IES LAUREL DE LA REINA. PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR.

CUADERNO 5 1

Cuaderno 5.
NOMBRE:.......................................................................................

1.
a) ¿Qué es el aparato digestivo?

b) ¿Qué es la digestión?

c) ¿Dónde empieza y dónde acaba el aparato digestivo?

2. En el siguiente dibujo pon las partes del sistema digestivo.

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3.
a) Haz una lista con los cuatro fenómenos que ocurren en el aparato
digestivo.

b) Explica en qué consisten los siguientes fenómenos:

• Transporte:

• Absorción:

• Secreción:

• Excreción:

4.
a) Haz una lista con las cuatro fases de la digestión.

b) Explica en qué consisten las siguientes fases:

• Absorción:

• Defecación:

• Digestión:

• Ingestión:
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5. Busca cuál es la principal función de las siguientes partes del sistema

digestivo

a) La boca

b) Las papilas gustativas

c) Los dientes

d) Las glándulas salivares

e) La lengua

f) La faringe

g) La epiglotis

h) El esófago

i) El estómago

j) El intestino delgado

k) Las vellosidades intestinales

l) El intestino grueso
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6.
a) Haz una lista con las principales estructuras que se encuentran en la
boca.

b) ¿Qué se encarga de hacernos saber si los alimentos están en buen

o en mal estado?

c) ¿Por qué es importante saber si los alimentos están en buen o en

mal estado?

d) ¿Qué es el bolo alimenticio?

7.
a) ¿Qué son los dientes?

b) Pon los tres tipos de dientes y su función.

c) En los siguientes dibujos pon el nombre de los dientes señalados

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8.
a) ¿De qué dos partes se compone el diente?

b) Explica qué son el esmalte, la dentina y la pulpa dentaria.

c) ¿Por qué se pican los dientes?

d) ¿Cómo se llama esta enfermedad?

e) ¿Cuál es la mejor manera de prevenirla?

f) En el dibujo señala el esmalte, la dentina y

la pulpa dentaria.

9.
a) ¿Qué es la faringe?

b) ¿Qué es la deglución?

c) ¿Qué es la epiglotis?

d) ¿Qué pasa cuando nos

atragantamos?

e) ¿Cómo se puede prevenir el

atragantamiento?

f) En el dibujo pon el nombre

de las partes señaladas.
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10.
a) ¿Qué es el esófago?

b) ¿Por qué podemos comer tumbados?

11.
a) ¿Qué es el estómago?

b) ¿Para qué sirve el jugo gástrico?

c) ¿Qué es el quimo?

d) ¿Qué es el píloro?

e) Pon el nombre de las partes del

estómago señaladas.

12.
a) ¿Qué es el intestino delgado?

b) Cuál es el nombre común del

intestino delgado?

c) Pon el nombre de las tres partes

del intestino delgado.

d) Una vez que los alimentos han

recorrido todo el intestino delgado
¿Dónde van a parar?

e) En el dibujo señala el íleon, el yeyuno, el duodeno y el ciego.

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f) ¿cómo se trasladan los alimentos a través del intestino delgado?

g) ¿qué hacen la bilis y los jugos pancreáticos en el intestino delgado?

h) ¿Qué son las vellosidades intestinales?

i) ¿Para qué sirven las vellosidades intestinales?

13.
a) ¿Cuáles son las tres partes de intestino grueso?

b) ¿Cuál es la función del recto?

c) ¿Qué sustancias son absorbidas en el intestino grueso?

d)

e) ¿Qué es la flora bacteriana?

f) ¿Qué son las heces?

g) En este dibujo señala las partes del intestino grueso

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14.
a) Escribe las cuatro glándulas anejas.

b) En la siguiente figura señala las glándulas anejas.

15.
a) ¿Dónde está el hígado?

b) ¿Qué sustancia produce?

c) ¿Para qué sirve la bilis?

d) Aparte de producir bilis ¿Qué otras funciones hace el hígado?

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16.
a) ¿Dónde está el páncreas?

b) Escribe las dos funciones principales del páncreas.

17.
a) ¿Dónde está la vesícula biliar?

b) ¿Cuál es su principal función?

c) Señala la vesícula biliar