Trabajo de Investigación.
ANEXOS
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1.- GENERALIDADES
1.2 Varios de los aspectos incluidos en el Proyecto del Trabajo de Investigación tienen
carácter preliminar, sobre todo las hipótesis y el marco teórico, pues en la medida que se
avanza en el estudio y la investigación, pueden ser modificados los supuestos iniciales,
en razón de nuevos hallazgos, limitaciones imprevistas, etc. Particularmente, el marco
teórico del Proyecto de Investigación tiene esa característica, pues debe ser ampliado y
modificado en el desarrollo de la tesis.
1.3 Por esta razón, se han puesto límites de extensión a las diferentes partes del Proyecto,
para evitar que el investigador realice esfuerzos inútiles, que no aportan elementos
decisivos para la aprobación del Proyecto y que luego puedan ser modificados.
1.5 De acuerdo con la naturaleza del Derecho y teniendo en cuenta que la economía de
palabras es una de las características del trabajo científico; con la finalidad de que el
titulando o graduando sea capaz de expresar ideas importantes de una manera concisa,
como es propio del lenguaje especializado; es deseable que la extensión del Trabajo de
Investigación sea no menor de ochenta ni mayor de cien páginas.
1.8 Por tal razón, el trabajo de investigación es el resultado de un proceso de formación, que
se inicia desde el ingreso del estudiante a la universidad; en el que el Bachiller
demuestra tener la capacidad de reflexionar sobre los problemas no sólo inmediatos que
se encuentran a su alrededor, sino también sobre la relación que tienen éstos con los
problemas globales; efectúa una lectura de la realidad que rompa con los parámetros de
una sola visión; expresa actos de conciencia crítico constructivos de nuevas realidades;
y reconoce la necesidad de desarrollar una respuesta ante una situación problemática,
que trascienda lo inmediato, haciendo uso de los saberes, teorías y experiencias que ha
adquirido.
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2.- DESCRIPCIÒN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN, DESARROLLO Y
PRESENTACIÒN DEL PROYECTO E INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER EN DERECHO Y EL
TÍTULO PROFESIONAL DE ABOGADO
ÍNDICE
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción de la realidad problemática (2 páginas)
1.2 Formulación del problema (1 página)
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas específicos
1.3 Objetivos de la investigación (1 página)
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos específicos
1.4 Justificación de la investigación (1 página)
1.5 Limitaciones de la investigación (1/2 página)
1.6 Viabilidad de la investigación (1/2 página)
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación (hasta 3 páginas)
2.2 Bases teóricas (hasta 10 páginas)
2.3 Definiciones de términos básicos (hasta 2 páginas)
2.4 Formulación de hipótesis (1 página-si es pertinente)
2.4.1 Hipótesis general
2.4.2 Hipótesis específicas
2.4.3 Variables (1 página-si es pertinente)
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o Pre-experimental
o Cuasi experimental
o Experimental
Enfoque:
o Cualitativo
o Cuantitativo
o Mixto (cualitativo – cuantitativo)
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Es la primera página del documento y contendrá:
e) Lugar y año.
ÍNDICE
Indicar la lista organizada de las partes que conforman el proyecto, en el orden que se
presentan al interior del trabajo:
4.2 Cronograma
Debe señalarse las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cada
una de ellas. Las acciones que se registran en el cronograma de actividades son las
siguientes: el diseño del proyecto, la recolección de información, (que incluye
observación, encuesta, codificación y tabulación) el tratamiento estadístico de los
datos, el análisis de los datos, interpretación, redacción preliminar, revisión,
presentación y sustentación.
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CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN
Todas las citas de texto deben aparecer en la lista de referencias bibliográficas, ambas
deben citarse según las normas de estilo APA (última edición).
ANEXOS
Portada
Título
Cuerpo
Asesor y miembros del jurado preliminar
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento (opcional)
ÍNDÍCE (General, tablas y figuras)
RESUMEN Español / Inglés- (Abstract) u otro idioma.
