CONJUNTOS

OBJETIVO GENERAL

Resolver ejercicios y problemas sobre conjuntos aplicando adecuadamente las

operaciones entre conjuntos y las leyes del álgebra de conjuntos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Definir y denotar conjuntos.

 Identificar la pertenencia de un elemento a un conjunto.

 Determinar conjuntos por extensión y comprensión.

 Diferenciar conjuntos finitos e infinitos.

 Identificar y comparar los diferentes conjuntos numéricos: N, Z, Q, I, R y C.

 Establecer diferentes relaciones entre conjuntos: igualdad, inclusión y potencia

de un conjunto.

 Comparar los diferentes conjuntos especiales: conjunto unitario, conjunto vacío

y conjunto universal.

 Realizar diferentes operaciones con conjuntos: reunión, intersección, diferencia,

 complemento y diferencia simétrica.

 Aplicar las leyes del álgebra de conjuntos en la simplificación de conjuntos.

 Diferenciar las propiedades de elementos de un conjunto.

 Resolver problemas con conjuntos.

 MARCO TEÓRICO

Los primeros resultados importantes de la teoría de conjuntos fueron desarrollados

por el matemático alemán George Cantor (1845 - 1918) alrededor de 1875. Las

ideas de Cantor, por ejemplo, discrepan de simples ideas intuitivas como “el todo es

mayor que cualquiera de las partes”.

Los principales matemáticos de esos tiempos formaban un grupo conservador, y no

se abrieron a las ideas que diferían radicalmente de aquellas que ellos sustentaban.

En consecuencia, muchos de los más connotados rechazaban los resultados de

Cantor y lo combatieron tanto en lo personal como en el terreno profesional. Los

ataques que a lo largo de los años sufrieron él y sus resultados, formaron una

pesada cadena imposible de resistir. Finalmente, tuvo una crisis nerviosa, y murió

en un hospital para enfermos mentales.

1. DEFINICIÓN

La idea de conjunto es básica en el pensamiento humano. La idea es intuitiva, no

definida, pero si entendido por cada persona como resultado de su propia

experiencia.

Toda agrupación o colección de objetos es considerado como conjunto , siempre

que exista un criterio preciso que nos permita afirmar que un objeto pertenece o

no a dicha agrupación. Los objetos que pertenecen al conjunto se llaman

elementos del conjunto.

Ejemplos.

■ Los números 1,2, 3 y 4 forman un conjunto de cuatro elementos.

■ Los días de la semana forman un conjunto de siete elementos.

■ Los números impares comprendidos entre 6 y 13 forman un conjunto de tres

 elementos.

2. NOTACIÓN

Los conjuntos se denotan por letras mayúsculas: A; B, C, …., X, Y, Z.

Los elementos de los conjuntos se denotan utilizando letras minúsculas: a, b, c,

..., x, y, z.

Los elementos de los conjuntos se encierran entre llaves. {a,e,i,o,u}

Ejemplo:

Si un conjunto A está formado por los elementos 3, 4, a, c, se escribe:

A = {3,4,a,c} y se lee: “A es el conjunto formado por los elementos 3, 4, a, c”.

3. RELACIÓN DE PERTENENCIA

La relación de pertenencia () o no pertenencia () se establece entre

elementos y conjuntos.

Ejemplo: Dado el conjunto A = {1,2,3,4} se tiene:

1A 5 A 4A 7A

4. DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS

Los conjuntos de determinan de dos formas: por extensión y por comprensión.

A) POR EXTENSIÓN.- Decimos que un conjunto está determinado por

extensión, cuando es posible precisar explícitamente los elementos,

escribiéndolos uno a continuación de otro, separados por una coma y

encerrados entre llaves.

Ejemplos:

1) M = {a,e,i,o,u}, se lee: “M es el conjunto de todas las vocales del alfabeto

castellano”
 2) N = {3,4,5,6}, se lee: “N es el conjunto formado por los números naturales

mayores que 2 pero menores que 7”. También se dice “N es el conjunto

formado por los números naturales mayores o igual que 3 pero menores

o igual que 6”.

3) M = {5,10,15,20,…}

1 2 3 4
4) N = { , , , ,…}
2 5 10 7

B) POR COMPRENSIÓN.- Un conjunto está determinado por comprensión,

cuando los elementos del conjunto pueden expresarse mediante una

propiedad que es característica única y común a ellos.

Ejemplos.

1) A = {x/x es una vocal}, se lee: “A es el conjunto de los elementos x, tales

que x es una vocal” 0 “A es el conjunto formado por todas las x tal que x

es una vocal”.

