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保護者各位

FAQs

あなたのお子様の学習をサポートすること。

お子様の上達記録
© Macmillan Publishers Limited 2011
 保護者各位

Bounce Now生徒用のマルチROMへようこそ!

この対話型の教材は、クラスで学んだことを復習するために楽しい機能やゲ
ームを提供し、「Bounce Now」コースをサポートしています。

お子様の英語学習の成功にもっと参加するためには：
• よくあるご質問：デジタルコンポーネントとは何か、お子様がどのように
使用されたら良いかをご説明します。
• お子様の学習項目のサポート：お子様がこの「Bounce Now」生徒用のマ
ルチROMを最大限に活用できる方法についてのヒント
• お子様の上達記録：「Bounce Now」生徒用のマルチROMの使用履歴を記
録できるチャートです。

お子様も保護者様もこのマルチROMを楽しんで頂けると幸いです。

ありがとうございます。

The Bounce Now team

FAQs 3 of 3 © Macmillan Publishers Limited 2011

 FAQs (1)

1. マルチROMとは何ですか？
2. 「Bounce Now」の生徒用マルチROMには何が含まれていますか？
3. 子供はどんな時に、このマルチROMを使用するべきですか？
4. このマルチROMは、どのように子供に役立ちますか？

1. マルチROMとは何ですか？
マルチROMは、一つで二役のディスクです。CD-ROMに、データの内容を保
持するだけでなく、通常の音楽CDにあるオーディオコンテンツが含まれてい
ます。その為、マルチROMはコンピュータ（データへのアクセス）や、CDプ
レーヤー（オーディオコンテンツを聞くこと）で使用することができます。

2. 「Bounce Now」の生徒用マルチROMには何が含まれていますか？
主に2つのセクションがあります：ゲームとオーディオ

ゲーム
このゲームは語彙やスペリングを練習する対話型ゲームです。選択したゲー
ムにより、物をクリックしたり、マウスを使用してアイテムを移動させた
り、言葉を打ち込んだりして遊びます。チェックボタンをクリックするとデ
ィスクはその答えをチェックし、各ゲームでベストスコアを記録します。お
子様は、時計の時間制限を「早」または「遅」に設定することにより、各ゲ
ームのスピードを設定することができます。
読み書きのスキルのみならず、リスニングも含まれていますので、スピーカ
ーまたはヘッドホンを使用してゲームをプレイすることをお勧め致します

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 FAQs (2)

ゲームについての詳細は、ゲームを選択した後、インフォメーションのマーク
をクリックしてください。
各ゲームのプレイ方法のデモ・ビデオをご覧になる場合は、ゲーム画面の上
部にあるボタンをクリックしてください。

音声
オーディオ・セクションには、お子様のバウンス生徒用テキストからの録音
が全て含まれています。オーディオトラックは、すべてのオーディオ（すべ
てのリスニング演習を含む）と歌と物語が提示されています。ディスクは、
通常の音楽CDと同じように動作します。生徒用テキストから再生したいト
ラックを選択し、[再生]ボタンをクリックします。
また、オーディオプレーヤーを使用して、トラック内の異なる場所に移動、
音量調整、または音をオフにする事も可能です。全てのオーディオは普通の
ステレオ、ポータブルＣＤプレイヤー、カーステレオで再生出来ます。

3. どんな時に、このマルチROMを使用するべきですか？
マルチROMは宿題として家庭で、または追加の練習として教室で、使用して
ください。生徒用のテキストは9ユニットあり、各ユニットは8つの単位に分
割されています。「バウンスナウ」シリーズで学んだそれぞれの新しい語彙
の為のマルチROM上には2つのゲームがあります。ユニット毎に4つのゲー
ム、合計で36個のゲームがあります。お子様の先生は学習をサポートするた
めの自宅学習用でマルチROMをいつ使用するのかクラスで教えてくれます。

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 FAQs (3)

このマルチROMはその日クラスで学んだ語彙の練習、復習や試験勉強に最適
な自宅学習用のリソースです。

このマルチROMでは、お子様が何をどのくらい勉強するのか自分で選択でき
るため、自分自身の学習に責任を持たせる事ができます。その結果、彼ら独
自の言語学習のペースと範囲を設定することができます。

4. このマルチROMは、どのように子供に役立ちますか？
このマルチROM上のゲームは、お子様がクラスで学んだことを統合した上、
適切な語彙とスペリングの練習を提供しています。言語ゲームでは、リスニ
ング、リーディング、ライティングを練習し、フォニックスの重要さを理解
させます。またコンピューターを使うことで、今後のグローバルの競争社会
を生き抜くために重要になるPCスキルに自信を持つことができます。

オーディオセクションではクラスで聞いた曲やストーリーをもう一度聞くこ
とによって、新しい語彙を補強し、発音を改善してリスニング力を向上する
ことができます。生徒用教科書に設けられてある追加のリスニングアクティ
ビティーは、マルチROMのオーディオを使用することで自宅学習することが
できます。

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 あなたのお子様の学習をサポートすること。

保護者の方はお子様の教育においてとても重要な役割を果たし、どのように自宅学習に関わ
るかで、学校での学習を大幅に拡張することができます。「Bounce Now」ではあなたのお子
様の言語学習の成功に貢献する多くの機会があります。