INTRODUCCIÓN
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1.4 Justificación de la investigación
1.5 Limitaciones de la investigación
1.6 Viabilidad de la investigación
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3.6 Aspectos éticos.
FUENTES DE INFORMACIÓN
Referencias bibliográficas
Referencias hemerográficas
Referencias electrónicas
ANEXOS
Anexo 1. Matriz de consistencia.
Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación etc.)
Anexo 3. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación
NOTA: En la redacción del informe final del trabajo de investigación debe utilizarse el
tiempo pasado.
1 Páginas Preliminares
Se refiere a las páginas que preceden al texto del trabajo de investigación, consta de:
1.1 Portada
Es la primera parte del trabajo de investigación, en lo que se identifica la investigación
y contiene lo siguiente:
a. Logo. Corresponde al escudo oficial y al nombre de la universidad, se inserta en la
parte superior de la portada. El largo no debe ser más de 15 centímetros, ubicado
a 2.5 cm. del borde de la hoja.
b. Nombre de la institución. Va centrado a 2 cm. debajo del logo, primera línea: .
La segunda línea: Facultad de Derecho.
c. Título. Identifica a la investigación que se presenta; debe ser claro y conciso. Se
escribe utilizando letras mayúsculas, respetando las tildes, de modo que lo distinga
de los demás datos de la portada, centrándola en la parte superior. Va en letras
más grandes que el resto de la portada y a 6 cm. del nombre de la institución.
Debajo se menciona el grado académico o título profesional que se pretende
optar.
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d. Autor. Nombres y apellidos completos del tesista, utilizando letras en mayúscula.
Se ubica centrado, dejando 1.5 cm, después de la frase PRESENTADA POR:
e. Lugar y fecha. Se refiere al lugar y año de la sustentación. En primer término se
indica la ciudad y luego el país, después a 2 cm, se indica el año de publicación.
(Ver Modelo 2)
1.2. Título
Se escribirá nuevamente el título del trabajo de investigación utilizando letras
mayúsculas, ubicado a mitad de la página conservando los márgenes establecidos. (Ver
Modelo 3)
2 ÍNDICE
Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis, en el orden en que
se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos, tales como las páginas
del cuerpo preliminar, los títulos de los capítulos, partes o secciones (no debe exceder de
siete niveles de subdivisión) y los materiales complementarios o de referencia. La
organización del índice de contenido debe reflejar el texto de la tesis. Es necesario que la
tabla de contenido se escriba después de finalizar el trabajo, para que los distintos
capítulos partes y secciones queden con la paginación definitiva. (Ver Modelo 7)
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3 RESUMEN
El resumen estructurado no deberá exceder de 250 palabras. Cuenta con los apartados,
estableciendo los puntos básicos como los objetivos del estudio, el método, los resultados
más importantes y las principales conclusiones.
4 INTRODUCCIÓN
Desarrollo de contenidos
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Cinco criterios deben tomarse en cuenta para su formulación: Primero: El problema debe
expresar una relación entre dos o más variables. Segundo: Debe ser enunciado de
manera clara y sin ambigüedades en forma de pregunta. Tercero: El problema y su
enunciado deben posibilitar ser sometidos a una prueba empírica. Cuarto: El problema
debe tener dimensión espacial y temporal. Quinto: El problema debe tener una población
determinada
Se formula dos tipos de objetivos: Los generales y los específicos. La diferencia entre
ellos está en el nivel de especificación y no en la forma. El número de problemas
específicos condiciona el número de objetivos específicos.
Debe señalarse expresamente que los resultados de estudio fueron útiles para resolver
un problema importante o explicar un fenómeno relevante. Consiste en el señalamiento
de la importancia de la tesis. El proyecto puede ser justificado desde el punto de vista
científico, técnico, institucional o personal, y/o metodológico
Una limitación consiste en que se deja de estudiar un aspecto del problema debido a
alguna razón poderosa. Esto quiere decir, que toda limitación debe estar justificada por
una buena razón. (Ej. económico, tiempo, bibliografía, etc.)