2) B = {X/X es un número entero impar positivo menor que 9}

3) A = {x  Z/0 < x < 7}

𝑛
4) N = { /𝑛 𝜖 𝑍 + }
2𝑛 +1

5) M = {x/x es un candidato a la alcaldía de la provincia de Huancayo}

5. CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS

Un conjunto es finito si consta de un determinado números de elementos, es

decir, si consta de un primer y último elemento.

Un conjunto es infinito cuando sus elementos no son posibles de contar o

numerar.
 Ejemplos:

A = {x/x es un mes del año}, es un conjunto finito.

B = {x/x es un número par mayor que 5}, es un conjunto infinito.

C = {3,4,5,6,7, …} es un conjunto infinito

E = {x/x es un número par entre 3 y 8} es un conjunto finito.

F = {x/x es un distrito de la provincia de Huancayo} es un conjunto finito

6. CONJUNTOS NUMÉRICOS

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES:

N = {0,1,2, 3,4, 5,...}

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS:

Z = { ... , -3, -2,-1 0,1,2,3, ...}

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS RACIONALES:

3 1 1 3
Q = {..., -2, - , -1, - , 0, , 1, ,2, ...}
2 2 2 2

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS IRRACIONALES:

I = {...,- , - e, - √2, √2 , e, }

Ejemplo:

√2 = 1,4142135623730950488016887242097...

 = 3, 1415926535897932384626433832795...

e = 2,7182818284590452353602874713527...

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES:

R=QI

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS:

C = {a + bi / a  R  b  R, i = √−1 }
7. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

CONJUNTOS IGUALES

Dos conjuntos A y B son iguales si A  B  B  A simultáneamente. Es decir:

A=B  AB B A

Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos, sin tomar en cuenta

el orden y la forma de presentación de los elementos.

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Ejemplo: Si A = {1,2,4,8,16}. y B = {2,23 , √16, , 60 },entonces: A = B, porque A
2

porque tiene los mismos elementos que B.

RELACIÓN DE INCLUSIÓN

Se dice que A es un subconjunto de B, si todo elemento de A es también

elemento del conjunto B, se denota: A  B.

A  B  [x  A, x  B]

AB

Del mismo modo, es suficiente que exista ármenos un elemento del conjunto A

que no sea elemento de B para que A no sea subconjunto de B.

A  B  [ 3  A / x  B]
 CONJUNTO POTENCIA P(A) ó (2A)

Es el conjunto formado por todos los subconjuntos de A, incluyendo el vacío 

P(A) = {x/x  A]

Un elemento de P(A) es un subconjunto de A, es decir:

x  P(A)  x  A

OBSERVACIÓN:

 Al conjunto P(A) también se le llama el conjunto de partes de A.

 Se prueba que si un conjunto A es finito, tiene “n" elementos, entonces P(A)

tiene 2" elementos.

 El conjunto vacío  siempre es elemento del conjunto potencia P(A).

Ejemplo:

Si A = {2,3} el conjunto potencia de A es P(A)= {{2},{3}, A,)}

Es decir, se forman subconjuntos de 1 elemento y 2 elementos.

Se observa que el conjunto A tiene 2 elementos, por tanto, el conjunto P(A)

tiene 4 elementos.

8. CONJUNTOS ESPECIALES

A) CONJUNTO UNITARIO.- Es el conjunto que tiene uno y sólo un elemento.

Ejemplo: A = {4}

B) CONJUNTO VACÍO (NULO).- Es el conjunto que no tiene elementos. Se

denota simbólicamente por la letra griega  (phi). Ejemplo: A = 

C) CONJUNTO UNIVERSAL.- Llamado también conjunto universo y se denota

por U, es el conjunto que contiene a todos los conjuntos que son materia de

estudio.
 Ejemplos:

- El conjunto de los números reales es el conjunto universo de todos los

sub conjuntos de R.

- Si estamos estudiando los conjuntos A, B y C, entonces, el conjunto

universal es la reunión de los conjuntos A, B y C.

- U = {x/x es un estudiante ingresante a la UPLA el 2010 - 1}

9. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

A) REUNIÓN DE CONJUNTOS ( A  B )

Está constituido por todos los elementos del conjunto A y por todos los

elementos del conjunto B.

AUB = {x  U / x  A  x  B)

AB

Ejemplo:

Sean los conjuntos A = {2,3,4,5,6,7,8} y B = {5,7,8,9,10} . Calcula A  B.

Solución: A  B = {2,3,4,5,6,7,8,9,10}, significa agrupar o reunir los elementos

de ambos conjuntos. Los elementos que se repiten o se encuentran en

ambos conjuntos se escriben por única vez.

B) INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS (A  B)

Es el conjunto formado por todos los elementos comunes a los conjuntos A y B.

A  B = {x  U / x  A  x  B}

AB

Sean los conjuntos A = {2,3,4,5,6,7,8} y B - {5,7,8,9,10} . Calcula A  B.

Solución: Au B = {5,7,8}

C) DIFERENCIA DE CONJUNTOS

Está constituido por todos los elementos del conjunto A que no pertenecen al

conjunto B. Es decir sólo los elementos del primer conjunto, en este caso,

sólo los elementos del conjunto A.

A - B = {x  U / x  A  x  B}

A-B
 Ejemplo:

Dados los conjuntos A = {2,5,6,7,8,9} y B = {3,5,7,9}. Calcula A - B

A - B = {2,6,8}

A–B

D) COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO ( A )

Es el conjunto formado por todos los elementos de U menos los elementos

del conjunto A.

A = {x  U / x  A} Ó A = U - A

Ejemplo: Dados los conjuntos U = {3,4,5,6,7,8,9} y M = {4,5,6}. Calcula M’

M’ = {3,7,8,9}

E) DIFERENCIA SIMÉTRICA

Es la reunión de los elementos que pertenecen exclusivamente a uno solo de

los conjuntos A y B.
AB = {x U/(x  A  x  B)  (x  B  X  A)} AB = (A - B)  (B - A)

(A - B)  (B - A)

Ejemplo: Dados los conjuntos A = { 1,2,3,4,5,6,7,} y B = {1,2,7,8,9}

A  B = {3,4,5,6,8,9}, Es decir, el conjunto A menos B reunión el conjunto B

menos A.

AB

Ejemplo:

Dados los conjuntos A = {1,2,3,4} ; B = {3,4,5,6} y C = {1,4,6,8}.

Calcula: (A - B)'  (C  A)

Solución:

A – B = {1, 2}

Como no se menciona el conjunto universal, entonces, es igual a la reunión

de los conjuntos materia de estudio, es decir: U = A  B  C = {1,2,3,4,5,6,8}

(A – B) = {3,4,5,6,8}

(C  A) = {1,2,3,4,6,8}

(A – B)  (C  A) = {3,4,6,8}
10. OPERACIONES CON INTERVALOS

Al operar con intervalos se aplica las definiciones de las operaciones entre

conjuntos, pero el trabajo se realiza en la recta numérica para los números

reales.

Al operar con intervalos el conjunto universo es el conjunto de los números

reales, a menos que se especifique otra cosa.

Ejemplo

Si A = ⟨−1 ; 4] y B = ⟨2;5⟩ .Calcula A - B

Solución:

A – B = ⟨−1 ; 2]

Ejemplo:

Si A = [-3; 2⟩ calcula A’

A’ = ⟨−; − 3⟩  ]2; + ⟩
OPERACIONES CON LOS EXTREMOS DE INTERVALOS

Presentamos las operaciones con los extremos de los intervalos:

O = ABIERTO CERRADO

  =  = -=O | = O

O=O O= -O= O| = 

O  = O O= O-=O

OO=O OO=O O-O=O

INTERSECCIÓN REUNIÓN DIFERENCIA COMPLEMENTO

11. LEYES DEL ÁLGEBRA DE CONJUNTOS

A continuación presentamos las leyes del álgebra de conjuntos que tienen

perfecta analogía con las leyes proposicionales:

1) AA=A 14) A  (B  C) = (A  B)  (A  C)
2) AA=BA 15) A   = 
3) A  (B  C) = (A  B)  C 16) A  U = A
4) A  ( B  C) = (A  B)  A( C) 17) A  A’ = 
5) A=A 18) U’ = 
6) AU=U 19) ’ = U
7) A u A’ = u 20) A – B = A  B’
8) (A’) = A 21) A  ( A  B) = A
9) ( A  B)’ = A’  B’ 22) A  (A  B) = A
10) (A  B)’ = A’  B’ 23) A  (A  B) = A  B
11) A  A = A 24) A  (A’  B) = A’  B
12) A  B = B  A 25) A’  (A  B) = A’  B
13) A  (B  C) = (A B) C 26) A’  (A  B) = A’  B
12. NÚMERO DE ELEMENTOS DE UN CONJUNTO

PROPIEDADES

A) Si A y B son conjuntos tales que su intersección es diferente del nulo, se

tiene: n(AB) = n(A) + n(B) - n(A  B)

B) Si A, B y C son conjuntos tales que su intersección es diferente del nulo, se

tiene: n(A  B  C) = n(A) + n(B) + n(C) - n(A  B) - n(A  C) -n(B  C)

+n(A  B  C)