お子様にマルチROMの使用方法を教えるのではなく、お子様に使用方法を聞くことで、自分
自身で思考することを学びます。何かご不明点がある場合はそれぞれのゲーム内のヘルプセ
クションをご一緒に参照してください。

お子様と一緒にこのマルチROMでゲームを楽しんでください。一緒に遊ぶことで楽しく、簡
単にお子様の上達を感じることができます。またお子様が高得点を取得したときにそれを賞
賛することで、より意欲的になるでしょう。

お子様がこのマルチROMのゲームを終了した後、何を英語で言えるか聞いてみてください。
前には出来なかったことで何か出来るようになっていますか？例えば、ゲーム中に学んだ単
語を使って家の周りにあるものが英語で何て言うのかを聞いてみましょう。

お子様が生徒用テキストの単語を読み取っている間に、オーディオセクションの歌を開きお
子様と一緒に歌ってみてください。また、更に楽しむために歌に合わせてアクションやダン
スの動きをしてみましょう！

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 お子様の上達記録
このマルチROMのゲームはお子様の英語スキル向上に大きく貢献する不可欠な練習を提供しています。あなたは保護者として、お子様が
この貴重な自宅学習のリソースを最大限に有効活用するために、最適な位置にいます。

このPDFをプリントアウトし、お子様と一緒にチャートを使って「Bounce Now」のマルチROM言語学習を、管理して記録をしてくださ
い。

My Child’s Progress Record

Unit Language in this unit My child did this ✔
Sneakers, shirt, skirt, hat, gloves, scarf, jeans, socks, Lesson 1, Game 1: Vocabulary (listening)
Lesson 1, Game 2: Spelling (reading)
1 sunglasses, boots, robe, swimsuit, slippers, raincoat,
Lesson 5, Game 1: Vocabulary (memory)
pyjamas, vest Lesson 5, Game 2: Spelling (word puzzle)
Take the school bus, wear a school uniform, stand in Lesson 1, Game 1: Vocabulary (listening)
line, check the homework, go to the computer room, Lesson 1, Game 2: Spelling (reading)
2 do a project, say hello, get up, rescue, stop, throw, Lesson 5, Game 1: Vocabulary challenge
look for, fire, fire engine, water, dangerous Lesson 5, Game 2: Spelling (dictation)
Lesson 1, Game 1: Vocabulary (listening)
Brush my hair, take a shower, get dressed, wash my
hands, brush my teeth, have breakfast, make my Lesson 1, Game 2: Spelling (word puzzle)
3 bed, put my shoes on, shampoo, soap, toothbrush, Lesson 5, Game 1: Vocabulary (memory)
toothpaste, hairbrush, comb, washcloth, towel
Lesson 5, Game 2: Spelling (dictation)
Lesson 1, Game 1: Vocabulary (memory)
Instruments, healthy, sick, love, work, hospital, use,
Lesson 1, Game 2: Spelling (reading)
4 teach, telescope, parrot, star, earth, moon, outer
Lesson 5, Game 1: Vocabulary (listening)
space, astronaut, alien
Lesson 5, Game 2: Spelling (word puzzle)
Meat, ringmaster, magician, magic tricks, sell, Lesson 1, Game 1: Vocabulary challenge
vendor, popcorn, make you laugh, chimpanzee, Lesson 1, Game 2: Spelling (reading)
5 parrot, orca, whale, eagle, zookeeper, bathe, start, Lesson 5, Game 1: Vocabulary (listening)
finish Lesson 5, Game 2: Spelling (dictation)
The United States – American; Peru – Peruvian; Lesson 1, Game 1: Vocabulary (memory)
Greece –Greek; Great Britain – British; France – Lesson 1, Game 2: Spelling (reading)
6 French; Mexico – Mexican; Japan – Japanese; China
– Chinese; produce, grow, manufacture, export, Lesson 5, Game 1: Vocabulary challenge
build, coffee, gold, ship Lesson 5, Game 2: Spelling (word puzzle)
Competitions, win, medal, train, volleyball, Lesson 1, Game 1: Vocabulary (listening)
basketball, gymnastics, karate, boxing, diving, Lesson 1, Game 2: Spelling (dictation)
7 swimming, ice skating, ice hockey, American football, Lesson 5, Game 1: Vocabulary (memory)
ping-pong, running Lesson 5, Game 2: Spelling (reading)
Lesson 1, Game 1: Vocabulary (listening)
Grizzly bears, toads, frogs, sharks, breathe, fly, hop,
Lesson 1, Game 2: Spelling (reading)
8 communicate, backward, forward, upside down,
Lesson 5, Game 1: Vocabulary (memory)
inside out, left, right, fingers, toes
Lesson 5, Game 2: Spelling (word puzzle)
Lesson 1, Game 1: Vocabulary (listening)
A cold, a sore throat, a headache, a toothache, a
Lesson 1, Game 2: Spelling (dictation)
9 tummy ache, an earache, a fever, a cough, broken,
Lesson 5, Game 1: Vocabulary (memory)
wrist, ankle, elbow, knee, bump, wheelchair, crutches
Lesson 5, Game 2: Spelling (reading)
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4 Certificate
Great job, !
(name)

Student’s Multi-ROM!

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