Implica una exhaustiva revisión de las investigaciones más importantes que se han
realizado – desde el punto de vista de su actualidad y valor teórico – sobre el tema, lo
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que permite crear criterios para ubicar, enjuiciar e interpretar la investigación que se
plantea. En cada antecedente debe considerar las conclusiones del autor.
Las hipótesis son explicaciones tentativas del hecho o fenómeno investigado, que se
formulan como proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el propósito de
llegar a explicar los hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el objeto de
investigación.
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Existen dos tipos de diseños: No experimentales, que proponen la utilización de los
siguientes métodos: estudios de casos, estudios evolutivos, estudios de correlación,
estudios documentales, método comparativo causal y la investigación ex post-facto: y,
Experimentales, dentro de los cuales pueden ubicarse los experimentos de campo, los
experimentos de laboratorio y los estudios de campo.
Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas entre sí:
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3.5 Técnicas estadísticas para el procesamiento de la información
Consiste en procesar los datos (dispersos, desordenados) obtenidos de la muestra objeto
de un estudio durante el trabajo de campo. Tiene como fin generar resultado (datos
agrupados y ordenados), a partir de los cuales se realizará el análisis según los objetivos
e hipótesis de la investigación realizada.
En el procesamiento de datos debe mencionarse las herramientas estadísticas a
utilizarse.
Se debe indicar el tipo de análisis de los datos: cuantitativo, cualitativo o mixto.
En esta parte del informe final no debe describirse métodos. La sección resultados es la
parte más importante de la investigación.
Para la presentación de los datos se usarán tablas y figuras, no repetir en el texto los datos
de las tablas o ilustraciones; destacar o resumir tan sólo las observaciones más importantes,
en relación con la hipótesis.
Los resultados deben ser breves y claros, ya que representan los nuevos conocimientos que
se están aportando. Evitan la redundancia, duplicación o triplicación de información.
5.1 Discusión
La discusión es la parte central de la investigación y en ella se analizan e interpretan los
resultados. Debe hacer hincapié en aquellos aspectos nuevos e importantes del estudio
y en las conclusiones que se deriven de ellos. No repetir, de forma detallada, los datos y
otras informaciones ya incluidas en los apartados de introducción y resultados.
Se analiza cada una de las variables y se establecen las relaciones entre ellas. La
discusión debe terminar haciendo un breve resumen sobre la significación del trabajo.
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5.2 Las conclusiones deben ser específicas, concretas y sencillas y relacionadas con los
objetivos y las hipótesis planteadas y derivadas solo de los hallazgos de la investigación.
No deben ser un resumen de los resultados.
5.3 Las recomendaciones considera las implicancias de los hallazgos tanto para la práctica
o procesos de trabajo, como para la toma de decisiones. Asimismo, deben identificarse
nuevos vacíos en los conocimientos o nuevos problemas y proponer nuevas
interrogantes para la investigación.
FUENTES DE INFORMACIÓN
ANEXOS
Colocar los documentos que complementan el cuerpo del trabajo y que se relacionan,
directa o indirectamente con la investigación:
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Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado
sobre los dos centímetros del margen inferior, comenzando por la página de la
portada de la tesis, que no se numera.
Números arábigos para el texto, hasta la última página previa a los anexos, a 2 cm.
del margen inferior y separada del texto por dos renglones. Se inicia en 1.
8. Tablas. Numerar correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vez en
el texto; asignar un título breve a cada una, en la parte superior fuera de la tabla. No
utilizar líneas horizontales. Solo se utiliza (una debajo del título; otra debajo de los
encabezamientos de las columnas y la tercera al final de la tabla). En caso de utilizar una
fuente primaria de donde se obtuvieron los datos, indicar dicha fuente.
9. Figuras. Enumerar correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vez
en el texto, con una breve leyenda en la parte inferior fuera de la figura.
Ejm.
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Bases teóricas
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.3 Definiciones conceptuales
2.3.1
2.3.2
2.3.3
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11. Copias. Todas las copias deben ser idénticas al original e incluir todos los materiales
complementarios.
12. Empaste. De cartón grueso, forrado con percalina color granate con letras doradas para
Bachiller y de color azul con letras doradas para Abogado.
13. El original y las copias deberán presentarse del mismo color. Las tapas llevan la misma
información de la portada.
Referencias bibliográficas
Ávila, A., & Roberto, B. (2001). Guía para elaborar la tesis: metodología de la
investigación; cómo elaborar la tesis y/o investigación, ejemplos de diseños de tesis
y/o investigación. Lima: RA
Bernal, T. (2006). Metodología de la investigación, para administración, economía,
humanidades y ciencias sociales. 2ª. Ed, México: Pearson Educación.
Bunge, M. (2000). La investigación científica: su estrategia y su filosofía. México, D.
F: Siglo XXI Editores.
Cegarra, J. (2004). Metodología de la Investigación científica y tecnológica. Madrid:
Diaz de Santos.
Eco, H. (2001). ¿Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio,
investigación y escritura?. Barcelona: Gedisa.
Hernández, R. (2006). Metodología de la investigación. México: Mac Graw Hill.
Instituto para la Calidad de la Educación-USMP (2013). Guía para la elaboración,
desarrollo y presentación del proyecto e informe de tesis de maestría y doctorado en
educación. Lima.
Kerlinger, F. (2002). Investigación del comportamiento:
23 métodos de investigación en
Ciencias Sociales. México. D.F.: Mac Graw-Hill.
Tamayo, M. (2007). Metodología formal de la investigación científica. México: Limusa.
Valor, A. (2000). Metodología de la investigación científica Madrid: Biblioteca Nueva.
Velásquez, Á. & Rey, N. (1999). Metodología de la Investigación Científica. Lima: San
Marcos.
Tesis
Fernández, I. (2000). Análisis de las concepciones docentes sobre la actividad
científica. (Tesis doctoral). Universidad de Valencia, Valencia
Infantosi, A. (1996). Historia e filosofia da ciencia: Da teoria para a sala de aula. (Tesis
de maestría). Universidad de Sao Paulo, Sao Paulo.
Muñoz, L. (2004). Determinación del conocimiento sobre inteligencia emocional que
poseen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en el
aprovechamiento de los estudiantes. (Tesis de maestría). Universidad. Metropolitana,
San Juan, PR.
19
Referencias hemerográficas
Referencias electrónicas
Aquino Ríos, A. (2008). Análisis en el desarrollo de los temas transversales en los
currículos de español, matemáticas, ciencias y estudios sociales del Departamento
de Educación. (Tesis de maestría, universidad Metropolitana). Recuperado de
http://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educación/
ARAquinoRios1512.pdf
De Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía administrativa en Puerto
Rico.[Versión de Library of Congreso]. Recuperado de http://memory.loc.gov/cgi-
bin/query/r?ammen/lhbpr:@field%28DOCID+@lit%281hbpr33517%20%29
Manual de código de ética empresarial. Recuperado de www.contratasyobras.com
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Modelo 1
Portada
Título
Asesor y miembros
del jurado
Dedicatoria Parte
(Optativo) preliminar
Agradecimiento
(Optativo)
Índice de contenido
Resumen
Abstract
Introducción
Texto (contenido en
capítulos)
Resultado Contenido de
la tesis
Discusión
Conclusiones
Recomendaciones
Fuentes de
información
Referencias
Referencias
bibliográficas
Referencias
hemerográficas
Referencias
electrónicas
Anexos
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Modelo 2
2.5 cm
FACULTAD DE DERECHO
Arial 11
(6 cm.)
(2 cm.)
PRESENTADA POR: Arial 12
(1.5 cm.)
(NOMBRES Y APELLIDOS)
Arial 12
(3.5 cm.)
(2 cm)
2013 Arial 12
22
Modelo 3
PAGINACIÓN PRELIMINAR
Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado sobre los dos
centímetros y medio del margen inferior, comenzando por la página de la portada de la tesis,
que no se enumera.
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5
cm
Derecho:
2.5 cm
Izquierdo: TITULO
3 cm
Inferior: 2.5 cm
Pie de página:
1.5 cm
ii
23
Modelo 4
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
7 cm
Izquierdo:
3 cm
Inferior: 2.5cm
Pie de página:
iii 1.5 cm
24
Modelo 5
Superior : 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Derecho:
2.5 cm
12 cm
Izquierdo:
3 cm
DEDICATORIA (Opcional)
………………………………
………………………………
………………………………
Inferior: 2.5 cm
Pie de página:
iv
1.5 cm
25
Modelo 6
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Izquierdo:
3 cm
12 cm
Derecho:
2.5 cm
AGRADECIMIENTO (Opcional)
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
Inferior: 2.5 cm
v Pie de página 1.5 cm
26
Modelo 7
Superior : 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Números romanos
en minúscula para
el cuerpo
preliminar
7 cm
Izquierdo:
Derecho:
3 cm ÍNDICE 2.5 cm
Páginas
Portada i
Título ii
Dedicatoria (Optativo) iv
Agradecimiento (Optativo) v
RESUMEN vii
ABSTRACT viii
INTRODUCCIÓN ix
Inferior: 2.5 cm
Pie de página
vi 1.5 cm
27
Modelo 8
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
7 cm
Derecho:
Izquierdo: 2.5 cm
3 cm RESUMEN
---------------------------------------------
---------------------------------------------
------------------------------------------
Nota: El resumen estructurado no deberá exceder de
250 palabras.
Inferior: 2.5 cm
Pie de página:
1.5 cm
vii
28
Modelo 9
Modelo 9
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm.
Derecho:
2.5 cm
7 cm
ABSTRACT
--------------------------------------------
--------------------------------------------
--------------------------------------------
Izquierdo:
3 cm --------------------------------------------
Inferior: 2.5 cm
Pie de página:
viii 1.5 cm
29
Modelo 10
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
INTRODUCCIÓN
--------------------------------------------
--------------------------------------------
--------------------------------------------
-------------------------------------------- Derecho:
2.5 cm
Inferior: 2.5 cm
Pie de página: 1.5 cm
ix
30
Modelo 11
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Derecho:
2.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
Doble
Desde los 80 el sobre la calidad en la educación … espacios
Inferior: 2.5 cm
Pie de página:
x 1 1.5
ANEXOS
a. El Proyecto de Investigación para optar el Grado Académico de Bachiller y el Título Profesional de Abogado se
presenta ante la Oficina de Grados y Títulos en original y copia, luego de haber completado los créditos necesarios
para aprobar el Plan Curricular y haber optado el Grado Académico de Bachiller en Derecho, respectivamente.
b. El Proyecto de Investigación, así como el informe final del mismo es individual y se realiza de acuerdo a los
lineamientos generales de la investigación descritos en la presente guía. La asesoría metodológica recibida por el
aspirante al grado académico o al título profesional, en el Programa SAPIENTIA, da por cumplido el requisito del
informe del asesor metodológico.
c. El Director de Grados y Títulos, emitirá un informe al Decano de la Facultad, proponiendo las ternas
correspondientes para designar al asesor y al objetante, con cuyos informes aprobatorios la Oficina de Grados y
Títulos designará al tercer miembro del Jurado.
d. Si el Asesor y/o el Objetante observan el Trabajo de Investigación, el aspirante al Grado Académico de Bachiller o
candidato al Título Profesional de Abogado debe levantar las observaciones y solicitar una nueva revisión.
e. Si el Asesor y/ o el Objetante observan el Trabajo de Investigación por plagio, se le devolverá al aspirante mediante
un documento escrito, no pudiendo presentar nuevamente otro Trabajo de Investigación, quedando descalificado
éticamente para graduarse en la Facultad de Derecho de la USMP.
f. Si la tesis es aprobada por el Asesor y el Objetante, el Decano de la Facultad dispondrá su sustentación y la
Oficina de Grados y Títulos fijará el día y la hora. El aspirante sustentará públicamente la tesis ante el Jurado,
constituido por tres miembros para el Grado Académico de Bachiller y para el Título Profesional de Abogado.
******************
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